白纸显字
450字
初三
书信
今天，我和小伙伴们准备做一个小实验，名叫“白纸显字”。为什么要做这个实验呢？原来是因为我从一个好朋友的口中得知，用白纸也能显字。白纸为什么能显字？为了解开我们心中的迷团，于是我从家里找了做实验要用的工具，有牛奶、毛笔、盘子、蜡烛、火柴和一张白纸。
实验开始了，我先把牛奶倒入盘里，然后用毛笔蘸了一下牛奶。于是，王芳拿起毛笔，又皱眉头，是什么原因呢？原来是因为她不知写什么字了。过了一会儿，王芳便往白纸上写了一个苍劲有力的“芳”字。字写好了，就差在白纸上显字了。于是，媛媛拿起火柴，把蜡烛给点着了。点着时，火很小，于是，我们只好等火大了在在白纸上显字了。蜡烛油一滴滴往上滴，好像在催我们快点显字。早已等急了的我，急忙把已写过“芳”字的白纸放在了火上。过了一会儿，果真白纸上出现了一个又黑又有力的“芳”字，我见实验成功了，便情不自禁地和伙伴们鼓掌吹呼了起来，心里有说不出的高兴。
我和小伙伴们很高兴，因为实验成功了！
虽然实验成功了，但是那个问题却始终没有解开，那就是：白纸上用牛奶写过字后，用火烤，为什么能显出字来？
终于，我从一本书上找到了答案，原来是因为：牛奶是有机物，用牛奶在纸上写过字后，虽然看不出来，但当火烤之后，用牛奶写过字的地方就会变成炭，所以，字就显示出来了。
我爱做实验，更爱科学。
随想一二
450字
高三
抒情散文
作为人，
以坚强为外态，
以良知为原则，
以情感为动力，
以智慧为举措，
以纯真为憩舍，
以美好为追求，
以健康为知足，
以和气为享受，
以诚信为标准的形体。
然而，
这个形体必须依附环境而生存，多少会受到环境的影响。
这样子，行体就会有多少变化，
就会违背天性，就会接受苦难，
就会深刻思考，就会改变自我。
也许，这会是一件好事，
使更多的灵体接受了磨炼，适应了环境，
物质生活逐渐充裕，行体得到了保全。
然而，
这样子真的，好吗？
我们都知道，形体是精神的-
载体，
没有形体，也就没有精神的归宿。
因此，我们注重形体。
可是，是否太过注重了呢？
--当三鹿集团董事长田文华为了私自利益
，将参杂三氯氢氨的奶源不计后果的投入市场时，她是否能够想到那许许多多无辜的孩子，正在死亡线上痛苦的挣扎着。
她的充满着金钱交易的-脑颅内
，
是否曾在夜半时分，被孩子们的涕哭惊醒？
可是，她仍执迷不悟的走着，
殊不知，
她的前方正是法律的鸿沟，容不得她肆意妄为，
…终究她还是下去了。
带着一丝忏悔，
无言的下去了。
话到这里，
我们不禁要问：
形体的注重，竟然将精神弃之若履，
将人性泯灭，将内在善良抹煞，
看到那些婴儿死去，她能静下心来高兴地去数这种脏钱吗？
过分地注重形体，
带给我们的，
只是无尽的思考，
和
无限的惋惜。
朔州市二中高三:李振东
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白纸显字“叮铃铃”上课铃响了，教室里立刻安静下来，只见朱老师笑眯眯地捧着一大堆东西走进教室。我们好奇地看着朱老师手里捧的东西，大家议论纷纷。老师神秘地问我们：“你们有谁看过一张白纸能显现出字来吗？”我们面面相觑，大家都说没有看到过。接着大家又议论起来，有的同学说：“白纸能显字真是一件奇怪的事？”有的同学说：“看来朱老师又不知道要做什么实验了？”……老师见大家都充满好奇心，便问：“同学们想不想看这个实验？”“想!”大家异口同声地回答。只见朱老师分别把酒精灯、一支毛笔、一张白纸和牛奶放在讲台上，老师先把纸铺平，然后拿了一只毛笔蘸了蘸量杯里的牛奶，然后在白纸上写了四个大字。等纸干了，朱老师举起白纸，问道：“你们看不看得见上面的字呀？”“看不见!”我们说道。这时，朱老师点燃了酒精灯，拿着白纸在酒精灯上来回烘烤。蓝色的火苗在雪白的纸下面又窜又跳的烤着。过了好一会儿，朱老师举起白纸，啊!白纸上显现出四个黄色的大字——“热爱科学”。这是怎么一回事呢？大家都好奇地瞪大了眼睛，望着老师。朱老师见我们丈二和尚摸不着头脑，便揭示了其中的奥秘。原来用牛奶在白纸上写字，干了以后，看不出字来，但用火烘烤后，牛奶都被烤焦了，这样用牛奶写的字就显示出来了。啊!原来，科学是多么神奇，多么有趣呀!500字 五年级
