盼信
450字
五年级
记叙文
我们五年级第一单元的习作是给远方的小朋友写信，此刻，我的脑海里就浮想起2008年5月12日那场令人震撼，让我永生难忘的悲痛时刻，就想到给四川的小朋友写信了。因为我们学校所捐的钱是给汶川水磨小学的，所以，老师让我们给汶川水磨小学五一班的学生写信，几号写给几号 。
我写好信，贴上邮票，把地址写清楚后，就寄了出去。
后来，我在家里，在学校里，都盼望着四川的同学早点给我回信。有一次，冯老师拿来了一封信，那时我是多么希望那信是寄给我的啊！
我分分想，秒秒盼，一直想收到信，一直想能和四川汶川水磨小学五（1）班的学生做个好朋友，虽然未成相见，但只要心连心就满足了。
在这段日子里，我甚至有一次做梦都梦到我来四川了，来到你的学校里，看到了你，你是个小女孩，我们一起玩耍，聊天，可高兴了！据说梦一般都与现实相反。但是我是这样的期待着，期待着有一天能梦想成真，那该有多好啊！
我从未放弃过，一直都希望冯老师手里拿着一封寄给我的信，那我会高兴得发疯似的。
可能是你的学习太忙，或许太“累”了，还是有什么要紧事给耽搁了，才迟迟没有给我寄信。但是我还是希望能早日收到你的信。盼啊……盼啊……又一天过完了！我的信什么时候会到来呀！我真渴望信能长上翅膀飞到我的手中！
指导老师：冯梦兰
热爱音乐
1000字
六年级
记叙文
热爱音乐
小时候我爱哭，所以现在嗓子不太好。自然，唱歌不是我的强项，所以，我从小就不喜欢音乐。二三年级时，甚至连音乐课都不爱上。但是，我最终还是与音乐交上了朋友——它将是我一生的朋友。
——前记
一
音响里常常播放出一些好听的曲子。开始我还不太注意，但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来，按照播放的顺序，我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马！多么响亮的名字！我又将它听了几遍，就越发的感觉它好听，很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣。这么好听的曲子，是用什么演奏的呢？我想。
二
进入四年级下学期了。开学之后，学校举行了一次合唱比赛，每班的所有同学都要参加。我有些不情愿，平时，我最不喜欢唱歌了。但这回全班同学都得去呀，去试试吧，没关系的，万事开头难，说不定这次我还能对音乐产生兴趣呢，我心里想着。这回我班唱的是校歌。我们站在舞台上，随着高亢的音乐，我们激情的唱起来了。我见大家都在认真地唱，也随着高声唱了起来。我并没有喊哪，怎么这回……啊！我学会唱高音了！我十分激动。后来，我班拿了全年级的一等奖！回到家，我又听了一遍《赛马》，回忆着唱歌的感受，自言自语地说：“音乐原来这么有意思呀！”
三
我喜欢上音乐课了。对音乐的节奏也有掌握了。
五年级下学期的一天，妈妈下班回来跟爸爸说：“我的同事的儿子学萨克斯了，让咱儿子也学一样乐器吧。”我连忙答应：“行！”我们经过一番商量后，决定让我在吉他和二胡这两种乐器之间选择一种，也许是一种缘分吧，我选择了二胡。爸爸妈妈很快给我买了一把二胡，找了一个二胡老师。我跟老师学了很多乐曲，但都是些童谣类的，如《闪烁的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。学会一些曲子之后，我就回来给家人拉着听。我喜欢哼着小调，哼着小调上学，哼着小调去超市，哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段。妈妈说：“这孩子，着了音乐魔了。”
四
我一直跟着老师学习二胡，我快拉了一年二胡了。我学会了在乐曲中领悟音乐的意义，体会音乐。一天，我打开电视，看见有人正在拉二胡。咦，这曲子听着怎么这么耳熟呢？这是……啊，这是《赛马》！是这首曲子激发我对音乐的兴趣呀，它原来是用二胡拉的！“我也要学会拉《赛马》！”我激动的想。
五
音乐现在已经成为我生活中不可缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法，用那音符表现出来。我热爱音乐这门艺术。每天抽一部分时间，拉着二胡，是我很好的享受。有时我还在电脑上下载音乐。在音乐中，我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦，听到了《国歌》的作者聂耳的号召。我渐渐的学会了体会音乐，感受音乐。
总之，音乐是我的朋友—一它将是我一生的朋友！
——后记
