看，山的那边
500字
初二
散文
当我们吃着麦当劳，当我们玩着过山车，你有没有想过那些在贫困山区的孩子们。看你，山那边的孩子。他们在割猪草，打小麦，只是为了那点学费。在同样的时间，同样的时代，我们又在干什么。他们用辛劳的汗水换来的钱只能够取开学的学费，在同时代的我们，可能会对这点小钱不屑一顾。但是对于他们是意味着能不能读书的大事啊！
我们手拉手，我们心连心。但是捐来的钱究竟去了哪里？他们每次期待着山外面的人可以改善一下他们的生活。但每次的公益活动后他们仍然要步行几十公里去上学，照常吃着难以下咽的饭菜。
扪心自问，我们又能为山里面的孩子做些什么呢？新闻里每天在报道什么什么公司的股票又为国家创收多少，什么什么又增长几个百分点，什么什么干部又做了多少善事，那个那个明星又捐助了多少。我就纳闷了，那么多的钱都去哪里了？为什么还有那么多的孩子上不起学，那么多人吃不饱饭。贫富差距不是错，富的地区带动贫的地区也不是错，但是富的地方更富，穷的地方更穷。
是啊，我们多捐点不如政府少贪点，长此以往，国将如何啊？
我们古代中国，是一条东方巨龙。但是，若千年后，这条龙沉睡了。就是现在，我们中国政府腐败了！我真的不明白，够吃够穿就好了，干嘛还要那么多钱呢，还要那么多势呢。
我们同情，我们流泪。我们象征性的捐款，所谓的中国政府，在镜头钱肆意的宣扬他们的深切关怀。
我们多捐点，不如政府少贪点。
我以实际行动迎奥运
500字
一年级
写人
马上就要举行奥运会了，我准备以实际行动来迎奥运。
第一，我要加强学习一些文化、英语。
第二，我要讲文明。见到自己认识的人要喊“你好”。要麻烦别人时要说：“帮我干……”。打扰别人时要说：“对不起，打扰一下”。与别人离开时要说：“再见”。别人帮你做什么时
你要说：“谢谢”。别人对你说“谢谢”。你应该说：“不用谢”。
第三，应该积极参加一些体育活动比如说，跳绳、拔河、跳远、跳高。
第四，我今年想去北京去观看奥运会，为运动员们去加油。
第五，我们学校每年都举办一次秋季运动会，我准备参加其中一项是跑步。别的我是一窍不通，不过跑步还算是不错的。
第六，当火炬传到我们江苏省，我一定会和爸爸妈妈去观看的。就算是不到现场也一定要从电视中看到那场壮观的景象。
第七，关注每天火炬传递到那了？情况是什么样子的？是否是人山人海？
第八，要牢记八荣八耻。要照它去做。要牢记，就必须要知道。下面，由我来给大家介绍一下子吧。八荣八耻：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚味无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
上面的八点就是我以实际行动迎奥运的方法，我一定会照着这上面的八点去照着做的。
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山那边“山的那边，是海吗？”——题记（一）“清晨五点，我从妈的喊声中醒来，照例去后屋牛圈里牵着那头家里的老牛，放牛，割草。天气依旧，薄雾笼罩着阳光，困意随着这清晨的凉意挥之不去，割完草，迷迷糊糊地竟靠着树墩睡着了。等我醒来时牵着牛在泥泞的小路上一阵狂奔，妈呵斥着，扬手一个碗打上额头，我没有哭，也没有泪，哥哥在念书，他特聪明，5岁就能跟村子里的人下棋，读书也读得早，可我还小，父亲离开得早，妈独自带着四个孩子，生活的艰辛已经把她磨砺得丧失了她原本的温存，有的只是岁月留下的沧桑，期盼着到了读书的年龄也像哥哥那样。”他说完，指指额头上的一个小坑：“看，这里还有疤。”他憨笑。（二）“后来，我上学了，时常和同学们坐在学校山头的那颗老杨树上，看吧那城就在我们的外面呢，关于那城，就成了我们最喜欢谈论的话题，太多的想象和期盼……从此后，我更爱读书，喜欢题解出来后那种美妙的感觉，就像离那城更近了一步。越是喜欢越是拼命，比起哥姐，我笨，小学初学时总也分不清元角分，妈从来都说“我家老大精，我家老三倔、老实”，我也总觉得自己木，不会，就问呗，问得几个要好的同学见我就躲。说来也怪，就是这种执着吧，到了初中却越学越轻松，越学越好了，闲着没事的时候总爱爬到那颗老杨树上去望远……”（三）“18岁那年参加高考，考得不理想，想跟其他同学一样复读，妈说“我们家你是知道的，就是作田的命，断了这念头，还是去当兵，吃穿不花钱”。也就在第二年，我软磨硬泡的说服连队的指导员同意我去考军校，一有空就拿着姐姐寄来的书，站也看，坐也看，短短三个月的复习时间，我竟以优异的成绩考上了。临走前，连长说：“还是外面好，也不知你能混出个什么样”。回到家，看见妈，久违的笑容浅浅地映在她的脸上：“我仔伢子要当医生了”那年，我二十。”此时，当年的男孩也就是我的父亲正坐在我对面讲述着他的故事，如今他已是一名医者。后记：“在山的那边，是海！是用信念凝成的海！今天啊，我终于看到山那边纷繁的世界……”成都市铁路中学初二:刘思为700字 初二 写人
