我渴望成功
我孤独地呆在那个角落,呆在那个教室的死角,那个老师的目光扫过却很少驻留的角落。
我是一名借读生,在去年樱花盛开的时候来到这里,我本是为了更好的学习,却因成绩不好,大家忽略在那个角落。
刚到这里时,我对自己信心十足,可谁知摸底考试成绩一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒数,我有种茫然若失的感觉,心里像打翻了调料瓶,很不是滋味。但我告诉自己:我不能放弃,我不能对不起辛辛苦苦打工供我念书的父母,我要靠自己的努力取得成功。
于是,我成了班上最积极的学生,于是我“三更有梦书当枕”,于是我以台灯、明月为伴开始奋斗。我不断提醒自己“基础差可以补上,勤能补拙,只要努力,我一定会取得成功。我相信“梅花香自苦寒来”。
也正因如此,我成了大家取笑的对象。“甭背啦,就你这熊样,努力也白费。”那些只比我高几分的家伙总这样挖苦我。我也几度过放弃,和他们一样过着“逍遥自在”的生活,但我不能接受那样的事实。
一天,我鼓起勇气,拿着自己多次修改,觉得挺满意的作文递给老师,但老师脸上却不见了笑容,反而多了几分无奈,然后语重心长地对我说:“有长进,继续努力,多看些好书……老师相信你会写出精彩的文章。”我强忍着眼泪,使劲儿地点了点头,跑开了。
看看窗外,花儿谢了,叶儿枯了,呈现在我眼前的是一片凄凉。但我知道“信念是坚强换来的”,所以,我选择了坚强。多少夜的挑灯夜战没有白费。又到了樱花盛开的时候,期中考试,我的成绩排到了全班41名,虽然仍是不尽人意,但我懂得珍惜小的成功以换来自信。
老师微笑着对我说:“不错,进步不少,要继续努力,……”
从此,我从角落搬了出来,得到了更多的关注,再也没有人嘲笑我,我变得更加自信,更加渴望成功。
我知道丑小鸭最终会变成白天鹅,我要为实现自己的理想而刻苦奋斗,我奋斗的动力正是我对成功强烈的渴望。
那天,听到那首《我的未来不是梦》,心里涌起一阵久违的感动。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。我知道我只能不停的往前走,不停地追逐梦想,放飞希望。
点滴在我心
谁在最需要的时候静静陪在我身边?谁会和我一样全力以赴为我的梦想而努力?十年不变,帮助为了追逐同一个梦想而不同性格的人。不怕辛苦不怕风浪。为需要的人建造出一个天堂。
每一天都带着甜美的微笑,走向同一个教室。看着为了同一个梦想而奋斗的学生,传导你辛苦学来的知识,给予我们开发小宇宙的爆发力。对於我们来说,您给予我们的每一天都是不同的,每一天都是美丽的。对於您来讲是已经重复万变的事情吧。但是您从来没有抱怨过,没有放弃过。曾以为我们的学业生涯会很漫长,但因为有您的陪伴,时间如流沙般逝去。我们知识的堡垒已经被您填满。您为我们放弃了悠闲的时间,就算放假,您也在为我们的明天做打算。我们的未来因为有您的存在而变得金光闪闪,因为您,我们的天空由原来的黑白变成五光十色。
您像园丁一样不畏辛苦,供养着我们这群祖国的花朵。像母亲一样,哺育我们,任由我们吸允您的乳汁。老师,谢谢您,是您给我力量。我们是积攒满海岸的花,为您守候着。
地利修女?念?W校初一:莫菲?
