改时间
“时间如流水”,这话真不假。眨眼间,我就由初二升到了初三。初三--初中的黄金时代,我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而,偏偏在这个紧要时期,教育局红头文件一下,课堂时间立马被缩短了5分钟。这样课堂上做练习的时间不就少了许多吗?可这毕竟是教育局的命令,我们也无可奈何。
叮呤呤。上课了。第一节是语文,伴随着清脆的上课铃声,老师走进了教室门。我看了老师一眼。不好,老师脸色不好,看来我们又要被训斥了。果然不出我所料,不一会老师就开始了。L,你的语文作业呢?J,你的作文呢?W你的阅读笔记呢?我的天啊!语文老师您说完了吗?又度过了一段漫长的时间,语文老师终于说完了。可是下课铃也响了。敬爱的老师,现在可不比从前了。一节课少了5分钟呀。
第二节课是物理。语文老师一上阵就被时间打趴下了。看看你物理老师怎么样?呵!物理老师出手不凡啊!不一会,一黑板的白字就有了。不过我们做练习的时间就少了许多。
自从改时间到现在已经两天多了,师生似乎都已适应了。老师变得更加珍惜时间了,甚至于在给我们的导学提纲里都印着“读书P30--P32页,时间:5分钟”。而我们听讲也更加认真,学习效率也因此提高了许多。
呵!时间改得不错吗!其实课堂减少5分钟并不会影向学习。相反,它提高了我们的学习效率。看来,对一个问题的认识,关键是态度问题。态度良好,说不定坏事也能变成好事。
快乐 因为爱在心中
每天早上起床,总感觉身上有一种力量,让我对一切充满了希望。同时我也感到高兴,因为随着时间的一天天流逝,我会变得更成熟。
我是一个热爱生活的人,无论什么时候你都会看见我开心的笑着。我不会想着过去的悲伤,未来总会有新的喜悦等着我,所以我对我的未来充满了希望。
也许就因为我的这种心态,每一分钟,我都过的很快乐,即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后,我的脸上成了“美丽青春痘”的基地。有一次,脸上长了一颗特大号的痘痘。我想,若是别的女生,大概又是大喊大叫的,不敢出门见人了。不过,我不一样,我还是和平常无异。因为我知道它会好的,它不会永远的留在那儿。所以,我依然爱我的青春,我不会就这样失去对它的热爱。
现在,我的学习任务很重,刚刚不用写A,B,C,算X,Y,Z了,却又不得不到牛顿、拉瓦锡那报道……一大堆事等着我做,还要过三点一线的生活,这实在是单调的不能再单调了,同学们都很厌烦,但除了我。我很喜欢这种生活,我不喜欢复杂的东西。这样的生活也许平凡,单它真实。所以,我热爱它。
我也很爱做梦,现在我的脑子里就有一个梦,不过是个白日梦,我想这大概永远也不会实现。其实,这的梦很简单,我只希望人之间能消除隔阂,我能与每个人成为朋友,伤心时给我笑脸,让我感受友爱,陪我度过有风有雨的岁月。
我爱很多东西,所以我快乐。爱在我心中,我能接受别人的爱,也能把自己的爱给予别人,所以我快乐。
其实要快乐并不难,只要把爱留在心中。
相似题目
-
改时间山东省五莲县 五莲二中初三.七班 范晓指导教师:王密淑该文从一件小事着手,进行阐发思考,最终引出对问题的认识关键是态度问题,思考问题角度独特,很值得我们借鉴。 中学生作文( )改时间50字 初三
-
改时间哎,我的人生太痛苦了,每天妈妈天黑才到家,肚子叽里咕噜地一直要叫到妈妈回家。晚饭烧好以后,而且作业也要做到很晚。今天放学,我飞快地跑回家,看了看时间,嘿,5点还差5分钟呢,还要过1个半小时妈妈才能到家,这时我的肚子又开始咕咕地叫了,我有气无力,无精打采的做作业,过了一会儿,我听见有人爬楼梯的声音,又看了看时间,心想:肯定不是妈妈,突然,听见钥匙插插到锁眼里转动的声音,门被打开了,我还以为是小偷,心里怦怦直跳,慢慢地走过去一看,原来是妈妈,奇怪,妈妈怎么今天这么早回来呢?妈妈说:“国庆放假后我们就可以提前半小时下班了。”太好了,下次我肚子不用饿那么长时间了。250字 三年级 议论文
