心目中的好老师
在每个人的心目中,都有一个自己认同的好老师,而我最认同的老师就是我三-五年级的语文老师——孙晓芳老师。孙老师有三大特点呢!第一点是写字好,第二点是严谨认真,第三点就是一大师德——关爱学生。欲知详细内容,请看下文分解。先说第一特点——写字好。这点不用我多说,学校50%的人都知道。不知者,无罪也,欲知者,跟咱去六(5)班见识见识去。光是老师写字好这一点也不稀奇。可孙老师不仅自己写字好,带出来的学生十有八九写字都很好,而且都像一个模具里倒出来的。于是我们将剩下来的分为另三个等级:“半成品”、“残次品”还有一个就是“废品”等级这三个档的一般都不让他们说是孙老师的学生,生怕给她丢人。我吗,就算是个“半成品”了,写字时好时坏,有时还跟心情搭边儿。但是比以前好多了,这都要归功于孙老师。然后就是第二点----严谨认真了。这一点吗,说不了多少,最重要的是体会。孙老师每次下课后,都一丝不苟地坐在位置上整理资料,十分用功。有时连一个标点写错,都难逃她的法眼。最后一点就是关心学生了!这次一枪打中了五年级上学期开学第一天。说来不巧啊!一位姓朱名磊的大侠在那上课的一瞬间喝了一口汽水,更不巧的是在那电光火石的一刹那,被孙老师发现了。她便以迅雷不及掩耳之势冲到了朱磊的面前,抢过那瓶“美年达”只听“砰”的一声,汽水飞进了水桶里,漏了……只听一声大吼:“你不知道最好的饮品是白开水吗?事后,孙老师在办公室教育了朱磊一番,朱磊心悦诚服的回到了班级,发誓再也不喝对身体有影响的饮料了。如果我是小草,她就是那晶莹的露珠。如果我是活蹦乱跳的鱼儿,她就是那淙淙的流水。——教诲之恩,永生难忘。 胥中勋
写给童年的一封信
亲爱的童年:
我的朋友!你去了哪儿?为何一去不复返了呢?
你还记得吗?当我们快乐嬉戏时,耍水时,你却消失了,所以我今天该你写信,是想让你回忆起我们的往事。
你还记得吗?我们在广场上滑冰,我们滑的是那样快,背后都托出了七彩的彩虹。你还记得,你要和我比赛滑冰,结果我赢了,你好长时间再没有来见我。如今的你,是否也在回忆我们曾经的往事呢?
你还记得吗?在在一个繁星点空、炎热的夏天,我们坐在公园的长凳上,一起吃着棒冰,观赏满天的萤火虫,我们一个一个的数,一个一个的点·······如今的你,是否也在回忆我们甜美的冰筒呢?
你还记得吗?当大雪下了一地时,我我们一起出去,找了一片空地,互相嬉戏,打雪仗,一起堆雪人,还约定这片空地是我们的“秘密基地”。如今的你,是否正站在我们那片“秘密基地”上回忆往事呢?
我还记得那一次次美好的明天、后天······我还记得,你那顽皮可爱的表情。此时此刻,也许只有满天闪烁的星星才知道你在哪里。渺小的我,总是站在夜空下,祈祷你我的命运。
童年,我的朋友,你到底去了哪里?
你永远的好朋友:
王宇娜
2011年7月18日
包头市达茂旗白灵庙镇第一小学五年级:王宇娜
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心目中的好老师“是谁像红烛那样,燃烧自己,照亮前方的道路,指引着路人向正确的方向前进?”每次读到这样的美句,我就会想到教师这群神圣的人。教过我的老师有很多,有的很友好,有的很严厉,有的很幽默,但他们都比不了我心目中的好老师。我心目中的好老师就是郑老师,她就像慈母一样无微不至地照顾我们,又像一个大姐姐与我们一起玩耍、聊天。郑老师热情、善良,每天放学后,利用休息的时间帮助学生补习,不让成绩差的同学落后。郑老师还是一个博学多才,见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多新鲜的事。她上课上得十分生动有趣,大家都喜欢听她讲课。在枯燥无味的课文,郑老师也能讲得精彩,我们听得津津有味。郑老师带给我们的课堂就是玩中学,学中玩,玩中学,每节课,我们不仅玩得很开心,还把知识牢牢记在脑海里。当我们做错事时,她不会大声怒斥我们,而是用平常的语气告诉我们道理,并教我们补救的方法,我们每次都会铭记于心,不再犯同样的错误。还记得有一次,我迟交了试卷,郑老师把叫到办公室,在我的试卷上写了一个又大又红的圈圈,当时我心想:糟糕,要打雷了。但事实上却出人意外,老师不但不骂我,还语重心长的对我说:“你知道吗?有多少人因为迟交试卷而耽误了学业,你现在觉得没关系,等到了小考、中考、高考,问题就大了,就因为迟交试卷,几年的努力都白费了,还要复读,自己好好想想吧!”虽然老师没有骂我,但我还是哭了,感动得哭了。从这以后,我写试卷再也不慢慢吞吞的。郑老师,谢谢您!谢谢您多年对我的教导,我无以回报,只能用优异的成绩回报您!600字 五年级
