雨悟
真的真的好久没写东西了,这算是我这一年的第一篇文字,时间久到我几乎已经忘记自己曾经有一个当诗人作者的愿望,也许是最近太过烦闷,恰巧雨季来临,于是便写下此篇。
雨天,真是一个思念的好天气。之所以这样说,是因为雨水滴落的时候,我们大多都闷在屋里,或睡、或托腮而望,当然也有读书饮酒的等等,虽说如此心情自然不甚欢愉,所以思绪就汹涌而来,我们所有人生活在这个世界上,都有许多大大小小的烦恼,为情、为人生、为事业、为父母,总之我们的烦恼都会在这样静谧的时候喷薄而出,无法抗拒的。所以,说雨天是最惹人讨厌的天气一点也不为过。
“雨下不停,扬扬洒洒滋润了整个视线,似乎一个顽皮的小孩子不停的撒着娇,讨要着喜欢的糖果。可惜的是,我却没有糖果给予。有些雨,下在眼前,飘飘袅袅转瞬即停;有些雨,落在心里,丝丝缕缕涟漪不绝。走在路上陪着雨水哭笑,坐在房间雨水和我谈心。我很欢喜别人说我疯掉的时候有你陪伴,我也希望在你烦闷的时候会想起我。人生就是一段旅途,即使是落汤鸡一般的我,即使有一个如雨的你,我也满足。”这是我付出了一段辛酸得到的感悟,曾经我也讨厌过这样的雨天,我厌烦思绪肆无忌惮的在我脑海横行,但无计可施,只能任由摆布。所以渐渐的习惯,会成为喜欢,现在我也喜欢上了雨天,因为这样的天气总是带给我无尽的灵感和感悟,而这些都是我求之不得的东西。这就是机会,人生又有几次这样的机会等待自己浪费呢,一年中又有多少次下雨的时候,自己会静静的坐在窗前面对着一台破旧的笔记本写下自己心内所想呢。
那些讨厌雨的年华,总是充满了潮湿。那些年,流过的血、出过的汗还有落下的泪都随着雨水浸湿了身躯。冷了、累了、痛了,才知道撑起保护自己的伞,因为那些年,我还是一个不愿撑伞的小孩。现在撑着伞,倦了、淡了、也看透了,我不知道这是否算作成熟亦或是成长的代价。总而言之,我的青春已经如雨一样疯狂逝去,却只能在雨水笼罩的城市里留下圈圈涟漪。因为雨天,所以我更珍惜现在。
再见雨季。我会念你。
雨战士
自古雨本柔情者,而今似赴战场门。
千里水封出城路,万里紫电强雷鸣。
雨本无心破瓦砾,唯有老妇泪满衫。
携幼入室恐惊雷,自倚南窗任风吹。
风来鸟自归家去,留得凉风灌满楼。
男儿本是京城土,儿女万千又何顾。
英雄沙场热血涌,求得马革裹尸还。
乐夫天命无人会,乘化归尽至行休。
相似题目
-
雨悟雨·悟灰蒙蒙的天空,淅沥沥的坠雨,是我心驰神往的。一个人不撑伞走在茫茫雨巷,岁有着说不出的孤独和惆怅,但从小,我就喜欢这感觉、滋味。我喜欢的,是雨中不经污染的空气。闭上双眼,我深深的呼吸。曾傻傻的想:要是时光凝结在这一刻,该有多好!雨景萧条,那枝叶在雨中可怜地、疯狂地颤动;那矮小的草,被雨淹埋了整个屈身……我不觉得可惜或是怜悯,相反,我会觉得幸运。这些花木经过了挫折,经过了狂风骤雨的打击,才不会变得娇弱甚至不堪一击。雨,对生物是一种考验,和磨练。人生中有太多太多的伤感,我从来不会把自己的忧愁告诉任何人,我只会一个人孤零零地坐在雨中的青石凳上,暗自垂泪。常常地,雨顺着脸颊往下淌,泪 顺则脸颊坠落。我不想让自己看到哭泣,摸一下脸庞,分不清雨、泪。小时候,还会喜欢坐在湖边,看着雨水在湖面上击起的涟漪,天真地数忘记了这是一种怎样的排泄方式,只知道雨中,我真的快乐。雨落大了就会积水的青石桌旁,我总会把积水擦掉,雨又落上去,我又擦干,一次、两次……在人生这条遍布荆棘的路上,跌倒了,要学会爬起,淋湿了,要学会自己擦干。于是,在雨中,我学会了坚强,学会了勇敢面对,学会了品味挫折……今天,又是一个下雨天,我又做在青石凳上,品味着风雨飘摇的、坎坎坷坷的人生……450字 六年级 散文
-
