和
500字
六年级
叙事
和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;
和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;
和,是包纳百川的大海的宽容;
和,是壁立千仞的高山的伟岸。
以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的美好。
黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。
白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。
多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。
和,不仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。
不同的冰雪融入相同的河流,是为和;不同的河流注入相同的海洋是为和;不同的海洋面朝同一片天空,是为和。
站在历史的波涛中,让宽容和大度激荡出和气,让和气澎湃出更波澜壮阔的和鸣之音,让和气酝酿出一个更淳更美的历史。
秋叶
100字
四年级
状物
秋 叶(外一首)
秋风无情地吹打着,
拉扯着叶儿离开妈妈的怀抱。
它们不说话,
只是默默地等待……
依 旧
每当我遇到困难的时候,
妈妈总是笑着对我说:“不要放弃!”
每当我得到奖励的时候,
妈妈总是笑着对我说:“不要骄傲!”
十年过去了,
妈妈的笑依旧,
妈妈的笑我明了……
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相似题目
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和和是一种美德,一种人人都做得到的美德;和是一种礼貌,一种人人都做得到的礼貌;和是一种小事,一种人人都做得到的小事。可是,这些小事有多少人能够真正的做到呢?和无处不在,如影子陪伴在我们身边。有人认为和是一件很简单的事,就是马路两边墙上刷着字,没有什么特殊的;有人却认为和是一件十分值得重视的事,细心观察身边每一件小事。其实我认为和是一种说难不难,说简单不简单的事,只要你细心去观察它、留意它、探讨它,就一定能发现从中的奥秘。和分为多种如,和谐、和睦、和平、和美、和气、祥和等。这些和缺一不可,有些甚至是联结在一起的。仿佛就是我们的家庭,爸爸、妈妈、宝宝,每个人都有自己的身份“岗位”,爸爸是家中的顶梁柱,妈妈是家中的女神,宝宝是家中的开心果,美好的一家,家和万事兴,缺一不可!我对和充满了好奇,总想去尝试一下和的滋味,如:在公交车上,背挤背胸贴胸,人很多,妈妈紧紧的拉着我的手,站在公交车上。不过一会,有个年轻的阿姨把珍贵的座位让给了我,我高兴的又蹦又跳,自己是多么的幸运。这时有位老奶奶摇摇晃晃的在人群中挤压。老师常说尊老爱幼,我起身拉了拉老奶奶:"奶奶,坐这吧!"老奶奶开心的笑了,说我是好孩子。这时,周围的乘客都对我微笑。妈妈曾经说过,人最美的时候,不是收获,而是付出,做好事就是最美最美的。我红着脸,开心地笑了!无论在某时间某地点都能发现和。和不一定是大事,还可能是小事。有时一个小小的手势,一个弯腰的动作,一个灿烂的微笑也是和。和犹如光明照亮了整个世界。打造品质生活,创造和谐社会!600字 四年级
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和晚上,躺在床上,开始预习聂华苓的《亲爱的爸爸妈妈》。一幅幅惨不忍睹的场景浮现在我的眼前:7000多南斯拉夫人被纳粹人凶残地屠杀,一座温和的小城克拉库耶伐一下子变成了巨大的坟墓;300个孩子发出最后的呼喊:“亲爱的爸爸妈妈!”他们从此永远地离开了人世……我的眼眶开始湿润起来。正当我沉浸在故事当中的时候,妈妈走进房间,说:“早点睡吧。”我一看时间,哎呦,已经比平时晚了,便立马洗漱整理,爬进自己的被窝。也许是太累的缘故,一躺下,我便睡着了。朦胧中,我变成了一个南斯拉夫小男孩,独自一个人在战火中奔跑着。爸爸妈妈已不在我身边,只有炸药和枪弹挂在身上。脸上全是泥水,身上洒满了小伙伴们的鲜血。子弹从身边呼啸飞过,皮包骨头的胳膊却一点也不颤抖;弹药在身边炸响,水淋淋的眼睛也不过是眨一下而已;德国士兵虎视眈眈的打我身边走过,瘦弱的身躯、肚皮贴到脊梁骨的我也没有丝毫退缩的样子……我的家人都是犹太人,被德国人关押着,有的甚至已经被杀害了。