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心目中的好老师【篇一:我心目中的好老师】我有一位好老师——她就像一个宽阔的大海培育着鱼儿、小虾和大海里所有的生物,像一位仁慈的母亲用关爱来教导我们。记得有一次,我有一道题不会做。关心学生的您好像看出了我的心思,走到我身边,拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“是不是有题目不会做?”我看着您的眼睛不好意思地说:“嗯!”就这样您耐心地教会了我所有的题目……还有一次,我的基础题全做对了,您就给了我两粒糖,来鼓励我,让我在期末考试中取得好成绩。啊,老师您是多么伟大,多么仁慈!【篇二:我心目中的好老师】在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外,平易近人,他就是我心目中的好老师——科学老师郑老师。他虽然是个副科老师,但他对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体。我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,熟练自如地画上了我们伟大的祖国,告诉我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业发达,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的平原……使我们对祖国有了新的了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,渐渐对科学课热爱起来了。您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!【篇三:我心目中的好老师作文】我心目中的好老师是无私的。她让我们学会科学知识,还把她知道的上知识也毫无保留的传授给我们。我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。我心目中的好老师是关心,爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮助我们克服困难。当我们需要帮助时,她从不推辞,从百忙中抽出空来,帮我们解决学习中的疑难问题。我心目中的好老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!【篇四:我心目中的好老师】从幼儿园开始,我就接触到了许多老师,当我不开心,不高兴,又哭又闹时,老师总是抱着我,哄我玩,教我学这学那。但是随着时间的推移,这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。那时候,看到大班的小伙伴们背着书包,戴上红领巾神气的样子,我就一直盼望早点上学,希望上学后能遇到更多的好老师。在我的心目中好老师应该是一本百科全书,脑子里装着《十万个为什么》的答案,我们问什么他们都知道,会唱歌、会跳舞,说话算数,不期骗小孩,并且能够理解我们,能够成为我们的好朋友。爸爸妈妈经常对我说:老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师【篇七:我心目中的好老师】我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影,四十多岁,瘦小的身材,乌黑的披肩长发,打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜,有着莫测高深的学问。她外表看起来很严肃,可是你要真正接触过,你就会发现她浑身散发出的魅力,是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣,同学们听得津津有味,如一次在作文讲评时,先读我的作文《包饺子》给同学们听,读到外婆人胖,包得饺子也胖,有的撑破了肚皮,引得同学们捧腹大笑,读后让同学们各抒已见,好在哪里,缺点在哪里,作文的基础知识经她一打比方,就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧,怎样选材,如何观察,随时积累写作素材,每天坚持阅读课外名着等,由于长期的积累材料,在写作时就会有感而发,不会三言两语,草草了事,经过一番实践,我的《放风筝》作文由此产生了,把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖,在老师的建议下,给报社投稿竞然成功采纳了,引来了同学的羡慕。当然,同学们的作文成绩也都有了很大的进步,这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮助。老师的好不仅仅局限于此,她不会一直表情严肃,下课了就和同学们打成一片,和同学们一起跳绳,无拘无束。学习上,她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题,对偶尔出错的孩子,她会语重心长、苦口婆心地宽容指导,对屡次的马虎,不认真写作业的孩子,她又会毫不留情,要求一律重写,她的教诲总让人心悦诚服。还记得有一次,我的一位同学课间突然昏倒了,她和几位同学合力把他抬到校医室,再送到医院抢救,像是慈祥的妈妈一直握着同学的手,在他耳畔低语,鼓励他坚持住,这无微不至的爱怎能不让我感动?她默默无闻地在平凡的岗位上工作着,为同学们呕心沥血,操碎了心,也得到了同学们的尊敬与爱戴,这就是我心目中的好老师--姚老师。