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白纸显字今天，我们上了一堂既有趣又惊险的实验课，那就是“白纸显字”，想知道就跟我来吧！一上课，老师就拎着一个“百宝袋”神神秘秘地进入了教室。只见她从“百宝袋”里拿出了：白纸、毛笔、打火机、蜡烛、牛奶。咦，老师的葫芦里到底装的是什么药呢？周一鸣说：“会不会是做红烧牛奶呢？”“酱油在哪呢？”老师笑咪咪地说道，把我们逗得捧腹大笑。“实验开始了，大家静一静。”老师拿出一张白纸和一支点燃的蜡烛，在白纸下面不停地转圈圈，大家都蠢蠢欲动，几个好奇的男生一拥而上围着老师，还有几个顽皮的男生三番五次地吹灭点燃的蜡烛。“你们看！”有个同学大声说道，纸上真的出现了一个“廿”字，没过一会，“勤”字的一半也显现出来了，接着一个勤劳的“勤”字完整地出现在我们眼前，老师希望我们今后学习过程中做到三勤：勤学、勤问、勤思考。接下来，张俊同学自告奋勇上来做实验，可不小心把纸给烧着了，火苗一下子就窜出来了，把我们吓得心惊肉跳，老师赶忙夺下纸甩在地上用力踩了几下，真是有惊无险啊！通过这次实验，让我知道了原来牛奶里的蛋白质碰上火就会变色啊，只要你不断去探索，不断学习，就能创造更多的奇迹！450字 三年级
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白纸显字最近，我看了一个科学小实验，叫“白纸显字”，实验中的人先用毛笔沾了些液体，再在纸上写，然后放在纸上烤了烤，便神奇的显出字来了。看完后，我迷惑不解，用什么液体在纸上写字，再在火上烤能显出字来呢？我百思不得其解，便打算做做实验。我准备了：毛笔、纸、糖水、盐水和白醋，与姐姐开始了实验。首先，我用毛笔沾了些糖水，像个大书法家似的在纸上写了些字，再让姐姐像实验中的人一样小心翼翼地把纸放在火上烤。渐渐地，纸被烤焦了，我左看看，又看看，半个字都没显出来，看来第一次实验失败。实验的失败并没有给我打击，我依旧兴致勃勃的，心想：第一次实验虽然失败了，但是我坚信第二次实验一定能成功。我洗干净毛笔，又沾了些盐水，在另一张纸上写下：成功！我再一次让姐姐把纸放在火上烤。我满怀希望地等待奇迹发生，可结果还是不如人意，纸上还是看不出什么字。我垂头丧气起来，姐姐看了，说：“别伤心，只要持之以恒就一定能成功的。”听了姐姐的话，我仍无精打采。我有气无力地洗干净毛笔，沾了些白醋，在纸上写了几个字，又让姐姐像前几次一样把纸放在火上烤。渐渐地，我简直不敢相信自己的眼睛，字竟然毫无征兆地出现了。真是功夫不负有心人，我欢呼雀跃，如获至宝。这个时候，姐姐突然问道：“为什么白醋通过加热能在纸上显出字来呢？”我想：是啊，为什么白醋能在纸上显出字来呢？我在网上查了查资料，看了资料，我顿时茅塞顿开。原来，白醋里面有稀硫酸，用稀硫酸在纸上写字，用火烤后水分就会蒸发，从而增加了硫酸的浓度，浓硫酸对纸张会产生碳化作用，纸也就显出了字。通过这次实验，我懂得了：坚持是通往成功的捷径。650字 四年级 叙事
