以撒的结合剧情
500字
五年级
想像作文
从前，有一个快乐的小男孩，叫：以撒。以撒他有一个美好的家。里面有爸爸，妈妈还有以撒。直到有一天，以撒的爸爸离家出走。而以撒的妈妈也疯狂的迷信于宗教，经常虐待以撒。有一天，上帝说要把以撒关起来，要让他和外面的罪恶隔离，并没收他的一切。原本就已经饱经同学和妈妈的嘲笑和虐待的以撒只能一个人玩电子游戏和玩具。简单的说：以撒一直与玩具和游戏为伴。可他妈妈把这一切都夺走了。什么都没了，只剩下以撒的想象了。到最后他的妈妈甚至还要杀掉他！可是以撒在房间的地毯下找到了一扇暗门。情急之下以撒纵身一跃，跳入暗门。妈妈也追了进去。后来以撒被他的妈妈追到了墙角。就在以撒危在旦夕之时。妈妈旁边架子上的神经砸晕了他。后来以撒的妈妈也意识到这是上帝让他留着以撒的启示。于是又把以撒关在房间里。
以撒的在房间里生不如死，他跑到空玩具箱里。并反锁，他多次想要把自己窒息死。但又一次又一次的放弃。他在玩具箱中不断绘画和想象。在想像中，他是惩恶扬善的英雄。他一面不断绘画道具。在现实中他害怕妈妈手上的刀。而在想象中他用来对付敌人。他想象自己来到子宫，来打败自己。而上帝再次给了他生命。他到达天堂发现上帝竟是------
五年级:叶彬
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火线精英之大战变异体
700字
五年级
想像作文
故事从这里开始：“叮叮叮“下课了，生化班和爆破班的学生把门堵的连一只蚊子也飞不进去。生化班的迪奥对大家说：“我们和爆破班一起去树林里玩吧？”其他人异口同声的说：“好啊！“他们走后，俩个班的班主任出来了。生化班的班主任的有着英雄之魂的亚瑟老师，而爆破班的班主任是毁灭公爵——巴尔老师。亚瑟对巴尔说：“我们跟上去吧，他们有危险我们还能救他们呢！”“恩，走”
这时，迪奥看见前面有1个小珠子，就对大家说：“我们去看看那个珠子吧？”爆破班最胆小的丽奈害怕的说：“吧会有什么危险吧？”卡特罗说“别呢么胆小！走”迪奥到前面拿起那珠子，突然地动山摇（虽然那里没山），珠子把他们都吸了进去。巴尔和亚瑟也来了，他们看见了自己的学生被吸了进去，就奋不顾身的冲了过去。
他们几个人被吸进去以后个个都趴了地上。蝶影丽奈是丽奈的姐姐，她说：“这是哪里啊？大家都没事吧？
“没事“大家纷纷爬起来，看看周围，是个遗迹。突然有一个变异体出来，要感染丽奈，但被迪奥看见了，就一拳打了过去，让丽奈躲过了一劫，但迪奥被抓了一下，这时生化班的班主任出现了。大家非常奇怪，为什么亚瑟老师会在这里。正大家一脸迷惑时，刚刚被迪奥打趴下的变异体，偷偷的伸出爪子，快抓住卡特罗时，被亚瑟老师，亚瑟老师拿出了一把嗜血魔剑，刀了一下变异体，变异体就立刻躺下，消失了。
亚瑟老师拿出了变异血清，为迪奥擦了一下，爪痕就立刻没了。亚瑟对大家说：“这里可能是个战场，要我们打败变异体的围攻，你们看，我刚刚刀了一个变异体，我的脑海里就出现了一个像电池一样的东西，上面写着1%，我猜啊，可能要打够一定数量的变异体才行。“这时，迪奥发话了：“恩，那我们就打变异体吧！“
大家纷纷藏到一个地方，等着变异体的出现。
五年级:张文博
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“天男撒面”午睡醒来后，我与爸爸在凉席上玩耍、聊天，你咯吱我一下，我踹我一脚，并且有说有笑，非常开心。在玩耍中，我不经意地看到，爸爸背后的书架底层杂乱无章地堆放着一些咖啡、雨伞、挂面和一瓶醋等之类的物品和食品，我灵机一动，于是，就跟爸爸说：“我们来玩‘瞎子寻物’的游戏好不好？”“好！”爸爸说。说完，马上闭上双眼，转向书架，开始摸索。一会儿，爸爸摸到一把雨伞，还喃喃自语地说：“找到了，找到了！”爸爸一边摸一边说：“这面条怎么这么粗！这么硬！”感觉不对，最后确定：“不对，这是雨伞！”爸爸把雨伞放在一旁，又转身去摸索，终于找到了，但还不敢肯定，怕又是雨伞，拔一根面条出来往嘴里送，边用白森森的牙齿不停地咬断面条，一边津津有味地品尝着。那情景就像老鼠Jeey吃东西一样滑稽可笑。我笑着问爸爸：“生面条也能吃？”，“能不能吃，试试就知道了。”爸爸用鼓励的口气对我说。“我也尝尝。”我这样说，于是，一把抢过面条，放在爸爸的旁边，犹豫地拔出一根面条往嘴里送，一边嚼，一边品尝生面条的味道，而面条不知不觉地从包装袋里滑了下去，等我反应过来已经晚了，面条就像数支银箭射向地面，落在席子上、枕头边、爸爸的裤子上……，一片狼籍。爸爸没有责怪我，而是笑着说：“儿子，吃面条就吃面条，还演天女散花！不，应该叫‘天男撒面’！”“天男撒面？”我和妈妈一听，忍不住哈哈大笑，爸爸自己也笑了，一家人其乐融融。500字 六年级 叙事
