保护环境400字

保护环境

400字 三年级

垃圾桶上,正面钉着一块宣传标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。我单手端着满满一簸箕垃圾,离垃圾箱还差两步就冲着箱口,使劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾全撒出来了,我想去捡,可又一想:“我为什么要捡?浪费时间,我还得赶紧回家写作业呢。”然后我转身就走,没走几步,有个小弟弟叫住了我:“你把垃圾撒到外面了!”“那又怎样?”我不屑的问。“哥哥,老师以前给我们讲过,要爱护环境,所以你应该把那些垃圾捡起来!”小弟弟坚持着,“你不可以不管这些垃圾,你这样不爱护环境,你快把它们捡起来!”我大声说:“不用你管我!”小弟弟被我吓跑了,我得意地走了。

过了一会儿,我停下了,我看着那些垃圾,我忽然感觉周围的人都在看着我,我也不敢抬头了。只敢看着那些垃圾,我久久注视着那些垃圾,不知道是捡还是不捡?我心里就像有两个人在打架,一个说捡,一个说不捡。最后,我还是捡起了那些垃圾,心里好像放下了千斤重担。

心里想着,保护环境,从我做起!

垫球比赛

450字 三年级

今天中午,我们学校举行了一次垫球比赛,同学们在操场上认真练习,我也是其中一员。

比赛终于开始了,我的心里像揣着一只调皮的兔子一样,砰砰直跳,看着我们前面的班级越来越少,这只小兔子跳得越来越快。这时,体育老师走了出来,吹了吹哨子,说:“五年三班进来!”我们进了体育馆,找到自己的位置,准备垫球。老师一吹哨子我们便垫了起来,本来我垫得好好的,可记分的同学好像期待我掉球一样,一直喊:“太低了,再高一点!”我就像中了法术一样手一下就软了,眼睁睁地看着球“咚”一声掉到了地上。看着她心满意足地记下成绩,我不禁一阵愤怒。当第二次测试开始后,她又喊了起来,体育馆里除了球打在胳膊上的声音,就只有她的喊声在我耳边回荡。我有意不去听,可音量却随着我垫球数量不断提高,没一会儿,我的胳膊像没了骨头一样软,一下就放了下来,我心想:不好,不能让她得手。可是已经晚了,球又一次投入了地板的怀抱。

比赛结束后,我失望地走出体育馆,刚想大哭一场,可又觉得这不是因为我水平不好,而是因为记分的同学打搅了我,我要把球技提高,下次不再让别人挑出毛病,所以我抹干眼泪,回了教室。虽然这次比赛成绩不算理想,但对我来说仍然非常难忘。

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