地震
550字
高三
叙事
5月12日，震撼了四川，震撼了中国，震撼了每一个中国人的心。汶川大地震，将国人的心紧紧地牵在一起，我们一同为我们的同胞们祈祷祝福……
5月19日，我与全世界所有中国人以最悲痛的心情度过我国第一次国家悼念日，深切缅怀那些逝去的生命！
我无法用一颗平静的心面对这猝然而至的废墟，我无法以一颗开怀的心审视那在废墟中挣扎的生命。我，默哀！我同我的祖国一同承受这突如其来的灾难，与所有的人们一起低头，深深地陷入沉重的哀悼中。我，默哀！心中充满着无限的泪滴，这是内心难以抑制的悲伤。这三天，没有欢乐，没有微笑，我没权利去笑着面对游走在生死边缘的同胞，国难当头，我们只有怀着一颗沉痛的心，深深地沉浸在哀痛中……
有一种情感深深扎根于我生长的这片土地——中国！因为我是中国人，我爱中国；因为我们是中国人，我热爱这片土地上的每一个生命；因为你我都是中国人，我们有责任与义务尽我们的一切力量，抗震救灾，奉献爱心！
90后不只是会享乐的孩子，一张张惨不忍睹的照片，一双双渴望生命的眼神，一只只废墟中伸出的沾满鲜血的手，灾区人民的苦难，我们也感同身受，这是中华儿女的情怀，是龙子龙孙的精神！一方有难，八方支援，这是中国人的品行！
抗震救灾，众志成城！地震天不塌，大灾有大爱，我感觉自己有一个强大的祖国！大灾必将过去，之后便是中国人的团结，是中华民族的崛起！
2008年5月19日~21日，我们安静地走过，在我们心中却是永生不忘的悲痛与奋进的力量。汶川，加油！中国，加油！
我们“90”后
600字
初三
散文
我们90后，个个都不同。物以类聚，人以群分，值得再仔细琢磨……
我们90后，有点疯，有点痴，有点不知所措。背着“义务教育”的蜗牛窝，过两点一线的生活。不管成绩好不好，朋友多不多，我们要的只是独处的自在抑或是疯闹的快活。
我们90后，可以分成一拨又一拨。
我们是乖小孩，我们是好少年。我们课堂上认真听讲，回到家还挑灯夜战。我们被教导成“天天向上”的奴隶，我们憧憬着知识能改变命运。算不上爱学习吧！读起来却比谁都勤。算不上爱看书吧！涉猎的领域却不可小觑。我们的眼里只有父母的悉心教导和老师的淳淳教诲，我们不知何为兴趣，只是吮吸着那一滴滴的甘露，等待着有一天能破土而出。
我们是叛逆女，我们是耍酷男。发型一个比一个“漂亮”，言语一个比一个“厉害”。没试过长征的艰苦，亦不曾有过吃了上顿没下顿的经历，但这口里念叨的，却都是苦。打扰别人，是我们的乐趣，捉弄别人，是我们的兴趣。老师又为我们停下正在进行的重要演说了，瞧，咱多本事。上课随意走动，也成了权利。老师批评吧！你说你有人身自由。多典型的班门弄斧啊！你功夫学到家了吗？！
我们是沉默者，我们是低调人。我们笔记照做，课照上，我们的成绩不比别人差，但却一再怀疑着学这到底要干啥？我们多了份迷惘，我们多了份惊讶，我们就像头老牛，只能拖着疲惫的身躯，一步一步的朝前爬。我们的梦在远方，我们的路却交杂。一个个的分岔路口，一缕缕的悲思愁绪。我们思考着有关人生的深刻话题，也觉得自己已经长大，但偶尔却像个孩子般的不知忍让与谦逊。
我们是90后，是不一样的90后。
我们依旧懵懂，却又怀有些许被逼会的成熟。我们依旧孩子气，却又少了许多该有的笑容。
我们是——90后！
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地震2008年5月21日 星期三 阴5月12日，是中国人民悲痛的一天。四川汶川的同胞经历了一场生死之旅。这次灾难是地震，这个地震到目前为止，已经造成了四万多人死亡。四川灾区的大部分房屋都倒塌了，灾区里的人只能住在帐篷里。地震发生时，很多学生都正在学习，根本不知道一场灾难即将发生。地震后，很多学生都被埋在废墟里。地震无情人有情，地震发生后，一大批志愿者、救援队赶去灾区进行救援。有一位伟大的老师在地震发生时为了保护自己的学生，自己却永远也不能回到这美丽又可爱的世界了。在救援期间，救援队不管天气有多热，身体有多累，都在不停地工作。幸存者都一一被救出来了。温家宝爷爷有一句话令我非常感动：“你们要坚持下去，你们一定会得救的。”我希望灾区受伤的同胞早日康复，重建家园。300字 六年级
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地震地震地震啦！同学们惊恐的叫起来。房屋倒塌、山崩地裂、地动山摇一片荒乱。地震，让许多人失去了温暖的家庭。失去了父母；失去了同学；失去了学校。让许多的父母失去孩子而痛不成声； 让许多人伤痕累累；让许多人埋在废墟里；让许多可爱的小孩失去了宝贵的生命。地震时有多少老师为了学生的生命， 而失去了自己的宝贵的生命；地震时有多少老师为了学生的生命， 而失去了自己儿女的生命。地震，我们不要畏惧它，让我们一起手拉手一起生活在这个世界上， 让我们一起为汶川建设一个新的家园，让我们一起还汶川的孩子们一个温暖的家园！400字 六年级