相关推荐
-
改时间_550字“时间如流水”,这话真不假。眨眼间,我就由初二升到了初三。初三--初中的黄金时代,我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而,偏偏在这个紧要时期,教育局红头文件一下,课堂时间立马被缩短了5分钟。这样课堂上做练习的时间不就少了许多吗?可这毕竟是教育局的命令,我们也无可奈何。叮呤呤。。。。。。上课了。第一节是语文,伴随着清脆的上课铃声,老师走进了教室门。我看了老师一眼。不好,老师脸色不好,看来我们又要被训斥了。果然不出我所料,不一会老师就开始了。L,你的语文作业呢?J,你的作文呢?W你的阅读笔记呢?我的天啊!语文老师您说完了吗。。。。。。?又度过了一段漫长的时间,语文老师终于说完了。可是下课铃也响了。敬爱的老师,现在可不比从前了。一节课少了5分钟呀。第二节课是物理。语文老师一上阵就被时间打趴下了。看看你物理老师怎么样?呵!物理老师出手不凡啊!不一会,一黑板的白字就有了。不过我们做练习的时间就少了许多。自从改时间到现在已经两天多了,师生似乎都已适应了。老师变得更加珍惜时间了,甚至于在给我们的导学提纲里都印着“读书P30--P32页,时间:5分钟”。而我们听讲也更加认真,学习效率也因此提高了许多。呵!时间改得不错吗!其实课堂减少5分钟并不会影向学习。相反,它提高了我们的学习效率。看来,对一个问题的认识,关键是态度问题。态度良好,说不定坏事也能变成好事。550字 初三 议论文
-
互改作文“开始了!”老师讲到。我们开始交换作文,互改。我把我的作文传到后面,同桌把作文传给我,一个四人小组一个循环。我看起了同桌的作文。觉得有些不好的地方,正准备划出来,看到后面,才发现:哦,妙!原来可以这样写。我觉得我的作文有些问题,转过头,想跟他说说,又看着他认真的样子,不忍心打扰他,就继续看我同桌的作文。“写得肯定比我好”,我想。不过还是有些毛病的,我用红笔把他给标记出来,至于好的地方,我也划出来,在旁边写了一些赞扬的话。我实在担心我的作文会不会令后面的那个同学失望,就跟他谈了起来,说:“你看我这个地方……”我才发现,我的作文,优点也是很多的,而且许多我自己觉得不好的地方,竟是他觉得最好的地方。与此同时,整个班里,也你一言我一语地讨论开了。大家一起说话,有的低声有的高声,合起来就像是集市。“你这篇作文这里有点问题”“对喔,这都行!”“你这篇作文写得相当的好,我给你满分!”到了某一时刻,全班瞬间就安静下来,整个教室只剩下笔尖的沙沙声。这时候“你怎么改得这么慢”的声音,也能让全班人听到。同桌把下一人的作文传给我,我也正好把同桌的作文改完,交到后面去,正好他也把我的作文改完,我看着他,他也正看着我,互相给一个默许的眼神。是的,我们的作文都不错。当我的作文传到我手里时,我感到很欣喜。之前我觉得不好的地方,一致给了好评。作文的后一页布满了三个人的评语,他们也在标题上面打了三个不错的分数。我对我右后方的那个人的作文感到有些不解,就转过头去问,老师叫停了我们,因为时间已到。这是一个有意义的活动,虽然初三了,已经没有开展这种活动的时间,但是它仍在课下进行着。初三:刘家祺650字 初三
-
