大扫除作战
350字
六年级
叙事
今天，早上，俞老师一推开教室门就说：“今天下午要大扫除，请童鞋们带桶和抹布。”老师话音刚落教室里就发出一阵阵如波涛汹涌的欢呼。
下午，我们组的同学早就蓄势待发，等着老师下达指令，我们就一起消灭这些“敌军”我们“军队”不一会就把我们的“敌军给消灭掉了。我们一起协助教室里的“战友”消灭细菌。这些敌军可不好对付，还得派上我们的“大将”拖把把他们消灭的干干净净。
我们手持“关刀”左拖拖右拖拖，终于把敌军斩草除根彻底的干掉了。不过我们也伤势惨重（其实是身上粘满了灰尘)。
好不容易清除掉了细菌大军，老师又要我们到音乐室去？歼灭灰尘。哎，我们这些残兵弱将只好跟着老师的脚步到音乐室去了。
现在我们大军又换了个武器——抹布。大家分别又管理自己的“地盘”。好大功告成。每个人的管辖区都是一尘不染。
大家都把敌军全数歼灭，虽然大家都片体鳞伤了，但是看到了自己的成果不由的兴奋了起来！
六年级:幸福郭宇
感悟美好生活读《草房子》有感
1000字
六年级
读后感
《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起一直埋藏在我们心里的童话。当我们走近曹文轩伯伯为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们即将远去的小学生活，这种看似平常则不简单的生活，我么的时代未必经历过，但无疑我们都能悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的稚拙可爱的孩子们，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不行少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚定，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离的上演，给人震撼心魄之感，有时甚至催人泪下。
曹文轩伯伯笔下的可爱的孩子们，被曹文轩伯伯把人物性格表现的活灵活现。有：聪明机智的桑桑；温柔却胆小的纸月；因为是秃头而被别人耻笑却十分在乎的陆鹤；还有桑桑那天正可爱的妹妹……他们用自己天真烂漫和他们共有的美好童年，有时催人泪下，有时却也带给我们欢笑，油麻地孩子们的童年，也逐渐成为我们最向往的童年了。为什么说是令我们最向往的童年呢？那时以为我们时时刻刻都被校规和家长的要求拘束着。比如说：”有的家长在孩子曼五天学习后放假，本来盼着周六周日好好放松一下，而家长却把周六周日安排的满满的，学习上的压力就这样一点没缓解，却又加重压得我们透不过气来，而油麻地小学的孩子就因为长时间接触大自然而写的一篇好作文。这样玩和学习都不耽搁，你难道觉得这不是令人向往吗？
说到敬佩，追让我敬佩的就是秦奶奶了。她的家蜷缩在油麻地小学的角落，是油麻地小学的污点，学校和政府花了几十年的时间也没能将她赶出学校，在油麻地人人眼里她就是个可恶的老婆子，上课时将他养的鸭子鸡赶进教室，闹得教室鸡犬不宁。但就在她救了落水的乔乔后，她却差点溺水身亡，在油麻地人细心照料下，半年后秦奶奶可以下床走路了。因此，她发生了翻天覆地的变化，主动办出学校，用拐杖赶走进入学校的鸡鸭，下雨时教室忘记关窗户，她就用拐杖管她够不到的窗户。我和奇怪，秦奶奶是怎样发生了这样翻天覆地的变化的，也许是油麻地人的善良感化了她使她感恩吧。但没过多久秦奶奶就成为了油麻地人心里伤痛的回忆了。因为亲奶奶去世了她不是病死的，而是溺水身亡的，而只是为了了一个南瓜而失足溺水的。安葬那天，桑乔校长将艾铺在棺材里，但按照当地习俗，在老人死后在老人的棺材里放一撮儿孙的头发，但秦奶奶没有儿孙，桑乔校长便在桑桑头上剪了一撮头发放在秦奶奶的棺材里。虽然秦奶奶走了，但她却为她的生命的最后画上了一个完美的句号。