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我渴望成功一个阳光明媚的早晨,我眯着朦胧的睡眼,梦游似的从床上爬起。忽然,母亲兴奋的声音从隔壁传来,将我游离的心拉回到现实。我赶紧问了一句“怎么了?”只见母亲拿着手机走过来,在我眼前晃了晃,说:“儿子,你“走美杯”奥数得了三等奖”,我长舒了一口气,说:“终于等来了这一天!”记得一个月前,我还坐在桌前挑灯夜战,忽然母亲冲进房间,说:“‘走美杯’已经给你报好名了,你要继续努力啊。”可以说为了“走美杯”,我们已经做了一个多月的准备,现在终于报上名了,再有一个月时间就要开赛了。于是,每个晚上我都与夜景相伴,或冥思苦想,或奋笔疾书,终将一道道难题攻克。每天在题海中寻找新的彼岸,在书山中寻求真理的高峰,只有寒夜孤灯知道我的奋斗,只有凉凉夜色看到我的探索。即便头脑发沉、手脚酸麻,我依然不肯放弃前行的脚步,因为我要站在领奖台上,迎接那渴望已久的成功时刻。时光飞逝,短短一个月在灯光的摇曳中过去了。走在前往考场的路上,我心中百感交织,无以言表。坐在考场上,听着窗外那淅淅沥沥的雨声,接过老师手中的试卷,我突然感到自己的责任重大,如果不考好这次比赛,那两个月的艰辛不是都付之东流了吗?不行,一定要用尽全力,取得这次比赛的胜利!比赛开始了,映入眼帘的一道道陌生的难题,让我不禁倒吸了一口冷气,窗外那嘈杂的雨声更使我赠添愁绪。我努力使自己平静下来,去攻克一道道难题,渐渐地我发现这些题目原来都是“纸老虎”,外强中干,我欣喜若狂,就这样一道道难题在我手下迎刃而解。等到翻过背面时我又愣住了,后面的题目像一个个恶煞神拦住去路,我心头一震,竟不知如何面对。突然,我心中燃起悄然了一种信念,因为我不能输!我一遍遍阅题、思索,将思考的答案写在白纸上,场上静极了只剩下笔尖划过白纸的声音……我终于成功了,这些天来的努力没有白费,我实现了我的梦想。从这件事中,让我懂得了追梦,只需坚持,终能圆梦。750字 初一
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我渴望成功每样事情都是有味道的,玩耍是甜的,批评是苦的,泪水是咸的,学习是酸的……成功是什么滋味呢?我百思不得其解。小成功我是有的,比如听写全对,考级过关,获得表扬,我曾细细咀嚼,成功似乎没有什么滋味,也许这些成功是我应该的吧!我开始有想法,开始渴望,渴望能真正的成功。但怎样算是成功呢?我只好去问书爷爷。我读着一本书,上面写道:“河水成功的救了我一命……”这是成功吗?我想不是的,又倚在窗前望着彤红的太阳渐渐下沉……成功到底是什么味儿?我得不到答案,不由得恼了,把书一扔,重重的坐在床上,闭上眼睛细细回忆大大小小成功的事迹,有的有的,但都太渺小了。我灰心了,看来成功无味的。打这以后,我便更加渴望成功了,拧紧了发条,努力再努力,但总觉得没什么用,我奇怪,成功呢?去哪儿了?我一次又一次的尝试成功,听着一则则成功的新闻,又重新燃起了我追求成功的渴望。我开始读一本书,但也没有什么用,成功似乎太遥远,我走一步,他也走一步,我们永远保持着这个距离,我希望成功的愿望就像一团火,摇曳着,眼看就要灭了,又被重新点燃起来。一条条定律,带我走向成功;一本本书籍载我飘向成功;一张张练习,引我面向成功;一次次努力,使我飞向成功……我时常渴望着,我何时才能成功?500字 六年级
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我渴望成功上二年级时,因为没有信心,放弃了小提琴;上三年级时,因为长期没有训练舞步,放弃了拉丁舞及芭蕾;上四年级时,因为没有素描功底,放弃了画漫画……经历太多失败,让我心里感到非常沮丧,每次我都严肃地告诉自己不能放弃,但结果却是事与愿违。我渴望一次成功,哪怕先从小事开始,哪怕让我感到一次的喜悦。终于,我找到了第一个“缘分”。五年级时,我对自己的字体很不满意。每次写作业时,尽管我用最大的努力去写,那些字总是歪七扭八,时而大,时而小,手中的笔也不听使唤,像恶魔般给我捣乱。