互改作文“开始了!”老师讲到。我们开始交换作文,互改。我把我的作文传到后面,同桌把作文传给我,一个四人小组一个循环。我看起了同桌的作文。觉得有些不好的地方,正准备划出来,看到后面,才发现:哦,妙!原来可以这样写。我觉得我的作文有些问题,转过头,想跟他说说,又看着他认真的样子,不忍心打扰他,就继续看我同桌的作文。“写得肯定比我好”,我想。不过还是有些毛病的,我用红笔把他给标记出来,至于好的地方,我也划出来,在旁边写了一些赞扬的话。我实在担心我的作文会不会令后面的那个同学失望,就跟他谈了起来,说:“你看我这个地方……”我才发现,我的作文,优点也是很多的,而且许多我自己觉得不好的地方,竟是他觉得最好的地方。与此同时,整个班里,也你一言我一语地讨论开了。大家一起说话,有的低声有的高声,合起来就像是集市。“你这篇作文这里有点问题”“对喔,这都行!”“你这篇作文写得相当的好,我给你满分!”到了某一时刻,全班瞬间就安静下来,整个教室只剩下笔尖的沙沙声。这时候“你怎么改得这么慢”的声音,也能让全班人听到。同桌把下一人的作文传给我,我也正好把同桌的作文改完,交到后面去,正好他也把我的作文改完,我看着他,他也正看着我,互相给一个默许的眼神。是的,我们的作文都不错。当我的作文传到我手里时,我感到很欣喜。之前我觉得不好的地方,一致给了好评。作文的后一页布满了三个人的评语,他们也在标题上面打了三个不错的分数。我对我右后方的那个人的作文感到有些不解,就转过头去问,老师叫停了我们,因为时间已到。这是一个有意义的活动,虽然初三了,已经没有开展这种活动的时间,但是它仍在课下进行着。600字 初三 记叙文
-
时间啊,时间时常见报纸上写着有关整顿公交车超载现象的报道,每每在结尾处写着相信明年该现象将大大改善之类的话。但我认为,这简直是不可能的。对此,我深有体会:每到一站,车站上的人们明知车子早已超载,但为了赶时间,还是拼命往上挤,任凭司机怎样劝说也不答应。于是,车内剩余空间一再压缩,展示了人类生命的奇迹,也展示了现代科技的力量,更展示了交通法规在人们心中直线下跌的地位。在此,我并不是想批评少数人素质如何,而是想证明:时间在人们心中的地位是不可取代的,它是宝贵的。除非谁能让时间停止,才能改变这一现象。时间宝贵,在于其流失速度实在是太快了。有时,其速度甚至可认为大于等于光速,因为光速可测,而时间不可。因此,世界上没人能做到不浪费时间,而只能说是浪费程度较轻。于是,人们更加珍惜时间,分秒必争。终于有一天,人们猛然发觉,时间好象就在伸手可及的不远处了,就毫不迟疑地伸手去够,但在伸手的瞬间,速度不由自主地放慢了些,于是时间又溜到了遥不可及的地方。有的人人不甘示弱,于是又去追,而时间则逃得更远了……渐渐,在这场没有尽头的赛跑中,这些人老了。也有的人懒得再与时间赛跑,于是时间反而向他们靠近了。它在他们的身上涂涂抹抹,终于这些人发火了,想抓住时间,但他们已被时间涂抹成了老人,只好叹息少时的不努力了。时间就是这么一样古怪的东西,没人能解释它,只能凭想象去描绘它。面对飞逝的时间,我们唯一能做的事就是尽量减少浪费,仅此而已。550字 初三 书信
-
时间你知道时间是什么吗?有谁知道?快告诉我,我现在盲然地跟着时间走过一天又一天,不能止步。想起小时侯开心地玩,无悠无虑,上课还想着下课的事,完全不知道学习是为了什么?上五年级的时候,数学老师经常问:“谁带着时间”,同学们都呆了,不知道是什么意思,有的同学说:“我们都带着时间”,最后,老师才解开谜底说:“就是表”,这下同学们才恍然大悟,以后,老师再也没有用‘时间’来问时间。小学的时候,老师经常对我们说时间很重要,但同学们仍然不知道时间有多么的重要,慢慢地我们都长大了,才认识到时间的重要性,也知道时间对我们每个人来说是有限的,也是平等的,所以我们要合理利用我们生命中的一分一秒。上六年级的时候,我学了朱自清的散文,《匆匆》,我把时间看得更重要了,作者写到“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”。的确,作者用真实的生活情景描绘出了时间是匆匆的。很快,小学这段历程在我的生命中已经过完,在暑假里,我听到了一首名叫《童年》的歌,这首歌唱出了一幅精彩的童年的多彩的画面。上初中以来,我深刻地体会到人生路的漫长,学习时间的短暂,生命中的辉煌还等着我去创,所以,我要努力学习,为理想而奋斗,不能再像小学那样,上课不像上课,考试考不出理想的成绩,经常自责,眼前又出现出一幅玩耍的情景。