这堂课真有趣
400字
四年级
记叙文
在一个风雪交加的一天，我们班上了一节有趣的数学课。想知道为什么有趣吗？那就听我娓娓道来。
在上半节颗薛老师在给我们讲一道题：老师说：“她开着奔驰从甲地开往乙地90千米每小时。”同学们听了哈哈大笑起来并说道：“老师，奔驰没那么快，路虎是90千米每小时。”老师说：“啊？是我可能记错了吧！”又闹来同学们的一阵大笑。薛老师不好意思地说：“别笑了，咱们继续上课……”至今有些同学只要做从甲地去乙地的数学题，就想起了薛老师开路虎的这件事。
在下半节课，我们进入了第七单元的数学广角，第一节就是讲了烙饼。薛老师为了让我们更加明白就在黑板上画了一个平底锅。看着那个平底锅，又像放大镜又像乒乓球拍。惹的同学们哄堂大笑。居然有位同学站起来说：“老师，下次我请你吃饼，你来付账。”听了这句话笑得我们肚子都疼呀！老师又在上面画了两张饼。班长站起来喊道：“老师，加上一个猪鼻子和一张猪嘴巴，就变成一只可爱的小猪了。”这话让同学们笑得流出了眼泪。不久以后下课了，同学们对老师说：“明天继续讲烙饼。”老师点点头露出了洁白的牙齿。
这堂课多有趣呀！我们会记住这些美好的回忆。
糖糖果果的story}之不会做饭的漂亮妈妈
500字
初三
记叙文
又是阳光明媚的一天，朵儿骑着单车来找果果玩，正当
她们聊得起劲时，从门外传来糖糖的声音：“呕耶，我们球队打赢喽！嗷这女孩子不像女孩的样子，假小子，唉。”朵儿无奈地说。“我就爱假小子，咋了？”糖糖伸伸舌头说。朵儿一直和她翻白眼。糖糖说：“好了好了，小丫头片子不跟你计较了，和你斗嘴能管饱呀！妈妈饿死了。”“拿钱出去吃呗。”这声音是从卧室传出来的，朝那看去，一个贴着面膜，做着头发的女人坐在梳妆台前摇头晃脑。那就是糖糖果果的美老妈，这可是不会做饭的老妈哟！“每天就知道让我们出去吃，你你就不会做呀！”糖糖嚷道。“是呀，老爸在外打工赚钱不容易，妈妈你不化妆在女儿心中也是最美。”果果说。听了果果的话，妈妈奋起。让糖糖她们在家玩，自己拎着姥姥给的菜篮子出去到了菜市场也不会砍价，也不会挑选。人家说啥是啥，给啥要啥。真是个没主见的妈妈，到服装厂上可不是这样喽！
“叮咚”门铃响了，果果上前开门，这是谁呀？灰头土脸还是美老妈吗？接下来就要做饭了，美老妈准备做一道番茄炒蛋，按菜谱上讲，首先倒入油，天呀！这可不得了，老妈在干嘛？拿锅盖遮在脸上，就怕溅上油滴，都到这份上了，咋还不忘自己的美貌呢？唉----没救了！
一场番茄炒蛋大战后，战利品终于出来了。这战利品可不一般，黑乎乎的。糖糖、果果、朵儿为了鼓励美老妈，只好硬着头皮吃下去，脸上的表情都可以拍本影集了。美老妈接着又炒了几次，一次比一次好，糖糖、果果高兴地叫道：“美老妈有救了！”
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这堂课真有趣“咚、咚、咚。”教室里传来由远到近的脚步声，不说就知道是齐老师来给我们上作文课了。齐老师仍然是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿，说：“我们今天要玩一个游戏。”玩什么游戏呢？我们自觉地分成七八个小组，“叽叽喳喳”地讨论起来。教室里沸腾了，人类本能的高强度探索精神得到了应有的启发，使“叽叽喳喳”的声音传遍了全教室，好像有一大群小鸟在鸣唱。直到老师在黑板上画了一个圈。唰地一声，断电一样，探讨声一下子不见了，大家屏息凝视，所有人都期待着下一笔，这是齐老师把圆变成了一张脸。同学们被吊足了胃口：到底玩什么游戏呢？“同学！我们今天要玩的游戏是-------”齐老师故意停顿了一下，卖了个关子，“摸鼻子----”“游戏规则是名同学用布蒙住眼转三圈，摸这张‘脸’的‘鼻子’，摸到后说一声把布扯掉，摸着算蠃，输了唱歌。“她话音未落，眼前竖起一片手的森林———谁不想第一个来玩游戏呢？齐老师用那笑眯眯的眼神扫视了每一个同学，最后定格在一名高个子男生脸上：“你上来。”