【篇八:我心目中的好老师】我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影,四十多岁,瘦小的身材,乌黑的披肩长发,打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜,有着莫测高深的学问。她外表看起来很严肃,可是你要真正接触过,你就会发现她浑身散发出的魅力,是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣,同学们听得津津有味,如一次在作文讲评时,先读我的作文《包饺子》给同学们听,读到外婆人胖,包得饺子也胖,有的撑破了肚皮,引得同学们捧腹大笑,读后让同学们各抒已见,好在哪里,缺点在哪里,作文的基础知识经她一打比方,就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧,怎样选材,如何观察,随时积累写作素材,每天坚持阅读课外名着等,由于长期的积累材料,在写作时就会有感而发,不会三言两语,草草了事,经过一番实践,我的《放风筝》作文由此产生了,把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖,在老师的建议下,给报社投稿竞然成功采纳了,引来了同学的羡慕。当然,同学们的作文成绩也都有了很大的进步,这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮助。老师的好不仅仅局限于此,她不会一直表情严肃,下课了就和同学们打成一片,和同学们一起跳绳,无拘无束。学习上,她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题,对偶尔出错的孩子,她会语重心长、苦口婆心地宽容指导,对屡次的马虎,不认真写作业的孩子,她又会毫不留情,要求一律重写,她的教诲总让人心悦诚服。还记得有一次,我的一位同学课间突然昏倒了,她和几位同学合力把他抬到校医室,再送到医院抢救,像是慈祥的妈妈一直握着同学的手,在他耳畔低语,鼓励他坚持住,这无微不至的爱怎能不让我感动?她默默无闻地在平凡的岗位上工作着,为同学们呕心沥血,操碎了心,也得到了同学们的尊敬与爱戴,这就是我心目中的好老师——姚老师。1200字以上 高一 写人
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心目中的好老师我心目中的好老师,是一位会以慈母般的爱来关怀我们每一位同学的老师。这位老师应该是非常讲文明:上下楼是靠右边走,脚步轻盈,不会像其他老师那样旁若无人的走在楼梯中间,边走边大声说话,脚步很重,发出“咚咚”的响声;这位好老师懂得尊重别人,说话和气,待人有礼貌,她不会说粗话、脏话,也不会去讽刺学习较差的学生,而是耐心细致地去帮助他们。她对工作十分负责,讲课时知识丰富,表达细致含有幽默,并且又很有耐心;对待学习不认真的学生,不会以简单粗暴的方式去批评,而是会去讲道理,帮助他们改正错误。这位老师批改作业非常认真,不会漏掉每一道题,对于做错的题,他会去耐心地反复讲解,直到学生学会为止。看到进步了的学生,他会在作业本上写表扬和鼓励的话。老师对所有的学生一视同仁,不会对哪一个同学偏心。这位老师是一个富有爱心的老师:她关怀每一位同学的成长,尤其是在对待学生的过错时,会以十分诚恳态度去帮助学生,用幽默的语言去说,去帮助教育。在学生或班级遇到挫折时,她给学生的总是鼓励,比如在一些比赛中我们输了,老师会对我们说:“俗话说‘失败乃成功之母’失败不就是一位伟大的母亲吗?”如果看见学生吵架,他会幽默地去劝说:“鹬蚌相争,小心渔翁得利噢。”在笑声中若无其事的走开,不去告状,用浅显的语言让我们懂得了一个又一个的道理。这位老师又是学生们的好朋友,和他们打成一片,在下课以后和学生一起做游戏,跳皮筋,打沙包,陪着大家玩,我们真高兴。这就是我心目中的好老师。550字 三年级 写人
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心目中的好老师我们班的班主任穿着一条绿色的裙子,扎着马尾辫,美丽极了,她姓李,叫李金梅,我很喜欢她。李老师很和蔼可亲,总是面带笑容来上课。瞧,李老师走过来了,她脸上洋溢着灿烂的笑容,如同绽放的桃花,酒窝嵌在两旁,炯炯有神的眼睛上有一对如同月牙儿的眉毛,眼睛眯成一条缝,眼珠都快看不见了,嘴角向上扬,露出洁白的牙齿。有一次,上语文课时,一位同学躲在下面看漫画,被李老师发现了,李老师的脸由晴阴大声说道:“没收,快把书给我。”只见李老师的脸拉的老长,眉毛成倒“八”字型,像正在翻滚的波浪,眼睛瞪的如铜铃一样大,鼻孔气的直冒烟,牙齿咬的“咯咯”作响,那位书被没收的同学,回到家把这件事告诉他妈妈,他妈妈语重心长的对他说:“老师没收你的书是为你好,想让你好好读书。” 那个同学恍然大悟。这就是我们的班主任——李老师。300字 四年级 记叙文
