神圣的护旗手
200字
六年级
叙事
我年少时
戴着鲜艳的红领巾
带着一脸的肃静
走上了护旗手的道路
我还年少
说不清“神圣”的真正意义
但我记住了一句话：
那鲜艳的五星红旗
是那些先烈们的滴滴热血
所以，我会跟着雄壮的节拍
肃立着幼小的身躯
举起笔直的手臂
仰望着神圣的国旗
指示着未来的方向
矜持地绷着小脸
一脸的庄严里虽透露出稚嫩
但我心中的那一份神圣
却是不容侵犯亵渎
因为那耀眼的红与黄
让我明白了：
一个炎黄子孙
无论到了哪里
都不要忘记：
我是中国人！
我爱中国！
青春岁月
700字
初一
散文
青春因理想而奋斗，为梦想而执着。
——题记
青春是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃；青春是一路欢畅奔流的小溪，锲而不舍；青春是一匹不被束搏的骏马，狂而不羁；青春是春的播种，秋的收获，承载希望……
一粒种子，悄然无息地植入心中，生根发芽。翠绿的嫩叶包含着光明的慷慨。依附于它的小水珠，诉说着新的一天的到来，在灿烂阳光的折射下熠熠生辉。这里种子，难道不能敢于突破吗？难道不能让青春岁月更加夺目吗？
周总理在少年时代看见了中华民族的腐朽懦弱，人民群众生活在水深火热之中，感慨万千，立下了“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。纵观一生，他用他的智慧和拳拳报国之心为革命事业作出了巨大的贡献。
可是，正如冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”蓦然回首，被时代陷入泥潭的青少年们，生活于枷锁着令人悲愤的世界里，到处是混沌，到处是尘氛，可他们的心灵世界却拨开氤氲在乱世中的迷雾，任心境驰骋于改变社会，创造社会的信念之路上；但路上却长满荆棘，怎么办？是放弃还是坚持？是叹息还是振作起来？通往梦想大门看似遥不可及，甚至望而生畏。青春——少年的心灵中最美好的夏日是最刚劲、最优动力的，它诠释着对梦想的执着、坚持和奋斗！海伦？凯勒的生命里写满了不幸？——双耳失聪、双目失明，然而青春的力量是强大的，她没有埋怨命运的不公，反而在摸索中成长着，学会了手语，学会了说话，甚至学会了读书，完成了大学学业。不仅如此，她还努力的把爱传播给所有不幸的人，成为一位美国残障教育家，写了许多书，唤醒了不少残疾人的人生动力，带给他们光明和希望，感动了全世界。她的生命从由一个微不足道的星星之火燃烧成了炽热的熊熊烈火！
一座山峰、一片丛林、一杯香茗，都能引起无限的遐想；一部古典、一位人物、一个事迹，亦可让青春年华飘荡。让我们用汗水收获青春，让笔谱写生命之歌吧！
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叙事
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护旗手今天我当上了护旗手。心里真高兴，可惜没有做升旗手，一开始我做升旗手，可是却让我做了护旗手。可是心里还是很高兴。星期一就要升旗了，心里真紧张啊。六年级:黄燕50字 六年级 叙事
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我是护旗手【篇一：我是护旗手】今天，我早早地来到了学校。因为今天我要成为学校新年第一次升旗仪式的护旗手。为了今天的升旗，我已期盼了很久。升旗仪式开始了，我和同班的两个同学以笔挺的站姿、严肃的神情，呈现在全校老师和同学的面前。我担任的是卷旗任务，那一时刻的我感觉很紧张，就怕升旗过程中有出现小差错。我做了深呼吸，“我一定要做得更好，要为班级争光。”我心里对自己暗暗地说。我们三人迈着自信又踏实的脚步，迎着刚刚升起的太阳走向旗杆。当庄严的国歌响起时，鲜艳的五星红旗缓缓地向着更高更远的方向前进。我向着国旗敬礼，心中充满了激动：小时候每当在电视中看到解放军叔叔在天安门广场举行升旗仪式时，我总会笔直地站直电视机前方敬礼。今天我做了光荣的护旗手，迎风飘扬的红旗与太阳的光芒相交辉映照在我们的脸上，感觉是那么的光荣与自豪。我想，我们一定要努力学习，长大了为伟大的祖国争光，为国旗添彩！