那时,不知是哪里来的信心,我下定决心好好练字!暑假来临,正是我“闭关修炼”的大好时机。我买来字帖,用钢笔一笔一画地模仿,横平竖直,撇点勾捺,一丝不苟,没有半点马虎。大家都为我的字竖起了大拇指,我开心极了。描字帖时心中更暗下决心,一定要坚持。我的付出终于有了回报。开学后,每到写字时,我就打起十二分精神,交上去的生字作业终于得了满分。班主任表扬我取得了巨大的进步,我的心里美滋滋的,同学们也鼓励我。现在,只要有时间我就认真地描字帖,不求速度,只求质量,我的字终于能在格里“安居”了。这是我在书法之路上取得的第一个关键性胜利。小学六年级,学校开设了软笔书法课。这是我第一次用毛笔写字,心里不由得激动万分。老师先用毛笔沾墨,动作娴熟专业,我仔细观察老师的动作,不放过一个细节。老师在宣纸上写着字,她的字铿锵有力,笔走龙蛇,大气而且不失美观。我迫不及待地动手尝试,把毛笔放到墨盘中吸墨,雪白的笔尖瞬间变成黑色,不时有几个小泡探出脑袋。我端起手腕,开始运笔。写毛笔字可不像写硬笔书法,当我信心满满地一落笔,试图完美地完成那个“横”时,手一抖,“横”就固执地斜到右上方。我心里一阵懊恼,又试图另外写一个“横”,等待我的依然是失败。不可以放弃,我这次一定要把书法练习坚持下来。就这样,我的字时而浅,时而深,时而短,时而长,在一次次的练习中,也有了一点点小进步。老师走过来,手把手教我写毛笔字,我慢慢适应了它的节奏,渐渐掌握了运笔技巧。这是我在书法之路上取得的第二个关键性胜利。现在,我仍然练习着书法。我渴望成功。练习书法的过程中,我明白了做许多事情决不能“三天打鱼,两天晒网”,只有锲而不舍,才能取得进步。书法之路高无止境,我会在这个舞台上继续努力,渴望着将来更大的成功!900字 四年级
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我渴望成功有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的……这就是一个渴望成功的我!五年级:神爱世人作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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我渴望成功我非常渴望打乒乓球能打好,站在领奖台上,获得成功。那一天,天空晴朗,鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。我要去打乒乓球,我希望这次能打好。这次和我对决的是我的一个队友。打比赛的时候我总是接不住对方的球,发球的时候也不过网,总是输,真希望这次能成功。于是我认真地打起来,盯着球的一举一动,找准了球的方向。但当对方发球的时候,球却是往反方向去的,我还没来得及去接,球就已经下台了。我也无可奈何,对方赢了。我一次又一次的努力,可一次又一次的失败了。别人放学的时候都走了,太阳也回家了,月亮已经开始上班了,我还在练习,为什么我总是不能成功呢?今天我又要去打乒乓球。但今天是教练给我们发球,我们打。别人都打得很好,轮到我了。教练让我打反手球,可我总是把球打飞,就没有一个上台的。教练的眼睛瞪得大大的,点着我的脑门说:“你怎么回事呀!”我感觉十分委屈。这时,又要打比赛了,我想:这次一定要赢。于是我仔细的盯着球,确定了球要去的方向,便准备往那个方向去打,没想到球果然是往那个方向去的。我一个猛打,可球没下台,反而让对方给接住了,我又没有成功。回到家里,我趴在床上哭了。这时妈妈走过来,说:“儿子,一次一次的努力,你最终一定会走向成功的。”500字 三年级