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地震晃动、晕眩、砂尘飞扬：恐慌、泪水、人心惶惶。这就是我对今天发生在自己身边的这场地震最确切的描述。我来自陕西，这里距震中四川省汶川县660公里，然而，遥远的距离也禁不住地震的摧撼。下午，两点三十二分，刚上地理课，年迈的老师刚刚坐定，准备继续我们的印度之旅，然而，话刚开头，我感到课桌开始晃动，随继，头也晃动起来，“难道是疲劳过度？”已面临步入高三的我脑海中只有这种想法。突然，一声“快看”，我们寻声而望，只见教室里的电棒、电风扇开始剧烈晃动，“地震了”一声尖叫，全班同学都开始往教室外冲，在刚拖过的地板上我险些滑倒，好在我们的教室在1楼，大家都安全撤出，只听见政治老师大喊：“大家快到操场上去”，于是人群纷纷跑到了操场上。在这个过程中，我突然感到原来灾难离我们如此之近。在操场上，纷乱的人群，有的在打手机，导致线路繁忙；有的女孩子从未见过如此阵势，禁不住哭了起来，一时间，情绪很不稳定。这时，学校的广播响了起来，一遍又一遍地抚慰大家，又及时报告了地震信息，又放了音乐舒缓我们的心情，渐渐地，同学们的心情平复了下来。又过了一会儿，学校通知提前放学，我赶忙跑回家，看到家人一切安好，我的心终于放了下来。打开电脑，看到新浪首页的新闻，我很震惊，原来，自己也是这场大地震的亲历者，还有更多的省份受到影响。现在，地震应该已过，然而我仍耿耿不能忘怀，长这么大，这么些年，从未想到会去经历什么灾难，可现在自己竟真实地感受到灾难的威力，那是一种触达肌肤的感觉，让我战战兢兢地去面临，我真的开始敬畏自然了，我开始相信，人生中真的什么都有可能发生，而我们，不能总是坐以待毙，在敬畏自然的同时，要学会适应自然，在纷繁复杂的世界中赢得生存的机会，赢得与自然同行！700字 初三 叙事
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地震在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。5月12日，我们永远也不会忘记，这是一个令人悲痛欲绝的日子，汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭，多少个孩子因此成为孤儿，多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流，我们也无力改变这个事实，只有坚强面对，才能在这个悲痛的关头挺下来，勇敢地活下去。灾难，我们无法改变，但是可以避免，地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上，如：枕头。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预测和预报地震，是现在的重要工作。长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。还有许多人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成的。所以，我倡议大家做好以下几点：1、保护森林，种植树木，保护水土。2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。4、小心用火，不乱丢烟头。5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。6、节约用水，珍惜每一滴水。如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只有靠我们积极面对，发展科技，造福人类，才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。900字 高三 说明文
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地震在2010年4月14日，青海玉树发生7。1级的大地震，虽然他没有四川发生的地震大，但是又有多少无辜的人在这场地震中丧命。在青海玉树发生完了地震，没过几天我们为玉树捐款物，主要捐的是我的一份爱，我们发自内心的一份真爱，我们的心里非常的难过、伤心。在这时我想到了一些问题，世界上为什么要发生地震，是我们做错了什么吗？为什么要在那一刹那的时间里我们丧失了多少现货的生命。在此我们每一个人都发自内心的真诚的祝愿每一个在玉树无辜丧命的人，你们一路走好，祝愿玉树的每一个健健康康的活蹦乱跳的。200字 三年级 叙事
