蛋糕
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”从教室里传来阵阵优美的歌声,你也许会想:学校里传出的应该是朗朗的读书声,怎么是歌声呢?哈哈!让我来把事情的来龙去脉讲一讲吧!
今天早晨,我刚跨进教室门,眼前一亮,讲台上居然摆着一个大蛋糕,散发出诱人的香味儿,一问才知道,原来是孙一凡过生日。
数学课下时,沈老师说:“今天,孙一凡过生日,这是他带来和我们一起分享的蛋糕……”同学们听了欢呼雀跃起来。老师打开蛋糕盒,我们六十八双眼睛顿时齐刷刷地盯着蛋糕,好像饥肠辘辘的老虎盯着自己的猎物。“哇!是水果蛋糕!”不知是谁喊了起来,老师见我们这么兴奋,说:“谁表现好,谁先吃蛋糕!”于是大家一下子坐得笔直笔直的。我们先给孙一凡唱了一首生日歌,歌声响亮而温馨,孙一凡不好意思地笑了。接着,大家便迫不及待地享受着自己的美食。有的狼吞虎咽一下子吃完了,还舍不得盘子上的一点奶油,结果,盘子被舔破了;有的一不小心,整个脸都贴到了蛋糕上,成了一个大花脸;有的太小心了,像捧着宝贝一样,舍不得吃,可是一不留神,“啪”的一声,盘子飞了出去;还有的吃了自己的,又开始“搜索”着别人的“盘中餐”……
就这样,我和嘻嘻哈哈地和孙一凡一起度过了他快乐的十岁生日。
蛙声
十年前,宁静的夏夜,银光交织,小草带着露珠在微风中轻轻点头,静谧的夜中,小池塘边,一片蛙声传来,让人不由想起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
小池塘边
“嘿,哥们,你这是要干什么啊?”一直布谷鸟问道。
青蛙沿着声音的源头找到了发声体,仰头答道:“哎!”青蛙指了指那干涸的池塘,“搬家呗!”它大喊着,似乎有说不尽的抱怨。
布谷鸟问:“那你的兄弟们呢?怎么就你自己啊?”
没等话说完,那只青蛙竟然激动起来。
“兄弟?早都走光了。”青蛙无奈的趴下,望着天空中的布谷鸟叹道。
布谷鸟飞了下来,与青蛙面对面:“那你怎么没有一起走?”
于是青蛙用它那双充满哀怨的特大号眼睛望着鸟儿,“哎,一言难尽啊!”“我们娃,世世代代居住在这小河塘中,岸边是柔嫩的小草,后面是茂盛的树林,小河塘中生长着水草,这就是我们美好的家园,直到最近,有一些自称是人类的介入了我们的生活,池塘的水越来越浑浊,树林的树越来越稀少,满地的垃圾,到最后竟推进了池塘……”青蛙越来越激愤。
布谷鸟说:“那你怎么没走?”
青蛙哽咽着,在隐隐的哭泣:“我本以为人类会有所觉悟的,每天都希望人们不会破坏我们世世代代的家园,可是我太傻了,不是吗?人们依旧如此,知道树林变成了现在这一片光秃秃的山坡,池塘变成了现在这一个乱乱的垃圾场,总之,我无法再待下去了。”青蛙已经泣不成声。
布谷鸟说:“那我带你走吧?”