时间就像一面镜子,照着每个人的过去和未来。毛曾经说过,“年轻人就像早晨七八点钟的太阳,朝气蓬勃”,这句话的意思就是我们年轻人很重要,我们一定要发挥我们重要的作用,好好学习,将来为祖国效力,所以我们现在要好好把握时间,学会利用时间,努力学习,如果你一天比别人多学半个小时,长期下来,别人与你的差距就是一个很可怕得数字,所以我们要坚持每天比别人多学,要勤奋。现在努力学习还来得及,否则你自己就会荒废了你的一生,长大只能修理地球。时间是什么?你知道吗?他从哪里来?又到哪里去?有谁能告诉我。800字 初三 书信
-
改歌词昨天,我们上音乐课时,老师教我们唱《摇啊摇》,本来歌词是:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,一只馒头一块糕。可坐在我边上的男同学是这样唱的:尿啊尿,尿啊尿,尿到外婆桥,外婆叫我好宝宝,一只馒头一块糕。更奇怪的是,我们这样唱,老师没发现,我边唱边偷笑,差点把肚子笑疼!放学回家时,我将同学改歌词的事儿告诉了爸爸,爸爸居然还说他厉害,打死我也不信!我心想:老爹没发烧吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。250字 二年级 日记
-
改歌词昨天,我们上音乐课时,老师教我们唱《摇啊摇》,本来歌词是:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,一只馒头一块糕。可坐在我边上的男同学是这样唱的:尿啊尿,尿啊尿,尿到外婆桥,外婆叫我好宝宝,一只馒头一块糕。更奇怪的是,我们这样唱,老师没发现,我边唱边偷笑,差点把肚子笑疼!放学回家时,我将同学改歌词的事儿告诉了爸爸,爸爸居然还说他厉害,打死我也不信!我心想:老爹没发烧吧!150字 小学 日记
-
日记“改试卷”这是我上二年级的时候发生的事,直到现在我仍然记忆忧新。新学期开学那天,妈妈把我叫到跟前,郑重其事地说:“浩浩,期中测试你要是考前十名,我就给你买一台电脑。”“太棒了!”我高兴得跳了起来。有了目标,就有了动力,所以,我学习特别用功,但往往事与愿违,期中测试我只有77分,所以更别说前十名,我便和黄鸿深偷换了试卷,妈妈满脸笑容,接过考试卷,我的心差点跳出来,忽然妈妈脸色变了,我心里暗暗叫苦,情知大事不妙,正欲抽身,那知妈妈拿起鞋子,在我屁股上一顿猛打。自作自受,从那以后,我刻苦学习,虽然没有考上前十名,但我要争取,一定要实现妈妈所说的话,拥有自己的个人电脑。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 日记
-
日记“改试卷”这是我上二年级的时候发生的事,直到现在我仍然记忆忧新。新学期开学那天,妈妈把我叫到跟前,郑重其事地说:“浩浩,期中测试你要是考前十名,我就给你买一台电脑。”“太棒了!”我高兴得跳了起来。有了目标,就有了动力,所以,我学习特别用功,但往往事与愿违,期中测试我只有77分,所以更别说前十名,我便和黄鸿深偷换了试卷,妈妈满脸笑容,接过考试卷,我的心差点跳出来,忽然妈妈脸色变了,我心里暗暗叫苦,情知大事不妙,正欲抽身,那知妈妈拿起鞋子,在我屁股上一顿猛打。自作自受,从那以后,我刻苦学习,虽然没有考上前十名,但我要争取,一定要实现妈妈所说的话,拥有自己的个人电脑。250字 小学 日记
-