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我渴望独立自主在我幼年的时候,看着哥哥姐姐们背着书包去上学,似乎是件很快乐的事,于是就盼望快快成长。日历翻了一页又一页,挂历换了一幅又一幅,小时候的愿望已成为现实,但是,长大后的我烦恼一天比一天多,我越来越想从父母的庇护伞下挣脱出来。于是,我开始渴望独立自主。在我成长中的每一天,似乎都是父母给安排打理的。我经常这么想。每天早晨醒来,妈妈帮我挤好牙膏,盛好水,拿好毛巾,然后我只需穿衣洗漱吃早餐,接着就由老爸专车送去学校。在家,我的任务就只是学习,至于煮饭洗衣等杂务,都是父母干。就像一个编好程序的机器人,只做命令做的事,没有自己的思想主张。就这么成长:穿什么样的衣服,要听妈妈的;吃什么样的食物,要听妈妈的;出去玩,也要听妈妈的……总之,几乎所有事都要服从于妈妈的安排,不能独立自主地去干任何事。渐渐地,我没有了自理能力,没有了个人主见,遇到丁点儿事情只会依赖于爸爸妈妈。伙伴们之中,自理能力最差劲儿的就是我,别人已经会做饭给父母,我却还要等妈妈煮饭给我吃。这么鲜明的对比,让我产生了很强的独立心理,我好想挣断父母亲的束缚,成为一个独立自主的女孩。现在,我已经读初二了,很多事都会自己干,很多事都会自己想,不再是父母眼中百依百顺的小孩。这应该是好事的!可是,在父母眼中,我的独立行为被视为叛逆。初中住校生,每学期开学都必须搬行李回学校,收拾行李本是自己该做的,但妈妈总放不下,硬要帮我收拾,满满一箱东西,全是额外之物。我为此总要和妈妈大吵一架。还有,作为初中生,应该自己教学费,可妈妈又放不下,跟着我来,真是陷我于尴尬之境地!我亲爱的爸爸妈妈,收起你们的庇护伞,我渴望独立自主!600字 初三 书信
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我渴望更大的成功每个人心中都会有许许多多自己渴望的东西,贫穷的人渴望获得财富,富有的人渴望获得权力,有权的人渴望获得更大的权力,而我,想要获得更大的成功。在我上小学时,我就和好朋友刘宗源在一起了,那时候,我在老师眼里的地位比他要高,自然地,我就开始从心底里与他竞争,每一次,只要我的成绩比他好,我就会感到莫大的喜悦,觉得会有小小的成就感,获得了一次小小的成功,可是,每当他的成绩超过我的时候,我一方面就会感到耻辱一般,有绝望、失败的感觉,另一方面就有一些排斥刘宗源,甚至还有一点小小的嫉妒感觉。记得有一次,在我们上四年级时,老师进行了一次摸底考试,当试卷发下来的时候,看着那那耀眼的三位数,我的心中一方面盘算着如何回家和爸爸妈妈庆祝,另一方面,我探头去努力看到刘宗源试卷上的数字,看到刘宗源试卷上惨不忍睹的“89”两位数字,立刻,我心中就产生了一种优越感觉和自豪感,感到自己获得了一次小小的成功。还有让我感到自豪的事就是:我的作文水平每次都在班里名列前茅,所以经常被老师当做例文在班里阅读,每一次读到我写出来的作文时,我就会感到一阵成功的喜悦,也就在那时,我感到自豪与骄傲,感到自己的努力没有白费,感到有付出就有回报,所以,我立志当一名作家,感觉更大的成功,我要让人们读我的作品,感受更大的成功与喜悦。正所谓‘人生充满了各种感觉’,我认为,成功就是人生中感觉最好的一种感觉,要获得成功,就要有明确的目标,如果只限于一个小小的目标,那就永远不会前进,只能够在原地踏步,获得成功的感觉就会越来越小,所谓‘放长线钓大鱼’,所以,我们要逐渐提高自己的目标和实力,只有这样,才能够获得更大的成功,每一次成功的感觉才能够愈来愈强烈,每一次获得成功的喜悦才能够愈来愈持久,每一次获得成功的成就感才能愈来愈强大,正所谓‘数风流人物,还看今朝’,让我们向着自己的雄心壮志,努力去实现它,努力地去在长空搏击吧!700字 初一 散文