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心目中的好老师在幼儿园到五年级的学习中,我遇到过许多老师,其中给我印象最深的是――教我们数学的何老师。何老师长着一头卷发,清瘦清瘦的。一双大眼睛,炯炯有神,给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候,老师就会用那慈祥的目光鼓励我。何老师不仅对工作认真负责,而且对我们也十分关心。记得有一次,上数学课。我身体不舒服,上课无精打采。过了一会儿,就把刚吃过的东西吐了一地。周围的同学都捂着嘴巴,说:“好恶心呐!”当时我觉得自己很没面子。何老师快步走了过来,温和地说:“李沛时,身体不舒服了?”我轻轻地点了点头。她用手摸了摸我的额头,然后说:“发烧了。”说完,立即从手提包中掏出手机,向我询问爸爸的手机号码后,拨通了手机。几分钟后,爸爸来到了学校,何老师让爸爸带我去看病。因为何老师的心细与我的关心,使我的病得到了及时的治疗。病情很快地得到控制。几天后,身体痊愈,这得感谢何老师。敬爱的何老师,您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。何老师,我们永远爱戴您!400字 五年级 写人
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心目中的好老师有一种精神叫奉献,有一种品质叫无私,有一种比喻为春蚕或蜡烛,有一种默默无私奉献的职业是教师。直到现在我仍然记着。她就是我小学时的班主任——白老师。白老师年轻美丽,那时候她才25岁,她个头不高,有着一头乌黑发亮的卷发,还有一对水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她最大的特点就是爱笑,她时时笑容满面,让我倍感亲切。白老师特别关心我们,她是位和蔼可亲的好老师。记得那一次,我突然发了高烧,在床上翻来覆去睡不着,白老师,走到我面前,见我脸上红扑扑的,赶紧摸了摸我的额头:“哎呀!不好发烧了!”,说完不顾一切,连忙把我抱到医务室的一张小床上,请保健老师帮我量了量体温,40度,她急忙帮我倒水,喂我吃药,用冷毛巾覆在我的额头上,还一边责骂自己说:“都怪老师不好,没有及时发现。”但那时的她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖。白老师热爱自己的工作,从不缺习,就算生病了也带病来给我们上课。那是在一个寒冷冬天,天下着鹅毛大雪,我们都听说白老师生病了,“叮铃铃”铃声响了,第一节课是白老师的,教室里一片喧哗“白老师生病了,谁来给我们上课呀?”话音刚落只听见窗外,;沉重的脚步声,还有那熟悉的声音,教室里顿时一片宁静,只看见白老师穿了一件大棉袄,手捂着嘴还咳嗽了几声,同学们都看着带病来给我们上课的老师,这堂课是无比的安静。老师!您是人类灵魂的工程师,老师您是培育新一代辛勤的园丁;老师,您是擎天的柱,是润泽大地的春雨,您是春蚕,您是蜡烛,您是人类的阶梯……老师,您真伟大!指导老师:马玲马道街小学五年级:柳婕550字 五年级 写人
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我心目中好老师在每个学生的心目中,一定都有一个或者几个好老师吧!我心目中的好老师是我们的数学老师——刘老师,我们都叫他刘哥。刘哥中等身材,个子比较高,鼻梁上架着一副眼镜,一看就是个文化人。刘哥不像别的老师那么严肃,他很富有幽默感,还有最重要的一点,那就是刘哥很年经,才二十七岁,他就象我们的大哥哥一样,所以,我们都很喜欢和刘老师交流。从刘老师来我们班的第一天,我就已经觉得他是一个好老师了。那是三年级开学的第一节数学课,刘老师走进教室,说:“同学们好!我姓刘,你们可以叫我刘老师。嗯……以后我们班就是“青龙队”了,四班是“白虎队”,以后上课改一改,为了让你们上课时有兴趣听讲,就改成“准备战斗!”、“起立!”、“长官好!”、“大家好,请坐!”……记着,说“长官好!”时要行军礼。刘老师说到后面时,同学们已经忍不住哈哈大笑起来,有的同学甚至笑得前仰后合,更好玩的是刘老师看着我们也在笑,课堂气氛一下子变得非常地活跃。下课了,同学们迫不及待地议论起来:有的说,这个老师既年轻又幽默,一定是个好老师;有的说,他结婚了没有,有没有女朋友啊;还有的说,以后上数学课跟玩游戏一样,太刺激了……瞧,才见了一面,同学们就喜欢上了这个亲和的大哥哥。刘老师对我们也很好。我们经常有些放肆地和他开玩笑,刘老师也不生气,只是笑笑。平时,他对我们的学习抓的很紧,但给我们布置的作业却不多;在学校里,如果我们遇到小难题什么的,总喜欢跑到办公室去找他,他会象大哥哥一样帮我们出主意,想办法,帮助我们解决;刘老师爱好体育运动,我们上体育课或自由活动时,他经常带着我们一起跑步,打球,我们玩得很开心;每年刘老师过生日的那一天,我们都会去买个棒棒糖什么的祝他生日快乐!和他一起乐。这就是我心目中的好老师,他象是一本书,给我们传授知识,他也象是一个大哥哥,在遇到困难时给予我们帮助,他更象是我们的好伙伴,在课堂上寓教寓乐,在课间时陪我们玩耍……五年级:暗黑花语700字 五年级 写人