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文字其实在创网注册了很久了，可是就是不敢下笔。倒不是我一字千金，而是实在不敢写点什么，生怕自己拙劣的文字在别人流畅的文章中更显得干涩和苍白。但是既然这里有我的一席之地，如果不留下一笔或轻或重的痕迹，又怎么对得起自己呢？我是个不善于驾驭文字的孩子，在很小的时候我就认定了这一点。于是我便被文字所牵制，为了试卷上的作文和学校文学社的征文而费尽了心思，可结果还是一篇实在不怎么地的文章??没有章法，没有修辞，没有情节，平铺直叙，无聊至极！大概是骨子里的天性吧，我越不爱它，又偏偏要制服它。所以我看了很多作文书，甚至顶着烈日去上补习班，坚持了几个月，发现到最后的唯一收获就是让自己更对作文颔首低眉，敬畏三分。我彻底失望了，就干脆放弃了。但我说过，我骨子里是很倔强的。因此我在逃避了它几个月后，还是不甘地找到了它。我开始试试另外一种方式：不管写的怎么样，我都一直写下去。把自己的感情最简单最直白地写出来，然后烧掉，不管它写得如何。接着再写……我甚至被自己这种带有自虐倾向的想法吓怕了，可我还是浑浑噩噩地做了半年，收获是珍藏着的一大盒纸灰，以至于好朋友来我家看到那个时，以为我自己收藏骨灰，弄得我哭笑不得。晚上我干脆把纸灰也倒进了下水道，当纷纷扬扬的纸灰徐徐落进暗无天日的臭水沟时，我发现两行冰凉的泪也顺势滴下。尽管如此，我还是很莫名其妙地离不开它，就像地球引力一样被它紧紧地栓着。直到现在，我还是会一笔一划地制造一些拙劣的文字，给它们排着歪歪扭扭的阵行，组成被成为文章的东西。但我会去认真地读它，正言看它，好好地训练它。我知道这是我和它的孽缘??分不开的！650字 初三 书信
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文字其实在创网注册了很久了，可是就是不敢下笔。倒不是我一字千金，而是实在不敢写点什么，生怕自己拙劣的文字在别人流畅的文章中更显得干涩和苍白。但是既然这里有我的一席之地，如果不留下一笔或轻或重的痕迹，又怎么对得起自己呢？我是个不善于驾驭文字的孩子，在很小的时候我就认定了这一点。于是我便被文字所牵制，为了试卷上的作文和学校文学社的征文而费尽了心思，可结果还是一篇实在不怎么地的文章没有章法，没有修辞，没有情节，平铺直叙，无聊至极！大概是骨子里的天性吧，我越不爱它，又偏偏要制服它。所以我看了很多作文书，甚至顶着烈日去上补习班，坚持了几个月，发现到最后的唯一收获就是让自己更对作文颔首低眉，敬畏三分。我彻底失望了，就干脆放弃了。但我说过，我骨子里是很倔强的。因此我在逃避了它几个月后，还是不甘地找到了它。我开始试试另外一种方式：不管写的怎么样，我都一直写下去。把自己的感情最简单最直白地写出来，然后烧掉，不管它写得如何。接着再写……我甚至被自己这种带有自虐倾向的想法吓怕了，可我还是浑浑噩噩地做了半年，收获是珍藏着的一大盒纸灰，以至于好朋友来我家看到那个时，以为我自己收藏骨灰，弄得我哭笑不得。晚上我干脆把纸灰也倒进了下水道，当纷纷扬扬的纸灰徐徐落进暗无天日的臭水沟时，我发现两行冰凉的泪也顺势滴下。尽管如此，我还是很莫名其妙地离不开它，就像地球引力一样被它紧紧地栓着。直到现在，我还是会一笔一划地制造一些拙劣的文字，给它们排着歪歪扭扭的阵行，组成被成为文章的东西。但我会去认真地读它，正言看它，好好地训练它。我知道这是我和它的孽缘分不开的！600字 初三 书信
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字意文字给人一种猜不透的感觉，而音乐却是很直接的，我在心里存了十几年的力量，今天终于能安全地放出来了。字的意思实在深奥，有时会把你弄的十分难堪，为了一句话的意思，却肯放弃一切，去琢磨，去分析，悲哀也！一篇好的文章，不同的人物会读出不同的寓意，有人会觉得人生豪迈，有人会觉得人生为一场无奈的戏剧，英雄好汉遍天下，只为字意付出了不知多少个英雄二字。单指一个字，或许你会觉得太过于平常，而没有一丝新鲜的含义，一片文字会使人颤抖，还会让事物变得鲜活，有些大老板，一句话能使钱财外送，可使工程停止进行，可有时候，一个字的力量却远远超出一句话的能量。