雨悟2014年9月14日星期日小雨天空灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥的下着。一个人打着伞,在雨中漫步,没有目的地,目光随意的瞟着……忽然眼前一亮,我发现在那宽阔的柏油马路上有一条红色的“长带”在蠕动着,怀着无比好奇的心情走上前去,我发现那竟是一条蚯蚓在奋力地向前爬着。玩心大发的自己,从路旁捡起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上,想阻碍它前进。然而,结果却出乎意料,它并没有如我所愿,起初它试图从木棍之下钻过,但残酷的现实告诉它这种方法不可行,但它却并未因此放弃,它灵机一动,从木棍之上缓缓爬过……我却因为它的所作所为,对它产生了浓厚的兴趣,我一次次的把木棍放在它前进的道路上,它一次次的翻跃,看着它一次次努力的爬过木棍,没有丝毫犹豫,我陷入了深思:蚯蚓在面对我的阻碍时,一次次选择了毫不犹豫的迎难而上,它的勇敢,它的坚持,它的拼搏,不正是我所缺少的吗?其实人与蚯蚓一样,在生活中我们也时常会遇到困难阻碍我们前进的道路,第一次我们会毫不犹豫的大步向前跨过困难,第二次、第三次……甚至更多次以后,我们还会那样毫不犹豫吗?答案是否定的。我们不再那样毫不犹豫,我们畏惧了,退缩了,害怕了那永无止境的困难,而在这时我们就应该像蚯蚓那样一次次的奋斗、拼搏、勇往直前、毫不畏惧……当我会过神来反身去看那只蚯蚓时,我惊讶的发现柏油马路上只剩下那根阻碍蚯蚓前行的木棍,至于蚯蚓,早已不见踪影,宽阔的柏油马路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的浅浅痕迹证明刚刚那一幕确确实实发生过。它去哪了?或许它已经到达了对面的土地;或许它回到了自己的家园;或许它去了一个新的地方;或许。。。或许我也应该朝着自己理想与成功的彼岸奋斗了!哦!不是或许,是必须!初二:王晨捷650字 初二 日记
相关推荐
-
雨中的悟潮湿的空气,渗透沉重的心情。——题记听着那噼哩吧啦的雨声,在课间十分钟,琢磨着走出教室。我抬头仰望天空。双手扶着走廊,这里有一个人的风景。前方,一片迷蒙。氤氲的气雾铺满了整片天空。天空是灰暗的,就像一种沉重的心情。天空在哭泣。偌大的雨滴在重力的作用下猛烈的敲击这个校园的林荫小道。一片雨帘用着湿润的双手梳理着眼前的几棵小树,枝丫上的叶子异常的清晰翠绿,叶片上的脉络在雨滴的翻滚下几近透明。炎炎热气,无形中,被驱扫一空。晴天中的那时悬在半空的那些浑浊尘埃在此时无声的沉淀下去,汇入了大地。稀稀疏疏的人影,断断续续的走过横道。那些在身边响起的缓慢节奏,如同灰暗的天空,亦是沉重。偶尔有着几个低年级的小学生拿着大雨伞在肆意的玩耍,嬉笑声远远的隔空传来。你捉我赶,也偶尔因调皮而被雨水淋湿了头发,渗湿了上衣。只见他们又慌慌张张的揪着裤子,在雨中自由穿梭,起脚落脚间,混着泥土的雨水四处迸射,踏起的阵阵水花,很快的又与正下着慌的大雨融合在一起。雨继续在下着,没有风。几棵杨树静静的伫立在茫茫雨水中。雨滴轻而易举压弯了它们纤细的腰围。几根电线杆秃兀的刺入天空的心脏孤单得不说只言片语。几束雷光,硬生生的分割了天空,亮光不时的划过穹宇,划过眼睛。划进心里。雨越下越大,雨,越下越凶。树影在眼前越来越模糊,模糊得只看到几圈点点的轮廓。地上的水宛如一面平面镜,满目狼籍。千疮百孔,学校的教学楼畏缩着身子,颤抖的藏觅在这一面镜子上,诉说着轻微的恐惧。倾斜欲倒的古墙,在雨水的侵噬下,只剩下一张粗糙而褶皱的老皮。灰暗的天空,潮湿的天气,最能勾起无数的思绪。心底的深处荡漾着无边的空虚,雨是空虚的,心也是空洞无光的,空虚的雨在没有边际的空间静静的下着。下着,雨下面躺着的是一些没有生机的空壳。雨,宛若一只无头苍蝇,没有方向没有目的的寂寞乱窜,没有感情的哭泣一通,支离破碎的洒落一地。几阵微风夹杂着几缕雨屑斜面扑来,看似软弱无力实则气势汹汹。冷寒刺骨,冻结心扉。教师外的雨声嘈杂,室内的人声鼎沸,混合在一起;天空在咆哮,世界在喧闹,黑暗被笼罩。雨天,一种沉重的心情。拖着似灌了铅的步子挪回教室。蹲坐的依然是沉重的心情。800字 高一 状物
-
雨中的悟潮湿的空气,渗透沉重的心情。——题记听着那噼哩吧啦的雨声,在课间十分钟,琢磨着走出教室。我抬头仰望天空。双手扶着走廊,这里有一个人的风景。前方,一片迷蒙。氤氲的气雾铺满了整片天空。天空是灰暗的,就像一种沉重的心情。天空在哭泣。偌大的雨滴在重力的作用下猛烈的敲击这个校园的林荫小道。一片雨帘用着湿润的双手梳理着眼前的几棵小树,枝丫上的叶子异常的清晰翠绿,叶片上的脉络在雨滴的翻滚下几近透明。炎炎热气,无形中,被驱扫一空。晴天中的那时悬在半空的那些浑浊尘埃在此时无声的沉淀下去,汇入了大地。稀稀疏疏的人影,断断续续的走过横道。