我不再是顽皮的我
400字
六年级
读后感
岁月悠悠,十年过去,我从弱小的婴儿长大成人,渐渐懂得了人生的道理,现在的我,不再是昔日那个顽皮的我,在我的成长过程中,每一件事,都使我深深地感悟了许多。
记得小的时候,我与小伙伴在操场上尽情地玩耍,我们是那么的天真,可爱,顽皮。我们惧怕父母的训斥,有时也会向父母撒娇,跟叔叔聊天,那时的我们觉得生活是那么的无忧无虑。住在我们的眼里,父母就是我们的依靠,受了伤,或被人欺负,都会找爸爸妈妈。记得有一次,我与伙伴们在操场上赛跑,我一不小心被一块大石头给绊倒,手脚都被锋利的石块刮破了,我哭着跑回了家扑进了爸爸妈妈的怀里,爸爸给我抹了药膏,并贴了创可贴。我忘记了疼痛,擦干了眼泪,又跑出去玩了。还有一次,我因为太调皮被爸爸训斥了一顿,幼小的心灵受到了极大的打击,我一声不吭的跑进屋里,心里埋怨着爸爸妈妈。
自从上了小学以后,我渐渐懂得了许多人生的道理,在学校学到了许许多多的知识,明白了做人应该诚实守信,应该与同学团结友爱的道理。
现在的我已经不再是过去的我,因为,我长大了,成熟了,应该懂得感恩他人,为我们的祖国服务,我要做一个崭新的我!
沟通从“信”开始
200字
初一
抒情散文
成长,需要梦想。
每个梦想的实现,
都离不开父母的支持和恩师的教诲。
是他们,让我们认识世界,
让我们知道世界的宽广、梦想的伟大;
是他们,在我们遇到挫折时,
教我们勇于面对;
是他们,在我们成功时,
为我们骄傲自豪。
梦想,需要分享。
给亲爱的老师写一封信,
倾吐青春的忧愁和快乐;
倾诉内心的感受和关怀。
告诉他们发现的"新大陆”,
总会有意外的收获!
那些有趣的成长经历,
会让世界更加开阔和精彩!
分享,需要沟通。
多一些关爱,多一些真情,
信笺虽轻,却牵动人心。
寄上一份祝福,
以感恩之心回报学校,
感恩,永怀在心。
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读后感
400字
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顽皮的我篇一:顽皮的我有一个人,她长得黑黑胖胖的,一个宽宽的大胸门下有一对看不太清楚的眉毛稀稀疏疏的。一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线,一只又平又宽的鼻子长在小嘴上方。你知道她是谁吗?她就是我。 我很爱玩,大家都叫我“疯丫头”,每天放学回家,一做完作业我就去小区里玩。我一会儿你追我逃的游戏,一会儿围着一只小狗看它吃东西,回到家总是满头大汗的,你听妈妈又嘀咕上了:“没到一天又要洗衣服了。”记得有一次,家里来了许多小哥哥,小姐姐。我和她们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们跑来跑去,我这只胖胖的老母鸡一不小心撞到桌子,我痛得哇哇直哭,可妈妈呢摇摇头,唉声叹气,“这都是顽皮的后果呀!”“唉,咱们的艺颖什么时候才长大!”小朋友,你们可不要像我一样哦!篇二:顽皮的我_镜子里的人是谁?噢,原来是顽皮的我呀!我长着一头黑乎乎的头发,它们可是我的“掌上明珠”;我还有一双像晶莹的露珠的眼睛,它们是我顽皮的象征。一张像鱼儿一样的嘴巴老是会吐出一些奇怪的词语,让同学们感到好笑;两簇淡淡的眉毛就是我的使者,让我与别人沟通交流。我可顽皮了。有一次,哥哥在写作业,我就爬到他的床上去,悄悄地拉起他的被子往自己身上一卷,然后转几个圈,再躺在床上转几下,然后钻出来。被子这时可算是一个九十岁老爷爷了。我又把目光转向了躺在一边枕头,它好像非常害怕。我可不管这些,抓起它就是一阵乱扔,还用脚去踩,然后扔下了床。哥哥写完作业后,看到了我的“杰作”抓了抓脑袋,奇怪地问:“这是谁干的?”而我却躲在边上捂着嘴偷笑呢!这就是我,这就顽皮的我。篇三:顽皮的我 _“在家里是小魔女,在学校是淑女”这是一个知我根底的同学,在老师表扬我的时候向老师告的密。都气死我了!妈妈也同意这一说法,并且妈妈还有证据:顽皮的我其实小孩子都有顽皮的一面。哥哥也是个优秀的学生 ,你看,他不也是很顽皮吗?看,我还是淑女的时候多一些吧:前几天,学校要举办绘画比赛,我准备了一幅《青蛙》,可上交后美术老师说太简单了,让我重画一幅。那晚我在八点做完作业后,又开始画。先用铅笔画,有用勾线笔勾边,然后涂色。十点半,终于完成,一看,感觉非常满意,都有点不舍得交了。