字的意思时而告诉我，你是活着的，兴许只有写东西时才会感觉到有活力，有无数的事情待我去做。人，不同的人，一句“小姐”一句“大哥”，会把你高高举起，所以，当两个字组合的时候，会有更与众不同的意义，从字面上讲，我们平日写的每一个字都是由心去读才能看穿它的秘密，就像我到现在，已经写了近四百字，但回头一看，真是厚重无比。一个人，曾经沧海，一脸的枯燥，那就是字，字在脸上，而脸上所透漏的情意却是在心里躲藏着，应该不会轻易地让人猜出谜底。每一个人都是一个字，虽然字的数量没有人多，但也有复制的感念，字也会耍把戏，会把你耍的团团转。如果说字可以改变人，而人却不能改变一个字，因为那是一个不可欲知的定数。很快，字在字典里有了不同的解释，可是这个时候的人，却是只有一个性情，如果字变了，人却未必可变，我看真的是未必，字意，不论是谁，都是如此。我所说的字，应该是认为吧，好象比较模糊，而又很清楚，必要的时候，会把它看成是故事，一个讲情讲义的故事，我想讲给自己听，可是我却是听不懂的，你知道是为什么吗？未知数，一样是同一个字，但乱糟糟的的笔画会描画出一副江湖的样子，我看字的意思是一个不能预料的旋涡，眼前看的却是一圈一圈旋转着，我看“旋”字是没有体现出画面的动作，所以是模糊的。天意，地意，人意，无论多大，就是没有足够的空间与字意相比。800字 高一 书信
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白醋能显字我看见一本书上说：白醋写在纸上，用火烤就能显出棕色的字。我不太相信。白醋是无色的，怎么也写不出字来，会不会书上写错了。哎！就用实验来证明书上说的这句话吧！我心想。我拿来一瓶白醋，一张白纸，一支毛笔，一个打火机，一支蜡烛，就开始做实验了。我先在白纸上写“天天向上”这4个字。一开始，纸上只有水印子，过了一会儿，纸上连水印也没了，像一张完全没用过的纸一样新。我想：现在连字都没了，怎么显出字来？这是不可能的！我点了蜡烛，把纸放在蜡烛上烤。第一次我差点把纸烧着了。第二次，我小心翼翼地放在蜡烛上烤。突然，“天”的一横出现了，我大吃一惊。这明明没字的，怎么会冒出一划来？过了一会儿，“天天向上”这几个大字都渐渐露了出来。哦！书上说的原来是真的呀！我这才知道。书上还说：以前传递情报，为了不让敌人发现，就用了这种方法，实在是很方便、安全。为什么白醋写在纸上，用火烤就能显出棕色的字？我上网查了一下，原来，白醋遇高温就像烧糊了一样，像印子上色一样。我这才明白。科学真神奇！我要做更多的科学实验，发现更多的科学奥秘！450字 五年级 叙事
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“白纸·童年”一张白纸洁白无比，一个可爱的孩子降临了，我开始在纸上描绘我那绚丽的童年……刚刚会说话的我不停的喊着，爸爸，妈妈！让爸爸妈妈心里顿时感到一丝温暖。这温馨的一幕被我用小小的手儿画下来了。白纸变成了一份美好回忆。刚刚学会走路的我，总是摔跤。爸爸更在我后面扶着我，我甩开爸爸的手大胆往前走。一次次摔倒一次次勇敢地爬起来。这样令人难忘的画面，也被我画在纸上。白纸不再空白，而是成为我心中的一朵记忆花。每次拿着奖状抱回家，我高兴地给爸爸妈妈看。妈妈会很开心，露出笑容，爸爸会说：“继续努力！”我的心里开心与自豪的那朵花，开得无比绚烂。纸上有添加了这样让人高兴的一幕。玩耍、嬉戏、勇敢、坚强……都一一刻在“白纸”上。将童年的每一件事都画在“白纸”上，把童年记忆的种子种在我的心里。我会将我心中的每一张“白纸”都填满，而这些“白纸”是我人生中最珍贵、最温暖的记忆画卷。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 三年级 记叙文
