《寻隐者不遇》改写
450字
三年级
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一天，贾岛请朋友做客，他摆了几碟小菜，打了几壶好酒，和朋友一边痛饮一边谈笑风生。突然，朋友放下酒杯，对贾岛说：“贾兄，我最近打听到一件事：朝廷为了招一位隐居在桃花村松林中的贤士，竟不惜重金聘请，可没想到，那位贤士竟然拒绝了，现在，全城的老百姓都在议论此事呢！”贾岛听了，心想：世上竟有性格如此高洁之人，有时间，我一定要去拜访他。
一天早晨，贾岛一身轻装，经过长途跋涉，终于来到桃花村的松林中，只见林中郁郁葱葱，小鸟在唧唧喳喳地叫着，仿佛在唱着一支欢快、动听的歌。继续前进，贾岛看到了一座简陋的小茅屋，外面围着一圈高高的篱笆。这是，从屋里走出一个童子。贾岛走上前去，问道：“童儿，你师父呢？”“他上山采药去了。”童子答道。”上哪采药去了？“童子指着松林一边的大山说：”就在这座山中。可是云雾太浓，我也不知他在何处。“贾岛顺着童子手指的方向看过去，只见云雾缭绕在山腰间，那郁郁葱葱的树林被掩映在厚厚的云雾中，别有一番风韵。贾岛自言自语道：”虽然没能拜访到隐者，但欣赏到这么美丽的景色，也知足了。“
江苏苏州昆山市昆山珠江小学三年级:刘俊
《龟兔赛跑》续写
350字
三年级
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自从龟兔赛跑，兔子输了比赛以后，它苦练跑步技术，在跑步境界，更上一层楼，兔子洋洋得意，心想：我这么厉害，乌龟肯定不是我的对手了……想到这，它马上给乌龟下了挑战书。乌龟很快收到了挑战书，它毫不犹豫的答应了。
几天后，乌龟和兔子来到了赛场，裁判长猴子说：“预备，开始！”激烈的比赛开始了，兔子撒腿就跑，结果方向跑偏了。兔子输了，它不服气，说：“这一局不算，我要再比一次！”大家很无耐，勉强答应了。
第二场比赛开始了，兔子吸取了上次的教训看准方向了，跑到半路时，它看见了狐狸小姐开的网吧，兔子被热情的狐狸小姐推进门后，被各种各样的电脑游戏吸引住了。
这时候，乌龟早已达到了终点。等兔子想起比赛赶到终点时，大家都走了，兔子知道已经晚了。它又一次输了！
山东莱芜莱城区实验小学三年级:李相颖
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《寻隐者不遇》改写这天，天气晴朗，万里无云。唐朝诗人贾岛想趁着这个好天气到隐居在松林里的老朋友那儿拜访拜访。于是，他便兴致勃勃地带上包裹，迎着艳阳，向那片松林的方向走去。连绵起伏的高山，苍翠挺拔的大树，悠悠的白云，潺潺的流水……眼前真是人间仙境呀！朋友能过上如此行云野鹤般的生活，着实让人羡慕啊！贾岛一边想着一边继续前行。曲径通幽，来到一片枝繁叶茂的松林前，贾岛就看见了一座掩映在树林中的有些简陋的小草房，他想，这一定就是那位隐者的住处了，心中一阵兴奋，不由自主地加快了脚步。柴门紧闭，这时从远处奔来了一个小男孩，诗人转身向前询问，问：“小兄弟，你知道茅屋的主人去哪了吗？”童子打量了一下来人：“您问的是我的老师吧？老师去山上采药了。”贾岛一听，心里凉了半截但仍抱着一丝希望：“那你老师到哪儿采药了呢？他大概什么时候回来呀！”童子说：“就在这座山中。”贾岛心中一喜，赶忙追问：“你能告诉我在山上的哪条路吗？”童了摇摇头：“这座山十分高大，而且云雾缭绕，我不知道具体的位置，也不知道他什么时候回来。”贾岛听了怅然若失，只好告辞。他回头望望那云雾迷漫、飘渺缠绕的群山，转念又想：朋友本是超然世外之人，我这凡夫俗子岂能轻易相见。想到这儿，贾岛不禁随口吟诵道：“只在此山中，云深不知处。”450字 五年级 叙事
