紫藤的秘密
我们小区的长廊,长着一株紫藤。在这个春暖花开的日子里,一串串小小的紫藤花全都盛开了。
吃过中饭,我在楼下骑自行车。哎呀,春天就是好,天气暖了,花儿开了,大树、竹子一改往日的景象,都变得嫩绿嫩绿的,偶尔还能看见一些小鸟飞来飞去,看起来比冬天时有生气多了!
骑着骑着,我的目光被长廊上的一串串小紫色吸引了。顺着围墙爬了上去,呀,原来是小紫藤开花了!真是奇怪,前几天它们还是一个个指甲片大的小花苞,怎么才几天工夫就开得这么旺盛了呢?只见这一个个小花朵一串串簇拥在一起,挂在藤上,越到底部就越深,到最后都快成青紫色了。一个个小紫点聚集在一起,就好像挂在空中的一只只紫色的小绒球,有趣。
看着看着,我发现了个问题。这个紫藤为什么不是“先长叶、后开花”的呢?怎么会是先开花、后长叶的呢?我赶紧回家求助爸爸妈妈,他们不知道。又去查了《百科全书》和《十万个为什么》,都没有给我答案。“唉,这么不给力,我该怎么办呢?”我气呼呼地说道。就在这时,我一拍脑袋,忽然想起了我那万能的“电脑君”,我赶紧去电脑上百度一下,答案很简单,原来春天开花的树木,它们的叶和花的各部分在上年秋天就已经形成,包在芽里。到了春天,花的各部分和叶都伸展开来,露在芽的外面,形成了“先开花、后长叶”的现象。
哦,原来是这样,大自然里的奇葩真多!
两根弦的小提琴读后感
“秋秋,你再为爷爷拉个曲子吧!我说好的,就为他拉了一曲。曲子结束的时候,我看见两行眼泪慢慢地从爷爷的脸上淌下来……”这是吟秋和爷爷分别时的情景。每当我想到这句话时,我就想起了那本书,想起了吟秋,想起了吟秋的爷爷和他送给吟秋的二胡。
吟秋,一个从中国来法国学小提琴的留学生,在法国过着安逸平静的日子,可从国内发来的一份电报却打破了她平静的生活——爷爷病危了。如果我知道了这个消息,一定会第一时间回国,可吟秋竟然没有回去,还心安理得地坐在剧院里拉二胡?读到这儿时,我便忍不住要说吟秋太不孝了。可后面的故事却让我打消了对吟秋的误会,原来,吟秋之所以不及时回国探望爷爷是为了要完成爷爷的心愿,替他把二胡传承下去,让更多的外国人认识二胡,了解中国传统音乐,让中华古乐走向世界。
读到这儿,我不禁想起了我自己,我也在学我们中国的传统乐器——古筝。以前,我一直不明白每天辛苦练习古筝到底是为什么,难道只是像我妈妈说的“弹琴的女孩气质好,更淑女”?或者只是为了在亲戚朋友聚会时卖弄赢得表扬与掌声?
看了这本书,我终于知道我为的是什么了——为了传承我们中华民族传统文化的精髓,为了让更多的外国人认识我们中国的传统音乐。古筝被誉为“东方钢琴”,宛若一个美女,悠扬婉转的声音如同天籁。如今她已经成为了我生活中不可缺少的一部分。在学习的过程中,我也像吟秋一样,品尝了酸甜苦辣,体会了坚持不懈,更收获了成功的快乐!自幼儿园大班开始学起,一年50节课,到现在四年级,我已经上了200余堂课了,春夏秋冬,刮风下雨,一堂一堂课渐渐过去,我也从一个古筝菜鸟蜕变成了能流利地弹上几曲的人。虽然中间的过程经历了许多挫折,被老师训斥过,也打过退堂鼓,但是我挺过来了。不只是因为我喜爱古筝,更多的则是我不想半途而废。辛苦的练习让我收获颇丰,收获的喜悦更是给我带来了学习动力!而如今,我又多了一项学习的动力,那就是——传承。
想到这里,我走进书房,掀开琴布,凝神静气地坐在琴凳上,轻抚琴弦。一曲《将军令》古乐,在我的指尖流淌……
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