那同学显然没想到自己会有这么好的运气，迟疑一阵后，走上讲台，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”抡地盘，教室里一阵接一阵哄笑，潮水似的，他越来越不安，在离“脸”十万八千里时，说“我摸到了。”老师想要说什么，张了张口又闭上了。帮他摘掉布，嘿！他该唱歌了！这位同学歌唱地怎么样我还不知道，今天算领教了，惊天地泣鬼神啊！标准的破锣啊！他这段《星睛》叫的真“动听”。如果周杰伦知道他的代表作被封印得如此“动听”，一定会把他的嘴用万能胶封住的！下一个人也输了，他本来摸索着了“鼻子”，但几个小子故意哄笑引他上当，所以他也输了。说来郁闷，最后一个是我，毕竟我觉得，这是个靠运气的游戏，蠃的几率不大。上台了，我才感到光明的宝贵，这游戏太难了，白板是冰凉的固体，脸上哪儿也不知道。这时，身后传来哄笑声，那小子要骗我----哈，说明我弄对了！“老师，我确定了！”我确定后，伸手扯掉布。万岁！蠃了！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。故伎重演骗不了我滴！我下台时没忘白一眼他们。时间过得真快，一堂课结束了，但我仍然意犹未尽，说来此课真有趣，我必为它点个赞！800字 四年级
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这堂课真有趣又要上作文课了，同学们都皱起了眉头——作文太难写了！奇怪！王老师今天带着一副扑克牌走进教室，调皮的陈文龙小声说：“今天是不是不写作文，老师要和我们玩斗地主？”我心里也嘀咕：王老师是不是要让我们写一篇关于扑克牌的作文呢？只见老师神秘的一笑：“今天我给大家变一个魔术——巧猜扑克牌，”同学们高兴地欢呼起来。王老师让陈文龙和黄晓玥从理好的两堆扑克里各抽出一张，分别亮给同学们看了一眼，再放回去打乱顺序重新理牌，陈文龙和黄晓玥按王老师的要求做完后，老师马上就找出了黄晓玥抽出的扑克——红桃5，接着又找出了陈文龙抽出的扑克——方块8，大家都看呆了。王老师说：“怎么样，够神奇吧？告诉你们吧：我右手的这堆扑克全是双数的，趁你们不注意我就把黄晓玥抽出的红桃5放进了双数这堆扑克里，陈文龙的扑克也一样换了位置，所以我很简单就找出来了，但是我的动作很快，你们根本就没发现，这就是我这些天每天练习的结果。其实只要抓住要点多练习，大家都可以把魔术变好，写作文和变魔术一样，并不难，我们要善于利用丰富的素材，仔细观察，抓住要点，勤加练习，我们班每个同学都可以成为写作小能手，相信大家都能在作文大赛上大展身手！大家有信心吗？”“有！”同学们齐声高呼。“那好，请同学们以今天这堂课写一篇作文，围绕我们的魔术内容展开想象，相信大家都能交上一篇生动有趣的作文！”同学们静静地思考着，教室里很安静，没有了往日那些“无米下锅”的慌乱，连平常最怕写作文的陈文龙也埋头刷刷地写着……时间过得可真快，转眼就下课了，同学们还意犹未尽，写作文终于不再是难题了！这真是一堂有趣的“魔术作文”课！650字 五年级 叙事
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这堂课真有趣昨天下午的体育课上，龙老师带领同学们玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫“你演我猜”。首先，我们先分组，每十个人为一组，分完组后游戏就开始了。我们组的朵朵同学做了一个跳跃的动作，我们都不知道是什么意思？这时，有的同学猜是成语“一步登天”，有的猜是“向上跳”，引得大家一阵大笑。最后，还是成语大王妍妍猜出来是“一跃千里”，我们都为她鼓掌。第二组也开始了，由龙龙做动作，我们来猜。龙龙是我们班上最可爱的一个同学，他先做了一个呆在那里的动作，嘴巴张成一个O型，忽然，身体又像大公鸡一样灵活地向前走。龙龙反复重复这个动作，班上一直没人猜出来这是什么成语。突然，不知谁喊了一声“呆若木鸡”，龙龙把赞许的目光投向她。我不禁发出感叹：“这是谁呀？怎么词汇量这么大？”回头一看，原来是我们的班长轩轩。现在轮到我了，老师让我表演成语“胆小如鼠”。我绞尽脑汁想呀想，终于想到了一个动作，我像老鼠一样蹲在那里，缩成一团，瑟瑟发抖。我的好朋友涵涵立马猜出来是成语“胆小如鼠”。我心里默默地想，她不愧是我的好朋友，跟我真是心有灵犀一点就通。最终，我获得了“最佳表演奖”的称号。这个游戏不仅增加了我们的词汇量，还丰富了我们的课余生活，这堂课真有趣啊！500字 四年级