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地震大地还在痉挛，灾难还在延续，每时每刻，都可能有同胞牺牲。生命在危机中，祖国在危机中。但是，我们已经走出恐惧，因为我们已经看到希望。救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。必须以举国之力拯救一切可以拯救的生命，已经成为全民族的共识。于是，十万救灾大军雷霆出击；于是，国家领导人冒着余震不断的风险，相继奔赴救灾第一线；于是，公共娱乐暂停，奥运火炬暂停，一切为救灾让路，一切为救人让路。这其实是对生命的礼遇。这种对生命的礼遇，在国家哀悼日达到了最高峰。地无分南北，人无分老幼，所有的人都同时向逝者的亡灵默哀，所有的人都同时向生命的尊严低头。那一声声警报，是呜咽，是抽泣，但更是呼唤，呼唤我们重新体认人的尊严，呼唤我们重新体认生命的价值。从雪灾到胶济惨案，从胶济惨案到四川大地震，灾难不但突如其来，而且一次比一次暴虐，一次比一次惨烈。我们原本以为物质上的金汤之城，足以让我们长治久安。但大自然的灾害却不以人的意志为转移。既然山川可以瞬间崩裂，既然道路可以瞬间扭断，既然城镇可以瞬间毁灭，在大自然无边的力量面前，既然一切物质的力量都现出了原形，都那么脆弱，都那么不堪——我们过去对于物质力量的迷信，就不免显得幼稚可笑。这是新的抗战，这是全民族抗战。它要保卫的主要不是土地，而是无数无辜的生命。面对大自然强加的这场战争，我们注定不可能是胜利者。已经逝去的生命不可能重来，尤其是天使般的孩子们的夭折，应该让我们每念及此，都有锥心之痛。所以无论我们怎样努力，将来都没有资格去庆功。但我们的确可以从灾难中学习。生灵涂炭，满目疮痍。悲壮的牺牲应该让我们清醒，单纯的物质上的强大并不足恃。如果连生命都无法保障，一切就都没有意义，物质上的强大就不过是沙滩上的建筑而已。在泪眼之间，良知复苏；在废墟之上，人性挺立。大地震震掉了我们心灵的尘垢，震碎了我们日常的面具。不能等到埋到瓦砾下才去爱，每个人都是幸存者，每个人都值得爱。大地震让我们重新发现人本身，重新回到人本身。所有的冷漠，所有的骄矜，所有的轻狂，这时都不再时尚。我们彼此珍惜，我们携手同心。原来中国人并不丑陋，原来中国人可以这么友善，原来社会可以这么脉脉温情。更重要的是，这一切是执政党和政府身体力行并积极倡导的结果。以国民的生命危机为国家的最高危机，以国民的生命尊严为国家的最高尊严，以整个国家的力量去拯救一个一个具体的生命，一个一个普通国民的生命。国家正以这样切实的行动，向自己的人民，向全世界兑现自己对于普世价值的承诺。显而易见，这是一个拐点，执政理念全面刷新的拐点，中国全面融入现代文明的拐点。多难兴邦，拐点出现之迅速超出期待，于是，如一些网友所说，这次灾难中政府的表现没有让人民失望，人民的表现更是让政府动容。为了调动尽可能多的力量拯救生命，政府敞开了救灾的大门，民间力量争相进入，国际援助争相进入，媒体争相进入。一个开放的、透明的、全民参与的现代救援体制正在拔地而起。但它并没有给政府添乱，反而跟政府力量配合，形成了最大限度的合力。这个崭新的救灾体制，或将是未来中国公民社会的模本。固然，从技术着眼，此次救灾亦非尽善尽美，但即便不乏瑕疵，亦无损此次全民族抗战的历史地位。它是以人为本这一现代执政理念发展的顶点，也是中国迈向现代国家的一个崭新起点。尤为难得的是，这次新的抗战正铸就我们新的民族气质，仁爱、包容、坚忍的民族气质。以这种新的民族气质做支撑，属于每个中国人，成为每个中国人的生命方舟的新中国，将不难从灾难中崛起，有如浴血的太阳。这种软力量的崛起是体面的崛起，有尊严的崛起。只要国家以苍生为念，以国民的生命权利为本，只要有这样的底线共识，就会奠定全民族和解、中国与全世界和解的伦理基础。整个世界就都会向我们伸出援手，整个人类就都会跟我们休戚与共。我们就会与世界一起走向人权、法治、民主的康庄大道。这是多好的转型契机。中国现代化这锅百年老汤，是到煮开的时候了。一个民族的百年悲情，是到升华的时候了。人们原本以为，以北京奥运会为标志，中国正在抵达历史三峡的出口；谁知，大自然提前给中国出了一道难题，而正如境外媒体评论的，中国人以高分通过了考试。汶川大地震与北京奥运会，一悲一喜，悲欣交集，中国能不能闯过去，我们这个古老民族能不能凤凰涅槃，否极泰来，关键就取决于我们当下的选择。而在这点上，此次抗震救灾无疑是成功的操练，应该可以奠定我们的信心和决心。1200字以上 高三 叙事
