我的文具盒600字

我的文具盒

600字 四年级 状物

我有一个漂亮的文具盒,是爸爸在我生日前买的。

这个文具盒做得很简单:方方的塑料文具盒“全身”都是淡黄色的,一个长方形的塑料片紧紧地扣住文具盒上的一个小钩钩,就是文具盒的开关,必须用力按才能打开;文具盒里面共有两层第一层还可以竖起来,把书放上去还不会掉呢!文具盒的上面,画着两只可爱的小熊,它们正兴奋地跳着舞,脚下踩的小草衬出它俩优美的舞姿,可真漂亮!

打开文具盒,那香气呀,不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丢了,因为那香味简直是,简直是,简直是……哎,我都不知应该怎么形容了。什么,你说你不信,那好,改天我把你揪到我家,让你好好地“香个够”!

这文具盒不仅外表精致,而且质量更是一流。你别看它是塑料做的,可它用的塑料可是特好的!你不信,我就讲件事给你听吧!

那次正好是下课的时间,我正在座位上写写画画,好不自在!可突然,一辆“车”从我客桌边,哦不,应该说是一架“飞机”从我课桌边“飞”过,把我那可爱的、漂亮的、最讨人喜欢的——文具盒给弄掉到地上了。那架“飞机”还“不知羞耻”地笑眯眯地向我道歉,这哪能消我心头之恨呀?于是,我在“众目睽睽”(其实也才3个人在看“热闹”呢)之下含着泪水弯腰去捡大家都认为应该已经支离破碎了的文具盒,可一看,呀,文具盒好端端的,一点也没坏,里面的笔也好端端的!我顿时来了劲儿,在那架“飞机”面前摇了摇文具盒,说:“怎么样,知道我这塑料文具盒的厉害了吧?看你下次还敢不敢招惹我,我就用这文具盒——”我比了比要打人的姿势,虽然他们都知道我不敢打人,但却从“飞机”变成了“火箭”,逃之夭夭了!以后,他们再没敢来招惹我了。

怎么样,我的文具盒不错吧

我的偶像

600字 初二 记叙文

每个人都有自己的偶像。偶像,能让人去学习他,模仿他。猜猜看,我的偶像是谁?周杰伦?错。赵本山?错。雷锋?也不是。我的偶像是——别急,请听我慢慢道来。

那是一片森林,参天的大树使人心生敬畏。大树巍然不动,然而顶端却是另一番生机勃勃的景象。细枝嫩芽充满着活力,争着要见阳光。它们随风摇曳,像跳着欢快的舞蹈。那细细的枝条里能令人清清楚楚地看到生命的脉络。各种动物到处奔忙,鸟儿在其中飞翔,猴子上下跳跃。它们的眼睛都像泉水一般清澈,又单纯,又机警。它们自由自在地嬉戏,如纯洁的儿童。它们的声音是那么悦耳,让人说不出的舒服。它们都在想些什么呢?但我敢肯定,绝对不是功名利禄。

那是一片大海,在海边沙地,遍布着五颜六色的贝壳。啊!贝壳里那小小的生命,竟一个个都有如此华美的衣甲!这是铁衣上交织着丝绸,是技艺高超的雕刻家的作品。而海底的珊瑚,不仅漂亮,还是鱼儿的藏身之处。哦,对了,鱼儿?那成群结队五彩斑斓的鱼儿,真是世间奇观!要多少多少的巧合,才构成这一番美景?多少多少的巧合,才使我们恰好能看到它们?是谁造就了一幅幅生命的图画?是谁让我们与其它的生灵和谐共处?

接近万千生灵,我们才会觉得我们不是最高等的。至少我们现在还不明白,我们生命的能量来自哪里?我们的心灵在哪儿才能得到启迪?什么才是最正确的?我们都不知道。但答案可能就在我们身边,就凭那些至美的景象,那些单纯的心灵。

这就是我的偶像啊,大自然。我们从这儿生长,就要紧紧地贴着他,追随他,不要与他分开。我们无法超越他,他就是真理,我们无法征服。等到顿悟的一刹那,我们也许会发现,我们已与他一样神通广大。

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