如果不是因为我在蛋糕上画了我们犹太教自己的图腾,被德国人发现,我们家是不会被德国人抄家的。母亲把我裹在襁褓里,从二楼扔了下去,想留下我这条生命。那时候我只有3岁。虽然被隔壁的摸叔发现,想把我藏起来,却还是没有逃脱德国纳粹的魔爪。就这样,我和摸叔一起被关进了他们的集中营。五年以后,在被德国人运送到屠宰场途中,摸叔带我从运输车里跳了出来,才终于逃出了纳粹人的魔掌。不幸的是,摸叔在另一次逃跑时被乱枪打中,倒在地上,再有没有醒来。就这样,我开始了我的流浪生活,一直到14岁。也许是因为灵活,我总能在废墟中找到可以点饥的食物。可是别的小朋友就没有那么幸运了。他们有的被直接被打死,有的被炸死,有的甚至因为找不到食物而饿死。然而我的幸运终于到了尽头。在一次逃跑中,我们被纳粹人当作练习射击的靶子,他们对我们一群孩子穷追不舍。子弹飞快地在我们耳边呼呼作响,而我攥紧着手雷却还在死命的奔跑。终于,一颗罪恶的子弹从我的胸膛穿过,我的心胸开始有了火一样的感觉。我的眼前开始模糊起来,我不知道发生了什么,也不知道哪里来的勇气,我举起拉开的手雷,做出自由女神像的动作,只听“轰”的一声巨响,我的身体和一群德国人一起飞上了天!而当我缓缓降落的时候,我分明发现自己落入了一条静静的河流。我看到了我的倒影:发亮的头发,健壮的手臂,高大的身材,鲜血染红了的整个身体被河水映照得熠熠生辉……随即,这个英俊的男孩消失在了一团火光之中。“乒乒乓乓”,耳边传来了熟悉的锅碗瓢盆声。原来,是妈妈在为我做早餐了。我翻了身,看到了窗外的阳光。我的思绪仿佛一下子从地球的那一边又回到了现实中。阳光透过窗棂和温馨的窗帘,透射到我的小床上。我看到窗帘上的图案映在床沿上,仿佛一个大大的“和”字。1200字 高二
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和翻开新华字典,找到“和”字,第一解释是:“相安,诣调、和诣” 。“和”字,对我们中国人来说,是个大大的褒义字,比如,一团和气,以和为贵。就是做生意,也强调“和气生财”。我们的生活离不开“和”,和和气气,和睦相处,心平气和,都是我们大家追求的目标,即希望我们的国家有一个和谐的环境,我们的社会是一个和谐的大家庭。人与人之间需要和谐,人与自然之间也需要和谐。那怎样才能做到“和谐”呢?首先,人与人之间要做到和睦相处,互相理解,不要为了一点小事你争我吵,甚至拳脚相加,大打出手。也不要为了一点儿小便宜,争先恐后,你争我夺,互不相让。其次,家庭也要讲究和谐。家庭是社会的细胞。和谐的家庭可以使一家人和和气气,团结一致。和谐的家庭可以使邻里之间,遇到矛盾互相礼让,遇到困难互伸援手。和谐的家庭营造出和谐的社会。最后,人与自然也要做到和谐相处。地球,不仅仅是我们人类的,是人类和千千万万生物共同的家园。地球上的资源也不是归我们人类独自享有的,我们不能想拿就拿,想扔就扔。保护地球,保护自然,就是保护我们人类自己。现在,我们国家正大力提倡构建和谐社会,只要人人和谐,家家和谐,人与自然和谐,相信,我们国家在不久的将来,就会腾飞得更快,我们的生活会更加富裕、安宁。500字 五年级 读后感
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和他,一个七十多岁的老人,正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾,回畅耳畔。他,就是华东地区少儿民乐研究会理事,上海音协会员,上海琵琶学会理事王锡澄。其实在我眼里,王锡澄老师只是一个简单的老人,他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。从讲述幼小时生病的感伤记忆开始,他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理,反而成了他努力活出属于自己人生的动力。最终,在音乐的世界中辗转反侧,确定了自己对琵琶的热情和喜爱,开始了一段艰辛且意味深长的音乐旅程。其中,最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活,但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择,亦是他人生重要的转折点。