那些在身边响起的缓慢节奏,如同灰暗的天空,亦是沉重。偶尔有着几个低年级的小学生拿着大雨伞在肆意的玩耍,嬉笑声远远的隔空传来。你捉我赶,也偶尔因调皮而被雨水淋湿了头发,渗湿了上衣。只见他们又慌慌张张的揪着裤子,在雨中自由穿梭,起脚落脚间,混着泥土的雨水四处迸射,踏起的阵阵水花,很快的又与正下着慌的大雨融合在一起。雨继续在下着,没有风。几棵杨树静静的伫立在茫茫雨水中。雨滴轻而易举压弯了它们纤细的腰围。几根电线杆秃兀的刺入天空的心脏孤单得不说只言片语。几束雷光,硬生生的分割了天空,亮光不时的划过穹宇,划过眼睛。划进心里。雨越下越大,雨,越下越凶。树影在眼前越来越模糊,模糊得只看到几圈点点的轮廓。地上的水宛如一面平面镜,满目狼籍。千疮百孔,学校的教学楼畏缩着身子,颤抖的藏觅在这一面镜子上,诉说着轻微的恐惧。倾斜欲倒的古墙,在雨水的侵噬下,只剩下一张粗糙而褶皱的老皮。灰暗的天空,潮湿的天气,最能勾起无数的思绪。心底的深处荡漾着无边的空虚,雨是空虚的,心也是空洞无光的,空虚的雨在没有边际的空间静静的下着。下着,雨下面躺着的是一些没有生机的空壳。雨,宛若一只无头苍蝇,没有方向没有目的的寂寞乱窜,没有感情的哭泣一通,支离破碎的洒落一地。几阵微风夹杂着几缕雨屑斜面扑来,看似软弱无力实则气势汹汹。冷寒刺骨,冻结心扉。教师外的雨声嘈杂,室内的人声鼎沸,混合在一起;天空在咆哮,世界在喧闹,黑暗被笼罩。雨天,一种沉重的心情。拖着似灌了铅的步子挪回教室。蹲坐的依然是沉重的心情。800字 高一 状物
-
悟昨,天之晴,云之美,风之柔,心之欣。访此景于花亭,风之浮于吾身,树之上鸟之歌,丛之中蝉之叫,此感甚是秒。今,天之阴,雨之下,风之寒,心之悲。无景之赏,无鸟之歌,无蝉之叫,此感甚是糟。吾之做,且之舛,瞬之怒,不可息。久之,方之歇。长之叹,遣之己。因之事,发之怒,非君子也。应查之因,怒可解,可以也?故遇舛之事,应寻之因,方可解。150字 高一 抒情
-
悟冬天的风,从窗外跑过,我的心,也变得宁静起来。它,携来了碎碎屑屑的雪花。雪花轻轻拍打着窗户,瞬间化为点点水汽。风停了,雪也停了,留下的是白茫茫的世界。清晨的空气清新极了,雪,妆点了眼前的一切,纯白了这个世界。我不情愿的在妈妈的催促下起床,半睁的眼睛显得无精打采,妈妈的絮叨还在继续,我看了看钟面,已经快八点半了。走出家门,刺骨的风扑面而来。街道上,人并不多,寥寥无几的行人都在急匆匆地赶着路,一个小小的身影吸引了我的注意。那是一个小男孩,他手中拿着的一摞厚厚的报纸让他顿时变得与众不同。很显然,他是来卖报纸的。我在远处一直望着他,看到他从一个行人走向另一个行人面前,在他张嘴的两三秒之后,每个人都摆摆手或是摇着头走开了。他的脸上也因为被拒绝而露出失望的表情。我看着他,陷入了回忆,我也曾经卖过报纸,不过,我的目的并不是卖出报纸,而是体验生活,所以报纸卖不卖得出去对我来说并不怎么重要。显然,这个男孩和我不一样,他的失望绝不是装出来的,但是,他为什么在这么冷的天出来卖报纸呢?我的脑海中涌现出一个大大的问号。在好奇心的驱使下,我走近他,说:“请给我一份报纸。”小男孩抬头望了我一眼,眸中闪过一丝惊喜,急忙从怀中抽出一份报纸递给我,我把钱付给他。这时我才仔细打量他,他的脸被冷风吹的红通通的,刚刚递报纸给我的那只手上裂开了好几道口子,衣服很朴素,却很干净。我问他:“你怎么在这么冷的天出来卖报纸。”他愣了一下,疑惑地望了我一眼,这才张口说:“我们家很穷,我得靠卖报纸赚我下学期的学费,我不想再让爸爸妈妈为我操心了。”他话音刚落,便从我身旁走开了,我望着他瘦弱的背影消失在路的尽头,久久不能回过神来。小男孩的话时不时在我的耳旁萦绕,我不禁感到羞愧,当他在风雪中卖报赚钱时,我却在温暖的被窝中睡觉。当他试图用瘦弱的双肩扛起重担时,我却躲在父母宽大的羽翼之下。男孩像一株不起眼的小草,在风雨中顽强地生长,当然比温室中的花朵更经得起磨练。800字 高一
-
