发泄烦恼的一天
今天和往常一样们都是星期五,今天和以前一样,都是一模一样,但是,又说与以前不一样,这到是更独树一帜。你知道为什么说这是发泄烦恼呢?如果想要知道为什么,那就请快来读一读我今天发生的故事吧!
因为今天我们去了柯岩风景去“冬游”,准确点儿应该是说去参加一下综合性的社会实践活动。等我们到了柯岩,早已经被那美丽的风景冲晕了头脑,眼前浮现的只是那柯岩里头的美丽景色,早就把那碍事的烦恼抛到九霄云外了,我的脑海中没有一丝烦恼的了。准确地说是小指甲片的一点点烦恼都没有了,当我在又一次想起那讨人厌的烦恼事时,我们正走在芬芳迷人的花丛边上,我看了看蓝蓝的天空,享受着暖暖的风;闻着一股又一股的诱人的野花香。这简直就是天堂般的待遇啊!正在我陶醉的时候,忽然我想起了一句英国学者卡莱尔说的一句话:“认识为了某种信仰而活着的”。
终于,我明白了!今天我要痛痛快快地玩一场。到了目的地,我发现了一块大石头,上面还刻有龙纹,我站上去,在上面大叫了一通,之后,就觉得心里舒服了些许,因为我把烦恼给发泄了出来。
我们就像一只只小小的蝴蝶,在公园里头点缀它们。也像一只小鸟,用动听的歌声来赞美它的美丽
一件令我感动的事
铅山快乐作文培训学校五年级 蒋佳男
时间匆匆地走着,生活中留下雨点般多的回忆,有些因为时间的流逝而淡忘,有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记
那次,妈妈生病了,躺在床上。中午我给妈妈准备好开水和药就急匆匆地上学去了。可是天气就像娃娃的脸,说变就变,去时还是阳光明媚,可一会儿便下起了倾盆大雨,我们放学了可雨丝毫没有减弱反而越下越大了。我想:妈妈生病了不能来接我。爸爸也要到六点下班这可怎么办啊?我发现旁边有个和我差不多大的男孩也在那等妈妈,我顿时高兴起来,刚想问他家住哪儿,他便先开了口说;“妈妈你来了。”顿时我心灰意冷。
这时我的同桌冤家——徐书玥来了,她问我怎么还不回家,我望了望她,没好气地说道:“我回不回家关你什么事,你家住海边吗,管得那么宽,在教室里我归你管,可在教室外面你可管不着我。”“我送你回家吧!”“你,送我回家想起我和她相处天天吵架,有时打架的情形,我实在想不到她会送我回家。“走不走哇!”她说。“走,当然走!”我回答道。
走在回家的路上,我突然觉得没有下雨了,我朝天上一看,伞都掩我一个人了,她只遮了一点点,我朝他那轻轻推了一下,她又往我这边推来。顿时,我眼眶湿润了,不争气的眼泪流了下来,为了不让她看见,我赶忙用衣袖擦掉眼泪。
人间处处有真情,真情时时暖人间。爱在每个人的身边,时时让人感动。
(指导教师 丁铭军)
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发泄有时候,自己的内心真的很奇怪,这个世界有很多很多事情,仿佛都堆在我身上,让我把自己沉闷地搁在一个密封的“牢房”里,透不过气来。早上回到学校,我便被老师拉到一边去。老师极为认真地盯着我说:“周咏欣,你昨天晚上没带作业回家!你怎么老是丢三落四的?”我纳闷了:昨晚我明明带回家写完了作业了啊,怎么……我在心里轻轻地嘟哝着:“肯定是老师弄错了。”我张张嘴刚想辩解,老师生气地瞪了我一眼:“周咏欣,你还是班长呢,怎么老是这样粗心大意……”我委屈极了,一扭头,就冲进教室。下课了,我憋着一肚子气,刚想找好朋友钟楚莹“大吐苦水”,她却先气愤地责问我:“周咏欣,你昨天晚上拿了我的练习本还没还给我呢?!你真是卑鄙!还说是好朋友呢……”我惊愕地看着她,她不屑地斜了我一眼:“哼!”,便头也不回地走开了。我只感到大脑里一片茫然,同时也觉得很伤心:我什么时候拿了钟楚莹的练习本?我没拿!我没拿!我真的没拿!……失魂落魄的我无精打采地回到家中,一扔书包,本想好好地清静一下,妈妈不知怎么了,对我怒目相视,大声的呵斥着:“周咏欣,你!你今天早上怎么没吃早餐就走了?你知不知道不吃早餐的坏处啊?我费尽脑筋给你做早餐,可你竟然不领情……”我呆住了,本已伤痕累累的心似乎被一块坚硬的大石头狠狠地撞碎了……我紧紧地抿着嘴,尽量抑制住心里的悲伤,低着头冲进了自己的房间,“砰!”我用力地锁上了门。隐隐约约听见妈妈不满的嘀咕声:“这孩子!真是水晶玻璃做的!”我扑到了软绵绵的床上,咬着嘴唇,眼泪不知不觉从早已红了的眼眶里流下来……为什么这个世界是这样的不公?我只能伤心地悲叹着,眼泪似乎成了我软弱的那一面的代名词,晚上我总是默默地流泪,我只感到重重的压力在我身上碾压着。我只能低低地感叹着:“这个世界,为什么要有负担?为什么要让人去承受?或许,答案其实就在自己心底的最深处吧……”750字 五年级