【篇二：我是护旗手】在四月一个早晨，我在教室里早读。突然一个同学冲了进来，嘴里喊着：“谁自愿去当护旗手呀？”教师中一片平静没人答应。于是我站起来说：“我去！”“好，快下楼。”一下去，老师就安排我道：“快拉好国旗，大家都好好的认真干！”我走了过去，接过了国旗，心想：平时都是看其他同学升国旗今天终于可以亲自拿着国旗了。我们四个人拉住国旗的四个角，让国旗展开来，一边哼着奏乐一边往走。一直走到了旗杆前，才喊了声“立定！”。前面的张粲同学拉住国旗的前两角一叠，又拿住旗后的木柄把国旗转交给了升旗手。我们就这样不断的反复的练习着整套动作。我们个个都很热，身上的衣服都快湿了，但我一点也不介意。时间在慢慢的流逝着，很快便是升旗仪式了。各个班的同学陆续向操场走来。接着又听了广播员的介绍：“……护旗手，张粲、陆钊赵禹、朱建宁让我们向他们表示祝贺！”操场上一片热烈的掌声。于是我们又拉着国旗的四个角，由张粲把旗子交给升旗手。只见升旗手把国旗扣在升旗的绳儿上，蓄势待发。只听国歌响起，旗手潇洒的抛出国旗。“起来不愿做奴隶的人们……”随着雄壮的国歌，鲜艳的国旗在微风中冉冉升起，旗上的五颗星星熠熠生辉。我站在旗下，心中有种说不出的喜悦……【篇三：那天，我是护旗手作文】那是星期一的早晨，万里无云，秋风送爽。今天，是我们班负责升旗，我作为护旗手，心情非常激动，又有一点紧张，感到既神圣又光荣！各年级同学戴着鲜艳的红领巾，怀着庄严的心情，面向国旗列成整齐的纵队，等待着升旗仪式的进行。【篇七：我是护旗手】3月24日的早晨，阳光洒满了校园，花儿竟妍斗艳，鸟儿唧唧喳喳地唱歌，在这样的美好环境下，我和其余7名同学，因争当环保先锋，支持环保事业，打造美好铜都，创办绿色奥运而当上了护旗手，举行升旗仪式，能当上护旗手，是一件多么光荣的事情啊！第一节课没下课我们就迫不及待地来到操场上，心里无比的激动，当下课铃打响的时候，我心里又有那么一丝紧张的感觉，此时心里在想：如果到时候敬礼举不好怎么办？如果我们的步伐不统一怎么办？……心里很没底。当广播喊到：“出旗”的时候，我脑子里几乎一片空白，只有一个念头：一定要走整齐。结果，我们齐心协力，大家心往一处想，做到了步伐整齐划一，没有出现拥挤、队伍散乱的现象，我悬着的心也可以放下来了。正式升旗了，伴随着嘹亮的国歌，鲜艳而又灿烂的五星红旗缓缓升起，我们整齐的敬着礼，专注的看着国旗一步步慢慢升起，当国旗升到了最顶端的时候，我的心里又产生了一种骄傲自豪的感觉。升旗仪式结束之后，我回到班级的时候，遥望那高高升起的国旗，再想想刚才的护旗手经历，心里油然产生了一种高兴而又尊敬国旗的感觉。放学回到家里，我第一件事就是向父母汇报今天升旗当护旗手的感觉，“当护旗手的感觉真好啊！站在升旗台前万众瞩目，我自己心里真是既紧张又高兴。”晚上，我躺在我那舒适的小床上，一直在回忆着今天升旗的那一幕，想着想着我便进入了梦乡。走进我的梦，我梦到：我再一次当上了护旗手，站在升旗台前，我异常兴奋，这时，国歌突然停了，是停电了，升旗手不知所措，只好仓促的将国旗拉到顶，操场上大家有的在嘲笑，有的在一起议论，他只好红着脸走了下去，这时，我及时的站了出来，指挥全校同学唱国歌，升旗手也重新升了旗，事情就这样圆满结束了。我突然醒来，哦，原来我在做梦啊！这次当护旗手我感到十分骄傲而自豪，我希望下一次，我能更上一层楼，当上升旗手！【篇八：我是护旗手】“起来，不愿做奴隶的人们……”每当这庄严的国歌响起时，我就会想起那让我自豪的时刻：那天下午，放学后，老师选了我和几个同学留下，就让别的同学走了。我心想：老师这是要干什么呀？我环顾了一下教室，见留下的人中有班长李放，我猜来猜去不知道什么事情。这时，老师清了清嗓子大声说：“‘六一’儿童节那天，我们班负责升旗任务，升旗手由李放和陶晓然担任，护旗手由李享和刘佳奇担任。”我听了，心里比吃了蜜还甜。这是我第一次做护旗手呢！6月1日终于到了。上操时，我们四个人每人站在国旗的一角，把国旗抓得紧紧的，生怕出什么岔子。我小心翼翼地走着，和刘佳奇保持一条直线，刘佳奇仿佛也很紧张，用余光不时地看着我。李放在我身后轻轻地喊着：“一二一，一二一……立定，向左向右转——”李放和陶晓然分别把国旗的两只角给了我和刘佳奇，然后又向旗杆跑去，准备升旗。我俩赶紧开始叠旗，叠了一下又一下，我发觉我和刘佳奇的手都在微微颤抖。终于叠完了，我们把国旗交到升旗手的手中，我轻轻地松了一口气。国歌响起来了，看着微风中冉冉升起的五星红旗，我心潮澎湃，我想到自己胸前飘扬的红领巾，想到了无数的革命先烈，他们的鲜血染红了五星红旗，他们的鲜血换来了现在的美好生活……在这个我们自己的节日里，我感受到了作为一名护旗手无比的荣幸和自豪。1200字以上 六年级 记叙文