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这堂课真有趣“今天，我们来玩一个游戏——闭着眼睛画画。”看着我们焦急的目光，陈老师大声宣布，紧接着，教室里便响起了一阵热烈的掌声。这节课，又是同学们最感兴趣的综合科，每一节课，陈老师都会给同学们带来一份惊喜。只见陈老师点了我们班画画最好的小叶同学：“小叶同学，请你分享一下要画什么？”“嗯——”小叶同学双手托腮，若有所思道，“就画‘正午的沙滩’吧！”“OK！”陈老师示意小叶来到了讲台旁边，顺手拿起一条红领巾蒙在小叶的眼睛上，熟练地打了一个结，“现在，开始画吧！”只见小叶同学攥着笔，在即将要碰到白板的一瞬间，她突然顿住了，跟螃蟹走路似的往左挪了挪，画出了一个似圆不像圆的奇怪图形，又在旁边添了一层波浪似的轮廓，我恍然大悟：原来是太阳啊！接着，小叶同学在太阳下面哆哆嗦嗦地画了几朵像小花的云。“咯咯咯，吱吱吱。”讲台下传出了我们的笑声，又小又尖，如同老鼠在啃食玉米。过了几分钟，“灵魂画家”——小叶同学的“经典之作”——正午的沙滩——出炉了。“哈哈哈——”我们全班都要把大牙给笑掉了。小叶同学听见，一把扯下红领巾。待到小叶同学瞪着铜铃一般的大眼睛时，便苦笑不得地愣在原地。原来呀，太阳被画成了弯弯的月亮，云儿跑来陆地“做客了”。太阳的光线像是被黑化了，如同天打雷劈，把沙滩上的太阳伞“吓”走了。折叠椅还在，可椅子上的人，坐着云儿，去太阳那儿喝茶了。看着自己的杰作，小叶同学也禁不住了，扶着白板笑得直抽筋儿。随后，陈老师让又抽了几个同学，轮到我的时候，我心里也是止不住地打鼓：千万不要出糗啊！万万没料到，当我拿掉红领巾后，眼珠子都要掉下来了。“哈哈哈！”同桌在一旁取乐，“你的房顶是被台风吹走了吗？哈哈哈！”“铃铃铃——”下课铃声随着我们的笑声响起了，可那份快乐却还一直荡漾在我心里。沙子飞到了天上，太阳在河里游泳，鱼儿跳到了树梢，你说，这堂课是不是很有趣？！750字 五年级
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这堂课真有趣“叮铃铃......上课了。”唉，这节生物课又要做实验了，真没劲。我一边拿出书本，一边暗自嘀咕。你不知道，我最讨厌上生物课，一会儿解剖小白鼠，一会儿解剖青蛙，多恶心！我向来以慈悲为怀，不杀生灵，以往都是我的同桌代劳。可是，今天他没来上课。生物老师来了，他提起一个筐。天呀，一只只活蹦乱跳的青蛙正在向我们吹胡子瞪眼睛呐！老师推了推架在鼻梁上的眼镜说：“上节课，我给大家介绍了青蛙的一些知识。今天，我们自己亲自来解剖，观察一下它的生理构造。”我坐着，只是发呆，直到老师让我们上前去拿，我才如梦初醒。我往试盘里看，那只结实的青蛙，肚子一鼓一鼓的，嘴里还吐着白沫，双眼直往上翻。突然，它来了个“后滚翻”，吓得我把试盘往桌子上一扔，差点儿倒退几步。老师赶紧走过来，捉住了那只向我进攻的“敌人”。老师说：“用针钉住它的脊神经。”我拿起了针，却又不知所措了。我只在书本上看见过模式图。老师抓住我手中的针，狠狠的把它钉住了，并说：“好了，再用大头针把它的四脚钉住就可以解剖了。”那只可怜巴巴的青蛙正挥舞着四脚，像做广播操似得扭动着整个身体。我犹豫了。这时，抬起头，见到老师用严肃的目光正注视着我，又见到周围的同学专心致志解剖的神态，刹那间，我不知从哪里冒出一股勇气，迅速的把青蛙的四肢钉住。我舒了一口气。我拿起镊子，小刀，仔细观察一番，心理自言自语的说：“今天对不起你了，不过以后见到你的子孙，我一定手下留情。”我埋头解剖，不知不觉铃声响了。我抬起头，深深地吸了口气，心想：太好了，太好了，终于下课了！550字 初一 叙事
