叹靑春
450字
六年级
诗歌
到底，我们还剩多少的时间？一年，一年…真的还有一年么？每天看着即将要面临着中考的学长学姐们，觉得似乎自己也和他们一样即将面临中考。
从刚入校时，就明白我们只有三年的时间会在这里度过。三年一过，我们就要离开，就像学校的校歌里唱的那样“我们相遇的那一刻，就是为了离别的那一天”……回想着以前和班里的同学一起度过的时光，竟然发现，自己是多么的留恋从前的那段时光。宁愿深陷回忆，也不愿意从回忆中脱身……
似乎，明明昨天才刚刚入学，转眼就要升初三毕业班了。到底，是该叹时间过得太快，还是该反思，自己的不珍惜？
我们，到底还剩下多少时间？时间过得如此之快，我们该责怪谁呢？责怪自己，还是责怪时间走得太快？或许我们谁也无法责怪，只能说，亦是时间走得太快，我们追不上他的脚步；也是我们自己的不珍惜，总以为人生这辈子有用不完的时间，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一丝不剩……
听学长学姐们说，今天又是月考，中考前的最后一次模拟考，只不过这次考完之后便再也没有这样折磨人的考试了。因为，再过15天，他们，就要上“战场“了。
我们，还能像现在这样快乐多久？
我们，还能像现在这样幸福多久？
我们，还能像现在这样单纯多久？
我们，还能像现在这样胡闹多久？
认真地、仔细地想想好么？别让自己最后带着遗憾离开，好么？
岳艳老师
550字
初二
写人
无意间看到了“倜傥”这个词的解释：“洒脱，不拘束”，觉的这个词特别适合形容我们的英语老师：岳艳老师。
岳老师上课别具一格，在她的课上，你会感觉你与她不是师生，而是朋友。短发，映衬着炯炯有神的双眼，这双眼，不知从多少场考试中找出作弊者，从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心，很了解我们，她每个月教我们一首英文歌，我们对英文歌的兴趣从此被培养出来了。
岳老师上课，讲台下都是轰轰响的，不过不是讲话，而是回答问题。岳老师经常把那些成绩稍微有些退步的同学叫到办公室谈心，询问为什么成绩退步。她还主张“因材施教”，对每个同学都以一种很好的教学方法，我们都认为她Mostgreat！！
她最与众不同的一点就是：不喜欢让我们抄写单词。可能你会说：不抄写单词怎么能记住单词呢？岳老师不让我们抄写单词，不代表不让我们记住单词，每天岳老师都要对我们进行听写，以便考察我们单词的记忆。但她每次听写过后都要我们交换批改，你可能又会问了：老师怎么会相信你们呢？这正是岳老师的高明之处，岳老师对我们说过：“我把诚信交予你们，你们不会把欺骗还给我吧？”这正如商鞅立柱一样，从此，我们之中在也没有人欺骗过岳老师。
岳老师鼓励我们积极参加课外活动，像“希望英语风采大赛”呀，“英语百词竞赛“呀等等。我们一旦站到台上，望见台下她那鼓励的眼光，便立刻信心十足，滔滔不绝的讲起来。比赛完毕，我们走下讲台，岳老师会带头报以热烈的掌声给予鼓励。
这就是我们洒脱，不拘束的岳老师。
安徽淮南凤台县凤台县第四中学初二:孔帅
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