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第一次当护旗手九月一日，是我们新学期的第一天，学校将进行开学典礼，那时还要升国旗。作为护旗手的我，今天的心情特别紧张，特别兴奋。当我一早回到那熟悉的校园时，老师就叫我和其它队友到操场练习升旗，为开学典礼的升旗仪式作好准备。记得上学期未，我被选入新学年的升旗训练队时，我的心情就与现在一样。那时我暗下决心，认真练习，结果，我的努力没有白费，终于成为护旗手。令我感到无比自豪。今天，我要在一千五多人面前当护旗手，那种激动的心情是难以形容的。当开学典礼开始，主持宣布升旗仪式开始时，我们马上列好队，迈着整齐的步伐，向旗杆走去。这时，全校师生的目光齐刷刷地落在我们新手身上，使我感到一种无形的压力，任何一个失误的动作，都会受人嘲笑。这时我多么想退出啊，但是，作为护旗手，我应该永不退缩，永不言败呀。好，我一定要做好……最后升旗仪式完满结束了。整个升旗仪式结束，我的心情久久未能平静下来，因为我成功了。从中我明白要给自己信心。只要有信心，成功将会属于你。350字 六年级 叙事
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第一次当护旗手九月一日，是我们新学期的第一天，学校将进行开学典礼，那时还要升国旗。作为护旗手的我，今天的心情特别紧张，特别兴奋。当我一早回到那熟悉的校园时，老师就叫我和其它队友到操场练习升旗，为开学典礼的升旗仪式作好准备。记得上学期未，我被选入新学年的升旗训练队时，我的心情就与现在一样。那时我暗下决心，认真练习，结果，我的努力没有白费，终于成为护旗手。令我感到无比自豪。今天，我要在一千五多人面前当护旗手，那种激动的心情是难以形容的。当开学典礼开始，主持宣布升旗仪式开始时，我们马上列好队，迈着整齐的步伐，向旗杆走去。这时，全校师生的目光齐刷刷地落在我们新手身上，使我感到一种无形的压力，任何一个失误的动作，都会受人嘲笑。这时我多么想退出啊，但是，作为护旗手，我应该永不退缩，永不言败呀。好，我一定要做好……最后升旗仪式完满结束了。整个升旗仪式结束，我的心情久久未能平静下来，因为我成功了。从中我明白要给自己信心。只要有信心，成功将会属于你。350字 六年级 日记
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第一次当护旗手“现在请护旗手讲话，大家欢迎！”每当听到主持人说到这里，我就不禁浮想起自己第一次当上护旗手“林凯彤，这一次的护旗手你来当。”老师把我叫出课室，拍拍我的肩膀对我说：“加油，明天把发言稿写好。”我心里一惊：我当护旗手？平时发言我又不大胆，文笔也不好，我怎么能胜任？我连忙摇摇头。老师微笑着对我说：“别怕，自信些，老师相信你！”望着老师那深情的目光，我点了点头。晚上，我好不容易写好发言稿。睡觉时，却怎么也睡不着。毕竟我是第一次当护旗手啊，我又开始胆怯起来。可念一想，这不正是老师的良苦用心吗？老师是想锻炼我的胆量，才让我去的。我身为一个语文科代表，应该做出一个榜样！我鼓励自己。一眨眼到了星期一，我带着忐忑不安的心情来到学校。在舞台下，我又开始紧张了，不停地喝着水，额头上渗出一滴滴汗珠，等待的时间变得尤其漫长，我焦躁不安地拽着红领巾。“现在请护旗手讲话，大家欢迎!”我跟着前面的同学上了讲台。前几个同学都顺利地演讲完毕。到我了，我踉踉跄跄地走上前，吞吞吐吐敬了个队礼。“大．．．家好,我毕竟是第一次当护旗手，我的信心立刻被冲垮了，不知所措地站在原地。“你可是语文科代表，要加油啊！”我为自己打气。渐渐地，我忐忑不安的感觉也慢慢消失了。结束演讲后，我深深地向大家鞠了一躬，下面的同学纷纷鼓掌。我下了讲台，心中却怎么也不能平静第一次护旗手发言锻炼了我的胆量，给我了一次锻炼的机会，让我知道了做什么事都要勇于挑战，才能获得成功。它犹如那颗明亮的北极星，永远闪在我记忆的长河中！550字 六年级 说明文