此时此刻适逢正午之时,大家似乎都有些昏昏欲睡,但王锡澄老师用属于他的人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质,且与生俱来,不奢华不娇媚,朴实淳厚,恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来,思绪时断时连。这便是人生境界的最高诠释,学不来做不到,只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。回顾历史长河,琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课,无论是聆音散人沈肇州,还是紫琅琴士徐立孙,无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。突然,一阵铃声响起,中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续,王老师笑了,笑得很开心。但老师则是无奈的笑了,这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。学而不厌,诲人不倦,古朴绮丽琵琶声;纯正之音,刚直之志,两袖清风瞻然态。感谢王锡澄老师带给我们一段难忘怀的讲座,是您用最朴素最有感染力的语言教会我们如何做人,如何爱音乐,如何通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让我们明白“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓”的真正含义:不要因为生命中的某些遗憾而怨天怨地,要学会在逆境中依旧能如鱼得水,并骄傲的舞出自我生命的亮点。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1000字 初三 记叙文
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和棋手的额上滚落一颗又一颗雨点般大的汗珠,溅在棋盘上,掷落有声。半个时辰了,他没有一点要落子的迹象,看客们焦灼的目光映着如血残阳,直逼他的双眸。 他寻找不到任何的突破口,一天的棋战,一天的对峙,他懵懂地行走于自己的意识中;另一方面,他又难以忘怀,难以忘怀自己父亲的嘱托。最后的嘱托。棋手的父亲曾经一度是国手,因而他从小读遍棋书,很得父亲栽培,可谓是造诣颇深。他父亲一生不下和棋。他不认输,因为几乎从未输过;而这第一输便成了他职业生涯的终点。那年他四十八岁,膝下二子,不过是稚童小儿。但打那一天起,棋手便抱定了替父重返棋坛、横扫千军的宏愿。 这对失败的老棋手无疑是一种安慰,毕竟有一个儿子继承了他的事业、他的野心以及他的倔强。年轻棋手很快逾越了父亲的水平,而他的父亲却渐渐老去,以至一病不起。 那一天,棋手被叫到他床前,此时,他那一向沉默的弟弟却早已跪在那里。他父亲从怀里颤巍巍地掏出三个锦囊,对他们说,你们抽两个吧,如果不满意,可以互换。 他与弟弟各取一只,当棋手打开它时,不由得触电似的抽搐了一下——“和”,这个他永远拒绝接受、亦永远无法接受的字。而他的弟弟,在面部表情不易察觉地凝固了一下后,仿佛什么都没有发生似的,又回复于恬淡若水的微笑。换一下吧,哥。 他决心背水一战。出人意料,当两个锦囊在他们手中相易时,兄弟二人不约而同地相视而笑。父亲说,第三个锦囊,我且替你们留着,二十年后,你们一同打开。然后,他把自己毕生的积蓄给了棋手,而把所余的五匹生绢,作为对次子的馈赠。 父亲合眼前,紧紧攥着他的手说,不要辜负我。棋手仿佛感到—— 自己的未来,此时就在手心,为汗水所浸润,为泪雨所灌溉。 而这,是第十九个年头了。当年与父亲较量的棋手大多已经老去,他们培育的新一代已经取代老辈,成为棋坛主宰。而棋手本人,在经历了一番腥风血雨的搏击之后,终于站在了巅峰。他渴望着最后的征服,征服父亲曾经输过的那个棋手的门徒,征服父亲二十年未竟的碎梦。 好不容易他等到了机会。棋战在六月十四进行,那是父亲的忌日,亦是谜底揭示的那一天。 清晨,古寺的钟声将他唤起,焚香,沐浴,气定神闲的目光中却有不经意的紧张掠过。一路上,同门的十兄弟将他簇拥,口中皆是一遍遍僵硬的欢呼。他心中有一种说不出的落寞。 死寂之中的落寞,他急于解开谜底,却觉得这个谜已变得越来越渺茫。 终于他看见了对手,一个冷峻的、似乎较自己年轻一些的、白面丹唇的男人。 围观者将擂台挤得水泄不通,他听见檐上水落,落在雾气弥漫的街市,落在时空的穿越。 