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我渴望我渴望飞翔,飞上那蔚蓝的天空,和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐,还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔,飞上那神秘又迷人的夜空,和月亮奶奶,让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……下课时,我来到走廊,看着那自由飞翔的鸟儿,瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的叫着!原来,它们望着校园,跟着同学们一起吟诗,多么像诗人呀!看着那“高高在上”的太阳伯伯,他,散发着火红火红的光芒,笑得多么灿烂!啊!假如,我有一双翅膀……假如,我有一对翅膀,我就能飞上蓝天,跟太阳伯伯聊天,和月亮婆婆谈心,和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔,飞翔在蓝天,看看我们祖国的大好河山,去探访我们的母亲河——黄河,去我梦寐以求想去的地方,首都——北京,古代最强的防御工事——万里长城,还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……晚上,我躺在自己的小床上,透过窗户看看那皎洁的月儿,看看那银光闪闪的星星……假如,我有一双翅膀,我要飞上那天空,看看书中所说的“天上的街市”是什么样的,月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月,低头思飞翔。”“飞翔呀飞翔,翅膀呀翅膀,上帝呀上帝,您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色,美丽的翅膀呢?”我天真地想着……我渴望有一双翅膀,因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔,因为它能给我带来无限乐趣,又能解除我的迷?正应验了那句古话:“解铃还需系铃人。”朋友们,你们说对吗?“翅膀,飞翔”,这个梦,能“梦想成真”吗?对,一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级
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我渴望鸟儿湛蓝的天空,鱼儿渴望清澈的湖水,我——渴望我热爱的五小能够早日换上新装!我渴望走进五小的大门,清新的空气夹杂着淡雅的花香扑鼻而来,两座五彩缤纷的花坛座落在大门两侧,玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……争奇斗艳,一个个向我们绽开了笑脸;沿着小路绿色映入眼帘,让我精神饱满开始一天的课程。我渴望一座橙色的六层教学楼矗立在校园中,黄色的墙砖,蓝天的栏杆,闪亮的玻璃,每一层都有干净的卫生间,下课同学们不在那么匆忙奔向远处的厕所,每间教室整洁漂亮,先进的多媒体设备,崭新的自动调节课桌椅,可以按自己身高随意调节高度,教室后墙有一大排图书架,让大家随意翻看,有一个漂亮的衣柜,让冬天同学们的绵袄有一个温暖的“家”老师用的是无尘粉笔,玻璃黑板,让前排同学不在受粉笔沫的味道,不在让老师被呛到!我渴望我们有多功能专用教室,宽敞的美术教室,五彩缤纷的颜料,各式各样的色彩,雪白的墙壁上展示着同学们美丽的作品,看同学们带着开心的笑容绘画,嘴角荡着丝丝抹不去的笑,崭新可爱的音乐教室,洁白的墙壁上贴着跑动的音符,挂着口风琴、二胡、小提琴、葫芦丝、琵琶,墙角摆着优雅的钢琴,清脆动听的古筝,doremifasolaxido!我渴望有一个塑胶操场,橙色的跑道,绿茵茵的草地,中间一个宽敞的足球地,右边是篮球场,又看见同学们矫健的身影,左边是一个乒乓台整齐的列在操场,又看见同学们灵活的身手,后面一个漂亮的体育室,乒乓 球、足球、羽毛球、篮球…应有尽有!我渴望有一座二层图书馆,宽敞明亮,环境优雅,一个个漂亮的书架上,摆满了成千上万的崭新的书,让人捧腹大笑的漫画,经典的儿童文学,想象丰富的童话故事,神秘的科学故事,古代的经典故事,白色的地板一尘不染,蓝色的椅子整齐列在两旁,大厅里播放着音乐,看低年级小朋友捧着书,开心的脸庞,看高年级大哥哥、大姐姐入迷的神情!我多么渴望现在的五小焕然一新,让我在毕业前享受一下这样的校园生活,哪怕是一天!啊!我—渴望!700字 六年级 叙事