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这堂课真有趣“哈哈哈......”我们的教室里发出一阵阵清脆的笑声。要问这是干什么？告诉你吧，今天的班队课，我们正在玩有趣的拼句游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈......”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”......“哈哈哈......”我们的笑声在教室里久久回荡。同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家平时说话，写作文应注意这一点哟！400字 四年级 叙事
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这堂课真有趣童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来。那是一节作文课，老师微笑着对我们说：“这节课我们来做一个游戏——‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子，需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前。老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后，便从小刚开始依次念。瞧，小刚还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后边笑边说：“冬天，小华穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了，都哈哈大笑起来。小鹏得手里的钢笔都掉到了地上，小乐则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而小华则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢！再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，小王夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟！”最后该小李念了，他大声念到：“晴天，小方穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。”呀，老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。这堂课真有趣，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节有趣的课！600字 四年级 叙事
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这堂课真有趣讲起这堂课，已经很久了，但我一直觉得很有趣。那还是国庆节前的一天，老师为了让我们开心，给我们上了一堂关于悠悠球的兴趣课。老师先是给我们介绍了一下关于悠悠球的结构。同学门一个个竖起小耳朵，眼睛都不眨一下，生怕漏掉一点点细节。老师讲完了，请同学们把自己玩悠悠球的经验介绍一下，这时，同学们可高兴了，“刷”的一下，一个个小手并举了起来，争先恐后。老师先请朱圆伟上台讲并表演给大家看，朱圆伟走到了讲台说：“我今天给大家介绍的是‘溜狗’，先把悠悠球使劲往下一抛，使悠悠球睡眠状态，再将悠悠球慢慢的放在地上，它就象一只顽皮的小狗在地上跑来跑去”说完后并表演了给我们看，刹时，班上掌声雷动。随后，王宏伟、朱建强分别上台讲了“环绕地球”、“升降机”和“闪电快打”等各种玩法，同时一一表演给大家看。同学们唧唧喳喳，议论纷纷，都想把所有的玩法统统学会。精彩的时刻来到了，老师让同学们比赛悠悠球的睡眠时间，分四人一组，看哪个球的睡眠时间长，班上立刻热闹起来了，有些女同学没有悠悠球，但她们给我们全班当啦啦队，给我们加油、鼓劲。第一小组开始了，他们四人不相上下。第二组又上了，一开始还井然有序的进行，不一会，只见有三个球缠绕在一起，另一个人侥幸获胜……快要下课了，比赛还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。工大四年级：qq****500字 四年级 叙事