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发泄宁愿一无所有也不愿意突然得到又突然失去……越长大就越觉得过去好,然后分开了才觉得在一起的时候好,总是喜欢在事后后悔难过,总觉得好多遗憾好多心酸,最终被回忆拉扯我曾经的确想留住所有曾经留不住的人或事也曾经的确想对要走的说别走,可是我不知道我还能拿什么劝你留下,嗯,努力让自己变得更优秀吧,要不然都对不起,错过我的那些人。你知道么?破镜重圆本来就是一件特可笑的事情,镜子破了它就是破了。你非要把它拼在一起,就算拼好了也有无数个裂痕,拿着割手,看着难受,这么脆弱的感情一碰就碎到最后还是要重蹈覆辙。其实吧,那些熬夜的啊,大部分是女孩子吧…也许已经把熬夜当做一种习惯了吧,在别人面前总是那么爱笑,而自己的故事只有自己知道…好像……在等些什么明知道不可能的东西吧…不能去陪着你们,但请你们好好照顾自己,早点休息…我不像其他女孩子那样,被热水烫了就喊疼,摔跤了就哭,淋雨了就委屈。我呢,被热水烫了就喊卧槽,摔跤了就拍拍灰站起来,淋雨了就找个屋檐躲雨。女孩子嘛,总要好好照顾自己,可谁会知道我在逞强。其实我不像照片里那么好看,我的头发经常会乱,我起床的样子很丑,我吃的东西特别多,体重也会上升,心里有时候会想毒毒到想杀人,冲动偶尔会记仇,遇到不想做的事情我也不会说明太多,也没有耐心!我大概就是太累太压抑太负能量了。我很累了我习惯假装坚强,习惯了一个人面对所有,我不知道自己到底想怎么样,有时候我可以很开心的和每个人说话,可以很放肆的,没有人知道。那不过是伪装,很刻意的伪装。我可以让自己很开心,当遇上一个特别的人却明白永远不可能在一起……650字 五年级 应用文
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烦恼的一天(2)每个人都会有自已的烦恼!并且每个人的烦恼都不同,有的人是因为对人态度不好,有的人是因为家庭因素不好等等,各种原因。“小小少年,很烦恼,眼望四周阳光照,现在他长大了,烦恼也已增加了。”这是小小少年倾诉了他的心声:小时候无忧无虑的生活真很好,长大之后烦恼的生活真头痛。我就觉得我现在的生活每天都是黑着起床,到学校面对特别多的事情。抽背书,收作业,忙得团团转,辛苦了一天之后回到家,又要面对一堆事,就这样,因为我烦恼的一天过去了。曰复一曰,年复一年,我也成了家中的“小大人”。200字 五年级 日记
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发泄昨天早上发生的事让我很伤心,我真的很想找个东西改为:地方狠狠的发泄发泄。昨天早上,我们因为打扫寝室卫生迟到了。当时我们班有20多个男生迟到了,我们站成一排,硬着头皮,听着老师的训斥。后来,老师说经不住惩罚的人站出去,我和几个同学就站了出去。其他的人就跑圈去了。老师叫我们自己把家长叫来,不叫家长不许进教室。我们想了半天不知道怎么办。我就叫了我妈妈来,当老师问我们几个怎么办时。我说我妈妈来的。她要交代清她是谁。竟然说:“你妈妈来是不是了不起啊,她来你叫她当班主任。”我当时那个火哦。我一气之下和那几个同学一起冲出了校门。我跑回了家,把事情说给了我妈妈听,我死活不肯去学校了,我说自己在家里学。因为初三了,学习十分关键,妈妈无论如何也不肯让我自己在家里学。最后还是说下个星期一再去学校,这几天你在家里休息吧。这一段不要用叙述代替描写。要有对人物的具体描写。从而突出了自己当时气愤的心情。唉,今天是我们初三的毕业晚会,我一个人在家里很悲伤。我想我的同学们,初中生活就这么过去了,最后的毕业晚会都没参加成。我心里那种忧伤,无法用语言来表达。要把忧伤具体化:比如像有无数个虫子啃食我的心。也不知道和我一起跑出来的那几个同学怎么样了,我们无法取得联系。我担心的都学不下去。我妈妈说了很多道理给我听,她告诉了我她初中做的傻事,叫我不管出什么事都不要和老师对着来。退一步海阔天空,忍一忍就过去了。妈妈的表情,语言要具体描写,突出自己心情的转变。我不知道这次做的是对还是错,我不知道这次到底是谁错了。我的心情糟透了。所以只好选择把事情发在网上,询问下你们的意见。我感到很迷茫,失去了方向。马上就要中考了,事情居然会搞成这个样子。唉,怎么办啊?-。-这里应该写出自己经过反思明白了自己的错误:初三了这么关键,我还不知珍惜时间,上课迟到,实在是太随便了。希望你们能给我指点迷津。听听你们的声音。我多想快点走出这次事件的阴影,全身心地投入学习啊。800字 初三 叙事