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《寻隐者不遇》改写高高的山上云雾缭绕，睡了一夜的小草贪婪地吮吸着甘露，小鸟唱着歌迎接喷薄欲出的太阳。薄薄的雾霭中走出一个人，这个人就是诗人贾岛。他要去山里拜访一位隐居的贤士。贾岛走到半山腰，看见旁边有几座小房子，松树下还站着一个正在玩耍的童子。他想：“这个小孩子想必就是那位隐者的童子吧。”于是，贾岛走上前去问道：“请问你家师父在哪里？”童子歪着头，天真地回答说：“我家师父去采药了。”“他在哪里采药啊？”贾岛问道。童子指着不远处的一座山说：“就在那座山上。”“看来就快知道这位隐者大师在哪儿啦。”他高兴地想着，连忙问道：“你知道他在山的哪里吗？”“不知道，云雾缭绕，根本看不清楚。”贾岛大失所望，他竭尽全力眺望那座山，可是只看到了一个模模糊糊的人影一闪而过，接着就消失了。不过他想：“啊！这是多么清高、恬静、悠闲自在的生活啊！”于是，他诗兴大发，提起笔写下了这首诗—《寻隐者不遇》。300字 五年级 应用文
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《寻隐者不遇》改写一天，贾岛请朋友做客，他摆了几碟小菜，打了几壶好酒，和朋友一边痛饮一边谈笑风生。突然，朋友放下酒杯，对贾岛说：“贾兄，我最近打听到一件事：朝廷为了招一位隐居在桃花村松林中的贤士，竟不惜重金聘请，可没想到，那位贤士竟然拒绝了，现在，全城的老百姓都在议论此事呢！”贾岛听了，心想：世上竟有性格如此高洁之人，有时间，我一定要去拜访他。一天早晨，贾岛一身轻装，经过长途跋涉，终于来到桃花村的松林中，只见林中郁郁葱葱，小鸟在唧唧喳喳地叫着，仿佛在唱着一支欢快、动听的歌。继续前进，贾岛看到了一座简陋的小茅屋，外面围着一圈高高的篱笆。这时，从屋里走出一个童子。贾岛走上前去，问道：“童儿，你师父呢？”“他上山采药去了。”童子答道。”上哪采药去了？“童子指着松林一边的大山说：”就在这座山中。可是云雾太浓，我也不知他在何处。“贾岛顺着童子手指的方向看过去，只见云雾缭绕在山腰间，那郁郁葱葱的树林被掩映在厚厚的云雾中，别有一番风韵。贾岛自言自语道：”虽然没能拜访到隐者，但欣赏到这么美丽的景色，也知足了。“400字 三年级 写景
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《寻隐者不遇》改写《寻隐者不遇》 改写 这是一个晴朗的日子，天水汪汪的，很可爱，远处的山云雾缭绕，你说,像漂亮的鹅绒帽，还是蓬松松的棉花糖，美丽极了！我突然想起人们常提起的深山里有一个十分有学问的隐者。于是他准备妥当，前往深山密林，去寻访那个隐者。这天我的心情格外得好，因为只要再走一段路就能见到那位隐者了。此刻，我的心可以毫不夸张地说，激动兴奋又十分紧张。激动、兴奋自然不难理解，可是为什么紧张呢？因为我是第一次去见这位隐者，生怕一紧张说错话，闹笑话。终于到了山里了，看见一座茅草房，草房外有几株挺拔的松树，郁郁苍苍。我心想：这或许就是那位隐者的住处吧。只见松树下正站着一个小孩，便上前问道：“请问，你知道隐居在这的那位先生在家么？”童子很有礼貌的回答道：“您找我师傅呀，他上山采药去了。您找他有什么事么？”我一听，心顿时凉了半截，立刻变得沮丧了。