瓶子爷爷
250字
二年级
记叙文
今天，我要用废品做一个创作。我想到可以用瓶子做一个瓶子爷爷，于是，我开始做了。
步骤一：选购材料。
做瓶子爷爷，顾名思意，肯定要先找瓶子，找到做身体的瓶子后，再找做手的材料，我突然想到用易拉罐卷起来可以当手，再找胡子，胡子我想到用报纸来做，一切OK后，我开始了第二步骤。
第二步骤：制作。
我先把易拉罐剪开裁下两条，然后卷起来，再在瓶子上切两个小口，其次把米粒涂黑当眼睛，然后往瓶子上贴上双面胶，最后把报纸裁成细条，再贴上双面胶，然后，我该做第三步骤了。
第三步骤：组装。
先把卷好的易拉罐插到切好的口子里，再把米粒粘到双面胶上，最后把“嘴巴”贴到双面胶上，大功告成。
瞧！瓶子爷爷多神气呀！
学习真烦
500字
初三
记叙文
世上谁没有烦恼？而我的烦恼每个学生都会有的，那就是：学习！
面对着一堆接着一堆的作业，同学们当然会想：唉，好不容易放学了，却要做这么多的作业。天呀！让不让人活了？或者是：唉，又不能玩了……这些作业像恶魔一样缠着我们，而我们的“天使”——玩，却被赶走了。其实，各位老师不必这样做，玩中学才是最好！俗话说得好，“老师的法宝=学生的苦恼”，其中的“法宝”指的做作业。
再算，就数背书了。背语文课文、数学公式、英语词句、科学理论……往往是学生的“克星”，特别是英语词句和科学理论，该从哪里开始背都不知道。今天说要背十条，明天说要背一个单元，第一次剩下的都还没背完，又说开始背下个单元，往往把学生搞的“一个头，两个大。”，这让学生怎么承受得了？
再细数，就到上补习班了。学校在星期六和星期日给我们放假，就是为了留一点儿时间让我们放松放松，玩耍嬉戏，给孩子们一个玩中学，学中玩的机会，而一些家长就利用这个机会让我们上少年宫、兴趣组、补习班等组织。这也就算了，因为父母都是“望子成龙，望女成凤”的，家长爱子之心，我们可以理解，但是，这些补习班却留给我们一堆作业，把我们唯一一点时间都给剥夺了，这怎么可以？
家长爱子之心，人人有之。但要分爱的方式，多给孩子们一点空间，让他们自己学，让他们感受到学习的乐趣、好处，从而对学习有追求感。不要让孩子有学习的烦恼！
展开阅读全文
相关推荐
二年级
记叙文
250字
-
瓶子里这个迷蒙的晨曦空气里夹杂这巧克力的香气我依偎在初春樱花飞舞的幻境里梦、仍在继续蓝紫色的桔梗定格了瞬间的美丽被放逐的日记珍藏在瓶子里的雨滴泪水浸泡过的话语格外清晰蓦然回首天使陷入迷雾已迷失二分之一……墙角的风筝漫山的映山红已不复存在的彼岸花开但我、从不停止微笑一直都在奔跑低头、浅笑不属于我的城市灯火辉煌……150字 二年级 诗歌
-
瓶子草瓶子草江西省吉安市师范附属小学三（5)班谌辰这段时间,我们学习了第四单元课文。老师布置了观察自己感兴趣事物的日记。我观察的是“瓶子草”。今天我要写写它。星期日，我和家长去青原山游玩，刚坐下休息，就发现了一种奇怪的草。我赶紧跑去一看，它很高将近一米，全身墨绿色，根部细细的，中间是空的，象个空瓶，上面还有一片坚硬的角质壳覆盖着，直径有一分米宽，前端张大，像个小喇叭，里面有些稠稠的像浆糊一样的液体，还散发着甜甜的、香香的气味。我想：可能是它的“体液”吧！我还发现，它喜欢生长在潮湿的地方。这时，一只苍蝇飞了过来，大概是瓶子草蜜汁的气味很香吧，苍蝇停在了“喇叭筒”边缘上。贪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的盖子“叭”地一声合上了。四十分钟过去了，我来到瓶子草边，掀开盖子一看，呀！虫子已经被“消化”了，只剩一个空壳。“天生杀手“瓶子草真有趣！300字 二年级 写人
-
