给张老师妈妈的一封信
400字
三年级
写景
给张老师妈妈的一封信
惠州市张老师妈妈家教室
钟裕涛（8岁）三年级
指导老师：张寿泉
敬爱的张老师妈妈：
您好！请允许我这样称呼您。您的身体还好吗？工作还好吗？您的学生很听话吧。谢谢您一学期以来对我的教诲，谢谢您把我从一个幼稚的世界带到一个成熟的世界。
张老师妈妈，我有一个坏习惯，就是写字的姿势不正确。只要我在书桌上写字，我的头就像升降梯。头轻轻低下一点儿，您都会往上推，马上纠正我写字的姿势。这种滋味真不好受。张老师妈妈，我知道您为了我能改掉这个坏毛病绞尽脑汁、想尽了办法。虽然这种滋味这好受，但我还是从心底里感激您在帮助我。我会尽早地改掉这个坏毛病，不用您担心。
张老师妈妈，每当我们写出一篇篇好的文章时，您都会写上美妙的评语。每当我们的作文本发下来时我会迫不急待地看您写的妙笔连珠的评语。每当我们的作文参加了比赛，取得了好的名次，您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵！
张老师妈妈，近期还有发表作品吗？真想看见您的文章在杂志或网络论坛里。
时间不早了，就写到这里吧！
祝您
身体健康
工作顺利
此致
敬礼
爱您的“儿子”：裕涛
2007年11月17日
早晨的风
400字
高三
散文
凌晨四点多的时候，感觉也不凌晨了。我从床上爬了起来，开始到窗台前，感受清新的美意。关于早晨凉意的风来讲，我觉得没有辜负。鸟的叫声的确很让人沉迷来着，扑棱翅膀的声音直接从云端传了过来，在无言的诉说：这的确是个美好的早晨来着，这的确不容错过。经验的美妙。让我开始思考思考着某些东西。像我未来这总宏观庞大的直接命题，又一次的送到了我面前。我在想活着是为了什么呀，仅仅的为了平淡的生活呢？也不是吧，生活的波浪还在涌起，有点波浪兼天涌的错觉感。恍惚中，我感觉是有了答案。
风还是一样的略过我的头发，记忆里绵长和该存在的东西又开始翻腾我的脑海。我还能想起什么东西是不是就证明了我还爱着什么，这种葱茏的想法，又开始把我推到了一个地界。我开始执着怀疑。痴迷着这股风。它从何处来，将要去向何处来着，反正它这时，历经我的身旁来着。反正这时刻，能确切的感受这总温润的折磨的是我，不是你。
爱还是不爱，我觉得都不是特别重要了。人的情绪来说，我是正爱着的，葱茏茂盛的爱呀，有时候把理智都给消耗完了。剩下了盲目呀，无知呀。
风还在继续吹。我的眼开始泛起了泪滴。
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