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地震地震（earthquake）又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可以造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。 地震成因是地震学科中的一个重大课题。目前有如大陆漂移学说、海地扩张学说等，现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。1965年加拿大着名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念，1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块，即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。板块与板块交界处，是地壳活动比较活跃的地带，也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海地扩张等学说的综合与延伸，他虽不能解决地壳运动的所有问题，却是地震成因的理论研究。 现代科学对地震的成因作了以下解释： 由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。 地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。 构造地震是指在构造运动作用下，当地应力达到并超过岩层的强度极限时，岩层就会突然产生变形，乃至破裂，将能量一下子释放出来，就引起大地震动，这类地震被称为构造地震，占地震总数90%以上。 火山地震是指在火山爆发后，由于大量岩浆损失，地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充，出现空洞，引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多，只占地震总数7%左右。 陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果，规模小，次数少，只占地震总数的3%左右。 人工地震和诱发地震是由于人工爆破，矿山开采，军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动，引起的地震称诱发地震，主要有水库地震，深井抽水和注水诱发地震，核试验诱发地震，采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来，截止到1987年，已记录到337次地震，其中1962年发生了6。1级地震，使混凝土大坝产生82米长的裂缝。 地震的发生不是说来就来的，都是有前兆的。 所谓地震前兆是指地震发生前出现的异常现象，岩体在地应力作用下，在应力应变逐渐积累、加强的过程中，会引起震源及附近物质发生异常行为。它包括地震宏观异常和地震微观异常两大类。宏观异常指人们可以听到、感觉到的，如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。微观异常指通过仪器测定获得的异常，如地壳形变异常、地磁异常、地电异常、地磁波异常、水化学异常等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆（也称地震异常）。 地震是一种破坏力很大的自然灾害，除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等此生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害，往往会造成比地震直接损失还更大！ 一、直接危害 1、建筑物与构筑物的破坏。 2、地面破坏。 3、海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。 此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害所造成的伤亡和损失比直接灾害还大。 一、此生危害 火灾，由于震后火源失控引起； 水灾，由于水坝决口或山崩堵塞河道等引起； 毒气泄漏，由于建筑物或装置破坏等引起； 瘟疫，由于震后生存环境的严重破坏所引起。 面对如此厉害的自然灾害，我们不能束手待毙，任由地震吞噬我们的生命。当然我们有防震须知十要点： 1、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面 2、摇晃时立即关火，失火时立即灭火 3、不要慌张地向户外跑 4、将门打开，确保出口 5、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 6、在公共场所时以工作人员的指示行动 7、汽车须在路边停车，管制区域禁止行驶 8、务必注意山崩、断崖落石或海啸 9、避难时要徒步，携带物品应在最少限度 10、要听信谣言，不要轻举妄动 我不能保证没有伤亡，但是能减少伤亡，避免无谓的牺牲，毕竟生命只有一次。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 高三 记叙文