于是,青蛙恋恋不舍的回头望了一眼,和布谷鸟准备离开了。
这时,屋里走出来一个人,大声的叫嚣着:“今天怎么总有青蛙在叫?烦死人了……”
不知多少年后,人类也会期待蛙声再次出现在宁静的夏夜里吧!今日,蛙声已经逐渐远离了人们的生活,正从人们的生活中逐渐远去……
同样宁静的夏夜,同样的静谧,却没有了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的情景。
谁也不知道青蛙去了哪里,但是我知道人类在不节制自己的生活习惯,总有一天,也要搬离地球……搬离自己生活了世世代代的家园。
十年后,宁静的夏夜,银光交织,小草带着露珠在微风中轻轻点头,静谧的夜中,小池塘边,却没有了往日的蛙声……
相似题目
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蛋糕今晚,我们去了西湖边上的哈根达斯,外婆点了个一心一意,吃起来味很苦,外婆笑着说:“真是一心一意苦到底啊!弟弟点了一块蛋糕,贵极了,很小的一块26元钱,可是非常好吃。我点了个最贵的心花怒放,美极了!它由6个蛋筒角组成,上面有弥猴桃、黄桃,下面铺了层香蕉,边上还有果酱,好吃极了,下次我还要去吃。100字 一年级 记叙文
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蛋糕蛋糕1月19日那天,是妈妈生日。妈妈公司的每个员工生日那一个月的月底,都可以去新美心领一个生日蛋糕。所以今天就是领取蛋糕的日子,妈妈让我和妹妹步行去取蛋糕。下午两点左右,我和妹妹出发了,路上阳光明媚,我们一下子没有了寒意,感到身上暖暖的,舒服极了。我们在温暖的阳光下一边聊天,一边疾步走着,想象着蛋糕美味的样子,让人不禁流出了口水,真想快点拿到蛋糕,品尝一下,但那样又不行,因为这是属于妈妈的生日蛋糕,没等到妈妈回来让我们吃,我们先私自吃是不尊重长辈的……一连串的问题从我脑子里闪过,不知不觉,到了蛋糕店。一进店门,一股蛋糕的香味扑鼻而来,我到了柜台,向营业员要蛋糕,并把妈妈给我的卡交给了阿姨,阿姨帮我们包装好后,我道过谢后拿起蛋糕准备回家。到了家,我和妹妹躺在沙发上,真累啊!吃完晚饭,我们向妈妈要求,吃我们辛辛苦苦取来的蛋糕。终于,妈妈同意了,我们津津有味地吃了起来。吃着自己大老远步行提回的蛋糕,味道真好。蛋糕啊!新的一天,我撕下一张日历一看,呀!六一儿童节!我太高兴了,我想,今天一定好好表现,不让妈妈生气。我到了学校,就和同学们问好:六一快乐!后来听同学说下午不上学了,太激动了,马上把这个好消息告诉了郭函予。到了最后一节课,孙老师说:“我要送你们一个礼物,知道是什么吗?”我们激动地说:“是蛋糕!”之后,孙老师把“六一礼物”抱了进来,同学们看到大蛋糕欢呼着,班里乱成一锅粥。阿姨说:“安静!安静!不然就不给你们分蛋糕了。”我们马上都坐好了。开始吃了,我把奶油抹在脸上,变成鬼了,看看杨新哲,直接把奶油蛋糕扣在头上,奶油跟小溪似的往下流,都流到嘴里了!肖杨择凡和刘广凯把奶油扣在脸上跟鬼似的。一场激烈的吃蛋糕结束了,我们又去洗洗脸,那儿的人很多,还泼水,还有人怪叫:泼水节,泼水节,汉族泼水节!洗完脸,我们兴高采烈地回家了。蛋糕2月23日,人们都在忙着去长辈和亲戚家里拜年。但我们家却相反,除了我要出去到外婆那拜年外,大家都在老家里,因为今天是我弟弟凯文的10岁生日。傍晚,我回到家里时,我们家的亲戚全到了,大家围坐一张大桌子边上,爸爸的边上还有一个空位,这显然是留给我的。人到齐之后,奶奶走进房内,捧出一盒大蛋糕,放在了桌子中间,点燃了蜡烛。弟弟许了愿,一口气吹灭了所有蜡烛。我们这几个小孩不约而同的用叉子抢起了奶油。我眼急手快,不一会儿,三朵奶油花和两大团奶油便成了我的“战利品”。决战开始了,我的两朵奶油花立刻找到了对象,弟弟和妹妹的脸上各自一了两朵奶油花。