改分日记在二年级时,我的语文成绩总是全班第一。所以我妈妈常在我的同学家长面前津津乐道。记的有一次考试,我又考了一百分,可把我给乐坏了。放学时我的脸上还洋溢着灿烂的光彩。回家后,妈妈一听,也乐了,她笑眯眯地对我说:“儿子,这回得了第一名,下次一定还要保持!”吃过晚饭后,我又看起卷子来。这时我发现一个音节的声调好像标错了,我本以为是眼花了,可再看时,果然错了,要减二分。对了,这次考试不是老师改的,是老师让我们同桌互改的。这让我矛盾了起来:“怎么办?如果改分,全班第一没了,不改分,谁也不知道。同桌肯定也没发现,不然也不会改满分的!”我拿不定主意,只好睡觉。不过我在床上辗转反侧,内心的谴责我无法安然入睡:“我是同学心中的好学生,好伙伴。再说了,老师为什么让我们同桌互改试卷呢?老师不仅是在考我们的知识也是在考我们的品质。第二天,我来到老师办公室,向老师坦白了事实,可老师说没有发现错题不知是老师在考验我还是真没发现如果我在这里在说一句谎话,依然可以峰回路转,继续当我的全班第一,可是我并没有说谎话,如果为了这样的全班第一,我就失去了好朋友,同学们就不再信任我了,所以,我坚定地回答道:“老师,请再检查一遍”老师终于发现了。给我扣了两分,之后,老师意味深长的表扬了我。我忘不了这件事,更忘不了这件可贵的两分!杨79分,要加油了。这一句话让我从天堂一下子掉到谷底。望着眼前鲜红的79分,我不得不想办法来应付家长,如果实话实说肯定会尝一顿红烧肉,突然我的脑子里浮现一种想法“改分”。经过我两种想法的打斗,最后,我拿出红笔看了一下周围没人注意我,便把79分改成99分。放学了,我不安地进了家门,爸爸看见我回来了,问我:“语文考试考了多少分?”我不安的回答:‘99分’。爸爸说:“把试卷给我看一下。”我害怕地回答:“哦”。我正准备偷偷回房间避难时,爸爸说“等等,99分有那么多错题”。我支支吾吾地说:“可能老师算错了,我明天去问问”。爸爸说:“你实话实说,爸爸不打你”。我只好把事情原原本本地说出来,爸爸说:“看在你承认错误的份上,我就不打你”。爸爸语长心重地对我说:“你虽然语文考试考砸了,但是你思想考试却得了满分”。自从这件事以后,我以后再也没有骗过人了。时间的长河在不断地流逝,但在我的成长中,永远忘不了哪件“改分”的事。记得期中考试前一天,爸爸把我叫到跟前,郑重其事的对我说:“要是你这次期中考试考98分以上,爸爸一定奖你一个自动文具盒。”“真的吗?”我惊喜地问?爸爸说:“真的!”“太棒了”!我高兴得跳起来,伸出手指向爸爸拉钩。有了奋斗的目标,就有了学习的动力。因此,我这几天学习特别卖力。然而事与愿违,这次期中考试却考了77分。放学后,我垂头丧气地回家,一屁股坐在凳子上,心里别提是什么滋味了!怎么办呢?我苦思冥想起来,突然,“改分”这两个让人难以接受的词从我脑海里闪过,我立即轻轻关好房门,小心翼翼地在分数上涂上褪字灵,仿照老师的笔迹,改成了99分,然后仔细地端详了几遍,认为爸爸不会看出破绽了,就装模作样地看起书来。吃过晚饭,爸爸问:“考试考满98分以上了吗?”我做贼心虚,但表面上装得挺从容,把考卷捧到爸爸面前,还故意把胸脯挺得高高的,等着夸奖。爸爸面露笑容,顺手拿出了的奖品,我急忙接过奖品,满意的端详起来。忽然爸爸眉头一皱,我的心立刻紧张的差点跳出来,但瞬间他的眉头又舒展开了,显出格外高兴的样子,说:“不简单呀!孩子,考了99分哪,但是你这上面有几个错的地方,老师没批出来,我应该向老师提意见。”我一听不对味,心猛地“咯噔”一下,爸爸说罢脸色变了,我情知不妙,“露馅了,”三十六计走为上策。正欲抽身,哪知爸爸的左手立刻拽住了我,右手抄起把尺子。这一顿“蒸肉”真来劲,到现在屁股上和心里还隐隐作痛呢!自作自受!从哪以后,我再也不敢做这样的蠢事了,为表悔过之心,我在信纸上写出了“改分”的经过。我们应该采取最聪明的办法,刻苦学习。记得期中考试前一天,爸爸把我叫到跟前,郑重其事的对我说:“要是你这次期中考试考98分以上,爸爸一定奖你一个自动文具盒。”“真的吗?”我惊喜地问?爸爸说:“真的!”“太棒了”!我高兴得跳起来,伸出手指向爸爸拉钩。有了奋斗的目标,就有了学习的动力。因此,我这几天学习特别卖力。然而事与愿违,这次期中考试却考了77分。放学后,我垂头丧气地回家,一屁股坐在凳子上,心里别提是什么滋味了!怎么办呢?