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在山的那边随着小学的结束，初中亦将在我的生命中展开!初中？我细细地品味着这两个熟悉而陌生的字，好奇，恐惧，担忧，是这两个字给我的初步印象．我不知道接下来的生活会是怎么样，但我清楚我必须爬过这座山!我打量着眼前的这座山，他很高大，也很神秘．我开始向着山顶出发．一段路程后，我发现这并不困难，倒有些轻松自在，于是，我不再忧虑，哼着小曲伴着小鸟继续行走!不过，很快我就后悔了，我不该看小这座山，往前的路口开始变得曲折了，密麻麻的荆棘像只拦山虎，我手无寸铁，被他们刺得遍体鳞伤，没有人来救我，我孤独，痛苦，我想放弃，想逃离这地方．当我转身下山时，林中飘来一把声音：知道在山的那边是什么吗？我摇摇头，是大海，一望无垠的大海，让人心旷神怡的大海．大海？我困惑，在山的那边是大海吗？大海又是怎样的呢？一连串的问题让我忘了曾经想过的放弃，我继续行走，路上的荆棘刺伤我，地上的石头羁绊我，很疼，可我没有再想过放弃，大海的魅力使我忘记了伤痛，继续向前!不知不觉中，我已来到了山腰上，我停下来凝视前方，通往山顶的路似乎更艰难了，重重的苦难在等待着我，放弃？林中有传来声音，我微微一笑：不，我还要去看大海．话毕，又踏上了往山顶的路!在山的那边是大海，它正躺在那儿等待着我……500字 初一 写景
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《在山的那边》读后感“叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊！新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧！今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗？以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。500字 初二 读后感
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那边我思念着一个人，在城市的那边。他因得了胸壁结核性囊肿做了手术。肌肉被切去一大块，骨头被拿掉了三根，脸色惨白，脸颊都凹下去了，拿东西的时候，手不停地颤抖着。后来，他回了家，休养了几天，可以下床走路了，但伤口那儿还是麻木的，他就要回老家汉川过年——说是过年，可家里人知道，他是丢不开那边打工的活儿。大过年的，正是他的老板用人的时候啊。他的妻子和孩子怎么劝也没用。没办法，他的妻子和孩子只好同意，但一定要送他。可他就是不让，一个人颤颤巍巍地上了车。他的妻子和孩子只好一个电话接一个电话打去，一个短信接一个短信发去。多着急啊！一个丈夫病还没有痊愈，就又去奔波！多心疼啊！一位爸爸伤还没有好，就又要回老家！多揪心啊！妻子时时刻刻想着丈夫该没事吧？不会出什么问题吧？孩子分分秒秒想着爸爸别忘了吃药啊！爸爸的病不会又犯了吧？万一又有什么问题怎么办！他就是我的父亲。我可真担心他，担心他有一丁点闪失可怎么办？想着他，如果抵制不住烟、酒、牌的诱惑怎么办？他若抽了烟，喝了酒，打了牌，伤口就会裂开，裂开了又要缝针——他已经缝了十六针呀！我真想现在就飞到爸爸那边，看他忘了吃药没？抽烟、喝酒、打牌没？用热毛巾敷了伤口没？吃了水果蔬菜没？但我现在在上课，不能去看他。在城市的这边，我在思念一位城市那边的父亲……500字 五年级
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