我的同桌是女生1200字以上

我的同桌是女生

1200字以上 二年级 记叙文

【篇一:我的同桌是女生】

我的同桌是个女生,她长着一头平刘海,圆溜溜的眼睛前覆盖了两层厚厚的镜片,看起来非常斯文,可是她的性格实在是太野蛮了!

记得有一次,我的脚不小心踢到了她,她就火冒三丈,一把揪起我的头发,把我拎到窗户边,使劲地往外推。突然,我的脑海里出现了一个妙招,我大叫起来:“老师来了,老师来了!”她信以为真,回到了座位上,一本正经地看起书来。过了一会儿,她才反应过来,老师没有来,她立刻跑过来揪住我的头发,正当揪起来的时候,老师真的来了,我这才逃离了她的“魔爪”。

还有一次,我超过了我们桌上的界线,她看见了就不停地骂我,骂完了之后他的“魔手”伸了过来,我一看心想:“呀,大事不妙。”我立刻跑到教室外面,不幸的是,我摔了一跤,她一把扭住了我的耳朵,我被她扭得直叫疼,扭到教室门口又骂了起来,我赶紧跑到了男厕所,我就高兴地说:“拉啦啦啦,你进不来。”她说:“哼,下次再收拾你。”呼,终于松了一口气。

我的这位同桌其实是我们班的班长,如果她不是班长,那她就是我的手下败将!但是她作为我的同桌,我还是希望她变得温柔一点!这样我就不用整天提心吊胆了!

【篇二:我的同桌—野蛮女生】

我的同桌有3大绝技,专门整我用的。可是个十足的“野蛮女生”,不信?你们就听我讲。

第一招:戳!危险指数:★★★☆☆

那天,老师正在讲卷子,讲到王羲之刻苦练字时,我小声对她说说:“王羲之的儿子是王献之,王献之的女儿是王行之……”我刚说到这,只见她对我横眉怒眼,我知道事情不妙,赶快住嘴。只见她食指和中指一并,使劲的戳我腰部,那个疼啊!可以算的上是世界之最了。

第二招:掐!危险指数:★★★★☆

那天真是倒霉,早读的时候,我想借她胶带,她竟然不理我!我就说:“你再不说话就当你借了。”她还是不理我,我就拿过他的铅笔盒,在里面找胶带。这时,她回过头来,皮笑肉不笑的问我:“谁让你拿的?”我赶紧放回原处,她又开始用第2招,掐!她用手使劲的扭我腰部的肉,我赶快用手反击,谁知她居然叫她的帮凶:赵海洋一块掐!最后我实在忍不住了,像一头疯牛似的往教室外面冲,我冲到男WC里,翻开衣服一看,比猴子屁股还红100倍!

第三招:反间之计(就是挑拨离间)!阴毒指数:★★★★★

那天,我不小心碰了她一下,她就对坐在我左边的李焕珉说:“李焕珉,李天乐说咱俩天生一对,打他!”这下倒霉了,李珉使劲的拧我手腕,王行之却用老办法,掐!最后,我被整的连笔都拿不起来了。

有这个同位的感觉真是不好受,创网的朋友,帮我出出办法吧。谁能帮我出办法,我请他(她)吃肯德基!

【篇三:我的同桌作文】

我的同桌是一位温柔的女生,她说话声音很小,而且不怎么爱说话,不过她很漂亮,典型的“瓜子脸”,白里透红的脸颊上带着一副深邃的眼镜,她就是我的同桌――温欣。

刚开始和她坐时,我非常高兴,因为我以前都是和一位很讨厌的男生坐的,真不知道老师为什么要让“好”学生和“坏”学生坐在一起?

我和温欣都有qq号,我们都加了对方,原以为会经常碰面,可她却在星期六、日上,我呢是有时间就上。

【篇七:我的同桌】

一周的时间,总是过得那样快!