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我心目中的好老师猜猜我心目中的好老师是谁?当然是我们的语文老师。张老师虽然不是班主任,但她甚至比班主任还尽职。张老师的头发长长的,显得很有气势,精神充足、饱满,眼睛上架着一副眼镜,同学们称她“四眼老师”,原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼镜,就很像有两双眼睛了,上课时,她在黑板上写知识点,也能点出在下面开小差同学的名字。她的眼睛与众不同,能说话,每当她发现了同学的进步和优点,都会用她的眼睛给予表扬……张老师的时间本来就很紧,但她把我们更放在心上,她怎么也要抽出时间,为我们开展有趣的活动,为我们打印学习加减评分制度记录表,为我们安排学习管理……她对我们并不会斥骂,而是细心为我们指点,她为了让我们能有高效的学习,在课前备课总是那么充分,在每次习作课上,会给我们将许许多多有利写作的手法,告诉我们写作的方法,教会我们给作文写提纲。她告诉我们的全是学习重点,她教会我们的全是知识难点,她不怕我们给她提意见,而她让我们学会什么事都勇敢表达,有她在,我们的情绪都非常高涨,我们的成绩都总是那么优异……这就是我们的老师,她平凡而又伟大,我们尊敬他、爱他,因为她为我们所付出的值得我们每个人用心的记住他。450字 五年级
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我心目中的好老师老师,两个神圣的字眼,他就像一支蜡烛,用自己的心血,来点亮一片黑暗中的希望;又像是一泓清泉,灌溉了无数祖国的花朵。老师是我们领引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……他有一头乌黑的头发,粗犷的眉毛下面有着一双睿智的眼睛,戴着一副黑色边框的眼镜,使他的眼睛更有神更有魅力;他个子很高,身体非常强壮,谁第一眼看见他,都觉得是个体育健将呢!他虽是老师,却更像是一位大哥哥,我们亲切地称呼为‘小陈老师’。他充满活力与朝气,他从不让我们落下体质,我们每天出的一身汗水,是为了让我们的健康成长做准备;他上课像是与我们交朋友,幽默风趣的话语让课堂上充满笑语,可又不失纪律;他有时还会讲一些保健知识,让我们知道了五脏对身体的重要性及如何去保护它,教导我们健康是重要的;他还会给我们讲一讲上学时的小故事,风趣的话语把我们逗得开心,可又铭记在心;他不时的检查纪律,有几次我们被他抓住了‘把柄’,但他很会把握‘度’的给予批评,使我们的心理保持平衡的最佳状态。他是一个非常敬业的老师,对学生孜孜不倦的教导,他很会交体育,本来不会打篮球的我,在这几个月的训练下,已变成一个会打并热爱打篮球的人;本来跑几步就累的我,已变成了一个会跑八百米,并热爱跑步的男孩,这一切都是老师在含辛茹苦指引我们。他看起来也许没有这么完美,但在我心中这好老师形象早已铭记在心,别人看来也许没有这么好,但这是我们班37人却引以为傲。这就是我心目中的好老师——陈老师。一日为师终生为父,你的教育之恩,我们此生难忘。600字 五年级
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我心目中的好老师我的老师是和蔼可亲的,其中我最喜欢的老师是语文老师陈老师,因为陈老师每次都会给我们说一些小笑话。陈老师皮肤白静,乌黑的头发,圆圆的脸,鼻子上架着一副眼镜,有一张红红的嘴唇。有一次,星期五的下午,突然下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,离家又远,妈妈上班又很忙,没时间来接我,当时我心里很着急,老师看见了说:“我送你吧!”我说:“好,谢谢您老师。”还有一次,我生病了没有去上课,我自己在家里预习,有些不懂,老师就亲自来我家帮我讲解难题,还带了一块我喜欢吃的蛋糕,我感觉老师就像太阳一样温暖我的心。这就是我们大家很喜欢的陈老师,她像母亲一样呵护我们成长,她有严厉的目光监督我们学习,使我们没能不对她发自内心的尊重和热爱,这就是我们亲爱的陈老师,也是我们的好朋友,是我心目中难忘的好老师。300字 五年级
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我心目中的好老师她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。450字 写人
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我心目中的好老师E度网专稿 未经允许不得转载每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。四年级:happyjojo400字 四年级 写人