那半个时辰恍若窒息,所有的思维被调动起来。 手执一颗棋子,他的手在棋盘上空滞留良久。最终,棋子跌落在那个他心中期许的位置,唯有这样,才是唯一的出路。就他而言,棋战已经结束。以后的努力不过是这一步的延续罢了,延续着他的渴望,以及他的混沌。 这样,他心中默念的最佳结果也就浮现出来—— 和棋。这未免是无奈的,但那依旧是一种结束的方式。棋手背过身去。 他现在所要面对的无非是父亲的灵魂,那是他全部失落的来源。父辈的梦想没有在自己身上完成,这无疑是为子的不肖,甚至于不孝。他离开时,那个白面丹唇的男人并没有请他留步,而是惘然伫立在擂台。 夜色迷离,他行走在街市,唯一存于心中的仅仅是那第三个个锦囊。 周围簇拥着的人们早已不见,他听不到那种疲惫的欢呼,心中却格外清宁。 他去找自己的弟弟。 一座隐匿在沉沉暮色中的小宅,那是他做商贾的弟弟的寓所,丝毫没有棋院那般肃穆,却依旧典雅有致。夜凉如水,浸透他的寂寞,浸透他这些年来的感念。 他太过疲惫。弟弟放在院中的竹椅,他一屁股坐下去——有人从背后递上一壶清茶,茗香四溢,他忽然有了一种陶醉与留恋,仿佛与着从未和自己邂逅的闲适相溶。哥,近来还好吧?庙堂里的那个锦囊,我使人取来了,我们是不是一同拆开? 好。第一次他允诺得如此干脆。两人的眼里不约而同地出现了一种神圣的紧张,那必然是先人给予的最为深刻的谕示。 得和者兼济天下。 棋手陷入了沉默。檐上水落,他听见年华的流逝——看见弟弟的身影,他想到当年,锦囊在他们的双手间互易。他感到自己的粗鄙,自己的面目可憎,但与此同时,他却觉得父亲给他的后半生所留下的七个字,必将是世间永恒箴言。 和。某一天,当人们在这个点上驻足,仿佛能看到前途漫漫,因为追溯,因为一段永无停止的传承。1200字以上 高三
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“和”和,一看到这个字,大家的脑海里一定会蹦出不少与它有联系的词。其实,只要你细心留意,“和”无处不在,它就在我们的身边。和,可是个老好人,它能帮你化解互相之间的矛盾和不快;它能把快乐留在你的身边,让你整天都开开心心的。不信,就让我们来看一看吧——学校里,阵阵吵闹声传到我们的耳朵里:“你错了!”“你才错了呢,哼!”……这一幕正好被“和气” 看到了,它立马上前,挺身而出,“和谐” 也来帮忙调解气氛,“哈,哈,哈……”“和气”、 “和谐” 什么报酬也不要,这就是它们的目的;社区里,吵闹的现象此起彼伏:“你家怎么这样,衣服也不绞绞干,真是的!”“怎么,你们有意见?”……这充满火药味的场面被“和睦” 看到了,它马上上前主持正义:“邻里和睦合家欢!”;在一个小朋友的家里,父母总因为一点小事而吵架斗嘴,使小朋友没能得到家的温馨。“和美” 知道了,马上赶往那里劝架:“家和万事兴!”……和,可是个好宝宝、乖宝宝,如果你和别人闹矛盾了,可别忘了找“和” 这群兄弟姐妹哦,它们可都是“和事佬”、“ 开心果” 呢!瞧,它们又在自编自唱了,不过这可不是吹牛,都是真实写照:“小小竹板打得响,我们大家来帮忙,矛盾、不快都解开,有“和” 就有欢、乐、笑!……”500字 六年级
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和一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言……平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?中国有腐败,这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐败,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐败,更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。多一分信任,多一分和谐。550字 六年级 写人