刚要转身离去，童子急忙叫住了我，说：“不过，我知道他在这座山里采药。”“是么？”我立刻感到一丝希望，忙问道：“那，那你知道他在哪边么？能告诉我吗？”童子无奈地说：“您看见这山了吗，这山云雾多么美丽，由于棉花"产量"过多,因此么,我也不知道他在山的哪个角落。”“哎，说了等于白说。”我只能边叹气边往回走。突然，童子又叫住我，我以为童子想起了什么，可是得到的只是两个字：“慢走！”我这回算是彻底泄气了，可我又一想，虽然寻访不到隐者，可是今天这山里的云雾这么美，我不如留下来欣赏这云雾，好好享受一番这美景，不也是一种收获吗？沮丧的心情又变得开朗起来了。我一边欣赏这云雾缭绕的座座山峰，一边又想起今天自己的这次寻访之旅，便放声吟道：松下问童子，言师采药去。600字 四年级 议论文
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《寻隐者不遇》改写袁玮煜话话唐代苦呤诗人贾岛十分仰慕一位隐居山林的主人，于是决定去拜访他。打听到这位高人隐居的那座山林的具体方位之后，第二天天刚露出鱼肚白，他就背上行囊出发了那时正是太阳初升，山上幽静极了，大片大片的松树墨绿墨绿的，暗灰色的岩石错落有致，一道清澈的山泉涓涓流淌。淡淡的云雾缭绕在山顶上，清凉的山风阵阵吹拂在他的脸上，他感到十分惬意。贾岛的心情十分愉悦，想到就要见到自己仰慕已久的隐士了，他更激动了，不由加快了脚步。经过几个时辰的艰辛跋涉，贾岛终于来到了那座茅屋前。茅屋座落在山顶上，茅屋前有一棵高大的青松苍翠挺拔。松下有块大岩石，一位书童正坐在树阴下看书，贾岛上拱手相问：“请问你师父在家吗？”书童打量了一下贾岛，摊开手摇摇头：“我师父不在家，他去采药了。”贾岛很失望，刚想身离去，但眼中又闪过一丝光芒，追问道：“那你师父去哪儿采药呢？”小书童指指远处一座云雾缭绕的大山，说：“师父就在那座山中，但云雾太浓厚了，不知他身在何方。”贾岛听后大失所望，叫书童取来笔墨，望望那座大山，长叹一声，挥毫写道：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。写罢，身离去……想象力丰富，描写具体生动，给人身临其境的感觉。450字 六年级 记叙文
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改写《寻隐者不遇一天，阳光明媚，晴空万里，我兴致勃勃地去拜访一位隐居山林的朋友。 一路上，到处都是绿树鲜花，小鸟在枝头歌唱，真美啊！在这儿生活真是自在。 一会儿，我走到了一片松林里，不远处有一位童子，他手里拿着树枝正在玩耍。我立即走上前去，有礼貌地说：“这位童子，你好！我是你师父的朋友贾岛。请问你师父在哪里？”童子回答道：“我师父采药去了，现在不在家。”我又继续问道：“你师父上哪儿采药去了？”童子想了想，说：“师父出门前告诉我，他只是在这座山里采药，并不是要远行，随时都可能回来。”“那你能帮我找到他吗？”“噢！真的很对不起，今天这山里云雾太浓，我实在无能为力，要不下次你再来吧！”听了童子的话，我不免有些失望。但既然来了，就在这里欣赏一下山里的风景吧！ 朋友，我下次再来拜访你吧，但愿来日能相会。300字 三年级 续写改写缩写