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盼信我们五年级第一单元的习作是给远方的小朋友写信，此刻，我的脑海里就浮想起2008年5月12日那场令人震撼，让我永生难忘的悲痛时刻，就想到给四川的小朋友写信了。因为我们学校所捐的钱是给汶川水磨小学的，所以，老师让我们给汶川水磨小学五一班的学生写信，几号写给几号。我写好信，贴上邮票，把地址写清楚后，就寄了出去。后来，我在家里，在学校里，都盼望着四川的同学早点给我回信。有一次，冯老师拿来了一封信，那时我是多么希望那信是寄给我的啊！我分分想，秒秒盼，一直想收到信，一直想能和四川汶川水磨小学五（1）班的学生做个好朋友，虽然未成相见，但只要心连心就满足了。在这段日子里，我甚至有一次做梦都梦到我来四川了，来到你的学校里，看到了你，你是个小女孩，我们一起玩耍，聊天，可高兴了！据说梦一般都与现实相反。但是我是这样的期待着，期待着有一天能梦想成真，那该有多好啊！我从未放弃过，一直都希望冯老师手里拿着一封寄给我的信，那我会高兴得发疯似的。可能是你的学习太忙，或许太“累”了，还是有什么要紧事给耽搁了，才迟迟没有给我寄信。但是我还是希望能早日收到你的信。盼啊……盼啊……又一天过完了！我的信什么时候会到来呀！我真渴望信能长上翅膀飞到我的手中！450字 五年级 叙事
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盼信我们五年级第一单元的习作是给远方的小朋友写信，此刻，我的脑海里就浮想起2008年5月12日那场令人震撼，让我永生难忘的悲痛时刻，就想到给四川的小朋友写信了。因为我们学校所捐的钱是给汶川水磨小学的，所以，老师让我们给汶川水磨小学五一班的学生写信，几号写给几号。我写好信，贴上邮票，把地址写清楚后，就寄了出去。后来，我在家里，在学校里，都盼望着四川的同学早点给我回信。有一次，冯老师拿来了一封信，那时我是多么希望那信是寄给我的啊！我分分想，秒秒盼，一直想收到信，一直想能和四川汶川水磨小学五（1）班的学生做个好朋友，虽然未成相见，但只要心连心就满足了。在这段日子里，我甚至有一次做梦都梦到我来四川了，来到你的学校里，看到了你，你是个小女孩，我们一起玩耍，聊天，可高兴了！据说梦一般都与现实相反。但是我是这样的期待着，期待着有一天能梦想成真，那该有多好啊！我从未放弃过，一直都希望冯老师手里拿着一封寄给我的信，那我会高兴得发疯似的。可能是你的学习太忙，或许太“累”了，还是有什么要紧事给耽搁了，才迟迟没有给我寄信。但是我还是希望能早日收到你的信。盼啊……盼啊……又一天过完了！我的信什么时候会到来呀！我真渴望信能长上翅膀飞到我的手中！指导老师：冯梦兰450字 五年级 叙事
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盼早上，我看见六年级的学生们都背着大包小包的零食进学校。我仔细一想：他们一定是去春游泳了吧？不然哪有带这么多东西的呀！我边走边想。走进教室，同学们也都七嘴八舌地议论着。我一打听，原来大家也知道了六年级春游的事儿。我看韩思捷嘟起嘴，还叹着气说：“今天如果我们去春游，那该多好呀！”听她一番话，我也有点羡慕嫉妒。原本只知晓六年级春游，没怎么在意，但我看见周宇不发正常地手舞足蹈起来，就情不自禁地问了一句：“干嘛呀！什么事儿这么兴奋，瞧你，像疯了似的！”周宇边说起话来都是笑嘻嘻的：“你不知道吧！我听老师讲，我明天咱们去春游！”一听这消息，我像吃了蜜似的，笑得合不拢嘴！自从听说要去春游以后，我的心思都在为春游准备；我该带什么零食？和谁一组？会去哪儿春游？一个个问题像泡泡一样冒出来。虽然听说要去春游，但没有老师开金口，也不能百分之百确定。中午，同学们静静等候老师到来，等待老师老师发话。听着轻脆的步伐，老师进来了，同学们的目光一致转移到老师身上。老师说话了，而她绝口不提春游的事儿。大家有点儿失落。第二天，1——4年级的学生全都整装待发。这天的校园显得异常安静。往日，楼下一三年级玩耍的场地上，总能听见他们的欢笑声。操场上，昨日还是有许人在玩。今天，无论哪里都是冷清清、空荡荡、这使我的心里也没个底儿。放学时候，老师又告诉我们，下星期春游有望，大家欢呼雀跃，又兴奋起来。希望，下周真能去春游。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 记叙文
