红布条儿
她来的时候,他在擦小号。她看了他一眼,就去连长那里报到去了。
她的到来,对这帮男性公民们无疑是头号新闻。几个被硝烟熏得像黑猴般的战士像看外星人一样目送着她从坑道这头而走向那头;坐在一起打瞌睡的人都站了起来,几个人还因为神情专注而被手里的燃烧着的烟烧了手,样子很好笑。
没有人知道她的名字。也没有人打听她的名字。大家只知道他是上边派来的卫生员。她的头上扎了跟红红的布条儿,时间一长,大家便叫她红布条儿。
很多人找红布条儿说话。
红布条儿偏偏爱和他说话。
很多人都不明白,她怎么喜欢和他说话。他们的疑惑不无道理,因为——他是个哑巴。
四年级:都快
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蓝色萝卜读后感
有一天,我闲来无事,随意拿起一本作文书,突然一篇叫《蓝色萝卜》的文章引起了我的注意,于是便看了起来。
这篇文章主要写了一位老妇人去买橡皮泥,和售货员开始聊天,然后讲述了他与儿子的故事。他的儿子小时候捏了一个很好看的萝卜,老妇人当时年轻,把萝卜带给了同事看,之后就没有带回来了。当孩子数次向她要回萝卜时,老妇人却没有当作一回事,多次敷衍,后来孩子就对捏橡皮泥产生了阴影。
读了这篇文章,我真为那个孩子感到遗憾,他就这样荒废了他自己捏橡皮泥的天分。老妇人的教育是个典型的教育错误案例,当前有很多教育错误的案例,一种太过于溺爱自己的孩子,从而导致孩子无法无天;另一种是不注意孩子的话,把孩子的把当耳边风,从而导致孩子长大以后,心里有阴影,最后变成一个患得患失,冷漠的失败人士。
如果我是那位母亲,我会重视孩子的话,并且试着去了解孩子,了解他内心的想法,然后试图和孩子交流更多,让他不要成为内向、孤独、冷漠的人。
如果我是那个孩子,我会尝试和母亲交流,谈谈自己对那件事的想法以及建议,并且让母亲多注意自己一点,真正地了解自己,试图让他知道自己的内心,而不是逃避,消极对待。
当合上书本那一刻,这个故事在我心中也占据了一块天地,同时,我心里也暗暗决定,我长大以后一定要对自己的孩子负责任,不能太严格,也不能太放纵,让他成为一个阳光的少年。
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