现在你们知道我最敬佩的人是谁了吧？
这本书让我收获不小，它让我学会了分享、无私等许多事情，也给了我很多启发：苦难来临，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，使我更加珍惜现在的生活。在阅读之余，为了逝去的曾经，为了坚韧的成长岁月，我们大家一起共勉！
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六年级
叙事
350字
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米粥作战米粥作战昨天不知怎么的感到肚子很痛，今天早上起床感到好些了，我正在穿衣服，妈妈走过来说：“你的肚子得好好养养，要不过年时好吃的怎么办？你今天就喝小米粥吧。”我听了，虽然心里极不情愿，但为了过年能吃到好东西，只好勉强答应了。早餐就是一碗小米粥，我问妈妈：“可以加点咸菜吗？米粥味太淡了。”“不行！”妈妈的反驳让我走投无路，没办法，只好一口气喝完，虽不算难喝，但总感觉怪怪的，跟平常大不一样。早上就这么混过去了。“孩子，我走了，在家要听话噢！”太棒了，妈妈去上班了，我可以趁她不在家偷拿点东西吃。我这样想着，于是，我听话地答应：“好的，我会听话。”妈妈这才放心地走了。她刚把门关上，我就跑到厨房打开冰箱，啊！什么，一点吃的东西都没有！有的也只是些榨菜，辣酱而已，太惨了！我只好饿着肚子去写作业了。中午12点，妈妈回来了，我本以为可以吃到“迷人炒菜”，可谁知带给我的却是“米粥宝宝”，我差点背过气去，想：该不会中午也要喝粥吧。但我可不敢“反抗”，只好捏着鼻子喝了下去，然后就到“WC”去了。为了晚上能不喝粥，我特地抓紧时间写了一大堆作业，什么抄单词啊，摘抄啊全都给搞定了，妈妈下班回来看到了，乐得开了花，我满怀希望地问：“现在吃什么？”“米粥啊。”“啊！？我不吃了！”我大叫，“唉，你们这个世纪的小孩啊，都过上了好日子，可谁都忘了苦啊，竟会浪费，攀比，想当初爷爷奶奶生活的时候啊，有时候连米饭都吃不上呢！”妈妈叹着气。我呆住了，在原地足足立了五秒钟，“等会儿。”我跑到妈妈身边，我要喝粥。“太好了。”妈妈笑着说，“你终于明白了。”忙给我盛了一大碗。那天晚上的粥，真的很香，香得一直渗到了心窝里。550字 六年级 叙事
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大扫除大年三十前一天中午，妈妈组织全家来一次大扫除。妈妈负责厨房、卫生间，爸爸负责阳台和书房，而我则负责这个面积最大的客厅。我先来到了客厅的书柜前，书柜里全都是我从一年级到五年级的课本，这么多！我不禁叫起来，平时没在意，堆在一起，看起来可真壮观呀！我把它们全部拿出来，把书柜里里外外擦了一遍，再把每一本书都擦一遍，按类别摆放整齐，从远处乍一看，简直亮洁如新。然后，我开始整理学习柜了。我把柜子里的物品全部都倒了出来，“哐当哐当”东西像鸟儿一样“飞”了出来。各式各样的尺子，各种各样的笔、橡皮、本子，还有“堆积如山”的修正带。我把一些用完的本子扔掉，还有一些写了但没有写完的本子，留下空白的纸，这样可以当草稿纸用。一些刻度看不清的尺子，写不了字的水笔、水彩笔等，被我“抛弃”了。最后，我拿起扫帚扫起地来。一堆一堆，一摞一摞，真脏啊，边说边把垃圾倒到桶里。经过两个小时的整理后，竟然有两大包的废品和垃圾，大扫除后的感觉非常清爽。古人说，“一屋不扫，何以扫天下？”如果一个人连小事都做不好，又何谈做大事、成大业呢？今天的大扫除虽然很累，但看着整洁的家，我还是很有成就感的，因为这是我们努力劳动后的成果，以后我要经常打扫，保持整洁！500字 四年级 叙事
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