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“和”和,可是个老好人,它能帮你化解互相之间的矛盾和不快;它能把快乐留在你的身边,让你整天都开开心心的。不信,就让我们来看一看吧——学校里,阵阵吵闹声传到我们的耳朵里:“你错了!”“你才错了呢,哼!”……这一幕正好被“和气”看到了,它立马上前,挺身而出,“和谐”也来帮忙调解气氛,“哈,哈,哈……”“和气”、“和谐”什么报酬也不要,这就是它们的目的;社区里,吵闹的现象此起彼伏:“你家怎么这样,衣服也不绞绞干,真是的!”“怎么,你们有意见?”……这充满火药味的场面被“和睦”看到了,它马上上前主持正义:“邻里和睦合家欢!”;在一个小朋友的家里,父母总因为一点小事而吵架斗嘴,使小朋友没能得到家的温馨。“和美”知道了,马上赶往那里劝架:“家和万事兴!”……和,可是个好宝宝、乖宝宝,如果你和别人闹矛盾了,可别忘了找“和”这群兄弟姐妹哦,它们可都是“和事佬”、“开心果”呢!瞧,它们又在自编自唱了,不过这可不是吹牛,都是真实写照:“小小竹板打得响,我们大家来帮忙,矛盾、不快都解开,有“和”就有欢、乐、笑!……”350字 六年级 叙事
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和和,一看到这个字,大家的脑海里一定会蹦出不少与它有联系的词。其实,只要你细心留意,“和”无处不在,它就在我们的身边。和,可是个老好人,它能帮你化解互相之间的矛盾和不快;它能把快乐留在你的身边,让你整天都开开心心的。不信,就让我们来看一看吧——学校里,阵阵吵闹声传到我们的耳朵里:“你错了!”“你才错了呢,哼!”……这一幕正好被“和气” 看到了,它立马上前,挺身而出,“和谐” 也来帮忙调解气氛,“哈,哈,哈……”“和气”、 “和谐” 什么报酬也不要,这就是它们的目的;社区里,吵闹的现象此起彼伏:“你家怎么这样,衣服也不绞绞干,真是的!”“怎么,你们有意见?”……这充满火药味的场面被“和睦” 看到了,它马上上前主持正义:“邻里和睦合家欢!”;在一个小朋友的家里,父母总因为一点小事而吵架斗嘴,使小朋友没能得到家的温馨。“和美” 知道了,马上赶往那里劝架:“家和万事兴和,可是个好宝宝、乖宝宝,如果你和别人闹矛盾了,可别忘了找“和” 这群兄弟姐妹哦,它们可都是“和事佬”、“ 开心果” 呢!瞧,它们又在自编自唱了,不过这可不是吹牛,都是真实写照:“小小竹板打得响,我们大家来帮忙,矛盾、不快都解开,有“和” 就有欢、乐、笑400字 六年级 说明文
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雨和雪和我雨的心事说给风听风听了幻化出最美的姿态迎接雨的哀愁雪的心声向云诉说云听后以她的飘逸闲散唤起雪的共鸣我就是那透明易碎的风儿听雨说她的迷惘我就是那恬淡安宁的白云听雪静静的诉说她的愁思我看见诉说完自己的愁丝的雨甜美温润如幼童的笑容我听见雪在倾诉完自己的痛苦后清澈易碎的笑声我的绝望与忧伤却无从诉说我拥抱雨滴让她丰盈俊秀我亲吻雪花使她纯洁坚韧谁来安慰我这粒平凡无奇的沙子?200字 六年级 抒情散文
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△,○和□有一天,△,○和□看见一位小姑娘在跳舞,非常优美,△,○和□在旁边赞叹不已。△说:“这个小姑娘跳的基本舞是△。”○说:“不,跳的基本舞是○。”□说:“不是,这个小姑娘跳的基本舞是□。”就这样它们争得不可开交,争吵声越来越大,这时它们说的话传到了跳舞的小姑娘耳朵里,而且声音很大,小姑娘听到了跳不下去了,就对△,○和□说:“你们别吵了,我都跳不成了。”可是他们好像没听见似的,还是在吵,因为小姑娘已经知道它们说话的意思了,就大声说:“好了,不要吵了,其实我跳的舞中都有你们这些图形,要不是有你们这些图形我的舞蹈就没有这么优美。”△,○和□听了以后非常高兴,并且更齐心的配合这小姑娘跳舞。从这以后它们就成了好朋友,没再吵架了。300字 三年级 叙事
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和光阴荏苒,转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是中国人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言……平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?中国有腐败,这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐败,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐败,更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。多一分信任,多一分和谐。600字 高三 叙事
