买衣服真难900字

买衣服真难

900字 四年级 记叙文

总评: 本文记叙了一次买裙子的过程,文字质朴且带有感情,通过作者的叙述能让人感受到要买到一件合身而漂亮的裙子确实不容易。应该说,这样的经历是件很值得写的事,作者可以再下笔墨写得更精彩。比如:一次次没买到称心的裙子时,原本快乐的心情是怎么一次次地受到“打击”的、要去下一个店时有怎么样的想法或希望等等,不能仅仅满足于对买的过程的概括,还应该适当地抓住内心的波动具体展开着扩充,这样才具有可读性,才能让读者感同身受。另外文中存在个别语句表意不完整,具体评析见文中标示。

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

今天,妈妈说要去给我买一条新裙子。 (切入显得平淡,应该简要说说自己快乐的心情,这样才能与后来的“不容易”所带来的“伤心”形成对比,让作文生动起来。)

来到步行街,我们走进了一家太子童装店。我一眼就看中了一件粉红色的胡蝶裙子。(,)可(款式)店里只有1米四的尺寸,不够我穿。 (,望着它,)我(真)恨不得把自已压到矮一点。我不甘心地问服务员:“哪款有(适合)我穿的尺码呀?”阿姨(服务员)拿出一条灰色的连衣裙给我看,我只瞄了一眼就对妈妈说:“去别家看看吧恨不得把自已压到矮一点”很形象地道出了内心的喜爱,但“店里只有1米四的尺寸”这句表述不完整,应该明确地告诉读者“款式只有1米四的尺寸”,另外要注意人称了统一,前面是“服务员”,后面就不能用“阿姨

就这样我们一连看(走)了几家店,(但看中的裙子)不是小了,就是大了,要不就是颜色和款式不好。我再也没有信心了。妈妈鼓励我说:”不要灰心,那边还有好多家,我们去看看。” (略写随后的情景做为过渡,这样的行文结构很好,但应该把自己怎么“再也没有信心”表现出来。)

我有气无力地和妈妈走进(另外一家)店里,妈妈问:”有没有她穿的裙子?”妈妈边说边批着我(什么叫“边批着我”?),阿姨(服务员)给我介绍了好几款裙子,(但)我都没看中,最后(服务员)又拿来一条黑褐色的长袖裙子,上面还配了一件小背心。我试穿了一下,看起来还是很华丽的,可妈妈又说颜色不好看,最后还是没有买成。 (好不容易有件合身的华丽的裙子,但“妈妈又说颜色不好看”,作者的心情再次受挫,但应该写出自己试穿时的心情与“妈妈”当时的动作与神态。)

我好伤心,最后妈妈又带我去毛毛虫专卖店。(一)来到小毛虫(“毛毛虫”,我眼前便是一亮):店里各式各样的裙子真好看,红的,(、)绿的,(、)黄的看得我眼花瞭乱,恨不得全买回家。最后我还是选中了一条粉红色的花裙子。(,)我好高兴。 (应该通过动作或神态描写把自己内心的高兴劲具体展现给读者。)

回家的路上,我想:(唉,)买件漂亮又合身的衣服还真难! (结尾点题扣紧了前文。)

童年趣事

900字 五年级 记叙文

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……

童年的生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中究竟有多少啊!其中有一朵使我最难忘,因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

那是一个秋风习习,丹枫迎秋的季节,我的哥哥考上了大学,这本来是一个值得高兴的日子,我却把它搞成了一个大家的笑柄:小时候,我的爸爸拿着一大摞子百元大钞放到了床上,我因为好奇,偷听爸爸妈妈讲话,这时,我才知道,那么多钱是为哥哥上学用的。

我顿时感到了晴天霹雳:哥哥把家里的钱花光了怎么办,我没钱可以上学了怎么办……。那时,许许多多的问题涌到嘴边,我思考了一会儿,做出了一个决定。

我踮起脚尖,小心翼翼地走进卧室,轻轻地把那一大摞子钱用白纸包住,然后我轻手轻脚地走出卧室。又用纸盒子把用白纸包好的钱放在里面。最后我把纸盒子放在我的玩具箱里,用洋娃娃掩饰着,就大功告成了。

那几天,我都装作若无其事的样子,心里却激烈的地打着斗争。

哥哥就要走了,我和我爸爸妈妈一起去商丘大学了,就在要交钱的时候,我的心砰砰直跳,像小鹿在心里跳。就在收银员数完钱以后,他对我们说“你们带的钱不够”“什么?钱不够,不可能!”“就是,我明明把钱放在这了!”……经过一大番‘口水满天飞’的对话中,我爸爸妈妈确定我们没有带够钱,所以,我们又从商丘赶到我家,然后,在我家进行了‘大扫除’―――为了找那一大摞子钱。

找了半天,还没有找到,我看爸爸妈妈是真急了,于是,我幼稚地说:“妈妈,我来找找。”我立刻跑到玩具箱前,拿出盒子,然后递给了爸爸妈妈。爸爸妈妈都放心了。最后他们问我为什么把钱藏起来,那时,我还小,就一下子把事情的来龙去脉都讲给了爸爸妈妈听,爸爸妈妈听后,都认为我是一个‘小精灵’。到事情的尾声,妈妈一传十十传百传地让十里八乡都知道了。

童年,往往是因为好奇与无知而闹出许多趣事。童年的时光是美好的,它让我留恋,令我回味。日子总是想从指尖滑过的细沙,在不经意间悄然逝去。如今,我已经10岁了,每忆及童年时代,总是笑意连连,唉!我何时才能长大?指导老师:金焕枝

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