我苦思冥想起来,突然,“改分”这两个让人难以接受的词从我脑海里闪过,我立即轻轻关好房门,小心翼翼地在分数上涂上褪字灵,仿照老师的笔迹,改成了99分,然后仔细地端详了几遍,认为爸爸不会看出破绽了,就装模作样地看起书来。吃过晚饭,爸爸问:“考试考满98分以上了吗?”我做贼心虚,但表面上装得挺从容,把考卷捧到爸爸面前,还故意把胸脯挺得高高的,等着夸奖。爸爸面露笑容,顺手拿出了的奖品,我急忙接过奖品,满意的端详起来。忽然爸爸眉头一皱,我的心立刻紧张的差点跳出来,但瞬间他的眉头又舒展开了,显出格外高兴的样子,说:“不简单呀!孩子,考了99分哪,但是你这上面有几个错的地方,老师没批出来,我应该向老师提意见。”我一听不对味,心猛地“咯噔”一下,爸爸说罢脸色变了,我情知不妙,“露馅了,”三十六计走为上策。正欲抽身,哪知爸爸的左手立刻拽住了我,右手抄起把尺子。这一顿“蒸肉”真来劲,到现在屁股上和心里还隐隐作痛呢!自作自受!从哪以后,我再也不敢做这样的蠢事了,为表悔过之心,我在信纸上写出了“改分”的经过。我们应该采取最聪明的办法,刻苦学习。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 高三 日记
-
骄兵必败(改)俗语说:“骄兵必败。”这句话可真是说得好,直到今天我才深深体会到这句话的含义:如果你对做一件事十分有信心的话,那是正确的,但如果太过自信,那么,有可能越到后面就越骄傲自满,结果导致失败!我就是亲身经历过这种事的人,现在就来给你讲一讲吧 。话说..........从小学一年级到现在以来,我的数学成绩一直很好,所以我一直为此感到骄傲,因此每次考试我都信心十足,时常夸下海口能考 00分。天长日久, 我变得越来越骄傲自满。有一次数学考试,我三下五除二把卷子做完了,然后草草寥寥的重新检查了一遍,就心不在焉的东玩玩,西搞搞。无事可做,下课后我信心百倍的对同学说:“我能得一百分!”结果等过了几天后,卷子发下来了,我兴高采烈的拿起卷子,看上面鲜红的分数,谁知,映入眼帘的是一个离我理想的分数差十分的数字——90分,这时我心想:“怎么会呢?才得90分?!”我急忙翻开卷子一看,全是错的不该错的地方!我心里十分后悔:当时怎么不好好检查呢!如过我当时认真检查了,结果就不会这样子了,唉~~~~我真是太骄傲了,其他还有许多成绩比我好的同学,他们都能够经常保持不错的成绩,我有这点成绩,就如此骄傲,太不应该了,以后一定要“谦虚谨慎”啊!“虚心使人进步,骄傲是人落后”“骄兵必败”我一定要记住其中的道理........ao ue om骄兵必败(改)500字
-
改作文今天,老师让我们改自己的作文。上午,我们在第一节课的时候进行了现场作文,到了第二节课的时候,老师把批改作文这一个光荣的任务交给了我们自己,要我们自己批改自己的作文,要公正地评价自己的作文。作文本发到了我的手里之后,不只怎么的,这本只有几张纸的作文本却变得沉甸甸的。我翻开了我的作文本,我又阅读了一遍我的作文,我尽量把我的作文本想成是班上别的同学的作文本。我给作文中有些地方用红笔写上了一些字。我将文中应该写句子或者应该画线的地方都写了或画了。接下来就该打分和写评语了。我盖上红笔的钢笔帽,放下和红笔,用两只手托着腮帮,凝视着雪白的天花板想着:“该怎样打分和写评语哩?我要是给自己的分太打高了的话哩,那就太高估了自己,如果给自己的分太低了吧,那我又觉得不甘心。经过再三考虑,我便给了自己一个不高不低的分——八十八分。至于评语吗?我是想出来一句就写一句,七拼八凑地终于凑够了几行字。改完了之后,我深深地体会到了当一个老师是多么地辛苦,我们改一本作文就需要那么长的时间,但老师却要每天应付着七十四篇作文,我真想对老师深深地鞠一躬,然后说上一句:“老师,您为了我们辛苦了!”通过这次改作文,我对“作文”这个词有了更加深刻的了解。500字 五年级
-
