珍贵的友谊,永恒不变800字

珍贵的友谊,永恒不变

800字 六年级 记叙文

这学期结束后,我就要升入初中,而那些小学几年的同窗好友,不知何时再能相见。这么多年,我们在一起学习,在一起玩耍,怎么舍得分别呢?……四个月后,大家就毕业了,就要各奔东西,各自走各自的人生道路。因此,我会珍惜这最后的四个月,与多年知己好好相处。下面就让我介绍这几位知己吧!

王馨仪——一位很可爱的女孩,我们经常会有心有灵犀的感觉。她还会拉二胡,给别人音乐的享受。我们以前在学校里形影不离,就像双胞胎姐妹一样。但升到六年级后,分班阻隔了我们,使我们见面的机会越来越少。但我们见面后,又会像以前那样:玩耍,聊天……

邵雪岚——她的头发很长很长,人也很好,我们经常在一起玩耍.当时,她是班长,我是副班长,但后来,大家投票时,我48票,而她只有37票.民心所向的是我,其实我们的成绩基本平等,只不过她的工作能力比较强.六年级分班了,我们又分离了,我们各自成为一个班的班长。但在大队部里,她是副大队长,我是学习委员,还是比她低一点。我会继续努力,在工作方面加把劲儿,争取超过她!

袁嘉慧——在舞蹈方面比较有天赋,参加过一些舞蹈方面的活动。成绩还行,长得也还算漂亮。她平时很喜欢看一些课外书,增长一课外些知识。但和她谈话时,似乎有时会感觉,她只顾着自己说,你说的时候她会打断,希望她能更正吧!有时,我心情不好,她会来安慰我,带我去外面呼吸新鲜空气,放松心情,还会尽量逗我开心。她有一个亲姐姐,上大学了,学费很大.因此,袁嘉慧和她妈妈说好了,初中就在本地上,减轻父母的负担。她是一个非常善解人意的女孩儿!

陆敏佳——长得挺漂亮的,成绩也挺好。她要是哪次数学考试考得不理想的话,那她事后一定会“恶补”,以此弥补自己的“过错”。这一点我与她很像,我们俩在性格方面很相象,真像亲姐妹!

……

怎么忘记旧日朋友?与她们在一起的点点滴滴,回想起来都让人情不自禁地微笑。朋友,真是一笔最大的“精神财富”!有位名人说的好:朋友是永恒的,没有结束的那一刻。即使将来我们不能在一起学习、玩耍,我们的心还是永远在一块儿的!一寸光阴一寸金,珍惜这在一起的最后四个月,彼此牢记对方。让我们彼此珍惜这份友谊,到天长地久、地老天荒!

语文课

800字 高一 叙事

老师说:今天练习现代文大阅读的习题。在做这类阅读题时,要掌握做题的方法和技巧。只有这样才能在高考中拿高分。现在你们来做2006年江西卷高考阅读原题《秋光里的黄金树》。首先,给文章段落标上序号。这篇阅读共有24个自然段,一定要数清楚。先看看第十段的画线部分。

听到这儿,我觉得标出序号的唯一好处就是能够很清楚地知道文章中仅有的一个划线段是第十段,而不是七八九段或者十一十二十三段。

数秒后,老师问:数好了没有,千万小心要数正确,有几段?

同学齐声回答:二十四段。

我看见同桌标记了二十五段,就高喊:错了错了,是二十五段。

老师瞪我一眼,说:有些同学就是爱耍小聪明,其实一点都不聪明。故意捣乱课堂秩序,老师说是二十四段就是二十四段,难道老师会说错么?难道全班同学会说错么?个别同学就是爱出风头,和民生大众作对是不理智的行为。真理是掌握在多数人手里的!

我说:那句是“真理掌握在少数人的手里”。

老师说:真理是掌握在少数人手里,但是少数要服从多数。所以真理最终还是在多数人手里。为了帮助你清醒你那颗不清醒的脑袋,现在法你站到教室后面。立即执行!

之后,老师又讲了一些做题的具体方法。

老师说:同学们,做阅读题时,有的答案就在原文中,只需将原文中的句子抄下来,叫摘录式;有的题目需要自己总结,叫总结式。

我说:只要是个人是汉字的人,都会这么做。

这就好像一家主人给新来的保姆说:这个是笤帚,用来扫地的;那个是拖把,用来拖地的。

老师继续说:有的题目写明了用原文回答,我们只需在原文中能够找到答案,抄下来就行,不用自己总结;有的题目写明了用自己的话回答,能力好的学生可以凭借对题目的理解自己写,能力稍差的同学,我建议你们结合原文,再加上自己的话,总结出来,切忌不是照原文抄。

我说:每个学生做阅读题都超过N了。只要是个学生,没一个不知道阅读题是这么做的。

这就好比是一个饭店大厨给新厨师讲话,说:你们都是厨师,做厨师的就得懂得米饭是蒸的,面条是煮的。切忌,面条不能蒸。

课后,我不必总结用自己的感受表达:高中语文根本不必开堂考试,考试能力初中生水平就足够了,更不必开课,改阅读课就行。

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