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和和聊聊天和和聊聊天宁师附小五(三)班张铭葳《中国十大奸臣》这本书中有赵高、董卓、黄皓、阮佃夫、杨素、李林莆、秦桧、哈麻以及魏忠贤、和?。一看到“和?”这个名字,我顿时辖然不悦。为什么呢?和?可是中国历史上头号贪官啊!和?啊,和?,看了你的故事后,我真是息怒停?。为官之初,你只不过是想光宗耀祖,发点小财,上天觉得这并不过分,便满足了你。但是,随着你为官时间的加长,你的欲望也在不断加大,你成了金钱的奴隶,为了得到更多的钱财,你不择手段,背信弃义,你早已忘了当初你为官是要忠诚于皇帝,治国、平天下。越来越多的金钱让你的理想、信念转变了,你自己腐蚀了原来的你,消灭了原来的你。难道,你不知道只有坚定了信念,服务于人民,才能在朝廷站稳脚跟;只有脚踏实地、勤勤恳恳、诚实做人、安分守己、清白为官,你的名字才能被后人传颂!可你依旧朝三暮四、心存邪念。终于,在1799年时,嘉庆对你的做法看不下去了,你被捕了,嘉庆赐死于你,将你抄家。在蹲守牢房的那段时间里,你是否想起了悔改,或还忘不了那一座座金山,忘不了你那价值八亿两的金银财宝?和?,原本以你的满腔才华可以干出一番大事业的,可你难填的欲壑和无尽的贪婪害了你,你的才智也没有得到发挥,和?,如果历史给你一次重新做人的机会,你愿意洗心革面,为祖国效力吗?!450字 五年级 叙事
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我和她和他本以为我们会永远在一起的,世事难料,如今,分隔天涯的你们,可好?别了数年——你们是否想过我呢?我呢,很想你们————安好50字 初三 叙事
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她和她和我科幻作文-她和她和我我生在科技院,出于克隆机。我的任务不难,就是利用身上的功能解决一个人最大的烦恼,把我克隆出来的人是一个名叫“卡蒂娜”的博士。她是一个女生,年龄不大,只有24岁。她的爸爸是这台机器的创造者,但英年早逝,妈妈也因车祸离她而去了,所以她便是一个孤儿。 不久前的她,交了一个很好的朋友,但是她马上要去英国留学了,所以没有办法再陪她。但她的朋友怕“卡蒂娜”太孤单,就同意克隆一个与她相同的克隆人陪伴“卡蒂娜”,并给那个克隆人取名为“伴蒂娜”。而我,就是“伴蒂娜”。 今天,我的主人也就是“卡蒂娜”的朋友去了英国。因此,“卡蒂娜”哭了一晚上,眼睛都哭肿了,脸上映了两块深深的红晕。 过了几天,她的心情好了许多,不在愁眉苦脸了,于是我约她去散散心。 我们来到了小溪边,那里人烟稀少,又有大量的树木,很适合我们在那里散心。在那里,她很放松,当我了解到她和家人时,我很是感动。她跟我说,她的妈妈原来是一位很优秀的老师,但在路上,妈妈为了就“卡蒂娜”车祸死亡了;爸爸是在一次试验的爆炸中死亡的,因为有强烈的的毒素在试验室里,所以没能获救。说这件事的时候,她的眼里已经有点滴泪光在徘徊了。 回到家里,我一个夜晚都没有合眼,一直在思考着一个想法:“卡蒂娜”父母双亡,有没有什么朋友,更令人担心的是,她没有一个会安慰她,保护她,而由永远不会背叛她的“天使”,那么她的生活该是多么的悲伤啊!她一个脆弱的女孩怎么可能承受的起这一切呢?正想到这里,我突然回忆起“卡蒂娜”对我说过的一段话“伴蒂娜,你是我克隆出来的人,你将代替我得朋友。你的身上有一种功能,就是可以用自己的生命换取另一个人的生命,但是离出生的时间至少要有100天,和创造人的有友谊至少要有50%以上。而且在实施此功能的过程是非常残酷的:就是要把你自己的心脏,肝,肺,胆,胃,眼角膜,手,脚,头皮以及灵魂全部割给要复活的人,此过程要由创造人也就是我“卡蒂娜”来为你完成······”如果我能用这个办法来复活她的妈妈那该多好,不过以”卡蒂娜“的性格,要她答应似乎要费一番功夫了。于是,我决定明天一大早就和她说我得想法。 早晨到了,和煦的太阳光照在人身上暖暖的,一丝光线透过窗户点亮我的房间,让我看到这里的每一个角落。 我悄悄走到她身旁,她正在仰望天空,天空是很美,但她的心里肯定不是在想天空而是她的妈妈。 “你想妈妈了,是吗”我问道 “是的,我太想念她了,她当初是那么关心我,疼爱我,我真希望她能回来啊!~” “我能让妈妈回来,但必须征求你的同意” “哦?是吗?