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改写《寻隐者不遇》走着走着，我忽然看见前面一棵大松树下站着一个小男孩，我满怀希望地走过去问他：“小朋友，你认识某某吗？我是他的朋友，我找他有事。”小孩仰起头，打量了我一下，说：“你找的是我师父吗？他现在去了采药。”我说：“那你知道他在哪儿采药呢？你能不能带我去呢？”小孩摸摸头，手往山上一指，笑着说：“你看，山上云雾迷蒙，我也不知道师父在哪个位置采药。”我摇摇头，彻底地失望了，看来这次是白跑一趟了。在回去的路上，呼吸着满山清新的空气，沐浴着凉凉的轻风，我心里不由自主地想着：若我也能避开尘世间的纠纷，住在这儿那该多好，我真羡慕我的朋友啊！200字 三年级 写景
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寻隐者不遇夏天，我看见一窗的美景：绿色的树枝，纷飞的蝴蝶……它们使我想到我那隐居在山林中的好友。经一番思考，我决定去探访这位隐者。我来到他隐居的山上，在他的房屋中我并没有找到他。正当我因找不到他而垂头丧气地准备走时，我遇到了一位童子——我看这位童子衣冠整齐，说不定是隐者的学生。于是，我问道：“你是那位隐者的学生吗？”他点头称是，他反问我：“请问先生你有什么事吗？”我对他说：“我是来拜访你的老师的，我刚刚在草舍没找到他。你是他的学生，不知你知道他去哪儿呢？”那位童子恍然大悟：“老师采药去了。”我急切地问：“他去哪采药?”童子摇摇头，说:“我只知道，他在这座山采药。这座山云雾缭绕，他的具体去处我并不知道。要不，先生先坐一会儿？”“算了吧！”我失望地回答。我唉声叹气：“看来，我们之间没有缘分啊！”说完，我垂头丧气地走了。350字 三年级
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寻隐者不遇“今天不就是我和郑冒相遇18年的纪念日，应该去拜访一下来表明心意”刚说完，我梳理一番就前往郑冒住的云龙山。我一来就不禁被这山中那美丽的景色给吸引了。巍然屹立的高山被丝丝层层云雾缭绕，五颜六色的野花竟竞相开放，争奇斗艳。我一路欣赏着美景，不知不觉的得就到的郑冒的家前。，可却没有找着。正好他的书童回来了，我问你家主人呢？”“哦！他正在山中采药，但却不知在哪里？”说后甜甜地一笑，可爱极了。这时我雅兴正起，吟诗一首：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。200字 三年级 写景
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寻隐者不遇改写（一昨夜的一场春雨，浇得柳树更加葱绿。早晨，风住了，贾岛贪婪地吸着分外清新的空气，兴致勃勃地去拜访自己的老朋友。 蜿蜒的小路旁，绿油油的小麦，黄澄澄的油菜花和一些叫不出名来的野花仿佛交织成一片色彩夺目的地毯，铺在他脚下。前，面只见粉红色的桃花，雪白的梨花竞相开放，纷繁簇拥，好像在跟他亲切地招手；远处，山谷里升起来的雾把整个森林笼罩在一片白茫茫之中。花儿在向他微笑；鸟儿在向他歌唱；柳树在向他招手；高粱在向他鞠躬。大地像铺了一层绿地毯，天空像一块大碧玉。贾岛撩起灰色的长衫，迈着轻快的步伐，走在这鸟语花香、云雾弥漫的山间小道上。 贾岛走到老朋友家门时，看见他的家门口周围全是密林，房屋上盖着茅草。只见一位扎着小平头，一对招风耳，手上拿着树枝的小师傅，正在赶着一群鸭子，鸭子不时发出“嘎嘎嘎”的叫声。贾岛抓住小师傅的手，说：“小师傅，你师父在家吗？” 小师傅使劲抽出被抓痛的手，仔细打量了贾岛一番，略显紧张地讷讷道：“师父，他上山采药去了。他一向都是早出晚归，我不知道他什么时候回来。” “什么？