捡瓶子今天下午在学校的操场，我和我的小伙伴们在一起捡瓶子。我们很高兴。我一看到有垃圾箱就把头伸进去看一看，看看有没有我们要找的瓶子。我长着一双火眼金睛，闪闪发光的眼睛。看什么事物都很清楚，我发现一个瓶子就捡起来放进袋子里。我很喜欢乐于助人。因为我捡瓶子要帮助毛毛还够30元借书钱，借的是一定要还的。我长大了要当一名警察。可以用我们的火眼金睛抓小偷。看见小偷就抓回监狱审判。这样就不怕他们偷东西了。我们几个小朋友这样做还是保护环境，把世界清理的干干净净，一尘不染，没有一点垃圾。我还想发明一只青蛙形状的垃圾箱，它可以帮助人们分辨什么垃圾是可回收的，什么垃圾是不可回收的。如果你放错了位置，它就会说话，还会批评你一顿，这样下去，我们会生活在更美好的环境中。300字 二年级 叙事
-
捡瓶子一天，我想：自己动手捡空瓶子，然后去卖钱。这样可以用来买文具，就不用爸爸和妈妈掏钱了，还能保护环境呢！说干就干，我马上就把这个想法变成现实。每天都坚持捡瓶子，有的时候多，有的时候少，有时还捡不到，但从不放弃。我想：水滴石穿，如果每天捡一个瓶子，一百天就捡一百个瓶子，卖了能买多少文具呀！快开学了，爸爸把我捡来的瓶子收集起来，卖了钱。我接过爸爸递过来的钱，觉得沉甸甸的，我心里真高兴，因为这是我靠自己劳动挣来的钱。200字 二年级 叙事
-
捡瓶子2010年10月15日星期五天气：晴今天早晨，我和小兵、小军、小云一起捡瓶子，我们每个人都准备了一个大大的布袋，在山村公园分成三大路。我走在公园的大路上，因为路上的瓶子比较多，我在马路上发现了一个瓶子，正要去拿，一辆摩托车从我前面飞过，把我惊呆了，等没有车子的时候，我应拿走了这个瓶子。我又往前走，看到一个老爷爷坐的椅子下面有一个瓶子，我不敢去拿，但瓶子也总是要捡呀！我就走到椅子前，要去捡，老爷爷回头看看我，我把头一缩，装着在等人，等老爷爷调过头时，我拿走了那个瓶子，但是被老爷爷发现了，老爷爷对我笑一笑，我也对老爷爷傻笑笑，就走了。我又在人群中发现一个瓶子，可是不能被别人看到，这时我想到了踢足球，就假装踢了起来，等别人不在意的时候，就拿走了这个瓶子。晚上，我扛着满满一袋的战利品高兴的回家了。300字 二年级 日记
-
瓶子一天，我一个人躺在家里没事干，就开始在脑子里幻想。幻想自己是一个装满可乐的瓶子，我站在超市的货架上，突然被一双大手拿起。把我带到收银员那里。给了收银员2元5角，我便被他大摇大摆的拿出了超市。我心想，终于可以走出超市，看看外面的世界了。哎哎！干什么，那双大手扭开了盖子，把我给了一个小朋友。小朋友一口一口吮吸着可乐。喝完后，用小嘴不停地咬瓶口。呀呀！痛死我了，別咬了，别咬了！那个大手人从小孩嘴里拿出来，我刚要感激他，谁知他一下把我丢在地上说：“没有了，要喝我在给你买。”这下好，我真的摔成重度骨折了。我一边呻吟一边说：“人心如此险恶。”刚说完我被一群打球的的男孩，踢来踢去。哎！悲惨的命运呀，别踢了，别踢了……不管我怎样叫，它们都听不见!到了黄昏，他们说要回家了。我才知道终于要轻松。忽然，一个老大爷出现在我眼前，我心里默念，拜托了，别打我呀！谁知，老大爷颤颤的将我拾起，慢悠悠的扔到了垃圾桶里。我刚要感谢这个老大爷，一阵敲门声将我惊醒。400字 五年级 叙事
-
瓶子即使我们只是一片树叶，也是应该‘化作春泥更护花；’即使我们只是一根火柴，也有在关键时刻有一次闪耀；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒。西天残阳如血。我遇见了两位老人，两位老人同时向我伸出了手。那是一个夏日黄昏，哎，天气真热，我早已汗流浃背。我骑着自行车。奔向附近的一家商店买了一瓶饮料。我无意间看见到一位老奶奶看着我，我疑惑了––我根本不认识她呀。我看见她手里提着那个腿了色的麻布袋，原来她是想要我手中的塑料瓶呀！