周五竞选少先队大队委(预选),我参加了大队长的竞选。竞选大队长的,除了我是四年级的,其余的十来个人,全是五六年级的。就像 我演讲时说的,如果竞选失败,我绝不会气馁。篇四:顽皮的我 _大家好,我叫胡翔铭,我今年九岁了,是调兵山市第三小学,二年级三班的学生。我长着圆圆的脑袋,瘦瘦的脸,淡淡的眉毛下长着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁下长着甜甜的小嘴巴,一对招风耳,在我的五官里我最喜欢我的耳朵。因为我的耳朵非常灵敏,就连最小的声音我都能听见。我的爱好是跑步,我是一个性格开朗,活泼可爱的男孩,我最喜欢玩的玩具是数字战队,我上课时爱回答问题,我长得又高又帅,我长大了想当一个体育健将。这就是我,你们喜欢这样的我吗?想和我交朋友吗?那就和我联系吧!篇五:顽皮的我_我是一个活泼、好动、性格开朗的小女生。在我圆圆的脸上有着一双大而明亮的眼睛,看上去一副顽皮的样子。记得刚上小学的时候,我对学校的一切充满了好奇,每当下课铃响了,我便不顾一切的冲出教室,去占领那属于我们的健身器,尽管老师再三叮咛:“你们年龄小,不能随便去玩健身器,否则容易出危险。”可是我早已把老师的话抛到九霄云外,顽皮的我还是自顾自的玩着,而且玩的不亦乐呼。一天我照样和同学们去玩双杠,我像猴子一样迅速爬上了双杠,同学们直夸奖我,说我动作灵活,我正得意洋洋的坐在双杠上,突然叮铃铃上课铃响了,同学们挤来挤去争着向教室跑去,我也着急了,这时不知是谁推了我一下,我就从双杠上直接摔到了地上,手上一阵钻心的痛,低头一看,手腕已经肿得老高。我吓的哇哇大哭,王老师赶紧把我送到了医院,结果是我摔骨折了。我就是这样一个顽皮的小女生。什么时候才能不再闯祸了?也许要等长大了。点评:情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。1200字以上 六年级 写人
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我不再是小孩三门县实验小学 五(14)班 俞欣欣我是家中唯一的一个女孩儿,虽然已经有十多岁了,但是,却仍然被父母当作千金宝贝似的宠着。那滋味,听起来令人羡慕,可实际上却不怎么好受。终于有一天,我长大了!那一天,外边儿艳阳高照。家里面,爸爸妈妈正在整理衣服。爸爸一边整理以便利索的说:“欣欣,晚上我们带你去吃出牛排吧!我一怔,回答:”不用了,牛排实在是太昂贵了。“钱又不是你付,没有关系的!”“现在家中又没有固定的收入。钱也并不好赚,这样子也太浪费了吧!”爸爸妈妈的动作都顿了一下,身体微微颤抖。妈妈过身来,紧紧地抱住了我,嘴中还不停地低声呢喃着:“欣欣呀欣欣,我的好孩子,你长大了——长大了——你终于长大了……”怀中的我分明清晰的看到了母亲眼角中噙着的泪珠,泪珠里蕴含着满满的惊愕与感动。整个卧室上空都洋溢着温馨的气息。啊——我长大了,我终于长大了!我不再是一个无知的小孩,而是一个懂得勤俭节约的人!这就是长大吗?这就是长大的感觉吗?沉重的石头终于放下,全身透着前所未有的舒畅!懂事,原来是长大的基本原则。勤俭,便是长大的特点。骄傲、自豪,在这顷刻间喷涌而出。我真想大声地向全世界宣布:“我不再是小孩儿啦!”400字 四年级 记叙文
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我不再大家好!我是xx,时间过得真快,我从一个幼儿园的孩子一转眼就变成了四年级的小姑娘了。我以前很天真,但我现在不会了,我变得有自己的想法了。那就让我给你们讲讲吧!在读幼儿园的时候,我是个单纯的孩子,现在我变了。在幼儿园的时候,有一次,有一个同学问我:“贝贝!你知道一加一等于多少吗?”我单纯地回答道:“等于二。”他说:“错。”我说:“那等于几?”他说:“等于十一嘛!‘一加一’里面有两个一,那把两个摆在同一行不就变成十一了嘛!”我一下子明白了。从那以后我就不再天真了,我都会通过思考做出每一件事。可我又想了想,一加一不是等于“王”嘛!我把这个结果告诉了那个同学,那个同学大吃了一惊。他应该想不到我也会有这个想法吧!还有一次,诺言生日的时候我送给她一个小礼物,那个小礼盒上的蝴蝶结的尾巴不仅可以用铅笔卷,还可以用剪刀刮,她的做法让我十分新奇。原来我都把事情想得非常简单,但随着年龄增长,我不再把事情看得那么简单了。我不再天真了!400字 四年级 叙事