说来听听!” “你曾经对我说过,我得生命可以换取她人的生命,并且我们的要求已经达到了······” “好了,不要说了,我是不会答应的!” “为什么!?你不是很想让妈妈回来吗?” “是的,但我不想因此失去一个朋友!” “可是我只是一个克隆人啊!” “你是一个克隆人,没错。但你来到了这个世界,你便也是一个生命,一个与人平等我生命,我没有权利夺取你得生命!” “可是你的妈妈在,你会更幸福啊,我在这个世界上只会是一无事处,什么事也做不了!而你的妈妈来了,不但可以照顾你,安慰你,保护你,更可以去工作赚钱,帮你找一个新得爸爸不是吗?” “可是,我······” “你要学会明辨是非啊,做些对的事情啊!” “······” 她沉默着,双鬓留下一滴滴汗水。我不知道我这样是否伤害了她的心,我知道我这一切都是为着她~ “你考虑下吧,等你想好了我再来。” 她无动于衷,似乎已有泪水在眼中徘徊。我走出房间,头也没回。 过了几天,她面无表情的走到我得房间,我的身边。张开嘴巴微微的说:“我决定了,我尊重你得意见,你说什么时候开始···”“明天”“好……” 我得末日到了,我无法形容我复杂的心情。她来了,拿着一把锋利的剑,嘴角微微下垂。 “动手吧”“不能延一会吗?”“不了!”她无奈,只能照做。 她轻轻抬起拿着剑的手,眼里泛着光。“啊!”这一声不是我发得,而是她,他已经开始哭泣,过后的每一个动作她痛苦的叫一声,当要做到最后一套动作“夺魂”时,她停住了手,呆呆的望着我,我知道他想要多看看我,于是我忍着巨痛微笑着,为的只是在她的回忆摸上一笔色彩,“动手吧,我不想继续痛苦!” “来生我们继续做朋友!”“啊!……”我发出了最后的呻吟。此事我已经躺在地上,没有任何表情。 “哇!为什么!为什么!这样痛苦的事情总会在我的身上,我再也承受不了了啊,呜呜呜……”她已是泪流满面,双腿颤抖着,眼皮渐渐下垂,人往后一仰,头发顺风飘起,忽然,一双温暖的手接住了她,是妈妈!她嘴角微微上扬,“卡蒂娜”躺在妈妈 的怀抱,张开嘴轻轻的说:“妈~,我好伤心,好痛苦,我真的·累了……倦了……”“孩子,安心的睡会吧,我会守这着你的。”说完,妈妈唱起温暖的催眠曲,‘卡蒂娜’的呼吸是那么匀韵,宁静…1200字以上 高一 叙事
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“和”战争,有多少人死在枪林弹雨中;有多少家庭在战争中被拆散;又有多少人度过不幸的一生。如果,多一些宽容,多一些爱,那就会少一些人失去生命,迎接幸福。珍爱和平,铭记历史。在战争年代孩子们每天提心吊胆听着飞机的轰炸声和远处的枪声。有的小小年纪就去当了兵。有国才有家,我们要强大我们的祖国,维持和平。和谐生美,幸福大家。毛泽东与周恩来两位领导人和谐相处,一起赴前线,观察敌情。他们的和谐相处才有了今天我们祖国的繁荣昌盛。廉颇向蔺相如负荆请罪,蔺相如宽容原谅,两个人和谐相处,才有了赵国的长治之安。家和万事兴。我们家就经常为一些鸡毛蒜皮,芝麻绿豆粒儿大的事情吵吵闹闹。生活中,家庭里总会有那么一些磕磕碰碰。一家人团结起来,没有什么过不去的坎。和谐家庭是和谐社会的开始,只有千万个小家庭和睦了,国家才会兴旺腾达。这个“和”字无论在家庭里,生活里,还是社会中,都有很重的分量。珍爱和平,开创未来,和谐生美......万事以和为贵。大家心中时时刻刻记着“和”,就会少很多麻烦;大家心中时时刻刻记着“和”,社会上人们就会多露出笑脸,多了和气;大家心中时时刻刻记着“和”,更繁荣的祖国就离我们不远了。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 小学
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他和她和她人最具有魅力的部分是肩膀和眼睛肩膀可以为你遮风挡雨眼睛能够散发最迷人的光彩他拥有宽大的肩膀和充满心事的眼睛他能够将她娇小的双臂抱住,整个的抱住,似乎所有的困难都由他来承担她的眼睛好像可以消融所有的心事,使他不由自主地想对视她的双瞳他们本是班上公认的金童玉女可因为她的保守使他们不得已而分开了他在感情中迷失了自己在后来的一个月中他认识了另外的一个“她”这个她和以前的那个她有着相似的地方大方,乐观,个头小他似乎又在黑暗中找到了一丝光亮而他不知道她已经关注他3个月了直到今天她才觉得幸福精灵又回到了身边她和他都在对自己说:“一定要好好对他(她)!!!”可就在交往的4个月后她提出了分手她说是因为她的感觉这只是个借口真正的原因只会埋藏在心底后记:在每天的午夜的里,她每天都会哭醒,为了不再重复刚才的噩梦,便傻傻地望着窗外皎洁的月亮,想着以前和他种种,眼泪又不由自主地滑落,心里千百遍地骂自己:“为什么不懂得珍惜?”慢慢地,又睡着了。脸上还有未干的泪痕!第二天,在同学面前展现的又是另外一个充满笑容的她,可是因为这个面具使她有了想哭的冲动!呵呵,心又在哭泣,一下子一下子的碎落,可又有谁知道呢?可不管她再怎么变,事实却改变不了:她忘不了他!500字 五年级 诗歌