那位老奶奶衣衫褴褛，白发苍苍，两只枯井一般的眼睛没有一点光亮。我的心震动了！可是，这饮料怎么越喝越多，总是喝不完。我倚着车架，刚准备移步，低头发现了眼前又有一双干枯的手—一位老爷爷，头上的白发稀稀拉拉的，驮着背，老爷爷的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。我犯难了：给老爷爷的话，老奶奶先来的；给老奶奶的话，老爷爷有近在眼前，总不能装看不见吧！只值一角的塑料瓶啊！老爷爷最终拿过我手中的瓶子口中喃喃自语：＂谢谢！谢谢！＂老奶奶呆呆地站在那里，瘦小的身体一动不动。夕阳下的老奶奶变成了青铜色，那双眼睛道出了几分忧伤。我无法面对老奶奶。我冲进了商店又买了一瓶饮料，商店里的阿姨问：＂你刚才不是买了一瓶吗？现在又喝不怕肚子痛吗？＂我跟阿姨解释了。然后我和阿姨拿空瓶子一起拿给了老奶奶。老奶奶的手颤抖着，颤抖着。霎时间我发现老奶奶眼里泪光闪闪，那是残阳下一颗浑浊的老泪－老奶奶的眼泪像段离线的珠子一滴一滴地往下流。曾不止一次听过这样一句感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。也许你只是把它看作“为赋新词强说愁”的无聊感慨。但我想说，这真真切切是对老人晚年的写照。或许是因为年轻，或许是疏于对老人的理解，我们无法体会和感受那已近暮年的孤独和悲凉。老人，那抹孤寂而祥和的阳光，需要我们给与更多的关爱。750字 六年级 写人
-
瓶子“妈，看我买了什么？”他拿着一个瓶子献宝似的放到了他妈妈面前，妈妈放下手中的针线活，抬头看看眼前的瓶子，只见眼前是一只做工精细的瓶子，上面的四朵牡丹花像滴在水上的红墨水一样，绽放的印在瓶子的四个面上。“哪弄的？”“今天在摊上看到的，那个老板说，这可是他们祖传的，要不是他家里急用钱，肯定不会卖给我咧！妈，我想好了，等我有空，我再高价卖到古玩店里，肯定能捞到不少钱，这样我们的生活也不用这样拮据了。”“嗯”母亲应了声，但脸上却忧心忡忡。几天后，儿子回到家，把包向沙发上一方，皱着眉不满的开口道：“妈，你怎么还在帮别人做衣服，今天我去古玩市场打听过了，这类瓶子这几年涨值挺快的，明天我就去卖了。”母亲放下手中衣服说：“儿子，妈给你商量件事，今天我去给别人送衣服，看到路边有个古玩店，就拿瓶子去看了下，店主说他愿意多出一半价来买这个瓶子，明天你去卖给他吧。”“可是，妈，我想再看一下，别家店如果出价比这个高怎么办？”“别可是了，卖了吧，妈不会骗你的”几天后，妈妈的桌子上多了一个用红布盖着的箱子，儿子问这是什么，母亲摇头不语，儿子要打开，母亲却不允许他碰，随着时间的流逝，儿子渐渐地忘记了这个箱子。五年后，儿子终于凭借着商业头脑打拼出一片天地，一次聊天中，儿子看着现在的高楼大厦突然想起了原来的破旧小巷，想起自己的辛酸过往，感慨万千，突然，他想起一件事，开口问道：“妈，5年前你用红布盖着的箱子里面放的什么，为什么不让我看。”母亲慢慢起身，从身后的柜子里抽出那只箱子，打开后，四只牡丹花首先映入儿子眼帘，儿子惊呆了，他脑海里映出了当年买瓶子的景象，对啊，我明明把它买了，怎么又回到了…。，母亲的声音拉开了他的思绪“当时，我确实是拿着瓶子去估价，可是，店主却说是假的，我不信，又让他仔细看了遍，结果却还是那样。当时我就呆了，我想快点回家把这只瓶子砸碎然后告诉你真相，可是，我不能这样做，如果你知道这只瓶子是假的，你肯定会失去向上的斗志和信心，也就没有今天的成功了，于是，我遍委托店主让他替我买下来。”母亲说完后，屋里一片死寂，儿子终于知道在他卖完瓶子赚了不少钱，母亲却依旧节俭甚至比以前更加卖命的帮别人做衣服，因为她在努力的还买这只瓶子欠下的债，努力维持着她儿子小小的信心。儿子紧紧地握着母亲的手说：“妈，这只瓶子不是假的，他的价值是无价的，它包含了深深的母爱，是用金钱换不来的！”900字 初三 记叙文