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我渴望谁都有自己的渴望。不渴望金山银山,不渴望山珍海味,我的渴望其实很简单,却又仿佛是那么遥远。我只渴望能真正地享受自然,拥抱自然。如今的城市日新月异,飞速的发展带来的是先进的科学技术,人们走进的是便捷、神奇的新生活。然而……这样的生活真的是我们追求的美好生活吗?诚然,高科技带给了我们另一种满足,但却不一定能够真正地满足实质的需求。快速的数字化,代替了什么?高速的自动化电器,替换了什么?鳞次栉比的水泥大厦,取代了什么?细细思考,我默然……我渴望自然。站在宽阔的水泥路面上。我脚踩的是大地吗?为何我感受不到她的亲切?我直立,冰冷的风刮过我面前,是春风吗?为何我觉察不出你的轻柔,你的温暖?抬望天空,灰云笼罩,阳光朦胧。那是明亮的眸子吗?大自然母亲,为何您的眸子如此模糊?幻想,如何来到前人的世界。亲睹大自然母亲的美丽,感受母亲温暖的抚摸,聆听母亲亲切的私语,投入母亲温暖的怀抱,那是多么美妙!我渴望……我渴望自然。身在人工培育的花丛中。整个城市,唯有这儿,才勉强看到了它的踪迹。这是百花争艳吗?为何我只看到了如此一些?一样的高度!一样的姿势!这是色彩斑斓吗?为何我只看到单调的双色?一片黄,一片红。这是生命的见证吗?为何我只看到它们笔直而僵硬的机器般枝干?没有一丝生气。想象,“满城尽带黄金甲”的壮观,“接天莲叶无穷碧”的气势,“只留清气满乾坤”的气质,妙不可言!我渴望……我渴望自然。仰望漆黑的夜空。这是引起思维,勾起思绪的深蓝的夜空吗?为何我只看到一片漆黑?夜空中有的是那烁烁的繁星点缀的别样的美吗?为何我只找到两三颗暗淡的星?它们都消沉了吗?主角,是那皎皎明月吗?为何只有一片乌云?进入梦幻般的想象,皎皎明月,寄连千里之外的思念,深蓝的夜空,任思绪尽情驰骋,闪烁的繁星,带走对天际的幻想,向往!我渴望……我不再说什么,面对漆黑的夜空,心中思绪万千……我渴望……福建省漳州市云霄县实验小学六年级:施灿然700字 六年级 散文
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渴望有人说,世上最令人渴望的,是得不到的和已失去的——时间。真的如此吗?时间来去匆匆,像针尖上的一滴水,滴在大海里,没有声音,没有影子,匆匆地闪过了就永远也不会返回。对此,有人叹息,叹息时间无情。有人迷茫,问时间为何来去匆匆,这般无情?有人悲伤,悲伤时间消逝一去不回……可时间呢?依旧无情地闪过,没有声音,也没有影子……于是,人们开始渴望得到时间,开出了“一寸光阴一寸金”的“天价”,却被时间以“寸金难买寸光阴”冷冷地回绝了。时间在太阳升起与落下的轮回中匆匆去了,成为了过去,成为了失去的;时间在钟表滴滴答答的声音中逝去了,永远不再回来,成为得不到的。时间又在失去的与得不到中匆匆闪去,闪得无影无踪……人们叹息,人们懊悔,可又对此无可奈何,只得渴望,渴望多一点时间。有人,守株待兔般地等待时间的归来;有人执迷不悟地思考时间的匆匆,希望得到答案,然而时间又在他的思考中又匆匆溜走;有人自以为聪明,声称毫不在意、无所谓时间,以为可以躲避时间,却往往在他的晚年发现自己人生虚度,得到的是时间的报复……人们以不同的方式对付时间的匆匆,但无不显示对时间的渴望与追求,而时间也在人们的渴望中,变得更加神秘……想想看,人们渴望的是已经失去却又永远得不到的东西——时间。只有在时间失去后,再也无法找回它时人们才感叹它的价值,是不是为时太晚?为何不在时间瞬息即逝之前就懂得珍惜?失去的是昨天,再也得不到的是昨天。但是我们应重视应珍惜的是今天!今天不停地回忆昨天,回忆中今天又成为昨天;今天只是不断地幻想明天,幻想中的明天就难以实现!时间总是要过去的,万物生死总是有轮回的,渴望时间固然没有错,但时间匆匆是注定不变的情况下,只争朝夕的人生态度才能使我们的生活更加美好。朋友们,让我们珍惜现在,好好把握现在吧!700字 六年级 散文