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我心目中的好老师E度网专稿 未经允许不得转载大眼睛,小嘴巴,梳着马尾辫儿的,就是我心目中的好老师——蔡老师。她不仅是我的音乐老师,也是我的舞蹈老师。记得在五月份上旬,蔡老师把几个学舞蹈的三四年级的同学叫在一起,说:“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛,我们要表演的作品是快乐的星期天,从今天开始排练。”说着,带我们进了音乐舞蹈教室,开始了训练。在教室里,蔡老师打开了电脑,让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频,边看边学,蔡老师看得很专心,边看边跳,忘记了在周围的我们。就这样看了四五遍后,她仍然全神贯注地盯着屏幕,可我就受不了,觉得脚又酸又痛,好想坐下来休息一下啊!于是,我走来走去,一下碰碰膝盖,一下摸摸脚,还不时抖抖腿,想让蔡老师知道:我的腿酸了,想坐会儿。果然被蔡老师发现了,她清清嗓子,说:“大家站着很累吧!搬个椅子坐着看最后一遍,然后我们开始学动作。”刚说完,蔡老师对我笑了一下,好像在提醒我:“我知道你很累,我站着也很累,但是上课要认真,可不要开小差啊!”蔡老师这么对我一笑,就让我认真上课,并没有当面批评我,没有伤我的自尊,这让我很感动。马上要接近二十日时,我们已经学好了动作,进入紧张的练习中来了。一天,我发现我的动作最不到位,表情也不好,蔡老师也不再夸我好了。但因为没时间再教别人,所以只好选我。于是,我在训练时就不认真了,老是出错。蔡老师好像知道了,便天天微笑着看着我,每次在我剧情多的地方训练多次……蔡老师的行为让我找回了自信。终于,在比赛中我们表现突出,得到了一等奖,准备七月份到市里再进行比赛。我相信,在我心目中的好老师——蔡老师这样一位好老师的指导下,我们一定能成功的,加油四年级:归振泉700字 四年级 写人
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我心目中的好老师作文网专稿 未经允许不得转载老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……我心目中的好老师,是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,从老师眼里流露出的不是严厉,而是宽容与慈祥。她常用有趣的语言让我们认真地听课,大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格,她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……好老师应该很关心我们,当我们在学习上遇到困难时,她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时,她从不推辞,从百忙之中抽出时间,来帮助我们解决生活中的种种困难。总之,我心目中的好老师就像父母一样,给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识,更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。四年级:小鸭嘎嘎350字 四年级 写人
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我心目中的好老师敬爱的卢老师:您好!你,澄澈的目光中闪烁着自信;你,动人的谈吐中散发着热情;你,甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出,不求回报。在我的印象中你很耐心,对于学生犯错误,她也总是慢慢纠正,从不心急。记得在我刚上四年级时,由于上课没有认真听讲,成绩是一落千丈,正当我没有信心去面对学习的时候,卢老师主动找我谈了话。她语重心长地对我说:“王科顺,你最近的成绩退步了很多,但我相信你不是一个不求上进的孩子,只是因为你上课没有认真听讲,走神了,是吗?如果是的话,那就让我们一起努力,每天认真的听好每一节课。”听完这些话后,我仿佛又有了信心去面对学习!在之后的时间里,我每天都记住这句话,每天按照这个目标去完成,果不其然,到了期中考试的时候,我的成绩果然有提高!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,“随风潜入夜,润物细无声。”遇见你之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!你如春蚕,吐尽珍丝,你如蜡炬,燃尽年华,牺牲自己,为了他人,默默地无私地奉献。你为了我们,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!时间像流水似的,过得可真快呀!一眨眼,我马上就要升五年级了!在这里,我要对您说一声谢谢。你是我心目中最好的老师了。在您的关怀下,我从一个胆小怕事,不懂事的小男孩,变得有主见,爱学习。学会了许多的本领。这一切都是您的功劳。您还记得吗?每次上课,您都会让同学回答问题。如果遇到我会的题目,我就会把小手举起,总是高高的。如果遇到我不会的题目,我会在心中暗暗地祈祷:“千万不要叫我,千万不要叫我。瞧,那么多同学高高举着小手。可是您不请他们,偏偏叫了我。我站起来,低着脑袋,手足无措,一言不发。顿时,同学的目光齐刷刷集中在我的身上,我的脸一下子红了起来,头低得更低了,像热锅上的蚂蚁似的——着急呀!看我的样子,您却一点也没生气,和蔼地说着,别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。我壮壮胆子,小声地说出了答案。说完,。老师走过来摸摸我的脑袋,“说得挺正确的,以后胆子大些。”“别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。”这句话从此就牢记在心中。无论做什么事情,我总是想好了之后壮着胆子去做。四年级:王科顺作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 写人