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第一次当护旗手有一个星期五，老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式。接下来分配工作，其中，护旗手中有我。虽然能在全校师生中露脸，但是面对一千多人，谁不紧张呢？到了星期一，班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走，和一些注意事项，并且安慰我们别紧张。我像揣了一只小兔子一样，心砰砰直跳。升旗仪式开始了，我的心越提越高，都到嗓子眼儿了。好不容易走到操场后面，我舒了一口气。可看到一双双眼睛仍然在注视着我们，于是我又开始提心吊胆。终于走完全程了，我的心还是时时不能平静。虽说那时是冬天，可我还是出了一身汗，真是太紧张了。这次让全校师生都看到我，就是紧张半天，也值。250字 五年级 叙事
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今天我当护旗手今天，天还没亮，没等妈妈喊我，我就起床了。妈妈惊讶地说：“你今天怎么起的这么早？”我骄傲地说：“今天，我要当护旗手了！”等啊，等啊，我都有些迫不及待了，升旗的时刻终于来到了！在同学们羡慕的目光中，我昂首挺胸面对红旗。《义勇军进行曲》响起来了，五星红旗冉冉升起。仰望着迎风飘扬的五星红旗，我的心中非常激动。啊！五星红旗，你是我的骄傲！当然，我希望自己长大以后能成为国家的栋梁，让五星红旗为我自豪！150字 二年级 叙事
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做一名光荣的护旗手“起来，不愿做奴隶的人”，这首歌应该对我们不陌生吧！这是我国的国歌，是升国旗时放的歌。我们学校升国旗时，我很羡慕那些在国旗台上和旁边的同学，因为他们能够看到旗台上的所有人，能听清完整的歌，如果在下面就不一定了。终于在四年级时，我成为了一名护旗手，这让我欣喜若狂、激动万分。经过了两天的训练，我和其他护旗手终于可以真正地去升旗了！“一二一，一二一”，随着口号的响起，我们来到了国旗台旁时，我才发现跟训练时不一样。真正升旗的时候，下面都是同学和老师，这让我很紧张，心如“十八个吊桶打水，七上八下”。在要转身的时候比别人慢了一点。每个下面的老师和同学就像几百台摄像机，我的一举一动、一点一滴都被他们拍到了。我迫不及待地寻找我们班的同学，他们有的在踮着脚尖看我们，有的在蹦着找我们。以前在下面看别人升旗时还不知道，一站到台上所有的人都被我的“火眼金睛”看到了，真是不一样。在国旗台旁，我们清楚地听了国歌和同学的演讲，听了王老师的值周总结，而且我们还宣誓了。这次当护旗手，让我觉得并不是每件事情都是十全十美的，比如，当护旗手时不能乱动，不然就会给班级丢脸，但好处是能听清楚国歌和讲话，能看清所有的人。这次当护旗手是我的荣誉，我会珍惜这个荣誉。希望下次我还能当一名值勤员，再做一次护旗手。500字 五年级 叙事
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“背背家”升旗手和护旗手今天我们班是第四次值勤了。我们学校每周会派一个班级值勤，值勤的班级要选出两名升旗手和两名护旗手，每天早上在全校的领操台上升旗，星期一升旗之前还要在全校老师、同学面前介绍自己。我们这次已经是第四轮了，邹老师说必须得没当过的同学才能当升旗手、护旗手，所以剩下来的人也不是特别好了，好的以前都当过了。这次大家选了史小成、李小婴、韩小毅和杜小弈。今天他们就要在全校面前介绍自己。以往，第一届的时候，邹老师让蒋小潇、邓小青、傅小涵他们在全班同学面前说了一遍，这样，他们第一届的人说得就很好。这几个人都没说过，所以说得都很怪，下面就来听听他们的台词吧。今天我们排好队以后，就听见小主持人说道：“本周值勤的中队是四（6）中队，升旗手是四（6）中队的韩小毅同学。”