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地震当时我正在宿舍楼的学习室（三楼）写作业，突然听到学习室（看书、充电的地方）的玻璃哗哗哗地震响，同时觉得周围有些摇晃。我纳闷谁的吹风这么有威力，把玻璃都吹响了，但环视周围后发现没人吹头，除了两个跟我一起写作业的人外，别无他人。我便猜测可能是谁的充电器要爆了，正当我环视那些充电器时，旁边的两个女生抓上书就往外冲。见此情景我也本能的往寝室跑，隐约中意识到这没有充电器爆炸那么简单，但依旧不敢确定这是地震。直到我跑进寝室，看到室友个个表情严肃，神色紧张，且都有往外冲的趋势，才意识到确实是地震来了。当时我愣了一下，幸亏侯叫了一声快跑，我赶忙丢下手中的书，脑袋里几乎空白地跟她们一起往楼下跑。楼道里的人不是特别多，还不太拥挤；可能大家都顾着逃命来不及惊叫吧，楼道里也不是太喧哗，只听得一阵阵急促的脚步声。跑到楼底后，我松了口气，心想四川哪里会有什么大地震，不过抖动几下罢了。抵达楼底的同学都镇定了不少，休息间脚下似乎又是一阵震动，要不是看到前面的电线大幅度抖动着，我还以为是自己头晕呢。人群顿时紧张起来，惊叫着往宿舍大门外跑。门外早已有值班人员组织学生往紧挨着宿舍楼的一片空地跑去，那本是体尖班训练投掷标枪的场所。尽管人多也比较惊慌，但秩序维持的还算井然。由于完全不知道这次地震的严重性，一跑出宿舍大门，我倒不觉得紧张害怕了，进了空地后便饶有兴趣的观察起我们这些逃命一族来：赤着上身，光穿条裤子跑出来的男生大有人在，他们聚在一起倒不失是一处风景；女生里裹着浴巾系着校服，穿着睡衣顶着被子，赤着脚的也不少；还有一些住在高层的女生都吓哭了，听说楼层高的地方震的更强烈。人群中我见到穿着短袖和睡裤，手还按着残留着洗发露的头发的室长，实为狼狈。还好人与物都没什么大碍。幸好我们学校是下午三点才上课，地震来时人都分散在各个地方，避免了拥挤。而且这个时间午睡的差不多都起床了，洗头洗澡的也大大减少了，再加上我们这儿的震级不算高，应该是很幸运的了。大概五分钟后，我们快速回了寝室拿着书包准备上课。走到大操场时，发现已聚集了不少人。“难道下午不上课么？或者是他们还在避震？”我问。“别急，你们先去操场，我到教室看看。”室长说。正巧这时碰到从教室来的同学，打听后方知学校让全校师生在操场集合。大家很有秩序的排好队后，学校领导通告了这次地震的最新情况。安慰大家说我们不是地震重灾区，不必惊慌，但也要时刻注意安全，重灾区是汶川一带，已达7。8级……然后学校停课放假，收假日期待定。当时我对“7。8级”这个数字还没有什么概念，只知道可能有点惨烈。再加上家离学校有点远，便加入了人数不多的留校队伍。下午4点，天空有些阴，手机通讯早已中断。留校的同学都聚集在操场上，也有不少耐不住寂寞的，结伴到街上抢购食品。自14：28的那场地震后，虽说余震不断，但幅度都不大，没什么大碍。老师都去开紧急会议了，我和一同学一起往家里打了N个电话后，终于打通了座机，得知家人都平安后便去购物。买完东西我们又逛了逛学校，发现除一教学楼和一旧宿舍楼有裂缝外，其它的都还比较完好。本还想回寝室拿些东西的，却被告知为了安全起见，宿舍和教学楼都禁入。无奈只得又回到操场，闲聊着打发时间。下午6点多，我和那同学在食堂吃完晚饭后回来，看到班主任正在跟其他几个同学讲他小时遇到的一次地震。6：30时，学校领导先稳定了大家的情绪，然后说若晚上不下雨就在操场过夜，若下雨就转移到各个底楼教室。还说大家放心，班主任会永远跟我们在一起。当时听着有些矫情，过后才发现有班主任在真的很安慰。随着渐晚的天色，操场上的人越来越多，有学生，有教师家属，还有从各处跑来学校避震的人，不少还带了帐篷被子。校园广播不停的播报着地震的最新情况，主席台上不断的有家长通过话筒寻找自己的子女，操场上逐渐热闹起来，紧张的心情也在谈笑中渐渐放松。晚上凌晨，打起了雨点，我们按计划转移到了底楼教室。大概早晨一点多我才睡着，中途醒过几次，早晨四点多实在是没睡意，便决定去外面走走。发现大多数人都没睡，三五成群的聚在一起聊天打牌吃夜宵以打发时间。其中有两次不知谁叫了声地震来了，号召力之大，所有人都在往外冲，但毕竟是小余震，像飞鸟飞过没留下什么痕迹。过后再震，也没多少人管它了。就这样熬到早晨6：40，天差不多亮了，只是雨还没停。我们吃完早餐回来碰见班主任，他说会议推迟了，估计这两天还开不了学，还有地震的传闻传的比较凶，能回家的尽量回家。听班主任这么一说，留校的差不多都决定回家了。这车还真不好赶，我足足等了两个多小时才等到一辆挤满人的车。在一个人等车的那段时间里，我才感觉到了害怕，意识到这次的地震恐怕跟唐山大地震有的一拼。想起这两天在广播里断断续续听到的汶川北川都江堰等重灾区的情况，心里有些黯然，怎么也想不到这么梦幻的事竟会发生在离自己这么近的地方。不过我相信有外界各阶层人士的关心和帮助，坚强的同胞们一定能挺过去的。就像奥运圣火一般，风雨无阻，你我同进，阳光总在风雨后！1200字以上 高三 叙事
