采摘毛豆
300字
四年级
日记
今天早上，我们去采摘豆子，到了楼下，我们看见了毛茸茸的豆子。
罗老师先给我们在豆子旁边拍了一张合影，然后开始拔豆子了，骆家涛用力的拔，第二次拔的时候差点摔倒了，像一个“不倒翁”。毛茸茸的豆子很刺人，两头很尖，是淡绿色的，叶子像三叶草，也像“观音”佛像。有时候还会发出“啊，好痛啊!”。我被刺了三次，到现在还痛呢。我摘了很多豆子，虽然手被刺痛了有点伤心，可心里挺开心的。
吴可佳拔的时候，拼命的叫着“哎哟哎哟”的拔，可豆子就是不听她的口令，使劲地往土里钻，吴可佳费了九牛二虎之力也没有拔上来。
我开开心心的编了条谜语：扁圆形，线绿色，叶子像片三叶草，毛茸茸会刺人。
我们把拔来的豆子拿去煮，放入盐，过了15分钟，豆子香飘出百里外。最后，我们把煮好的豆子分给隔壁的阿姨，阿姨又送给我们一些甜玉米呢!
我的手虽然被刺痛了，但我很开心，第一次感觉到自己劳动的成果。
成功——我学会了铁板浮雕
500字
六年级
叙事
妈妈给我讲过“滴水石穿”、“铁杵磨针”的典故，让我懂得“只要有恒心，不断努力，事情一定成功”的道理。无论是学习还是生活，只要我们用持之以恒的信念做每一件事，成功就会属于我们。
一年一度的劳动实践活动开始了。这一次，我报名参加了铁板浮雕组。走进教室，就看到许多铁板浮雕作品，个个栩栩如生、惟妙惟肖。看着他们，我心里已经在幻想着自己作出铁板浮雕的画面。随后，老师为我们讲解了制作方法，我们就急不可耐地开始制作了。
我先挑选了一个海狮的模子，用黑色水笔仔细地在铁板上勾画出海狮的轮廓，生怕画错了。接着，我左手拿着錾子，右手拿着木锤，沿着轮廓使劲敲打起来，“叮当叮当”地过了好久，我才敲出几个小坑。此时此刻，我的双手又酸又麻的。于是，坐了下来。可是，往四周望去，大家都还在努力地敲打着铁板。想起班主任老师和我们说的“做事情，要么不做，要做就要倾力做好”，于是，我站了起来，又仔细地敲打起来。终于，在我的不懈努力下，铁板上出现了一只活灵活现的海狮。我从老师那里拿了几支彩笔，为海狮涂上了鲜艳的颜色。然后又给铁板钉上了好看的边框，“太棒了，我的海狮诞生了！”
冰心奶奶曾经说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功，要靠自己创造，只要我们坚持不懈地努力，成功就一定会出现在我们的面前。
六年级:杨子雨
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四年级
日记
300字
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毛豆一个下着毛毛雨的日子，乌云黑沉沉地压下来，妈妈冒着雨捎回了一个满满的白袋子。咦？白袋子里装的是什么东西？我悄悄地走过去一看，呀！原来是我最爱吃的毛豆啊！我趁妈妈不注意，抓了一小把形态各异的.毛豆，溜回房间仔细地观察起来。我拿起一颗饱满的毛豆，用力地一掰，“啪”，毛豆已经分成两半。我发现，绿油油的豆子旁边有一些即柔软又雪白的絮状物，豆子被絮状物包裹着，像趟在摇篮里的婴儿。我轻轻地把豆子拿出来，看见豆子的身体上有一层薄薄的、透明的外套，似乎舍不得这粒豆子，紧紧地贴着它的身体。我本来想把它掐开的，结果，发现小小的豆子竟然还穿着一件嫩绿的衣裳，我撕开它的衣裳，看见了一颗可爱的小芽，我使劲地捏了捏小芽，大吃一惊：豆子的芽可真硬啊！我拾起豆子，放到鼻子下面，再闭上眼睛，紧接着，我感觉一股清香的味道扑鼻而来。哇，好香啊！这次妈妈又烧了什么好吃的东西。我走过去一看，哦，原来是我最喜欢吃的毛豆炒肉呀！我拿起一双筷子，美滋滋地吃起来，微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 四年级 状物
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毛豆毛豆是一种绿色的豆子，它的外表是绿色的，摸上去好多毛，软软的舒服极了。今天，妈妈帮楼上的阿姨剥毛豆，那毛豆一粒一粒地从“大衣”里跳了出来，有的顽皮地跳了外面去了，那件“大衣”里面是白色的，豆子还穿了一件“小夹克。”毛豆外表是扁的，里面是圆的，边上还有一条黑线，短短的、宽宽的、黑黑的真可爱！毛豆的吃法有好几种：可以炒着吃；可以煮着吃；可以、、、、、、我最喜欢煮着吃，煮着吃是不用剥皮的。只要洗干净后放进水里加点盐就好了，煮好了只要把皮剥了就可以吃了。毛豆的小豆子就更可爱了！一粒粒翠绿色的果实就像一颗颗闪亮的宝石，在妈妈的抚养下，一闪一闪的，照亮了整个世界。小毛豆刚长出来的时候，只有小石头那么小，慢慢地就长大了，长成一粒一粒健壮的毛豆。这就是毛豆。300字 四年级 状物
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