那你师父去了哪个方向？哪个地方？”贾岛焦急而无可奈何地问道。 小师傅见他那着急的神态，“扑哧”一笑，又一本正经地指着对面那座高大险峻的巍巍大山，说：“我只知道他去了那一座山。” 只见山上被迷雾笼罩着。白天，山上的迷雾就像一个屏障；晚上，迷雾就像一个个鬼魂在飘荡；雾来时，缭绕山间，像天上的仙境；雾去时，变幻莫测，像蓬莱的海市蜃楼；雾浓时，宛若给奇峰罩上了一幅幔帐；雾稀时，正如给大山披上了一层轻纱。大山上虚幻缥缈，小师傅又怎么知道他在什么地方呢？贾岛心想，现在天已临近黑夜，进去还不知道要找到什么时候，要是找不到，那就只能在这幽深的迷雾里过夜。老朋友喜欢幽静的深山，乐于流连于山林之间，享受这种悠然自得的隐居生活，我不该来打扰他才是啊。可惜我生活在俗世，身不由己。要是我也能过上这种隐居山林、与世无争的日子，那该多好啊！当然，我今天也不虚此行。不出来走一走，瞧一瞧，我何以忘却世俗纷争的烦恼？何以享受到这美好的山林之色？何以神清气爽、心旷神怡？“唉！”贾岛只好摇了摇头，叹了一口气，怏怏不乐地向山下走去。古松好像也被他感染了，哀伤地低垂下来。 山间小路上，四周静极了。只有贾岛喃喃地念道“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”900字 四年级 续写改写缩写
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寻隐者不遇改写（三这一天，贾岛写了一首新诗，他再三推敲，却总觉得很不满意，可想改却不知道该怎样改，想重写吧，又没有思路。他思前想后终于决定去寻访一位隐士，请他帮助自己一下。 贾岛背上包袱，理好行装便上路了。连绵的青峰长满了松柏、翠竹、水杉，显得生机勃勃，树下还开着许多姹紫嫣红的野花。一路上美丽的风景使贾岛心旷神怡。 不一会儿，贾岛就来到隐士所在的山峰，这个山峰上长满了松树。贾岛在松林间走了好一会儿，便隐约看见了房屋的轮廓，他又沿着松林间的羊肠小道向前走，不一会儿便看到了一座精巧别致的小木屋。 此时，一个六七岁的小孩子，扎着两个冲天辫，正在门口扫地。 贾岛见了，忙上前问道:“请问你是……”童子眨巴着一双大眼睛说：“我是这里主人的弟子，您是要找我的师父吗？”“正是！请问你师傅他老人家在家吗？”“哦，正不巧，我师傅采药去了，要过了阵才回来。刚走一会儿呢。”“啊？那你师傅他去哪采药了？”贾岛着急地问。“哦，不远，就在这座山上。”小孩往屋后的山峰一指。贾岛一听又激动起来，满怀希望地问道:“那他是在山腰还是在山顶或山脚？”“这个具体我也不清楚，山上云雾缭绕的，师傅他也没告诉我呀！”童子略带歉意地说道。贾岛听了，失望极了，他向童子道过谢，便原路返回了。 一路上，他思绪万千，美丽的风景他也已无心欣赏了。可是，他突然来了灵感，他赶紧拿出纸和笔，写下了这首《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。600字 四年级 续写改写缩写