“悟”这个秋天是金色的,这样灿烂的颜色,好象注定要发生什么。我漫无目的地走在街上,在这个季节,地上满是凋零的枯叶。抬起了头,可是只有几栋陈旧的高楼立在树的后面,窗户都紧闭着。我越走越远,已经接近了整个城市的边缘。突然间意外地发现,不远处,有一座树林。于是禁不住向那里走去。树林不同于街道,枯叶覆盖了窄窄的小路,放眼望去,地上是金的,树上是金的,整个树林都成了连成一片,一切都是金色。但是我每迈一步,就会踩碎无数的枯叶。突然,我听见树林深处传来一首我从未听过的乐曲。我定定地立在那里,刹那间,仿佛置身于音乐的海洋。每一片金黄的落叶都变成了不同的音符,在我身边飞舞,流淌。我想,拉琴的人一定技艺娴熟。仔细听听,那是小提琴幽雅的声音。我循声向前走去。声音绵绵不断。我寻找着琴声的源头,可是它在哪里?在哪里?我觉得它越来越近,但是只有声音,却始终见不到演奏者。我看看四周,想再仔细辨别一下声音传来的方向。却惊讶地发现,林中没有一个脚印!这琴声竟引着我迷了路。我哭了,坐在一颗树干很粗的树下,轻倚着。委屈而无奈。这时,琴声却消失了,林子死一般沉寂。我楞了一下,停止的啜泣,头仍深埋在膝盖里,不敢抬起。“小姑娘。”耳边传来一个宏厚有力,却亲切慈祥的声音。我抬起头。原来喊我的是一位老者,他的头发并不是花白,只是脸上有几道深深的皱纹。他的脸上带着微笑,眉目间让我感到希望与力量。我用含着泪的眼睛看着他,似乎在等待着他的提问。“你怎么了,遇到什么事了吗?”我抹去眼泪,直起身子,想告诉他我迷路了,可却发现这位老者的手中竟然握着一把小提琴。我又一次呆住了。“就是……您在拉琴吗?”我几乎是小心翼翼地问。“是呀!”他回答道。“我一直在林中寻找拉琴的人,原来是你的琴声让我迷了路。”“我就在你靠着的这颗树后,不然怎么听得到你的哭声呢?”就在树后?我探头向后看了看,眼泪却不知道为什么又下来了。“别哭了!擦干眼泪!”老人像下命令一样地对我说着。我也就像一个接收到命令的士兵,抹掉了眼泪。“平静一下,听支曲子吧!不妨想想一个追求着梦想的生命吧。”于是,老者站在树下,摆好琴,闭上了眼睛。悠扬的琴声再次响起,我久久沉浸其中。曲子开始时是舒缓的,接下来是一阵轻松跳跃的旋律,但偶尔的几次间断却让我感到揪心的疼。随后,曲调终于逐渐沉稳,并转入静谧的乐章。有了一个完整的结尾。这如同一个生命的过程:由出生到快乐的童年,再到追梦路上满是挫折的青年,经过了拼搏和奋斗,终于换来平和,安静的晚年一般。给人以深刻的感悟。我恍然。老人原来是要用音乐告诉我些什么。曲终,老人在我身边坐下,语重心长地说道:“你应该明白了。在人生路上,我们要有一个目标。”。“琴音是向四周扩散的,所以你并没有明确的目标,怎能找到声音的源头?成功需要恒心,琴声就在树后,你走了那么远却在树前放弃了,岂不很可惜吗?人生没有回头路,无论成与败,生活都不会再给你一次重来的机会。”我点了点头,却一时不知道该怎么去回答。“我要走了。”老者笑了笑,站起来扑扑身上的土,说:“请你记住,这片树林很大,你来的路是走不出去的,只有继续往前走,才会有出口。最后,希望你过的愉快。不开心的时候,就来这里找我。相信我的音乐可以化解所有的烦恼。”老人说完便离开了。我望着他的背影渐渐远去,连句“谢谢”都没来得及说。当老者完全消失在茫茫的金色树林中时,我终于抬起头,坚定地向前走去。后来,我知道,那个树林有个很怪的名字,叫做“悟”。1200字以上 高一
-
雨中悟忆往事,似场电影,历历在目,轮轮而过。而其中,那场雨,记忆犹新。至今,感悟依旧。偿记那时,事事烦心。心若灌铅,甚千百斤;若针之,隐隐刺痛;若醉之,尚不能知左右而茫然也。于归家之路,缓缓而行。天似余心,阴阴而暗暗,暗暗而沉沉。远观,仿佛抵其山头,甚悲焉。其云之上,雷鸣耳耳,裂之天,似裂吾心。风起,号嚎而过,乱我衣,甚乱我心!而心中想起李煜之《相见欢》“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”甚是相近耳!少顷,点点而落,于地水花四溅,心中涟漪四起。其凉意随之而透,阵阵而入余心底,大寒而心似冰坚。加之阵阵击打,似碎,已碎。雷愈烈,风愈狂,顷刻,千点万点,争先恐后而坠,欲透万物,而已透余心,透心而凉。雷倍烈,风倍狂,两旁树木,皆摇摇欲坠。狂风袭,暴雨倾,繁叶随雨而落,枝头随风而折,有木却见其根坚韧而不拔,其干虽斜而不弯,笔直而侧,任其风吹雨打,坚强不屈。又见他木,树干弯曲至极,梢及地,随风而摆,拂若前者艰难甚,飘飘而摇摇,无一枝折也。一些时,雨止,云消。