-
瓶子各种花样的瓶子，随着自身的经历、想法，倒的水也不一样。即使再甘澈，组成自身的物质有异於常人，河流接下去的水也会混浊，或许瓶子的组成要胜过倒出的水才能更有价值。每个瓶子起始的不同顶多只有组成自身的贵贱，但是起始其实早在影响河川的尽头了，慢慢地……渐渐地……。我贵，倒出的品质再差也一样有人看重，无所谓的他让水无法更加甘澈，甚至变为劣质；我贱，没人所谓，或许少数因此变为澄澈透明，但是依旧不会被重视，所以大部分都是起始堕落，因为结果都一样。一个标记为13号的瓶子，组成成份与水的品质无异，却在一开始无因被摔在地上，裂痕瞬间滋生，而无情的人头也不回……一段时间後，有人捡起：“看他可怜就拿来用用吧，看他被重摔在地一堆裂痕的样子就知道一定是没人要的。”，它有太多的为什麽了，却没人解答，反而是问题越变越多、裂痕越变越多……大河现在常人看了是混浊，但是其实非混也不是清，唯独它的水是复杂……大河不息，瓶子不断的建造，裂痕不断的飞瀑，尽头正在因为冲击而扩张。高一:公羽林400字 四年级 记叙文
-
瓶子母亲的美容店里放着许多瓶子，但是对于一些瓶子来说，它们既不漂亮，背后也没有令人陶醉的故事，它们的的工作仅仅是盛护肤溶液而已。还有一部分是用来喝水的瓶子，只是它们有华丽的包装纸及一个盖子而已。值得令人赞美的是只有两个瓶子了。它们的工作十分体面，只是被摆在透明橱柜中当装饰品，但它们也做着盛装细小的杂物的工作。可是被别人称赞最多的也莫过于它们了，这是因为它们被制作得十分精巧、美丽。摆在橱窗上的一个瓶子远远看上去像一棵白菜。不过它的样子就是一棵白菜，而且是一棵永恒的“白菜”。无论春夏秋冬，它始终不会枯萎，因为它是一个瓷瓶，而不是一棵真正的白菜。于是，它可以安逸地在橱窗里静静地望着橱窗外的人和事，却对此保持着它固有的沉默。有一天，我发现在瓶子的一个不引人注意的地方有些污渍和一个小洞，我不喜欢一样东西不完美，所以就渐渐不喜欢它了。但是，在远处看它时，它依然是那么美丽，完全没有因为它自身的缺憾而减少它的美丽。于是，我又喜欢它了。毕竟，它只是一个瓶子，无论它有多么美丽，都不可能做到毫无瑕疵，犹如美人脸上的美人痣，若是没有了它，人也就显得不真实了。另一个瓶子也有它的美丽。它原来是一个装水的水瓶，后来母亲怕它打碎，于是让它“改行”做了一个笔筒。现在它整天待在书本的世界里。它和旁边的一堆书本形成了和谐的景象，常常使我误以为它吸收了书橱里所有书本和音乐的精华，将来，它一定会讲故事、唱歌了。因为我认为知识能令人变得美丽，于是我幻想着它是因为这样而变得美丽的，但是最主要的美丽还是集中在它的的外表上：瓶身上有许多花，但花是画上去的，这样看来把花园的景象的一小部分在瓶子上变成了永恒。然而我有时盯着它看的时候，那些花纹常把我领进想象空间，而想象的主题是花园。从一小束花联想到万紫千红的花园，大有管中窥豹的味道。从侧面上看它是美丽的，但从它的上面和下面看，侧面的美丽的味道却不复存在，看到的仅仅是一片白而已。不过想象的空间却扩大了，并不局限于花园，而是从白色中想象出各种有趣的东西。于是，我从这个瓶子中看到与“白菜瓶子”不一样的哲理：换一个角度看一件事物，会看到更精彩、更美丽的东西。这两个美丽的瓶子搬进美容店已经有许多年了，但它们毕竟是陶瓷瓶子，有变成支离破碎的风险。于是我担心它们有一天会变成一堆碎片，毫无美丽可言，最后会变成垃圾。但是我不知道它哪一天会破碎，我只知道拥有一件美丽的东西是要付出代价的。长长的一生，竟要老为两只瓶子担忧，真是庸人自扰。两只美丽的瓶子都变成我的包袱了，为什么美丽的东西又都那么脆弱呢？海珠区赤岗小学六年级：吴嘉欣1000字 六年级 状物