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寻隐者不遇改写（五贾岛对自己的要求很高。有一天他做了一首诗准备去让自己倾慕已久的贤士看看。 贾岛来到山前，一条蜿蜒起伏的小“躺”在山林之间。贾岛一想到马上就要见到自己倾慕以久的贤土了,便高兴地走过一段路，一路上，到处是碧绿的绿草和漫山遍野的鲜花,几条大瀑布飞流直下三千尺，清澈的泉水宛如明镜。在阳光的照耀下，瀑布五颜六色的，宛如仙子的七色丝带。 贾岛一路观赏着优美的风景，在不知不觉中，贾岛看见一个农家小院，房顶是用稻草做的，墙是用泥巴做的，房子的周围围了一圈栅栏。贾岛想：房子虽然简陋但是特别的安静，想必是贤士住的茅草屋吧！贾岛欣喜若狂，他整了整衣冠，走近了些，看到一个小童子，一只手拿着一根棍子后面还跟着一条狗，一看就是出来遛狗的。贾岛彬彬有礼地问：“你师父可是孙革？”“是！”童子天真地回答，“请问你找我师傅有何事？”“我是来请教你师傅的，你师傅他人呢？”“真不巧，我师傅上山采药去了，要几天才回来呢。”贾岛很失落：“你师傅在哪里采药？”童子指了指前面那座山说：“师傅就在这座山中。”“你师傅在山中的哪里采药？”贾岛心中燃起了希望之火。童子摇了摇头说：“对不起，先生，那里云雾缭绕，我不知道师傅在山的哪里采药。” 贾岛只好失望地走了，原本美好的景色也已无心欣赏。500字 四年级 续写改写缩写
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改写《寻隐者不遇》一天，阳光明媚，晴空万里，我怀着愉快的心情来到山里拜访我的老朋友。山中，郁郁葱葱的大树下散布着五颜六色的野花，簇拥在它们旁边的还有一群绿油油的小草。花上草上爬着各种各样的小虫子，它们发出十分奇怪的声音。而蜜蜂、蝴蝶则是站在花上翩翩起舞……我被眼前的景色给迷住了，仿佛此时已处在人间仙境一般。啊，这里的景色可真美呀！我一边走，一边欣赏着这儿美丽的景色。不知不觉中，我便来到了一棵高耸入云的大松树下，看见一个小孩子正逗狗玩。我走上跟前轻轻地问：“小朋友，请问你认识某某某吗？我是他的好朋友。”小孩子停住了玩耍，站了起来，从上往下打量了我一番，调皮一笑：“当然认识了，他是我的师父，他刚才去采药了。”“原来你是他的徒弟呀，我真是有眼不识泰山，那么请问他在哪儿呢？”我恭敬地问道。小孩说：“嗯，这个，我就不太清楚了，我只知道师父就在这座山中。”我抬起头，顺着小孩指的地方一看：哇，这座山上林深叶茂，云雾缭绕，怎么才能找到老朋友呢？“唉！”我心中不免有些失望。可我念又想：老朋友本来就是喜欢隐居山林，看看山水，采采草药，我本就不应来打扰他的生活。若是我能摆脱世俗，和他一样隐居山林该多好！望望天空，我自言自语道：“好朋友，我以后会再来拜访你，和你叙叙旧的。到时候，我会在这多住几天，体验一下闲云野鹤的生活！”450字 五年级 散文
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改写《寻隐者不遇》今天，阳光明媚，万里无云，山间弯弯曲曲的羊肠小道上，有一位书生模样的人骑着一头毛驴，颤颤悠悠地走在小路上，这就是大名鼎鼎的诗人——贾岛。他一边哼着小曲儿，一边欣赏着山间美丽的景色。只见小路两旁的树木枝叶繁茂，密不透风，只有一丝丝阳光从树叶的缝隙透过来，树上开着一朵朵粉红的桃花，一只只小鸟站在枝头展示着它那优美的歌声，不远处的草坪上点缀着许多野花，大的小的，红的黄的，知名的不知名的，都像赶集似的，你争我赶地绽放着，引得无数蝴蝶蜜蜂在花丛中忙碌着，一个个笋芽儿破土而出，展现着它顽强的生命力，远处，一缕缕烟雾弥漫在山间，让人感觉身处仙境一般，突然，毛驴的一声响鼻，把贾岛从幻想之中拉回了现实，毛驴拐了个弯，继续赶路。