再观两旁之木,直者依旧挺拔,似无受其雨击而更显欣欣向荣;弯者,非能直而梢还触地,是已衰败也。经之种种,心中似有所悟。望天边云散之处,一弯新月婷婷而挂于天际,透淡淡薄云,泼洒月光,朦胧若仙。俶尔豁然开朗也!苏东坡之《水调歌头》“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”如是,人生之路多坎坷,必心之坚定,志之顽强而横之,则可过之,如其坚挺之树耳。心顺之,志儒弱,则若弯曲之木,必败于其下也。归之而心坚志顽则成,心儒志弱则败也!即如此,余还忧愁于琐碎,心乱于耳耳,何义之有?是甚非必要也,随雨水而去了罢!雨中悟,过此风雨,心结开。此雨似心灵之泉水,滋养心伤,冲刷人心之垢,触动余之心。此之往,必以悟得种种而对事事,心有“野火烧不尽,春风吹又生”之坚强,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之壮志。于人生之路,心坚志顽,渡过一路坎坷而至终点之灿烂,若雨过天晴之彩虹也!650字 初三 散文
-
雨悟你的离去“那场雨,化作一道痕迹,化不作你……”那场雨,下的大,好大!那道伤,真的痛,好痛!雨中的天和大地没有分界,混到了一起,苍穹没有任何装饰,露出了素颜,雨一桶一桶,一盆一盆的向下泼,向下洒,痛得我不敢触碰那往昔的记忆,独自无助的站在雨中,接受雨的无情审判,你,还是走了……你身把雨水一撇,连背影都不愿多留,我多么想挽留你,多么希望你回头再向我微笑,可是,没有,只剩下过往云烟,我不敢哭,痴痴的笑着,笑的那么忧伤,那么有渲染力,像是在为雨附和,同雨一起唱着雨中哀歌,每一滴,都滴透我的心,浇透我的衣衫,湿湿的短发紧抓着脸颊,它也怕被人抛弃罢!我多想跑上前去,阻止你远离,让你继续留在我身边,但我清醒地知道我不能这么做,那样会让你更痛,我知道,你不再属于我,我要归还保存已久的你的心,那颗心,还是那么完美,只是不再属于我,我懂得,此时,我深刻的懂得,这场雨是我们的结尾曲,大结局的结尾曲,雨水带走了你,似忘了带走关于你的记忆,一人陷入悲痛。我明白,此时,我深刻的明白,你虽对我不舍,可你一定是快乐的甚至是幸福的,找到了另一个代替我,你走了,不会回来,我变了,不会在同从前,以往,我只在乎我在乎的人,现在,我只在乎在乎我的人,当初的誓言,经不起时间的磨砺,走了,化为空气。我了解,此时,我深刻的了解,你不像那场雨,化作水蒸气还会回来,你的心再也没有我,也许,过了这几天,你就会彻彻底底的遗忘我,我也希望不要再遇见你,让你以后在没有我的日子里幸福、快乐,可能,这就是我今生最美好的夙愿吧!你的身那么潇洒,即使你的内心有再多的歉意不舍,却还是挡不住你的决心,毅然丢下我,让我一人享受雨中的落寞……600字 初一 散文
-
第二次读雨——悟初次品茶的时候,一番苦味溢上舌尖,也许尝试过将它吞下去,但却还是“吐”了出来,心中想:再也不会“品茶”了。大了一些,看到大人品茶的样子,再次又将茶杯拿了起来,一番苦味中好似带了一些清爽、甘甜,充满勇气将茶细咽下去了。像一杯热腾腾的茶冷却以后的冻茶,开始时有几分苦味,却带着香甜,后来清爽又别有一番滋味。蝴蝶经历了初次蜕变,再次蜕变,那对翅膀绽放在阳光下,闪耀着……窗外依然下着雨,便有了在窗前读雨的冲动,这初次读雨,我只是单单觉得雨后的空气清鲜无比,却又感到对我们有些不便。第二次有缘又看到了雨,曾经的我是那么向往清晨那颗颗晶莹饱满的露珠,我发现雨是那么晶莹、纯洁,心中有丝说不出的怅然,看着一滴晶莹的雨珠滴在我的手心,这丝怅然涌上心头,这绝不是少女的那种萌动,情感。而是未雨短暂的生命感到一抹悲哀,雨只有从天空到地面这短暂的瞬间的生命,它却毅然满足了我们的视觉,滋润了我们生长的土地。它的生命固然短暂,但它懂得在有限的短暂生命,绽放独一无二的晶莹,把握这生命的短暂,也许短暂的生命充满无限的价值;也许曾见年幼的我只是浅显地听、看、赏雨,而长大后的我们一定要悟雨,这样才是真正地读雨。第一次的尝试,第二次才会有所感、有所悟。第一次品茶尝到了苦头,第二次品茶懂得甘苦与共,痛并快乐着;第一次读雨只是浅显地听、看、赏,第二次读雨,能真正感悟雨。一次又一次的失败是进步的前奏,一次又一次的细品是心的触摸,一次又一次的蜕变是真正的绽放,一次又一次的感悟才是真正的成长。第一次的掌声推动我们迎来第二次,第一次的尝试后,认真感悟第二次才是真正成长的开始。600字 六年级 散文