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撒在地上的童年作文强光透过树叶洒在大地上，碎碎的光斑随着树叶轻轻摇摆，蝉儿还没开始叫唤，回忆却已慢慢涌上来，一切都在渲染着那时的童年。风把树梢上的花吹了下来，不知道什么花，撒在地上却挺美，像金子一样，不知会不会有人会把她们认错。用手去触碰，在花朵上的小珠子，稠乎乎的，很黏。又小又多，比繁星还多，只是没有香味，却又一种淡淡的树木的清香。每逢初夏，总会有她们的身影，让我想起那时的童年。“呵呵，你看，这是我的耳环！”我调皮地把花黏在两个耳垂上，像埃及艳后般抚弄着我的“珠宝”，引起一阵欢笑。“嘿，你看你的衣服上，都是小花，不是我干的哦！”有时我们还会把小花粘在别人衣服上，不告诉他。等别人也跟着效仿时才告诉他，当然不会说是自己粘的，然后看他暴跳如雷的样子，哈哈大笑。你粘我，我粘你，当项链，当耳环，粘在额头上当童子，还想模像样地打起坐来。带着满身的小花回到家，免不了妈妈的一顿骂，表面保证再也不玩了，心里却还在回味那天天的笑容。在妈妈洗衣服的时候，偷偷把珍藏的宝贝粘在妈妈身上，不过一定要悄悄地粘在背后，这样就不易发觉，而我还可以继续偷着乐会儿。强光透过树叶洒在大地上，碎碎的光斑随着树叶轻轻摆动，蝉儿叫的越来越欢，思念越来越淡，小花已被扫去。500字 初一 记叙文
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我撒了谎作文教室里，人声鼎沸，同学们都在十分投入地背着课文，像一群苍蝇一样“嗡嗡，嗡嗡”，真闹心。我虽然很努力，但背的仍不熟练。今天可是周末回家的日子，一时间，我的心就像猫抓的一样焦急万分。经一番艰苦奋斗，我才背会三个自然段，还有一段没有背，但是抬头看看，老师跟前早已排起了长龙般的队伍，我不由松了口气，队伍这么长，检查的时间还长着呢，我肯定能把最后一段背会。于是我就站在了队伍的最后面。谁知，我刚站稳，老师就看了我一眼，示意让我过去。哎呀！坏了，不会是让我先给老师背吧，我还有一段没背会呢！我慢吞吞地走过去，等我磨蹭到老师跟前，才发现，原来，老师是让我帮他检查其他同学呀！吓死我了，我的心都快蹦出来了。我兴奋的跑到座位上把东西收拾好，给老师说再见的时候，老师却又把我叫住了说：“你是不是还没给我过关呢？你背会了没有？”我的心里猛得咯噔一下，最终点了点头。这时，老师又开口了：“下星期你和坐校车的人一起过关。”听了老师的话，我长长的舒了口气，立刻跑到座位上，从抽屉里拿了语文书放进书包里。走在回家的路上，我并没有那么轻松，因为我撒了一个不该撒的谎，虽然老师没有发现，但是，我是自己坑了自己。我在心里暗暗决定，今天晚上我一定加班把课文全部背会！河南省沁阳市永威学校四年级黎兆卓我撒了谎作文600字500字 四年级
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今天，我撒了谎今天，我撒了谎浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2） 胡紫薇星期六，妈妈对我说：“今天，你一定要先做完作业，再看课外书，好不好？”我高兴地说：“好的，没问题！”就这样妈妈走了，我一个人留在书房里做作业。过了一会儿 ，我做好了一半作业，我的手不再听我的使唤，要去拿那本《中外童话故事》。“不行，不行！”我的大脑在命令手收回来。但是，那本书是那么诱人，仿佛在说：“我里面有许多精彩的故事，快来看吧！”这本书真的像有巨大的魔力。我越来越控制不住自己的双手，迅速拿起那本书看了起来。那些故事是那么有趣，那么动人，好象我也是故事中的人了，忘记了时间的存在。墙上的钟“当、当……”地敲了五下。唉呀，不好，我突然惊醒了。糟糕，还有一半作业没有做完。我手忙脚乱地拿起作业本做了起来。椅子发出了“吱吱”的声音。妈妈进来问我：“这是怎么回事？”我吞吞吐吐地说：“我，我不小心……睡着了。”妈妈说：“那好，剩下的作业今天晚上全部做好。”我羞愧地答应了。晚上，我在做作业前把那本给我惹事的书锁在了抽屉里。我不敢的丝毫的松懈。终于完成了作业，我低着头来到妈妈跟前说：“对不起，我骗了你。我根本不是睡着了，而是看书入迷，忘了时间，才这样的。”妈妈说：“我早就知道你骗人了。我在等着你来向我明。”我尖叫一声“啊！”全家人都笑了。我也轻松地笑了。指导教师：冯永康[推荐给朋友][显示打印]500字 五年级 叙事
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