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发泄有一次,我在好朋友张桦妈妈的办公室睡觉。起床的时候,一个叔叔走了进来,我一见他,立刻轻轻喊了一声“叔叔”。当时,妈妈在收床,没听到,就责怪我“你怎么不喊人?”“喊了!”我没好气地回敬道。“谁说的?我刚才就坐在你旁边,明明没听见你喊人,还敢狡辩?还不快喊人!”我心想:你何年何月何日何时坐在我旁边?!我越想越气,就顶道“我就是喊了。”这下可好,妈妈开始施展她的“大骂西游”:“你还敢顶嘴!我叫你顶!看我晚上回去怎么收拾你!”我听了,装着一副不经心、心不在焉、若无其事、懒洋洋的样子拖着步子去上学,可是我的心里是十分愤怒、火冒三丈、火山爆发、核弹爆炸、翻江倒海、龙卷雨击、电闪雷鸣、狂风大作,眼睛简直能喷出火来—我的自尊被严重地伤害了!!!到了学校,我立刻冲进厕所,用脚狂跺墙,然后一巴掌把水龙头打歪,心里还不舒服,接着我又把角落里的的整一桶水泼到墙上,再把垃圾袋从垃圾桶里抽出来,扔到尿槽里,最后把垃圾桶掼到水池上,心里才好受一些。放学后,我还得装着一副诚恳的样子“承认错误”,免得晚上受皮肉之苦。我真想不明白,为什么大人就能仗着“暴力”欺负小孩?为什么大人总认为自己对、小孩错?难道小孩就没有争辩的权利吗?难道这个世界上就没有属于小孩自己的地方吗?既然大人不尊重小孩,那小孩为什么要尊重大人?为什么大人总喜欢用自己的观点来评价小孩对事物的看法?为什么大人毫不在意小孩的想法,只顾自己打骂?为什么大人一点也不重视小孩的乐趣?为什么大人冤枉了小孩却说自己是对的,小孩要是反驳就说小孩顶嘴,非让小孩憋在肚子里?……谁能给我一个答复?!谁能?!这次我已经忍无可忍了,我十分愤怒650字 初二 叙事
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发泄今天,你叫我教你读一个老师提问的英语单词,我假装没听见,仍在自己学自己的。你非常生气,我却置之不理,在此向你说声:“Sorry!”想知道理由,我现在就告诉你。理由一:所谓男女有别,你是男生,我是女生,再加上最近有人特别会传谣言,我又是一个自尊心特别强的女生,当然不能理你啦!理由二:你是由于不好好学音标,所以不会拼那几个单词。我向来讨厌那些不认真学习、到后来才拼命问别人问题的人,所以不能回答你。理由三:你今年14岁,我才13岁,我虽然只比你小一点点,但是我懂得的你应该也要懂呀!虽然你是“不耻下问”,但是这全是由于你的不认真造成的。孔丘也是“不耻下问”,但他有认真学习,而且还是向别人问自己没学过的,自己不懂的,你就不一样,老师教我们音标已经教了整整5天的时间了耶,你竟然还是搞不懂,像你这样简直就是“八窍已懂得了七窍一窍不通”嘛!理由四:你下学期要上初一了,我下学期才上六年级,照理说你应该要懂得比我更多呀!虽然我们都在初一的学前班学英语,但是我起码也比你少读了一年英语,所以你应该靠自己学好英语!理由五:你起码也让我教你一百个不同的单词了,难道你以为我的肺活量这么大?我的声音都快哑掉了!如果变成哑巴你赔得起吗?为了不让我受伤,不让你赔我这“价值连城”的声音,我自然不能理你!这可都是为了你好!理由六:你整天问我单词,弄得大家一个个不管上课下课都要我教他们(她们)单词,我好累的,你知道吗?就不能体谅一下我?理由七:那时刚好是在上课。老师都一直恶狠狠地盯着你了,你还不停地问我,如果我回答了岂不是自讨苦吃?说不定会被老师罚站呢!我一个“弱女子”(其实身体很健康,体育也很棒)哪能承受得了这样的罪呢?呜呜呜……理由八:每次我教了你单词以后,你总要读一遍给我听,有时候还读错了呢!我听多了,竟然也会像你那样读,于是有一次在老师提问我的时候我不仅读得结结巴巴,还把音标读错了!好久才改过来呢!所以我发誓再也不教你了!理由九:老师每次看大家老问我单词,以为我骄傲自大,就总告戒大家别骄傲别骄傲,不要只学一点点就认为自己懂很多了。表面上看起来好象是要大家都别骄傲,其实我知道老师只是在指我太骄傲了。不过我真的没骄傲,被老师误解了我当然很伤心,所以就不想再教别人单词了。理由十:因为每次我教过你以后你不但不感谢我,还老要讽刺我一番,我可生气了,觉得你太讨厌,自然,今天我不会再教你啦!/>900字 六年级 叙事
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