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盼小时侯我总会盼着长大，而在快要离开童年时又盼着回到童年，偶尔想起小时侯的一些事，总会悄悄的偷笑。记得有一次，在公园里，我看见一只大花猫蹲在池塘边，目不转睛地盯着水中嬉戏的鱼儿，口水都留了出来。我想：“大花猫一定是饿了，我要想个办法，帮助大花猫。有了！”“扑通”一声我跳进了水里，看见一条鱼刚去捉，结果灌了一肚子水，渐渐下沉，我着急地喊救命，最后无力挣扎，闭上了眼睛。当我醒来时，已经躺在了草地上，身边围满了人。管理员阿姨问我为什么要跳水。我瞪圆了两只眼睛，说：“池塘边有只大花猫，它很饿，眼睛盯着水中的小鱼儿，口水都流了出来！我是想帮它捉条鱼儿的。”管理员阿姨楞了一下说：“这里是不允许宠物进来的，怎么会有大花猫？”大家朝池塘边望去。莫名其妙地笑起来。我走过去一看，在大花猫的头上有一个大洞，里面有许多垃圾，“原来是个垃圾箱呀！我还纳闷怎么有这么大的花猫！”我不好意思笑了。管理员阿姨无可奈何只好送我回家，并告诉我以后一定要弄清事实，别再别再搞出什么事来了。一晃几年过去了，我也不再是那个整天就会高明堂的小丫头了，也不再盼着长大了，而是有了新的“盼”，也一定会为自己的心中的那个“盼”而付出努力。450字 五年级
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盼春节，这个词语对我而言已经并不陌生了，每年我都会盼望春节的到来，而春节刚过后，我又会期盼下一个快乐而又充实的春节快快到来。“盼春节”这个词在我心中日日月月都重复着。小时候我知道，一年中总有几天让妈妈给我买玩具、零食，妈妈从不反对。在这几天里，我还可以穿上漂亮的新衣服，吃到可口的饭菜。可真像一个衣来伸手、饭来张口的小皇帝啊。我把那几天称为“皇帝日”。但那时的我还不知道，那就是人人向往的春节。慢慢的，我渐渐长大了，认识了鞭炮，并知道了放鞭炮时的刺激。每年的春节我都会用我在一年中辛辛苦苦攒下来的一点点零钱买一些鞭炮。夜幕降临时，我也总是狼吞虎咽地把餐桌上的美味佳肴迅速扫光，拉着姐姐迫不及待去放烟花。每一次正当火星慢慢进入鞭炮时，我心中喜悦、快乐的心情就随着“嘭”一声散出，弥漫在空气中，而那阵阵硝烟就携带着一年中的烦恼、悲伤和愤怒一起飘到九霄云外。后来，我渐渐知道了钱的用处，并且在每年的春节我都会得到一笔可观的压岁钱。那时我就可已买一些自己梦寐以求，但妈妈又不同意买的东西。因此，我也就更盼望春节了。现在，又一个喜气洋洋的春节到来了，让我们以一个崭新的面目去迎接新的一年吧！450字 初一
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盼雪，是一种纯洁。是一种祝福，是一种冰凉，也是伤心时，望一下窗外，那一片迷茫。我爱雪，我爱它的纯洁，就如同交朋友时，我在手心里的冰凉，但也还是温暖的，我爱它的冰凉，就仿佛是分手时那落在曾经一起玩耍的土地上的一颗晶莹的泪珠……因为我爱雪，所以每天晚上我写完作业后，就会悄悄打开电视，等着天气预报里提起它的消息。一天过去了，五天过去了，一个月也过去了。终于我在一次偶然的机会，在天气预报里听到了它的消息，于是，我在屋子里转来转去，现在，我恨不得把时间直接跳到明天！可是，时间不给面子，总是在我不留意间跑到了一个我看不见的地方，我也没法跟它谈谈，让它快点儿。所以，我也只好熬过了这个晚上。第二天，我起床了，穿上衣服就冲到窗台前向天望着，一分钟过去了，10分钟过去了，半小时过去了，我似乎在恳求，恳求老天爷，快把那扇大门打开吧。终于，老天爷被我那恳求的目光给感动了，把那些雪白的小精灵放到了人间。我惊喜万分，穿上外套就立马冲出了门。起初，雪下的很小，落在手心中，瞬间悄然离去，但，门越挤越宽，雪也就越下越大，直到征服了这个小区，征服了这座城市，才渐渐平静下来。我激动的在大马路上奔跑着，欢笑着……450字 四年级 写景
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盼夜，月光和星光伴着我来到了甜蜜的梦乡。阳光普照着大地白花争起斗艳。咦？我的手中怎么竟然出现了一根我梦寐以求的魔杖。我高兴地手舞足蹈。我连忙用魔杖摘了朵白云开始我的旅程了。我来到了居民区，却听不到那悦耳的哗哗声和欢笑声。只有那悲惨的哭泣声和吱吱喳喳的抱怨声。原来小溪的在哭泣，花草树木在抱怨。它们怪人类剥夺了它们的生命和美丽。我看在眼里急在心里，咦？我的手中怎么竟然出现了一根我梦寐以求的魔杖。我高兴地手舞足蹈。连忙用魔杖一挥，瞧！花草树木们恢复了昔日的光彩，小溪也恢复了往日的美丽。它们喜悦着，欢笑着。祈祷着悲剧不在重演。我轻轻呼唤着梦神。这时，梦神来了。我让它把花草树木和小溪的遭遇带入人们的梦乡，让人们不要故计重演。我又来到了地面上，只见无数的垃圾在地面上安家占领了许多地方。天气一热，便招惹来了无数苍蝇。它们“嗡嗡”地叫着骚扰着人类。我急忙用魔杖轻轻一指，咦，苍蝇不见了，只有垃圾箱在地上，箱上贴着：保护环境，人人有责。接着，我又来到`一阵汽笛声把我从梦乡中唤醒，一切又恢复了原状。难道我的魔杖就此消失了吗？不，随着经济的发展，我相信，总有一天，我的魔杖会再次出现！450字 初三 书信