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这堂课真有趣“咚、咚、咚。”教室里传来由远到近的脚步声，不说就知道是齐老师来给我们上作文课了。齐老师仍然是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿，说：“我们今天要玩一个游戏。”玩什么游戏呢？我们自觉地分成七八个小组，“叽叽喳喳”地讨论起来。教室里沸腾了，人类本能的高强度探索精神得到了应有的启发，使“叽叽喳喳”的声音传遍了全教室，好像有一大群小鸟在鸣唱。直到老师在黑板上画了一个圈。唰地一声，断电一样，探讨声一下子不见了，大家屏息凝视，所有人都期待着下一笔，这是齐老师把圆变成了一张脸。同学们被吊足了胃口：到底玩什么游戏呢？“同学！我们今天要玩的游戏是-------”齐老师故意停顿了一下，卖了个关子，“摸鼻子----”“游戏规则是名同学用布蒙住眼转三圈，摸这张‘脸’的‘鼻子’，摸到后说一声把布扯掉，摸着算蠃，输了唱歌。“她话音未落，眼前竖起一片手的森林———谁不想第一个来玩游戏呢？齐老师用那笑眯眯的眼神扫视了每一个同学，最后定格在一名高个子男生脸上：“你上来。”那同学显然没想到自己会有这么好的运气，迟疑一阵后，走上讲台，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”抡地盘，教室里一阵接一阵哄笑，潮水似的，他越来越不安，在离“脸”十万八千里时，说“我摸到了。”老师想要说什么，张了张口又闭上了。帮他摘掉布，嘿！他该唱歌了！这位同学歌唱地怎么样我还不知道，今天算领教了，惊天地泣鬼神啊！标准的破锣啊！他这段《星睛》叫的真“动听”。如果周杰伦知道他的代表作被封印得如此“动听”，一定会把他的嘴用万能胶封住的！下一个人也输了，他本来摸索着了“鼻子”，但几个小子故意哄笑引他上当，所以他也输了。说来郁闷，最后一个是我，毕竟我觉得，这是个靠运气的游戏，蠃的几率不大。上台了，我才感到光明的宝贵，这游戏太难了，白板是冰凉的固体，脸上哪儿也不知道。这时，身后传来哄笑声，那小子要骗我----哈，说明我弄对了！“老师，我确定了！”我确定后，伸手扯掉布。万岁！蠃了！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。故伎重演骗不了我滴！我下台时没忘白一眼他们。时间过得真快，一堂课结束了，但我仍然意犹未尽，说来此课真有趣，我必为它点个赞！四年级:漫步云端800字 四年级 叙事
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这堂课真有趣记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室，都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。上课钟一响，杜老师就来到教室，看见许多同学都带来了自己的宝贝，特别高兴，说：“同学们，展宝活动现在开始。大家相互观看，相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝，也可以介绍别人的宝贝。”老师一说完，教室里像锅里的开水——沸腾了。同学们三个一起，五个一堆，看的看，说的说，那高兴劲就甭提了。过了一会儿，杜老师说：“同学们，想看老师的宝贝吗？”我们迫不及待地说“想！