他俩一齐把奶油砸向我的脸,我急中生智,蹲了下来。没想到一直在观战的表哥朝我扔来了一团奶油,“啪”的一声,我也挂彩了。最后,我们都成了一只只“小奶油猴”。啊,这一天过得真快乐呀!蛋糕陆老师亲自上阵,切蛋糕。同学们几乎同时放下饭盒,端起盘子,蜂拥到讲台。。。。。。一瞬间,蛋糕大部分就无影无踪了。所有男生都回味着蛋糕的香味中。陆老师切了两大块给其余两位主课老师。两位老师过来也慷慨地将这些蛋糕分给了我们。讲台又一次堵塞了。男生嫌勺子不够用,直接用手上了,然后蛋糕就没了。陆老师教书育人,在此献上真诚的生日祝福。蛋糕今天是圣诞节后的一天,刚过完圣诞节,我们又迎来了一个特殊的节日——陆老师的生日!不知怎么回事,这个消息竟然一天内全班皆知。一个班29个人,至少有一个准备了礼品。呵呵呵!这又被我班的班长——王艺静抢先了。中午,王艺静的爸爸把一个神秘的盒子带来了。不用说,肯定是蛋糕。陆老师(估计是闻着那香味来的)闻讯赶来,脸上已经不住露出了笑意。陆老师对着蛋糕沉思了好久,决定分着吃。(——#)蛋糕的8月9日,吃完晚饭后,天气很热,我和姥姥、妈妈去海边玩。我们到了以后,先去海水里泡了泡脚,海浪一层一层的,你追我赶跑到沙滩上来,有的像心一样跑上来,有的像星星一样跑上来,还有的像泡泡一样跑上来。远远望去,第一朵浪花都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。我和妈妈一个去捞海草,一个做第一层“蛋糕”。妈妈去捞海草,我来做第一层。我做好第一层的时候,妈妈先把海草铺在上面,又弄点水洒在海草上面,再找一些带水的小石头铺在海草上面,第一就大功告成了。然后第二层、第三层、第四层。都是和第一层一样的。为了不被海水冲倒,我和妈妈就找了海草、石头、沙子来建围墙,围墙建的和我八岁时建的一样高,这下海水冲不倒我的“蛋糕”了,我做的“蛋糕”一定很好吃!做“蛋糕”真有趣!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 高二 记叙文
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蛋糕今天,妈妈提一包东西走进家门,我好奇地打开一看,里面有一个蛋糕。蛋糕的形状是长方形的,上面涂了一层白白的奶油,奶油上面有许多水果,有黄黄的菠萝、红红的樱桃、粉红的水蜜桃,还有三个奶油球。看到这里,我的口水直流,就吃了一口,啊,甜甜的,可真好吃。我边吃边想:咦,奇怪,今天不是我生日也不是节日,为什么要买蛋糕呢?我问妈妈为什么给我买蛋糕?妈妈回答:“因为你这段时间表现很好,才买给你的,要是你天天这样,妈妈就把蛋糕作为奖励送给你。”我一听,心里想:以后我要好好学习,天天让妈妈给我买蛋糕。200字 二年级 叙事
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蛋糕妈妈下岗了,那一年,我才9岁。下岗后的妈妈仿佛一下子变了一个人似的,她很少坐在镜子前,像以前那样精心的打扮自己。除了忙家务,就是找工作。那段时间,我觉得妈妈太辛苦了!有一天,我放学时路过一家新开的商店,看到了形态各异的蛋糕,当看到一个十分美丽的蛋糕,我心动了,可上面清楚的标着价格:35元。对于当时只有9岁的我可是一大笔钱。我不敢向爸爸妈妈要钱,因为他们自己挣钱已经十分辛苦了。为了筹资35元,我想起了收破烂的途径,虽然很丢人,打开了我的储存罐的积蓄,才只有26。5元,离35元还差8。5钱呢!每天上学,我都起的格外早,生怕瓶子被别人给捡去,上学的途中我的眼镜总是左看一眼,右看一眼,每当看到瓶子,总是拔起腿一溜烟的跑过去。有一次,由于放学老师留了堂,所以回家很晚,回家路上,有同学在我后面,因此我就没面子,等了好久等到了同学走后,我才原路返回搜寻瓶子,最后回家很晚,妈妈问我去干什么了?怎么这么晚才回来?