听到这话，韩小毅好像耍酷似地，迈了个大步登上领操台，大手一挥，敬了个礼，再往回退了一步，这才是标准的。然后李小婴同学小里小气地站了起来，敬了个小礼。护旗手是杜小弈同学，杜小弈还可以，敬了个礼。史小成就是低着个头，不敢，畏畏缩缩地走上去，像个老头子样的，敬了个礼，马上退回去了。然后小主持人说：“下面请他们做个自我介绍。”韩小毅声音宏亮但含糊地说道：“大家好，我是四（6）中队的韩小毅，由于我这次学习成绩进步很快，所以老师同学们推选我做升旗手。我的兴趣爱好很广泛，有***，***，***……我一定不会辜负同学们和老师们的希望，认真完成这份工作的，谢谢大家！”他说完了，我们都“嘁”了一声，因为这是别的升旗手一直在说这句话，我们都听厌了，耳朵都要听出老茧来了。然后，李小婴同学小声小气地把以上的话重复了一遍，惟一好的一点是她中间加了一句：“我还用英语写过文章，投过稿，已经被报刊发表了。”这个还稍微好一点。下面杜小弈呢？千篇一律地照抄了一遍，后面也加了一句：“期中考试快要到了，我希望大家考个好成绩，谢谢大家！”这句话可不是她自己加上去的喔，是邹老师想出来的，邹老师说：“你们四个人当中，谁愿意说这句话？”杜小弈举手了，所以其他人都不能说这句话了。史小成呢？不是照抄，而是削掉上面的内容了。他瓮声瓮气地，眼睛不停地眨巴眨巴，他总是一紧就用力地眨巴着眼睛，这次虽然我看不清他是不是眨巴着眼睛，但我估计是，因为他紧张得说话都说不好了。我看他说得很快，想快点冲下台似的：“大家好！我是四（6）中队的史小成……”沉默……我们说：“哎呀！天哪！他怎么说到一半不说了？”后来他总算挤出来了一句：“我的兴趣爱好很广泛，有打篮球、游泳，还有***，同学们一致推选我为升旗手，我一定不会辜负大家对我的希望，完成好这件工作的，谢谢大家！”说完，他又像只乌龟似地，缩到后面去了。然后他们升旗的时候升得还好。可是进班级以后，邹老师大骂了他们一通，因为他们根本没有准备好，那些台词写得那么烂！一点创意也没有。邹老师还说了一句让我们兴奋的话，就是，以后如果他们都说不好的话，那么当过升旗手、护旗手的人还可以再当一遍。我们这些已经当过的人非常兴奋，因为我们还想再当一次。因为我和许小阳当的那次很倒霉，那个星期一正好下雨，我们就窝在广播室里说，里面很闷，没有气氛，谁也不知道俺们的存在，终身遗憾！然后，邹老师又表扬了第一届，邹老师突然说：“以后我就选些优秀的”，然后她还坦白了：“我很狭隘，我说的‘优秀’是只管成绩的，以后我肯定会让蒋小潇啦、黄小昀啦、陆小娅啦、邓小青啦什么的当。”我觉得很奇怪：蒋小潇他只是说得很大方，但成绩也不一定有我好啊，邹老师为啥没说到俺哩？华东师范大学附属小学四年级:郭邦可1200字以上 四年级 叙事
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神圣五月，花儿盛开的季节；五月，阳光和煦的季节；五月，充满母爱的季节；五月，感恩的季节。踏过春夏秋冬的节拍，摇响心灵的风铃。母亲，这个伟大而响亮的名字！母亲，这个饱经风霜的伟人！晨曦中，母亲的双鬓银丝划破黑暗，指引黎明；星空下，母亲深邃而明亮的双眼照亮孩子归时的路；风雨中，母亲那博大的胸怀，温暖了寒冷中飘零不定的心。母亲啊！我的母亲。你以春蚕的精神，养育着你的儿女；你以蜡炬的无私，奉献着你的儿女。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诠释了你生命的不朽！当我在黑暗中迷失了方向，总有一双希望之手，在千钧一发之际拯救了我；当我在喜悦中迷失了自我，总有一双眼睛，在茫茫人海之中使我谦虚内敛；当我身在异国他乡时，总有一个牵挂在梦中萦绕；当我在考场上奋笔疾书时，总有一个关切的眼神使我镇定自若，发挥自如……母爱，是世界上最伟大的爱，谁都想拥有。然而，大爱在身旁，我们却不知，身在福中不知福。多少希望、多少关怀、多少温暖让我们自己残忍的扼杀！大爱无声——五月，请让我们以爱充满心田；五月，让我们以感恩回报母亲；五月，有个光荣而神圣的节日——母亲节！450字 四年级 叙事
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