快拿出来我们看看吧！”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿，我们看见严铁流端来半盆清水，杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头，我们都哄笑了一声，心想这就是你杜老师的宝贝？杜老师说：“别瞧不起哟！这虽然是石头，但都是全世界找不到第二个一模一样的石头，可谓“举世无双”呀！你们看——”说着拿起一块小的石头。嗨，这个小石头可真不一般，像一个动物的头，上面还有一对眼睛，一张小嘴巴，很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。随后，杜老师把小石头放入水里一浸，又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了——小石头熠熠闪光，真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来，大石头也很漂亮，浸水后就像一幅绝妙的山水画。杜老师边展示边介绍说，这些都是他休息时到洲河边上花了好多天功夫才拣到的。最后，李洛鑫上台介绍了他在西昌去参观神州五号时买的火箭模型；裴天凤介绍了她在海南旅游时在海边捡的贝壳和海螺；陈颖娇介绍了她在洲河边捡的五彩石......这堂课同学们见识了不少宝贝，真有太有趣了！600字 四年级 叙事
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这堂课真有趣“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周，故做神秘的说：“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧，游戏，这可是课堂，大家一个个都百思不得其解，但听到“游戏”二字，我们还是欢呼雀跃。老师又说：“这个游戏叫吹鸡毛，规则是谁的鸡毛先掉地下，谁就输了，每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选，大家一致认为扬卓道是最佳人选。尹老师大声喊到：“预备。”“嘘”比赛开始了，比赛选手一起将将羽毛抛向高空，随后他们洋相百出，有的把羽毛吹的对方的脸上，有的把羽毛吹的太高，蹦起来吹的，有的从教室的这头跑到那头的，还有的被羽毛耍的团团转，逗的台下同学笑得前仰后合，仿佛台上的同学都是小丑，一样。呀！扬卓道的羽毛快要掉地上了，我们组的同学为他吸了口凉气，我们都以为扬卓道要输了，谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上，使劲一吹，奇迹发生了，羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地，这位同学的羽毛落到了地上，被淘汰，随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下，扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。“叮铃铃”下课铃打响了，老师问：“过瘾不？”大家异口同声的说：“过瘾！”，老师说：“作文一篇！”啊！我晕！中方园双语学校六年级：快乐习作500字 六年级 叙事
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这堂课很有趣今天，我们上了一节非常好玩的课。刚到班里，橙子老师首先问了我们喜不喜欢自己的名字。喜欢，为什么？不喜欢，为什么？我当然是觉得还可以了啦。说真的，“王咏勤”这个名字，我真的爸爸妈妈是希望我永远勤劳的，可是……好像有点没个性。老师也说了，她也想换名字，所以她说让我们都叫她橙子老师。因为她叫成老师嘛。我们很“热烈”地讨论完了以后，橙子老师就让我们自己给自己换一个名字。我也挺想换的，很久以前我就想换了，所以我的名字一大把。