我抬起头,看着妈妈的眼睛,想告诉妈妈实情,可是为了这个惊喜,我又把眼睛沉了下去。那天,妈妈骂了我,我委屈,可是为了这个惊喜,我只有沉默。之后,我依然没有忘记我心中的计划,每一次,当我为了捡一个瓶子而穿过大街,而流汗的时候,我总会想起当妈妈收到我的惊喜后,会是什么样子的表情。。。终于,我攒够了35元,我把零零散散的35元数了一遍又一遍,终于拿起了钱,跑去了学校旁边的蛋糕店,订下了这个35元的蛋糕,老板说要到第二天再来拿。那一夜,我的心情十分兴奋,想到了明天妈妈惊讶的表情,我不由自主的笑了。。。第二天,放学回家,我拿着蛋糕,回了家,妈妈正在做菜,我三步并作一步跑了过去,郑重的把蛋糕给了妈 妈,妈妈看着蛋糕,说:“这是谁的?”“妈,这是我给你的!”妈妈皱了皱眉头,说:“你哪来的钱?”“这几天我收破烂攒来的。”我把“收破烂”三个字说的很小声。妈妈双眼带着慈祥的泪花,我看见了妈妈笑了,笑得很久,也很开心。之后,妈妈还是找到了工作,家里的生活才兴旺发达了,不知道是不是蛋糕起了作用。也许可能真的是蛋糕起了作用吧。800字 初一 叙事
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蛋糕今天,妈妈生日。爸爸买回来一个很大的水果蛋糕。但是我不知道怎么平均分。妈妈叫我帮她分。不过就是考考我呗!一个蛋糕被我分成了4份。我一份,爸爸一份,妈妈也一份,还有一份是给我家的小狗杰克吃的。在吃蛋糕的时候,爸爸问我:“我们全部人吃的蛋糕加起来一共是几分之几呀?"我连忙回答道:“四个四分分之一加起来总共是1,也就是=四分之四喽。”爸爸说:“回答正确。再考考你哦!能保证全对吗?”我肯定地回答:“能呀,考呀我不怕哦!”爸爸说:“除了杰克的蛋糕不算,就我们三人的蛋糕占整个蛋糕的几分之几”我回答:“占整个蛋糕的四分之三。”爸爸说:“答对了!不错!”我说:“谢谢夸奖哦,老爸!”爸爸说:“我在出2道题,答得出来有奖励哦!”我说:“哦,太好喽。”爸爸说:“我和你还有妈妈的蛋糕加起来,比杰克多吃了几分之几?”我说:“是四分之二呀!”爸爸问我:“这怎么算的呀?”我肯定地回答:“四分之三-四分之一=四分之二啊!”爸爸说:“聪明的。”爸爸说:“z最后一题了,加油!”我说:“好的,我会加油的!”爸爸说:“你的蛋糕是四分之一哇,那你能把它通分成其中三个数吗?”我说:“能,分别是:八分之二,十二分之三,还有十六分之四呀。”爸爸说:“恭喜你!答对了。礼物等一下给你哦。”我说:“耶!”我终于得到礼物了,太棒了。费了好多劲呢!500字 六年级 叙事
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电饭锅蛋糕我妹妹看美食节目想要吃蛋糕,我就突发奇想给她做一个蛋糕,但是我们家没有烤箱,所以我就在网上搜索关于不用烤箱就能做的蛋糕,最终我找到了一款电饭煲蛋糕。首先准备食材,低筋面粉就是面包粉,不能够用普通面粉,那样做出来的面包就不蓬松,玉米淀粉要白色的哪一种,黄色的不行,两个鸡蛋,一包牛奶,柠檬汁。准备就绪后,首先将400g面包粉和50g玉米粉筛一边,将那些疙瘩筛出去,这样蛋糕才能够润滑。将鸡蛋的蛋黄和蛋白分开,分开的蛋白不能够沾有蛋黄,放到一个无油无水的碗里,记住是无油无水这个很重要,拿出打蛋器开始打蛋白,电动的打蛋器更好,省事省力,打蛋白的期间加两勺白糖,最后打发的蛋白就像奶油状。将打发的蛋白一半放入混合的面包粉和玉米粉,假如牛奶和柠檬汁,柠檬汁可以去除鸡蛋的腥味,最后再放入另一半的蛋白,混合均匀,是金黄色的。拿出电饭煲按下加热,当电饭煲里面有温度的时候,把油摸到电饭煲,把蛋糕糊糊倒在里面,撒一些葡萄干在上面,盖上盖子开始闷蛋糕。闷差不多半个小时,就可以出锅了!金灿灿的蛋糕问起来十分的香甜,真的很不错啊!450字 初二 记叙文