-
悟秋日里逆着寒风前行。打着花布伞,雨滴落在伞顶上,地上。寒风吹着,撩起头发,吹进耳朵,凉在心里。秋日,寂寥涌上心头。雨下,叶落,该去的去,该留的留。枯黄的树叶用仅有的一丝根系挂在树梢,是风的呼唤,树的收获,还是地的眷恋?它飘零了,一片片的叶子跟随着,而留下的是顽强的叶子。地上的叶子,风又卷起,聚成一堆,被雨水打湿,塌陷。叶落如人生。那留下的正像我们这些正值壮年的人,去的是那些老弱病残的人。我坐在街头的长椅上,安静的蜷着,记忆碎片一幕幕浮现在眼前。我想和远在天国的奶奶问声好,问问她那边的生活还安详吗?问问她身体还好吗?问问她……记忆就像把枷锁把我锁在了时间的流年中。而现在,有奶奶的相貌住在我的心间,奶奶散发的温暖,驱走了心中的寂寥与阴霾。秋日,漫天飘荡的记忆萦绕心头。河北省河间市第六中学初二:梁佳畅300字 初二 抒情散文
-
悟悟冲了一杯清茶,打开收音机,听着忧郁的歌,坐在木色长椅上。透过窗,看到悬挂在夜空上的月亮,静静地思考……它为何如此光亮?是借助太阳的光得来的,这是小时候爸爸告诉我的,可它并不像太阳光的猛烈啊!而是温柔的,像少女的眼神般温柔。它一缕一缕的光照在大地上,显得很寂寞,很孤独。那也许是它习惯了寂寞,因为这是它的使命;也许它不再厌倦寂寞了,因为总是自己孤独的身影,早该习惯了;或又也许它选择寂寞的……太多也许了,但也改变不了它现在的寂寞,可能只有它知道寂寞的原因吧!不知不觉,快进入深夜了。这时我才醒悟它并不寂寞,因为有星星的陪伴,之前的胡想一下子被否定了。星星伴在月亮的周围,为它驱散寂寞,连那掩饰月亮缘分的孤云也飘走了。此时,大地更亮了,像有一盏光能笼罩住整个大地般。这使我明白了缘分、朋友、快乐和寂寞的关系,那就是:因缘分认识了朋友,因朋友而快乐,因失去快乐才寂寞……夜深了,茶也凉了,歌播完了,收音机关了,我进入梦乡了,只有那月亮和星星一直在工作着,直到太阳换更时,它们才肯一起离开,因为它们是朋友!我悟了……400字 初一 抒情散文
-
雨中悟人生没有沉闷的雷鸣做衬,雨便悄然拉开了帷幕……从天空降临,碰击着万物,发出哗哗声,如仙女用那纤细的手指拨动琴弦,为大地奏出一曲妙歌,使人心情豁然一亮,舒畅万分;偶见行人打着花伞,漫步其中,享受着这上帝的恩赐。我爱雨,爱那春夜的喜雨;我爱雨,爱“一雨纵横亘二洲,浪淘天地入东流”的壮阔;我爱雨,爱“小楼一夜听春雨”的悠闲……我对雨情有独钟,通窗观雨,蓦然悟人生:雨,时而呼啸而至,时而轻轻降临,变幻莫测。但是,终究都是那样短暂,可是它滋润了万物,给人们带来了欢乐。这不正如人生吗?生命的长度是有限的,但是宽度是无限的,你可以默默无闻,也可以举世闻名。我敬慕史蒂芬•霍金,他不仅是现代科学界的泰山北斗,也是一位永远战斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那样短暂,而且瘫痪在床经受病痛的折磨,但是他没有对生命失去信心,而是凭借自己的智慧和艰辛,写出了著名的《时间简史》,推动了科学界的飞速发展,为世界做出了巨大的贡献。是否想起我们的榜样张海迪,她身残志坚,以不屈的毅力超出了生命的极限。任常霞,为了党,为了人民而牺牲了年轻的生命。爱迪生、雷锋、居里夫人、诺贝尔等等,这活生生的例子足以震撼人心。这些名人都是世人皆知,万人敬仰的。但是我们身边那些默默奉献的人呢?“马路天使”早于第一声鸡鸣,当清晨第一束阳光划过天边,你仍然可以看见他们那勤劳的身影。医院里“白衣天使”日夜忙碌着,人们是否想起“非典”时期,为了人民的健康安全,这些“白衣天使”牺牲了回家的时间,乃至牺牲了自己宝贵的生命。“蜡炬成灰泪始干”,教室上空飘着的粉笔沫,不,那不是粉笔沫,那是老师播撒的辛勤的花朵,灯光下,总见他们低着头,默默地工作着。老师们就是渡工,把一批批充满梦想的船客载入彼岸,日复一日,年复一年,无情的风霜却漂白了他们的双鬓。而这些人,都是无闻的,都是不被众人知道的。“不要因碌碌无为而悔恨,也不因默默无闻而羞愧”,就让我们短暂的生命发挥出无限的宽度吧,让我们生命的颜色不再那样单调!雨依然轻轻地飘着,飘着……800字 初二 记叙文