橙子老师把纸条发下来以后，我先在什么写下了我的真名“王咏勤”，然后开始想名字。本来我是想要把“奶提子”这个名字写上去的，也就懒得我想了。但是问了身旁的几位同学，他们都不知道到底也没有姓“奶”的。没办法了，我就只好再想名字啊。后来，我就想，干脆把我以前玩的名字给弄上去一个就是了啦。我先是把“欧阳蓝雪”这个名字写上去了。可是过了一会，我又觉得不好，把它擦了，接着想名字。最后，我还是挑了“冰雪依”这个名字。“雪依”这两个字是我无意中想到的，那时候我们正在给我们的“幻兽”想名字呢，为了叫起来可以不丢脸，就要想一个好听的名字啊，所以我就无意间想到了“雪依”。至于姓“冰”嘛，当然是因为我的称呼是“冰儿”了啦。而且我觉得，姓冰的应该不多吧。交给老师以后，我就开始有点后悔了，早知道就弄个好叫的名字了，我怎么总感觉有点绕口啊！可是没办法啊，改不掉了，只好这样了。后来，老师让几个人站起来说为什么要取这个名字。我还是没有举手，因为我害怕说得不好。之后，就是“点名”游戏时间了！橙子老师刚开始点的时候，我们都不约而同地望着老师，生怕点到了自己。一个一个名字过去了，我还以为不会点到我了，还挺庆幸的。不想，老师还是点到我了：“冰雪依！”我开始没有反映过来，后来才说了：“冰雪依到！”还好老师没有“怪罪”，不然就要接受惩罚啦！大家的名字都非常好玩，比如马月晓的名字“蝶恋花灵儿”，很受大家的亲睐！橙子老师还把她的橙子交给了蝶恋花灵儿。我旁边两位的名字也挺好玩的，一个叫“暴龙”，一个叫“黑加仑”。这堂课真是有趣极了，这样的课，天天上也无所谓嘛！800字 五年级 记叙文
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这堂课真有意义对于上课，我们并不陌生，但在于这堂课有没有意义。那一次，我就上了一堂有意义的电脑课。来到电脑室，同学们各自都有一台电脑，我坐在电脑前，对这台新奇的家伙，充满了神秘感。接着，李老师教我们如何上网查找资料，先找到一个“e”字形的符号，双击鼠标，图案显示出来后，你只要打字打在条格中，百度一下，就行了。按着老师的方法，我试了几遍，刚开始，手很笨拙，可是熟悉了之后，就好了，我在条格中打上“可爱的家乡”，一下子搜索结果就出来了，原来这家伙有这么神奇呀！老师又说：“同学们，我们上网是为了查资料，学知识，可千万别玩游戏呀！网络有好有坏，我们要掌握它好的一方面！”我们都点点头，在这个充满知识的世界里，同学们无一不感到稀奇。在这一堂课中，我们有不懂的问题就去问电脑，它通通知道，电脑使我们增长了知识，开阔了眼界，它真是我们的良师益友！一堂有意义的电脑课结束了，电脑只要你好好使用，它就是你成功的一半啊！这堂有意义的电脑课使我受益匪浅！350字 六年级 记叙文
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那节课真有趣那是体育课，我觉得有戏极了。那天下午阳光照着我们，暖暖的，我们兴高采烈地排着整齐的队伍，来到了宽阔的操场上上体育课。老师笑着说：“这节课我们学立正，跳远。”只见体育老师在地上画了条线，站在那条线后面，做示范：往下蹬，双手放在身体的左右两边，用力向前一跳。“哇，跳的真好。”同学们发出了啧啧称赞。老师对我们说，同学们要注意动作要领。我们点点头，我和我的朋友在最前面。开始跳了。第一个跳的是我的好朋友，我对他说：“加油、加油”他点点头，站在线的后面，往下一蹬，双手放在身体的左右两边，用力向前一跳，太完美了，做的和老师一模一样。轮到我，我很紧张，脚也不停地发抖，因为我的朋友跳得那么好，看见我那个样子，朋友笑着说：“别紧张，加油，要超过我。”我咬咬牙，奋力一跳，居然比他跳的远了一点。啊，我成功啦。我高兴地蹦了起来，虽然没有老师做的那么优美，但是我会勤加练习，一定会有他那么好，我去找他说：“谢谢你，我的朋友，要不是你鼓励着我，我肯定没有你跳的远。”“不，应该是你自己努力的结果。”他依然满脸笑容。400字 三年级