不知不觉中，贾岛已来到一个茅草屋前，他朝里张望着，只见一小片菜地上稀稀疏疏种着一些蔬菜，菜地旁有一个猪圈，几头肥猪一边哼哼，一边用鼻子拱拱这个，拱拱那个，似乎在寻找食物；猪圈对面不知谁种了些迎春花，迎春花争奇斗艳，竞相开放；一个简易的篱笆一直延伸到屋后；屋前一条小溪叮叮咚咚地欢唱着，溪中的鸭子“嘎嘎”的叫唤着，嬉戏着，溪边的柳树青翠欲滴，一阵微风吹来柳树随风摇曳着。菜地，家禽，花儿，小溪，柳树构成了一幅生动的画卷。贾岛一边伸长脖子看着这个院子，心里一边想到：这是谁家的院子布置得这么好，这家的主人又是谁呢，他肯定生活得很悠闲自在。想着想着，突然传来一阵欢笑声，贾岛身一看，原来屋旁松树下有一个头扎冲天辫，身穿绿衣裳，腰系红布带，穿着蓝裤子的小孩正与一只黑白相间的小狗打闹着，贾岛不由得大喜，连忙从驴背上下来，对小孩行了个礼，问道：“这位小兄弟，请问你认识住在这座山里的一位隐士吗？”小孩抬起头来，上下打量了贾岛一番，答道：“哦，我认识他。”随后又补了一句：“他是我师父，你找他有什么事吗？”贾岛一听，更加欢喜，心想；哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”我竟遇到了隐者的徒弟，真是天助我也。贾岛连忙答道；“哦，我久仰你师父的大名，这次千里迢迢赶来，只为与你师父见一面那。”小孩耸耸肩，摊开手，无奈地说；“你来得真不巧，我师父刚好采药去了。“岛不禁有点失望，又抱着一丝希望问道；“那他去哪儿采药了？”“就在这座山里。”小孩答道。贾岛好像落水的人抓到救命稻草似的问；“那你能带我去找找他吗？”小孩抓了抓头，皱了皱眉头，略带歉意地对贾岛说；“唉，山这么大，我哪里知道师父身在何处啊。”贾岛叹口气，心里不禁有点儿埋怨隐士：我风尘仆仆地来拜访他，可他却……唉，也难怪，这里的风景这么美，他能不陶醉吗，换着我，也一定早就逍遥自在去了。想着想着，贾岛不禁有点向往隐居的生活，在这里无忧无虑地生活着是多么的惬意啊。不经意间，毛驴驮着贾岛来到了山腰间，贾岛还时不时的想起那位隐士，眼前不禁浮现出了隐士的模样：头上戴着斗笠，身上穿着与那小孩差不多的衣服，背上背着一个大竹筐，竹筐里装着许多草药，正欣赏着山里这美丽的景象呢……贾岛欣赏着这如诗如画的山间景色，听着那婉动听的鸟鸣，闻着那夹着花香的空气，慢慢地下了山。450字 五年级 记叙文
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寻隐者不遇改写（二今天，我认识了唐代一位大诗人——贾岛。他曾经出家做过和尚。 贾岛对自己作诗要求很高，很长时间才能作出一首诗。每次作完诗，第一时间就会跑到山上去找一位隐居的神秘老者，这也是一位着名的诗人。贾岛找他的目的就是要把自己诗作给他看，并且要得到他的指点和认可。 这天，贾岛作完诗又准备去寻找那位隐者了。一路上，贾岛看到了长在路边的松树，他觉得那些挺拔的松树就像那位隐者一样，他就算隐姓埋名，不被世人关注，也可以自力更生，每天都活得自由自在。 来到老者家，一座茅草房出现在他的面前，门关着，隐者不见踪影。贾岛在屋旁的松树下见到了他的徒弟，这个小孩子身着粗布衣，手里拿着一根棒子，他正在逗小狗。贾岛亲切地问：“小朋友，请问你的师傅在干什么呢?”那小孩天真地说：“我师傅采药去了。”贾岛听了，感到有点儿失望：“他到哪里采药去了呢？”“就在这座山里。”小孩指了指旁边的群山。贾岛一听，心中一动，迫不及待地问：“那你知道师傅在哪里采药呢？”“云雾弥漫，我也不知道。”小孩双手一摊，顽皮地说。贾岛只好无奈地回家去了。 想想今天的遭遇，贾岛觉得自己的心情实在是一波三折，无法平静，于是写下了这首《寻隐者不遇》。450字 四年级 续写改写缩写