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地震2008年5月12号14时28分中国四川汶川发生里氏8.0级特大地震。一堆篝火旁（当地还未通电）一个中年男子在向记者诉说自己的救人经历，他在地震后救了十几个乡亲。当记者问他自己的家人时，七尺高的汗子竟有些激动。原来他有两个孩子，旁边的儿子是自己救出的，可为了救乡亲，他没能赶到学校救女儿。他的眼有点湿润了，情不自禁的对记者说女儿的事。他这样说：“我对不起女儿，我本可以救她的，她很听话，地震那一天，她跟我要钱买冰激凌，我都没给她，她平时都不跟我要钱。就5角钱我都没给”。他说完时早已泪流满面了。儿子哭了，记者哭了。他对儿子说：“别哭，你要知道自己是男人，什么困难都难不倒你。”自己却早已泣不成声了。不禁想起那句话：“是男人就应该去战斗。”是的，我们都应该去战斗，为自己，为家庭，为祖国。汶川坚持，中国加油！300字 高三 日记
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“地震”“咚!咚!咚!”当你漫步在浣江小学门口时，学校里突然传来了惊天动地的声音，你纳闷了:地震了吗?好像是的，什么地震呢？唐山大地震？早过了；5。12大地震的余震？好像传不到这儿来：难道是。。。。。。“咚！咚！咚！”那可怕的声音打断了你的思路，你猛然想起：管它是什么地震呢，逃命要紧，我还很年轻呢。正当你抬腿准备跑时，学校里传出了广播操的音乐声，你想：这学校真不负责，地震了还让学生做广播操，可地震声呢？没地震了吗？“咚！咚！咚！”又地震了！！！咦？又没事了，问问小店老板吧。你来到了小店门口，刚想张口问时，老板就说话了：“你也是问我有没有地震的吧，哎——”老板在一个小本本上又画了一笔，“告诉你，没地震，你是今天第76个问的人了，这是最后一遍，请互相转告！”你嘴里回答着“一定一定”心里想着“老板可能糊涂了，我去问问地震局”就走了。“请问。。。。。。”“没有！！！最后一遍，我已经说了76遍了！互相转告！！听到没有！！！”“哦哦哦，一定一定。”你更纳闷了：地震局的人也糊涂了吗？你百思不得其解，而我们呢？你瞧吧：“你说马上要学的广播操是什么样的啊？”“不是叫什么‘七彩阳光’么”“从中我明白了为什么阴天不做操了，‘七踩阳光’嘛，阴天没阳光，怎么踩呀。”“刚才我们制造了地震呢。”“嘘——老班来了！”看见老班来了，探头报告，我们立刻闭了嘴，老班满意地走了。叽叽叽喳喳喳，我们又闹开了。哎——可怜的人啊，你慢慢想吧，要让我们知道你这个样子，我们又有的聊了。（为你祈福ing。。。。。。）600字 六年级 叙事
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地震今天，我们学校发生地震。一开始教室的灯管发生晃动，我以为同学在闹，一想不会吧？因为班长在前面管着，我也没当回事。过了一会儿，老师急急忙忙进来说：“快下楼！快下楼！。”我以为是哪着火了，或者发现手足口病患者。我就赶紧下去了。下去以后，老师让我们去操场按升旗队站。站好以后，我问老师：“这是怎么回事？”老师答道：“地震了!”，当我听到这句话时，简直不敢相信怎么可能是地震呢？！是地震我都没感觉出来！石家庄怎么可能发生地震！老师说：“不是咱们这发生地震，是四川发生了地震。震级竟然达到了8级。我想震级这么高是会塌房子的呀！老师又说还死了好多人呢！我希望以后不要发生类似这样毁灭性的自然灾害！250字 三年级 叙事
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地震在今天中午，全国各地都出现了地震，我们四川这里最为严重，也让我有生以来第一次尝到了它的威力。地震前：天还是那么蓝，云还是那么白，学校里没有任何变化。我们刚上课，老师在批改作业，我们也正在做课堂练习。地震中：突然，前面的一个女同学骂我：“你在做什么？把我的桌子都晃动了，字也写错了。”“你还恶人先告状，明明是你晃动了我的桌子。”我也不服的说。这时晃动的越来越厉害，我一下反映过来这不是人为的了，“同学们快跑啊！地震来了！”这时楼下校长也是拿着话筒在喊了，我们便以迅雷不及掩耳之势冲下去，虽然我们教室在三楼但是还是冲下去了。下去后，才发现全校师生都在操场上了，大家都还惊魂未定，我们眼睁睁地看着周围的房子在左右晃动，玻璃窗发出嚓嚓的剧烈响声，这样持续了好一会，我们全都吓坏了，没敢出声。地震后：我们没敢回教室，正在这时，爸爸妈妈来学校找到了我，经过校长和班主任同意，他们把我接回家了。其它同学也是正在等待家长来接。我就去妈妈的办公室做作业，这才看到网上的消息，得知我们四川省的汶川县发生了7。8级的大地震，全国好多地方也有明显的震感。地震，你让我害怕！你的威力实在是太大了！！！450字 四年级 叙事