-
悟我从小就喜欢吃花生,虽然花生并不好看,土黄色的外壳上条条凹进去的纹痕,就像老人的皱纹似的,但因为花生的味道香甜,又是老少皆宜,我便喜欢上了它。一天,妈妈买回一大袋生花生,说是要来配药煮,因为爸爸也喜欢吃花生。我向妈妈要来了几颗花生,准备当花生种,自己来种。第二天,我找出一个没用的花盆,往里面装进些泥沙,加点水,使干土湿润,再挖一个小洞,把一颗花生种放进去。接着我又找了一个盆,按同样的步骤把另一颗花生种种了下去。本以为只要每天按时浇水即可,不想天公不作美,连下了好几场大雨,我根本用不着浇水。我可难受啦,心似乎都快从嗓眼儿里蹦出来了。好在天公还有点良心,几天后便命令雷公电母们回家休息了,天上顿时烟消云散,我才有机会亲自给花生浇水。半个月后,我的花生种发芽了。嫩绿的叶片青翠欲滴,小巧玲珑,人见人爱。我高兴得手舞足蹈,连人也似乎变得精神了。可是,令人难以捉摸的天气又使我发愁了:夏天的时候,太阳当空照,并非是暖洋洋,而是热得把我的花生叶儿给晒“黑”了。怎么个黑法?也就是叶片卷起,颜色变得暗淡无光而又像枯萎的花儿一样有气无力。我左右为难,进也不是,退也不是,着急得犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。没办法,本想来个大丰收的我只好改变策划——改为做实验。我抱着试一试的心理,变成固定在中午时给前一盆花生浇水,而另一株等傍晚时再浇。过些天后,第一盆花——就是中午浇水的那盆花生芽瘪了下去,而另一株则长得很旺盛。在我精心的培育下,过些日子,我终于惊奇地发现了那一株花生芽儿开出了漂亮的黄色小花,虽然很小,但那鲜艳的颜色、可爱的造型已足以令我一晚上睡不着觉。待到傍晚时分,小黄花便枯萎了,垂到土地上。听爸妈说,这花虽然枯萎了,但是以后就可以结出漂亮的、可爱的、美味的果实来呢!从这件事我悟出了:做什么事都要持之以恒,遇到困难不退缩,而且要永不言弃,这样你才能成功。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 四年级 记叙文
-
悟人生就像要穿越沙漠的车子一样,会遇见许多的困难与危机。在穿越的途中,独自一人难免会感到不安,但如果此时有另一辆车与你一同行走,一起面对,一起度过,心中便会变得踏实许多,同时也会感悟到友情的重要性。或许击剑在许多人眼里是一个个人项目,但它在我心中却是一个不折不扣的团体项目。记得那时在近一次的比赛中,经过一番努力的我拿着手中的奖状,开心的笑了。身边的人朝着我手中的奖状看了一眼,拍了拍我的肩膀笑着说道:“嗯,不错!我就说你能行的吧。”我朝她看去,她那爽朗的笑容把我的思绪牵回到了几个月前。那时我和她的第一次组队比赛。在那场比赛中,由于我的害怕而造成的不断后退使我们丢失了许多风,但她并没有怪罪我,而是面带微笑的对我说:“我来帮你一起克服恐惧吧!”自从那以后,每次训练的时候我们总是形影不离。每次实战练习时,她都会勉励我,让我勇敢前进。每当和她一起双人练习时,她都会让我主动进攻,每次都会引导我主动出击。记得有一次,在进攻时出手的力量一下子用大了,使得她吃痛的弯下腰。我连忙上前询问情况,谁知她仍旧没有怪罪我,而是开玩笑似的笑着说:“不错啊,现在进攻都比以前有力量多了,看来因该是不怕了吧。”我并没有说什么,只是底气不足的笑了笑。就这样,训练时她都会陪伴在我的身边。每当我害怕退缩的时候,她总是会鼓励我,让我大胆进攻,让我相信自己。时间一点点的过去了,很快,比赛再一次的开始了。临上场前,本来安定下来的心又开始害怕起来。上去没多久后,分数就出现了差距,这让我的心更惶了。“相信自己,要勇敢向前,大胆出弓步。”她在临上场时和我说的话突然出现在我的脑海里。对,我要勇敢,要相信自己。弓步,击打,防守反击,心里一边想着这些动作,身体也一边做了出来。我要让对手怕我,心中的信念坚定了起来。“走啦!去吃饭了,一个人呆站在那里干嘛?”她笑着对我说。“没什么,走吧!”我一边推着她一边笑着回答。都说人的一生不可能独自面对一切,都需要同伴,都需要他们在你最无助的时候陪着你一起度过。事实也是如此,他们总能激发自己,给予自己无尽的力量,也可以帮助自己获得成功。初三:蒋佳怡800字