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我心目中的好老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是您淳淳的教诲、深深的鼓励,把我们的心灵开启,让我们展开希望的翅膀。因为有了您,我们才有了智慧和知识;因为有了您,我们才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的风,推动着我们这一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——蒋老师。蒋老师留着一头黄褐色的短发,大眼睛,双眼皮,小小的嘴巴,每天穿着很时尚的衣服。有一次上课时,奖老师目不转睛地望着我,那眼神好像在期盼着我回答。这个问题,我是会回答的,可不知怎么的,就是不敢举手。看到蒋老师那期盼的目光,我的手犹犹豫豫地举起一点点儿,但一会儿又放下。蒋老师看出了我的心思,她走到我的身边,轻轻拍拍我的肩,微笑着对全班同学说:“请赵淼琪,来回答。”我规规矩矩地站起来,低头回答,虽然声音很小,但总算回答完了。我心里嘀咕:坏了,非挨批评不可。但出乎我的意料,蒋老师却表扬了我。“赵淼琪回答得非常真确,如果再勇敢点儿,声音再大点儿,可就顶呱呱了!”听了蒋老师的鼓励,我心里比吃了蜜还甜!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。在成长的旅行中,如果没有老师的指导,我们就不会成材;如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以我要衷心地向蒋老师说一声:“老师,您辛苦了!”如果流星来了,我一定会许下一个愿望,那就是:“愿我的老师永远不会老,快乐永远围着她!”广西柳州柳南区逸夫小学四年级:赵淼琪作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 写人
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我心目中的好老师在每个人的心中,都会有一位好老师,往往这个老师的性格、精神常常使你觉得他“好”,而我也不例外。/>/> 她,姓张,是一位数学老师,她在班里虽然没有什么外号,但张老师这个朴素的称号却流露着我们对她工作的热爱。她衣着朴素,常常穿着一件衬衫和一件外套以及一件牛仔裤,她有一双黑水晶似的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,一张口齿伶俐的嘴巴常常露出洁白的牙齿。没错!她总是那么的爱笑。他就是我心目中的好老师。/>/> 那次早自习,老师正在检查作业,到我的时候我一道题没写,老师读了读题目,很快就知道我不会写的原因,说:“你这道题不会写?别担心!课下了我给你讲!”我说:“嗯!”她那略有皱纹的眼角眯成一条线,这时对我来说是一种无与伦比的肯定,又是一种信心的鼓舞。接着老师便继续检查下去。没过多久,自习课下了,而我却忘了还有一道题不会,就像商店跑去,这时!老师叫住我说:“王鹏!你不是还有一道题不会吗!我现在给你讲!”这时!我才发觉我还有一道题不会写,便立刻拿出卷子给老师,老师先让我审题,紧接着自己摸索,然后老师给我理清本题思路,然后便开始了讲解,可每讲到一半我便出现了疑惑,经管老师再三强调!我却还是不会!而老师却并不烦躁,只是耐心的继续讲,一次又一次,一遍又一遍,一遍比一边细,在几次讲解后,我终于明白了此题。但是题讲完了,老师吃早点的时间却泡汤了,老师只好饿着肚子,口干舌燥的继续上课,正是如此,他成了我心目中的好老师。/>/> 这就是张老师,一个平凡的老师,却有着耐心、无私爱心的老师。/>/>宁夏中卫沙坡头区中卫县第三中学初二:风火雷电王琦600字 初二 叙事