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吃蛋糕一节平常的课,发生了一件不平常的事,一个我们熟悉的人,做了一件令我们感到惊讶的事......在午自习的时候,老师不经意的像往常一样来到教室。教室里顿时安静了好多。一来到老师就叫同学去急忙把蛋糕拿来。蛋糕?同学一听老师要把她儿子接过来,这我们就懂了,肯定是老师的儿子过生日。老师的儿子来了。可是,接下来的事却让同学脑袋打了“问号”。又很意外。老师说:“是我昨天过生日,同事送的,我特意给你们留了一个,今天就拿来了学校。”不一会儿,一阵嘹亮的响声响了起来:“祝老师生日快乐”老师一听很高兴的说了:“谢谢。”不大一会儿,老师分起了蛋糕,只见蛋糕上有9朵用奶油点缀的小花,全班有35名同学,这怎么分。老师说:“这么分,谁期中考试三科都打了90分以上。”没有人举手,因为大家都有点不好意思,后来老师说了几个名,大家才去,而我也有幸得到了小粉花,而我班的“超级大脸号”也没例外,老师一说分,就灰溜溜的要,第一个就去要蛋糕,结果把同学逗的哈哈乐,结果他又说了一句,发扬我这死不要脸的“精神”。哈哈!在欢笑中,我们吃完了蛋糕,吃着老师的蛋糕,我们就要步步高升。450字 六年级 叙事
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分蛋糕苏州工业园区星港学校三(1)班谷至灏今天是我的生日,四位小伙伴一起来为我庆祝。吃完生日面终于到了我最期待的切蛋糕时刻了!我们5个人正准备一起享用蛋糕,这时堂弟刚好来串门,但是我只准备了5个圆形蛋糕,而现在是6个人,没有办法让每人都享受一块完整的蛋糕了,这可怎么办呢?我的大脑飞速地运转起来,我就想了5个蛋糕6个人怎样平均分呢?5和6这两个数字之间有什么关联呢?经过思考,最终得出了一个结论:30是5和6的最小公倍数,那么就可以把5个蛋糕平均分成30块,那么每个人就可以分到其中的5块。这样的话只要把1个蛋糕平均切成3块,每个1/3块蛋糕再切一半,平均分成2份,这样就能平均分出6块来。5个蛋糕都按这样的切法就可以分成30块蛋糕了。随后我就开始动手切蛋糕,最终成功地分成了30份,我们6人津津有味地吃起了蛋糕,边吃边讨论起来:如果5个蛋糕,怎么分给7个人、8个人、9个人、10个人呢?其实只要把他们理解成乘数和另一个乘数的关系,算出乘积,得出最小公倍数,也就是总的要求的块数,再根据人数平均分配。以此类推。原来,分蛋糕中也有不少学问呢!(指导老师:王琴)450字 六年级 叙事
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做蛋糕阵阵浓郁香甜的味道,从空气中蔓延开来,一块块香甜的蛋糕摆放到桌上,同学们个个两眼发光。而回忆蛋糕制作的过程,可以说是“步步惊心”。我们坐到位置上,映入眼帘的是桌子上的三个鸡蛋,三口大碗,加上秤还有搅拌器、砂糖、玉米淀粉。蛋糕师先让我们把蛋清和蛋黄分离,蛋糕师做示范时,动作娴熟,动作奇快,不一会儿,蛋清和蛋黄都没有各沾各边的被分离了。轮到我们“小蛋糕师”时,有的不仅没有将蛋黄和蛋清分开,反而将它们混在一起了,有的刚刚好,还有的蛋黄不是在自己的“家”,就是闯进别的地方了。后来,蛋糕师把打好的这些蛋黄和蛋清分别放在秤上,加入适当的玉米淀粉,砂糖。接着,蛋糕师又拿来了容器,把这些搅拌好的食材倒进去,再敲一敲,放入烤箱四十分钟。我们苦苦等待,十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了,只听见“叮”的声音,我们迅速跑过去看看蛋糕,一阵阵香味随风飘动,钻进我们的鼻子里,勾起了我们肚子里的馋虫。后来,我们把蛋糕从模具里拿出来,我们拿着奶油就像画师一样,在蛋糕上这涂一笔,那抹上一划,最后在叔叔的帮助下,一块精美的蛋糕成型了。啊,我爱DIY蛋糕!450字 四年级