-
悟悟悟。何为悟?按现代汉语里的意思为理解,明白,觉醒之意。人们常说一个人的悟性高,就是指的这个人对事物的分析和理解能力超过一般人,能够把握事物的本质,悟出其中的真谛。孔子云:"吾日三省吾身。"这也是一个悟的过程,它告诉我们要不断地发掘自身的缺点,正视缺点并改正自己的过错,这是一个循序渐进的过程,可是真正做到这一点却并非是一件易事。能够把自身的缺点毫无保留的展现出来,并能够以正确的态度去正视它,更正它,的确需要很大的勇气。但这在历史上并非是史无前例的。汉武帝晚年西汉社会出现动荡,农民不断暴动,面对危机,汉武帝毅然颁布承认过失的"罪己诏",宣布停止征伐,减轻赋税,除去暴政。从而避免了一切严重的社会危机。如果不是汉武帝"悟"得及时,你能保证当时的西汉王朝不会倾刻间灰飞烟灭?在科学上做出了重大贡献的英国物理学家和数学家牛顿自幼便喜欢看书和思考。后来有人问他为什么能在科学上做出那么多贡献时,他说靠的是日以继的思考。同样,思考也是一个"悟"的过程。纵观古今中外,凡是在事业上有所建树的人,有哪一个不是经过了深思熟虑,也就是所谓的"悟"呢?当然,这里所说的深思熟虑并不是指犹豫不决,踟蹰不前,而是通过一番理性的思考后,做出的明智的决择,果敢的决定。诚然,人们所做出的决定,并不一定都是明智的、正确的。有时,也会犯一些错误。但请不要因此而否认了"悟"的力量。悟,权衡利弊,无可否认,是利大于弊的。对于这一点,无数的史实,早已证明过千百遍。那么对生活在当今这个物质与精神文明飞速发展的高信息时代的现代化都市人来说,是否还有悟的必要呢?答案自然是肯定的。我们不仅要认识"悟",同时还要学会这样"悟"。悟,是一个重新认识自我的过程。我们只要经过不断地悟,不断地自我更新,才能站在一个崭新的台阶上,一步一步地走向成功!点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。800字 初三 抒情
-
悟很多人来到这个世界还没有实现自己真正的人生价值便匆匆地离开了,因为他们没有真正参透一个字:悟。一颗被人遗弃的黄豆种子掉到了一堵墙的裂缝里,本来一颗种子应该要受到泥土和水的滋润茁壮成长而为人们带来一点收成的。可是,黄豆种子却是那么的不幸运。裂缝里既没有肥沃的泥土,也没有充足的水分,更不会有朋友和它一起成长。但是它并没有放弃,靠那裂缝里仅仅的一点点贫瘠的泥土坚持着生命。老天也感动了,一场雨水的滋润令它可以发芽了,于是它每天都微笑面对,一直坚持。一位残疾青年终日无所事事,因为他认为自己是个废人,根本不可能有所作为。有一天他恰巧坐着轮椅经过了那堵墙。他立刻领悟到:“一颗种子在困境中都能够生存下来,多么震撼。自己可是一个人啊,虽然不能走老路,可是还有双手啊,难道就这样碌碌无为地过一生吗?我要自强!”于是,他拿起笔杆子,为自己的生命而奋斗。他把自己脑海里的知识运用到写作上,每天坚持写作,不断地投稿……终于,皇天不负有心人,他成为了一名作家。虽谈不上人人皆知,但他没有浪费余生,在有限的日子里实现了自己生命的价值。有人说老师太傻了,教育了一代又一代的学生,学生倒是成才了,并且有了富裕的家。而老师呢?辛苦了大半辈子,也清贫了大半辈子,靠着那点微薄的工资过日子,把自己的知识传给了下一代。于是,不解的我问了我的语文老师。他的回答是:对呀!我们的确辛苦且清贫了大半辈子。那些说老师太傻的人始终体会不到当我们看到学生成才时那种幸福的感觉。付出并不求回报是多少,只是为了心里那一份幸福。那时,我终于领悟到老师为何无私奉献。人们常说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,多伟大的奉献精神啊!于是,我立下决心将来也要成为一名教师,把自己的一生奉献给下一代。原来“悟”是由心和我组成的(吾即我也)。只有用心去感受,自己才能悟出生命的真谛,可见,“悟”是多么重要,就像残疾青年如果不会“悟”,又怎么会有后来的成就?如果我没有“悟”到做老师的幸福,又怎么会立志成为教师呢?其实,身边的每一事每一物都值得用心去领悟,黄豆种子的坚强令残疾青年有所觉悟。因此,让我们用心去聆听,去感受吧!你会像我一样悟出自己该要走的的路!800字 高三 议论文
-
1.0