-
瓶子有一天，我在古董店买了一个瓶子，里面装着一只小船，看起来非常美观。我出去古董店的时候，不小心摔了一个跟头，把瓶子扔了起来，幸好我接的及时，瓶子没烂掉，可是到了一个十字路口的时候我不小心打了一个喷嚏，把瓶子喷到了一个回收瓶子车上边去了，我立马去“借”了一辆电动车可是怎么也拿不到瓶子，我只能跟随这辆车到了瓶子回收工厂里去，我悄悄的进了去，然后扳动了一个机关，然后运输带动了起来，我再把手电筒插在机关上，这样就可以看到每一个瓶子的长相了，忽然，我看到了我的瓶子，我立马把它拿回了家。这真是一次刺激的探险啊！四年级:天魔镜250字 四年级 记叙文
-
一个瓶子从前有一个老人，有一个黑色的瓶子，那个瓶子可以召唤恶魔，但必须得有魔戒。所以呢，一共有72个恶魔全都听从他的召唤。很多人都不知道这件事，但有几个人闯入了这里！他们碰了恶魔的封印，把恶魔放出来了。但《魔戒》落入了一个人的手中，所以72个恶魔还是可以被封印起来的，这个瓶子非常的厉害。又来了几个小孩，那几个小孩非常的厉害，探险过无数的冒险之旅。但这这个小孩来到了72恶魔的地方！他们战胜了这些恶魔！《魔戒》也在他们手中，所以这72恶魔被封印了。这几个小孩非常的厉害。不相信的话你就看前面。这虽然是个假的。希望你们喜欢？250字 四年级
-
瓶子降雨“诶！真是疯狂的一天呐！”我用水瓶做了个实验。结果是……我看到桌子上有一个水瓶，很漂亮。就想起来书上有一条新闻，有个科学家用水瓶发现了人工降雨的的原理。我想，要不我也试试？说干就干！我拿起水瓶，先拿剪刀剪开瓶子的中间。哎呀！剪不开！我又拿了刻刀试试，刻出来了一个小口子。我把小口子刻长一点，再用剪刀剪开一条大口子。也难剪去那一个瓶口。可我还是剪好了！我把水倒到里面是通的。已今成功了一半，现在开始做下一半。那一个瓶子，我在刚刚剪下的那一部分盖上瓶子，塞上棉花，在瓶盖上扎几个小洞洞，上部分就完成了。下部分就很容易，我把刚刚做好的那头朝下接上，大小刚刚好之后，在上一段放上水。水就滴滴答答的滴下来了。250字 六年级
-
瓶子赛跑今天，我做了一个实验。将有沙子和水的两个相同质量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点呢？实验的物品很简单，我相信家家户户都有。例如：一个纸板、一个椅子、还有一瓶装满沙子和水的瓶子。实验开始了，我把纸板搭在椅子上，然后放在同一个高度，最后一松手，两个瓶子飞快滚下去，两个瓶子不分上下，到了一半的时候，装满水的瓶子遥遥领先，最后装满水的瓶子获胜。通过这个实验，我知道了沙子有摩擦力，水虽然很轻，但是水很光滑又不会产生摩擦力，所以水才会胜利。这个实验真正告诉我们要做个细心观察的人，热爱科学的人。五年级:刘珍瑜作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 叙事
-
废瓶子夏天到了，我们班的同学都喜欢在运动过后，去学校的小卖部买一瓶冰冰凉凉的饮料来解渴。这个星期班会课上，班主任老师在讲台上说：“同学们，你们低下头环顾一下咱们班的四周，是不是有很多的空瓶子啊。”我们都十分听话的看了看，果真如此。老师说：“夏天到了，大家都开始喝饮料了，这么多的饮料瓶堆在我们的班里，看起来又乱又占地方，但是扔了话又十分的可惜，我提议我们把咱们班的空瓶子、废瓶子都收集一下，等到一定数量了咱们去卖掉，得到的钱作为咱们班的班费如何？”我们听了都觉得老师说的是一个很好的主意。纷纷点头同意。从班会课以后，我们都把废瓶子放在班级后门的一个竹篓里，为挣到更多的班费做一份贡献。250字 初一 日记
栏目热门
-
1.0