若说变化最大的,可能就是我与同桌何婧萱的关系吧。

何婧萱是个很乖的女孩子,似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上,抓着笔,专注地盯着笔尖,嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面,总是很美。

她的上一任同桌曾向我抱怨:“何婧萱总是不说话,一天能说上五句就不错了……嗯,还有还有,她除了拿饭和上厕所之外,几乎就坐位置上不动……”听到这样的话,我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分,我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗?很可能是碰运气哦!

但跟她同座了一段时间后才发现,她并不是我想像的样子!

她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心;听到什么好笑的事时也会忍不住笑出声;还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。

我们日渐亲密,对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”;偶尔,我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。

只是还是有人会问:“你和她坐,不闷吗?”

她们又不了解萱萱,凭什么这么问?只有走近她,你才会发现,萱萱,是一个多么可爱的女孩啊!

我和萱萱,我们是朋友,不知是从何时开始。

【篇八:我的同桌】

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

听不见的掌声

1000字 初二 议论文

“感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己……”坐在音响边上,听着再熟悉不过的旋律。思絮,随着歌声飘荡,回到了从前。

那是小学毕业时候的事了,我的语文在毕业考上得了98分。这是所有人包括我自己都不敢相信的。但奇怪的是,在我包揽第一的时候只有他,对我没有任何质疑。而那个他就是令我尊敬的语文老师。

让泛黄的记忆册再往前翻两页,锁定空白开始。刚被他教到的我十分幼稚,就连什么是小说都不清楚。但是在他的熏陶下,我爱上了文学,爱上了写作。同时在他的指导下,我完成了一篇近万字的小说,手法虽然不高明,语句虽然不优美,可那份热爱的心感动了他。

因为他很公平,所以每人都会有机会展示自己。就在那股文学热后不久,他建立了一个以15人为单位的组织,专门用这15人写的作文发表。这使我兴奋不已。因为发表作文对于一个文学爱好者来说是一件多么光荣的事啊!为了加入,我更加努力。晚上在宿舍睡觉时都会不自禁的躲进则所阅读文学名着。那时候的我可以说是“疯狂”了。但最终……就连这样的努力都无法进入那组织。在教室的时候,看着窗外那“光荣”的十五个人被老师领走时,心中真的不那么舒服。真希望老师能够回过头来大声的说:“楼文辉,你也来吧!”唉~~~继续努力吧!

我是争强的,也不会就这样被刷下来。为了听老师对他们说了什么,我假装扫地的,闯入那个开会的大办公室。我把老师对他们所做的要求都一一记在心中,再用其他时间偷偷地完成。就这样,他们开一次会,我扫一次地,要是赶上开会时间长了,我就拖地擦桌子。

这样的生活一直过了2年,最终取得的成绩就是那个“光荣”的“98”。

就在领成绩单的那天,我在家里打了一个长途到老师手机上,也专为了感谢老师才打的。就在快挂电话的时候老师好像突然想起什么似的,对我语重心长的说:“你只能感谢我给你了机会,其他的你不必感谢我,因为我没有给你什么,都是你自己创造的不是吗?还记得作文小组吗?其实你第二次去打扫时我就看出来你的用意了,所以我的声音就比原先的响,曾经也多次想让你加入的!想不到你会一直坚持下去!唉~~~真难得啊!”

听完了老师的话,我的心就象被岩浆烫到了,这种岩浆让我感到那样的烫人,以至于都激动说不出话来了。心中百感交集的沉静了几分钟后,电话的那头又说:“不管你遇见了什么坎坷,老师的心会一直为你鼓掌的,去开辟你的天地吧!其实这种掌声已经拍了两年了!”“嘟!嘟!嘟!……”电话挂了。

老师!您用两年的时间影响了我的一生。你的公平,你的用心,你的专注,你的给予……已用力的刻在我的心中,永远不会抹掉。

感谢你们——老师。突然好想唱歌丫:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,那种听不见的掌声。”

大陈镇初级中八年级

楼文辉

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