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“彩纸”与“白纸”天渐渐黑了，夜幕降临，皎洁的月亮挂在天上，宛如一个银色的玉盘，处处充满了宁静。但在一家文具店内却传出了“震耳欲聋”的争吵声，吵得人们难以入眠。文具店中指尖白纸气势汹汹地站在桌子上，火冒三丈地对着彩纸说：“凭什么人们都这么喜欢你？对你那么爱戴？一天卖得比一天多，销售量这么高？为什么我只能孤零零地缩在角落里遭受冷落？凭什么呀？”白纸说完这番话，更是怒火中烧，仿佛随时会燃烧，连空气都弥漫着浓浓的火药味！彩纸看到白纸如此生气，便心平气和地对他说：“打从我们出生的那一刻，便注定了我们的命运，我们各自造化不同，又怎么会有同样的结果呢？”白纸听了，不屑一顾地哼了一声说：“什么命运不命运的，我看上帝真是不公平，凭什么要我像你那样？”说着猛地一拍桌子说道：什么上帝这么不讲人情味啊，不考虑别人的感受，还称得上是上帝吗？”彩纸无奈地摇了摇头，说道：“上帝是公平的，你一出生就无所事事，经受不住成为彩纸的漫长煎熬，而我却挺过来了，所以声誉会略高一筹……”的确上帝是公平的，不公平的只是因为人生之中的历练和对待人生的态度，公平藏于人的心中。450字 初中 记叙文
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人生如白纸白色是最孤单的颜色，茫茫大雪中，站着一位已经冷的不行的人，身边没有一个人，那他会是怎样的孤独；白色是最纯洁的颜色，因为它的生命中不会有一丝杂乱；白色也是最神秘的颜色，谁都无法明白它到底是多少秘密和未知。白纸就是这么的神奇。一张刚从造纸厂出来的崭新、没有一丝折痕的白纸，就和刚出生的婴儿一样，对任何东西都是如此的好奇；一张被揉成纸团的白纸，是那么无助，就好像当我们遇到困难，却偏偏没有人帮助一般；当白纸从纸团又重新展开，就如我们跨过重重困难。这时，我们会学到一一件本领，叫做“坚持”。虽然身上满是伤痕，却积累了经验，成为我们宝贵的财富。记得一次，我也遇到了困难。那时是暑假，我去学游泳。那是第一次学游泳，几次都游不起来。正当我懊恼不已想要放弃的时候，是爸爸给了我鼓励。于是，我决定再试几次。果真，在我的坚持下，我终于游了起来！我又在浅水区游了好一会，就带着愉悦，满载而归。这白纸犹如我们，当我们出生时，它也诞生了，我们遇到困难时，就好像一张纸被揉成纸团又丢弃了一般，可当困难解决，被揉成团的纸重新展开，哪怕身上已经伤痕累累，但也会因为成功而喜悦！450字 四年级
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一张白纸每一样物品都有着自己的独特之处，一张白纸也不例外，可以在上面画画，也可以折东西。一张白纸，能在上面画各种各样的图案，画得栩栩如生。在一张白纸上先画一片稻田，再画一头牛，还有一位农夫；农夫手举镰刀，脚站田地，眼望稻田，嘴角露出一丝微笑。从这幅画中可以看出农夫得到丰收的喜悦。一张白纸还能折出许多东西。折成一个纸飞机，让它在空中自由飞翔，还可以折成一个小纸船，放到水盆里让它自由游荡；也可以折成一只纸青蛙，按一下跳一下，再按一下就又跳一下。一张白纸，对折一下是一个长方形，那往上再折一下就成了一个正方形，一张纸能折成各式各样的图形，也能做成各种小玩意儿。一张白纸，把它涂上蓝色，就是蓝色，若在上面加上黄色，就被染成了绿色。如果一张白纸上有其它颜色的话，那再涂上别的颜色就会被染色。其实白纸还有一个特点就是染色。一张完整的白纸，如果把它对折撕下来，那就会是两张整洁的白纸；如果用鞋踩一脚，会留下一个脚印；那用水一冲整张纸就全湿透了，很容易弄破，但用火一烧，一张完整的纸，几秒钟就成了灰了！所以一张白纸有很多用处。450字 三年级