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真有趣记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。怎么样，这节课是不是很有趣呀！400字 初一 议论文
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这件事真有趣在我的童年里有许多趣事，比如：抓小鱼、画鼻子、吹泡泡的趣事我也经历过，但是我觉得最有趣的还是那次惊险、刺激的飞行。一个阳光明媚的下午，我们兴高采烈的来到了飞行学院。一到这里，一台台模拟飞机映入了我们的眼帘，大的，小的，各式各样，形状不同，看得我眼花缭乱。首先，老师给我们讲飞机的起源，然后讲了这个飞行学院的所有装备和怎么操作模拟飞机的要领，接着我们就迫不及待去感受飞行的有趣和快乐。我们的第一位选手为我组拿下了第一枚飞行图章，我们齐声欢呼。但是好景不长，过了一会儿我们组的另一位队员就迷失了方向。没有办法，我们只能将错就错了，于是我们只能顺着现在的方向往继续往前开。终于轮到我开了，我开着开着就来到了一个机场，原来这是飞行的终点，飞机要降落下去，可飞机好像没有要降落下去的意愿，一点都不听指挥。我急中生智正要一个俯冲下去，电脑突然停了，把我吓了一跳，我像一团烂泥一样躺在椅子上，捂着心口，额头直冒冷汗，脚直打哆嗦，逗得同学们哈哈大笑！这次飞行是不是既有趣又刺激啊？赶快把你们的趣事，分享给我吧！400字 四年级
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这件事真有趣有件事虽然已经过了好几年了，但是依然在我的脑海里徘徊，只要想起这件事，我就忍俊不禁。记得这件事发生在我六岁的时候，我正在家里看电视，妈妈在洗菜，我跑去问妈妈：“妈妈，我也想洗菜，可不可以让我洗一次？”妈妈说：“嗯，好吧！”我高兴的一蹦三尺高。我急忙把妈妈推到客厅，我说：“妈妈，看我的吧！”说完我悄悄的把一台小的洗衣机接上电，嘿嘿，“菜宝宝们，由我来洗你们吧”心里想到。我把西红柿、菠菜、等菜放了进去。“嗯，几分钟呢？一分钟不行太短了；二分钟不行；五分钟；十分钟；二十分钟……对了，就十分钟吧！”我打开盖子，一看是“五马分尸”的情景。西红柿被“炸”开了花，菠菜被我洗的“脱了皮”，白菜成了“汤”溅到了墙上。我想，这下可惨了！妈妈悄悄地进来，看到了这个情景，一下子就火冒三丈了，吓得我赶快逃跑，妈妈在后面追我，我一溜烟的跑回我的房间，锁上房门半天不敢出来。“可怜啊”！啊！童年的有趣生活给我留下了美好的回忆，直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁，笑出声来。400字 三年级
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这张照片真有趣有一天晚上我回家写完作业了，我不知道做什么事好，我想看电视可我想了一会儿，电视也没什么好看的，于是我从书柜中拿出了我的相册。我一张一张地看着，忽然我看到了一张最有趣的照片。去年我和爸爸、妈妈去了北戴河到了那儿我看见宽阔的、蓝蓝的大海，远远望去海和天相连真是“海天一色”啊！天上飞着海鸥，最迷人的是那金黄的沙滩，我在沙滩上走着，不一会儿鞋里就进了沙子，于是我直接把鞋脱了下来扔到一边，我又走呀走呀忽然踩到了一个硬硬的东西，我拿起来一看是五颜六色的贝壳，我捡着捡着，于是我看到了一只小螃蟹，我叫爸爸。我说：“爸爸，快来这有只小螃蟹。”爸爸回答：“你长大了，自己捉吧。”我就捉一只放进桶里不一会儿装满了许多小螃蟹。这时我看见一只大的螃蟹，我正要捉时，一不小心螃蟹夹住了我的手，我使劲的甩着，我喊到：“哎呦、哎呦爸爸快来救我呀。我的手被螃蟹夹住了。”爸爸说：“别急，我马上来。”爸爸“咔嚓”把这一镜头，拍了下来。忽然爸爸让我把手放在水里，螃蟹自己就游走了。后来，我每次翻开相册看到这张照片时，都会禁不住哈哈大笑。河北邯郸邯山区实验小学四年级:常馨予400字 四年级 叙事