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地震今天我们吃过晚饭洗过澡就上床休息了，八点多的时候，大家都在看电视，突然感觉床抖动了几下。奶奶以为我和弟弟在踢床呢，然后我跟奶奶说：“奶奶，我们没有踢床。”奶奶就猜可能是地震了。这时候舅舅也打来电话说:"刚才地震你们知道嘛，离开屋子一会防止有余震。"我跟妈妈说我害怕。然后妈妈就带着我出去散散步。一出来发现原来大家都出来了，都在讨论刚才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我们讲过地震的知识，地震时候应该如何的躲避灾难。老师还讲过以前的大地震造成了很大的损失，很多人因为地震失去了亲人。我想想地震可真可怕呀，看来我需要多学习一点关于地震的知识了。编辑推荐：更多400字作文：更写事物作文：250字 五年级 叙事
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地震晚上外公打电话来说他们那感觉地震了，很多人都跑到楼下，问我们家有没有感觉。我们一点都没感觉啊？我叫外公外婆来我家住。妈妈说上网看一下新闻，果然是台湾那里地震了，影响到我们这里。妈妈说很多人感觉到地震了，我问妈妈台湾在哪里啊？妈妈说台湾在厦门对面，厦门我去过两次了。我想起书上说的台湾岛，与大陆，是一家。还问了妈妈台湾回归的事，我以为回归是把台湾移过来，呵呵！希望以后不要有地震。150字 二年级 叙事
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地震在5月12日，汶川发生了8.0级特大地震。在这次地震中死了十万余人，让人们悲痛欲绝，自己的亲人永远的离开了自己。从那以后，人们决定“死者安息，生者奋斗。”一晃几个月过去了，受大地震的影响，2008年10月10日凌晨29分，在四川生自贡市大安区与威远交界的地方发生了M4.1级的地震，这次地震虽说不大，但是人们的安宁生活囿被浓厚的鸡犬不宁，人心惶惶。到了晚上，人们都不敢睡觉，还怕地震来了跑不掉。“但是灾难无情，人有情。”10月11日，我们学校组织了地震来了怎样逃脱的模拟演示，学生们都认真的学习着，为防震做好准备。据电视上的专家说我们自贡处在一个比较平稳地带，发生4.1级地震很罕见，但是自贡是不可能发生6级以上的地震，在说自贡的防震减灾局具有抗7级地震的防震措施，就算地震来了，我们都不怕，因为我们做好了准备，不管地震来没来，我们都会全力以赴。08年是一个奥运年，也是一个多灾多难的年，在这一年中死了许许多多的人，但是我觉得他们死的很光荣，因为有些人是为了英勇救人而牺牲的。我非常感谢这些在“5.12”大地震中为了救别人而牺牲自己的人，你们是英雄，我们会永远记住你为我们，为了你们的亲人付出生命的代价。自然灾害是我们挡也挡不住的，我相信我们中华儿女一条心，再大的灾难我么也能克服，因为我们居住在一个地球，因为我们是一家人！550字 六年级
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地震都军区某坦克修理大队三级士官陈宏在抗震救灾中的感人故事后，正在检查抗震救灾工作的一位总部首长激动地说5月12日汶川特大地震发生后，家住什邡市红白镇重灾区的军区某坦克修理大队卫生队党小组长、卫生员、三级士官陈宏心中就一直惴惴不安，想着岳母曾经告诉他，红白镇地质条件差，最怕的就是碰到地震这类天灾。陈宏焦急得反复往家中打电话，但却一直联系不上。就在他准备请假回家探视灾情时，得知营区附近的师古镇小学有100多名学生被掩埋在坍塌的教学楼废墟中，大队要挑选突击队员奔赴师古镇小学展开营救。“我是党员，又是卫生员，是救灾中最需要的人，这个时候离开，不合适！”陈宏想。他把请假的念头放下，第一个向大队申请参加突击队并获得了批准。陈宏和大队官兵带着救护车、吊车等装备迅速奔赴师古镇小学，用手刨、用工兵镐铲、用吊车吊、用担架抬……经过7个多小时的努力，从坍塌的教学楼废墟中抢救出了60多名重伤员。晚上12点，劳累了一天的大队官兵迈着沉重的步子返回营区，战友们很快便睡着了，但陈宏心中却放心不下。想着家中刚刚10个多月的儿子，他坐不住了，找到大队政委唐琳说明情况，要求连夜请假回家探听情况。唐政委本来想第二天再让他回家，但看着眼前站立不安的陈宏，同意了他的请求。地震后的灾区一片漆黑，陈宏带着手电筒，急急忙忙地往50多公里外的家中赶去。一路上看到有伤员不断地被从灾区抬出来，他心中越加心慌，不由得550字 六年级 记叙文