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山和我们班里有两座山——山特和山和,山特我已讲过多次,今天暂且不提,我这里主要讲的是山和。山和的全名叫山和小平,今年10岁,来自南美的委内瑞拉,黑皮肤,人稍胖,眼睛不大不小,显得很精神。他喜欢运动,滑板是他最拿手的好戏,他也喜欢踢足球,打篮球,从整体上看,他的体育不错,只是学习有点差。要说他的最爱那还是足球,他的崇拜者是c。罗,c。罗是葡萄牙人,现在在曼联俱乐部效力,c。罗速度极快,是绿茵场上的飞人,他的技术也非常棒,是世界级的顶尖高手。山和的技术和c。罗没法相提并论,差了许多档次,别说带球过人破网这些高难度动作他做不了,连踢到球的机会也不多。他若抢不到球,就会冲对手大吼一声,趁别人一愣神的工夫,他抢到球后立即进攻,但大多都是无功而返。他的滑板技术堪称一流,到目前为止,我们班还没有一人能滑过他。他的那副滑板特别听他的话,他在滑板上随心所欲,想怎么滑就怎么滑,他让滑板上哪儿去滑板就上哪儿去,他常拿着滑板向我们挑战:“我学习成绩不行,足球篮球不如你们,但这滑板你们就不行了,谁不服咱们出去比试比试!”全班人你看我,我看你,竟无一人敢应战。这就是我的同学山和,这位滑板高手和足球健将山特是我们班的两座大山,也是我们班的两员虎将,有了他俩,我班的体育实力提升了不少。500字 五年级 读后感
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和好每天最快乐的时候就是和好朋友文文一起去滑滑板。我们并排着,有的时候还可以手拉着手滑着花样呢,滑轮旋转着,就象是我们快乐的心情,可是今天却发生了意外。下午的时候我们约好一起在广场去滑。正当我们滑的起劲的时候,我感觉她用力地推了我一把,我重重的摔在地上,屁股被摔的没了知觉,“我只是想向左拐一下”,文文委屈的说,可是身上的痛让我根本听不进她的解释,我上前猛推了她一把,“得了吧,再也不和你玩了”。我生气的拿着滑板走了。回家和妈妈说了这件事情,妈妈听了一直说我是“小孩子气”,“这点小挫折能算得了什么呀,再说人家也不是故意的”。听了妈妈的话,我也知道自己那样做不好,但也不好意思去找文文认错,心里一直不舒服,坐立不安的,做什么事情也做不下去,饭也吃不香了呢。我正寻思着怎么去找文文认错的时候,这时候只听响起了敲门声,开门一看,是文文。“小璇,这是我爸爸出差带回来的腊肉,给你尝尝吧”。“我,我--------,下午的时候是我不好,我不应该推你的。”我不好意思地说。“是我不好,你屁股不痛了吧”,文文说着还跑过来帮我揉起了屁股。妈妈看我们很快和好了,笑着对我们说:“同学之间就应该互相谅解,这样大家在一起才会快乐。”我们俩手拉着手,开心的笑了。500字 五年级 叙事
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和好我有一个朋友叫,以前她可是我们大伙儿的死对头。她虽然是个女生,可总是喜欢当“大王”,谁不服从她,她就千方百计地变戏法欺侮他,还老骂人,许多人都不跟她好。可从三年级开始,她好像变了个人似的,不但不当“大王”,不骂人,还很乐于助人。记得有一天早上语文考试,当我拿到试卷时,才发现自己忘带了水笔,这下可把我急得出了汗,我不知道该怎么办,被老师知道了,还会挨批评。就在我着急时,同桌递给我一支水笔,我向左望去,她正在对我微微笑。怎么是她,我感到很好奇,她怎么一下子变好了?我对她产生了兴趣。别人告诉我,有一次,她问周围的人借东西,可别人都不肯借给她。她借不到东西就哭了起来,这时,朱老师看见了,她问清了事情的原因,于是朱老师问她:“你以前有没有把东西借别人用呢?”她不敢说,因为她知道自己从来没有过。从那以后,只要我们一有困难,她就热情地帮助我们,她有困难,我们也主动去帮助她。渐渐地,我们和她成了亲密的好朋友,大家一起玩,一起读书,真快乐。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 记叙文