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我心目中的好老师教过我的老师多的数不清,但我心目中的好老师只有一个,当我打开心门的时候,这时出现了一个人—妈妈!对!妈妈就是我心目中的好老师!你可能疑问,妈妈?如果你想知道,就往下看吧。妈妈不是老师也不是很有文化,但她总能给我带来快乐,给我幸福,像个天使陪伴你我,一起学习,一起快乐,一起悲伤,一起玩耍,妈妈平时很严厉,但有时却像个朋友一样关心我。妈妈像一把伞,夏天帮我遮阳,冬天帮我遮雨,每天都对我无微不至。妈妈像一盏明灯,如果我有不会的题,妈妈几乎都会教我,可能有时会因为有的题真不会,老妈会陪我一起思考,如果我们把题算出来,我们的心情就像炸开了花一样开心无比,但老妈有时也很严厉,如果犯错误妈妈会教育我,改正错误。妈妈又像行驶船的方向盘,指引我方向。记得有一次,我吃完早饭匆匆忙忙去上学,我走到半路,突然发现红领巾忘带啦,我左摸摸右掏掏,最后掏出啦一个钢蹦,可这个钢蹦太黑了,黑得像一个煤球,我左思右想最后的了一个结论—这枚硬币是假的,我昏暗了,垂头丧气的我心里涌出了一个思想,我可以试试看,我飞快地跑到一家文具店,店里的阿姨面带笑容问我“:小女孩你要什么”我要,红—红—领巾。“拿好”我递给阿姨一块钱,没想到阿姨看都没看就就装到兜里面。我拿着红领巾撒退就跑。到啦学校我应该高兴的可我却高兴不起来,心里七上八下的到了中午,我把这件事一五一十给妈妈说清楚,妈妈严肃的告诉我“必须把钱换给人家,事情也要说请”我拿着一元钱跑向了文具店我把事情给阿姨也说了一遍,阿姨告诉我“人谁无过,过而能改,善莫大焉”妈妈不仅是我的好妈妈,也是我的好老师,她爱我,我更爱她!河南新乡新乡县人民路小学五年级:王筱瑜600字 五年级 写人
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我心目中的好老师在我的心目中,我们是:闪烁的小星星,老师是:看守着群星的月儿;我们是可爱的地球家园,老师是:那一望无际,蔚蓝天空上灿烂的太阳,她把充足的阳光“播撒”给了我们;我们是:花儿中那娇脆的蓓蕾。老师是:那在花园中辛勤的园丁……我们是:祖国的花朵!在我的心目中:一名优秀的教师在讲课时,是可以让我们不知不觉的走进那数学题海的奥秘中;是可以让我们在优雅的朗诵中陶醉……在我的心目中:老师的肩膀是那么的醇厚,是无数道“利剑”向老师射去都不被击倒的!老师是那么的崇高可敬啊!我心目中的好老师----我的班主任老师我的班主任有着短短黑黑的头发,中等个子。看起来十分可爱。尤其是在班主任老师笑的时候,更是可爱至极。我喜欢我的班主任。那是我们的班主任,像妈妈那样的照顾着教导着自己的“孩子”;像爸爸那样的保护着自己的“孩子”………还记得那次,阴阴的天。我在学校里生病啦!老师要给家长打电话,可是家里的电话一直没人接听。于是我先去了医务室,还是生活老师照顾的我呢!他忙里忙外的,一会儿拿起湿毛巾给我浮头降低温度、一会儿……过了不久我的温度逐渐下降啦,到最后我的温度一点都不高啦!我还真是得谢谢我们的生活老师。这就是我心目中的好老师!我们心中的班主任老师是那么的“慈眉善目”、“和蔼可亲”、“负责”、“细心”、“思路敏捷”、“争强有力”、会“鼓励学生”、“欣赏学生”、“尊重学生”、“给学生反思维的机会”、“教给学生获得知识的手段”、“谦虚”、“坦诚”……只有像我心目中的班主任这样的老师才会受到同学们的爱戴与尊重。也只有这样的老师才会成为学生的领路人。这就是----我心目中的班主任的“新式武器”!呵呵……我喜欢这样的老师!你心目中的好老师呢??600字 六年级 写人
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我心目中的好老师在我的心目中,有一位好老师,她就是我二年级的班主任——朱老师。她像妈妈一样把爱洒在我的心田,温暖着我的每一天,她对我的关怀,令我至今难以忘怀。自习课上,我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶着我的前额,慢慢地向上抬起,原来是朱老师。她的一双眼睛望着我,好像在说:“‘三个一’怎么又忘了?”我不好意思地一笑,立刻把身子挺直。朱老师轻轻地拍了一下我的肩膀,朝前走去。从此,我每次做作业时,就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我:写字,一定要保持正确的姿势。早读课上,我在教室里读书,突然要缕阳光透过玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太阳出来了,我把座位往里面挪了挪,挨紧我的同桌,又认真地读起书来,可是不一会儿,阳光又调皮地追了过来,好刺眼呀!哎呀!朱老师向我这边走过来了,大概是因为我不专心读书吧!我赶快拿起课本,可刺眼的阳光照得我睁不开眼。突然,我感到眼前一片清凉,抬头一看,原来老师站在我身边,她的身影刚好遮住了阳光。老师也没有注意我,她像往常一样,留意着同学们。我高兴极了,借此机会大声读了起来,一边读一暗暗企盼朱老师可千万别走开呀!说也奇怪,我的愿望真的实现了,一直到下课,朱老师都静静地站在我身边,眼望着同学们,她的身影不偏不倚,恰好挡在我的眼睛和阳光之间。我心头一热,感激地望着朱老师,她的额头和鼻尖上沁出了汗珠,夏天的阳光在她的身上镶上了一圈金色的光环,她望着同学们,眼神是那么和蔼可亲……我在朱老师那里学习了一年,在这一年的时光里,多少次,我在心底默默地说:“谢谢你,朱老师”。多少次,我在心底默默地喊:“老师,您辛苦了。”多少次,我在心底默默地赞:“老师,你永远是我心目中的好老师!”600字 五年级 写人
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