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地震5月12日，发生了一长毁灭性的灾害－－地震．！我在家里，14.28分时，我感到大地在强烈地摇晃，接着电灯，水，影响，电视．．．．．．在强烈地摆动，只感到山摇地动，摇晃惊天动地，我们的第一反应是赶快逃离房子，到了楼下，只见房子左摇右摆，我感到一股恐惧的心理涌上心头．过了2－3分钟，地震停止了，我回到家里，拿起书包，直奔学校，到了学校，只看见操场上人山人海，找到了我们班级，排到队伍里，很多同学都哭了，哭的不是恐惧，而是家人的安全，，有的在老房子里，有的在危房里．．．．．．半晌，老师让我们回到家里，要注意安全，回到家里听从家长们的安排．到了家里，看见了我爸爸妈妈，正在议论，议论着要去哪里，他们看见我了以后，带着我到了凤鸣公园，这里的人可多了，都在聊着天，聊的话题一定是地震事各自的心情．晚上了，我们仍然不想回到家里，因为害怕地震再次发生，所以我们到了观音镇亲人那里，那里有很多安全地带，所以我们选择了那里，晚上时，我看了看电视，看到了有很多地方的人们被掩埋在了废墟里，泪水不又自主地涌上双眼，但我极力包含着同情的泪水，因为我坚信我们一定能够打败这场灾难，那是因为我们是中国人因为地震,世界失去了许多光明,因为地震,世界失去了许多朋友,因为地震,爱不能永久传讯!在那一瞬间,在那一时刻,人的生命就那样丢失!受伤的忍受着痛苦,尽情的哭泣!天灾地祸降临了人间,欢喜瞬然变成了悲哀!让地震中丢失生命的天使,接受我们的祈祷!在另一个世界里得到快乐的围绕.......550字 四年级 叙事
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防地震区内发生地震，按如下程序开展工作：1、全局人员立即进入应急状态。无论出差、探亲或休假外出还是在家人员，均应以最快速度返回工作岗位或与单位取得联系，随时听从调派。2、地震发生后，分室内值班、野外考察两拨人员同时开展工作。室内值班人员，要迅速向上级地震部门报告，同时与邵阳地震台和其他附近台网取得联系，以便迅速确定地震三要素。同时要尽可能与震区所在地震部门和群测群防工(文章来源安全急救网www。aqjj120。com）作站取得联系，以确定方位和了解大致破坏情况。在初步判定地震类型、震后趋势和破坏情况后，及时向市委、市政府有关领导报告，编发震情通报。随时与野外考察人员多保持联系，相互沟通，注意回答咨询电话，做好所有记录。野外考察人员要立即赶赴地震现场，了解震情和灾情，召开震情会商会，做出震后趋势预测。当省地震局现场考察组到达后，协助一道工作，并做好各种沟通汇报工作。会同有关部门评估地震灾害损失，并将评估结果和会商意见报告市委、市政府和上级地震部门。根据现场调查了解到地震时人的感觉和物体的变化，造成的人员、家畜伤亡和地面及建筑物的破坏情况，确定影响范围，初步绘制等震线图。3、室内、野外工作人员返回办公室，召开碰头会，讨论研究后写出地震考察报告。地震发生后，全局实行准军事化管理，所有人员必须听从指挥，怠误震情者，从严处理。550字 初一 日记
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地震卫星一天，地震睡醒了，他刚想伸个懒腰，便听到天空传来一阵紧急警报--地震醒了!地震醒了!“你是谁?”他抬头猛然看到天空有颗小星星紧紧地盯着自己，便大声哄道。“我是第四代气象卫星，是专门跟踪你的，哈哈哈……”小星星不慌不忙、得意洋洋地说。“你这个小不点，竟敢跟踪我，你知道我是谁吗?我可是你的地震爷爷!你还是赶快逃命去吧，不然，我一生气，你就完蛋了。”地震用嘲笑而傲慢的口气说。但是，小卫星不为所动，还是紧紧地盯着他。“大爷我今天有事要办，懒得理你，就暂且放你一马吧。”地震说着就向城市奔去。小卫星却说：“你不理我，我就是要理你。”小卫星一刻也不敢怠慢，他深深知道地震的威力，也深深知道自己肩上的重担。地震来到城市，发威地踩上一脚，但他一看，眼都傻了：大楼、桥梁、隧道等已具备了与他抗衡的能力，电厂、工厂已做足了抗震措施，只见人们还是井然有序地生活着。“知道我的厉害了吧!”小卫星又得意洋洋地说道：“我每隔20分钟就向总部报告一次，人们根据我汇报的信息对你进行研究和预防，他们早就知道你要来了，哈哈哈……”地震一听泄气了，只好垂头丧气地转身向另一地方溜去。而我们的小卫星迅速地转过身来，继续跟踪着、监视着……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级