改分在二年级时,我的语文成绩总是全班第一。所以我妈妈常在我的同学家长面前津津乐道。记的有一次考试,我又考了一百分,可把我给乐坏了。放学时我的脸上还洋溢着灿烂的光彩。回家后,妈妈一听,也乐了,她笑眯眯地对我说:“儿子,这回得了第一名,下次一定还要保持!”吃过晚饭后,我又看起卷子来。这时我发现一个音节的声调好像标错了,我本以为是眼花了,可再看时,果然错了,要减二分。对了,这次考试不是老师改的,是老师让我们同桌互改的。这让我矛盾了起来:“怎么办?如果改分,全班第一没了,不改分,谁也不知道。同桌肯定也没发现,不然也不会改满分的!”我拿不定主意,只好睡觉。不过我在床上辗转反侧,内心的谴责我无法安然入睡:“我是同学心中的好学生,好伙伴。再说了,老师为什么让我们同桌互改试卷呢?老师不仅是在考我们的知识也是在考我们的品质。第二天,我来到老师办公室,向老师坦白了事实,可老师说没有发现错题不知是老师在考验我还是真没发现如果我在这里在说一句谎话,依然可以峰回路转,继续当我的全班第一,可是我并没有说谎话,如果为了这样的全班第一,我就失去了好朋友,同学们就不再信任我了,所以,我坚定地回答道:“老师,请再检查一遍”老师终于发现了。给我扣了两分,之后,老师意味深长的表扬了我。我忘不了这件事,更忘不了这件可贵的两分!开发区一小六年级:闫育森500字 六年级 叙事
-
改名字游戏一次活动课上,老师跟我们玩了一游戏:改名字。老师说明了规则:“每人取一个有意义的名字,改名字过程中不能让其他人看到,也不能说给其他人听。”同学们开始写了。我四处张望,只见同学们一边用手挡住字条,一边埋头苦想着,好像在想:我该去什么名字呀?这个名好听吗?同学们写完了,把纸条交给了老师。老师说:“现在开始报名字,报道谁的名字谁就说某某某到,念了两遍或两遍以上的,就要到黑板上写下他的名字。”老师开始念了,“梦家心”念完,我就想:这是谁取得?挺好听的。刘娴琴站起来说:“梦家心到!我的意义是:梦是每天像做梦一样快乐,家家是家和万事新,心是有爱心。”老师又开始念了,“欧阳小雨”一念,我不禁笑了起来,想:这是谁取得?难道她希望天天下雨?何曼曼笑着站了起来说:“欧阳小雨到!”原来她的意义不是我想的那样,而是:“人们常说‘不经历风雨怎么见彩虹’?所以我就给自己取了个欧阳小雨。”像这样有趣的名字还有很多,比如“欧阳飞”“米琪连”“雪儿开心果”等。一场改名字游戏不仅让我了解了同学们的爱好,也让我有了更多的欢乐。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。500字 四年级 叙事
-
时间这几天,妈妈几乎每天都会催促我快点干这,快点干那,我也总会对她说:“妈妈,别催了好吗?我既不是赶死队,也不是赶着去投胎。你先让我玩会儿嘛!”“哎,你呀,好说歹说,就是不知道时间有多宝贵啊,还有心思玩……”每次回答我的,也都是这句话。明明就是啊,好好的暑假,不让人玩,还让人每天搞得那么忙,还让不让人休息了啊。这都是电脑惹得祸,谁让它那么的迷人呢?呵呵。遨游在网络中都不知道几点了,一看表,已经下午5点多了,出去走走吧。坐在了黄昏为我编织的藤椅上,尽情的享受着这黄昏浴,突然在我睁眼的那一瞬间,我突然想起来了:今天只顾玩电脑了,作文也忘写了,好看的电视剧也忘看了,最糟糕的是连头都忘洗了,我的天啊!怎么办呢?只好明天了。想不到电脑是还一个吞噬时间的恶魔啊!那,只好明天了,呃,不行,明天约好朋友去公园玩的啊,现在我才真正了解了“我生待明日,万事成蹉跎”的无奈之心啊。妈妈说时间就像一只射出去的箭一样,开弓没有回头箭啊!而我却觉得时间就像幽灵一样,连它的身影都捕捉不到更何况是痕迹呢?知道现在我才明白时间有多么重要啊!我想世界上有很多人需要静下来想一想自己在这一天到底做过了什么,错过了什么,忘做了什么。离市区凤山底学校六年级:赵婷婷500字 六年级 记叙文