坐竹筏
650字
四年级
叙事
暑假里，叔叔、舅舅和我们三家人一起游玩了桂林。那里山清水秀，风景如画，但最让我难忘的还是在竹筏上打水仗。
那里的江水清极了，但看不见底，因为太深了。那里的江水很绿，因为两岸绿树掩映。我们坐的竹筏是用五根又长又粗的竹子捆成一排的，上面有两个座位，一把遮阳伞挡住了强烈的阳光。我们买好水枪，便迫不及待地跨上了竹筏，找到座位坐下来，船夫吩咐我们要穿好救生衣。等我们穿好后，船夫把一根足足有3米长的竹竿斜插进水里，再用力地往后划，我们的竹筏就前进了，大家都欢呼了起来。
刚开始，我心里有点儿害怕，怕不小心掉进水里，被鳄鱼吃掉。后来，我渐渐地不害怕了，并且还和邻船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不过，他们只有一把水枪，我们有两把。这样，他们只是“单枪匹马”，而我们“兵强马壮”，他们根本不是我们的对手。不过，水枪落到舅舅的手中就难说了，舅舅可是百发百中的神枪手，只见他先把水枪装满水，再闭上一只眼，等船靠近我们时便用力发射，水“啪”啦一声就全射在了弟弟的身上。我看见了就及时投降，可弟弟还不服气，又拿起水枪装满水，不过一直射不中。在舅舅那边的姐姐看得哈哈大笑，这时，舅舅手里的水枪“咔嚓”一声破成了两半，大家笑得前俯后仰，哈哈，这下他们成了我们的手下败将了。
他们不甘失败，于是又使出了他们的杀手锏——雨伞来对付我们。我们一直攻不进去，后来才发现他们的脚没有遮好，我们就把目标转向了他们的脚，不过他们又说：“哈哈，你们打我们的脚是没用的，恰好可以帮我们洗洗脚，我们只好垂头丧气地等待机会了。他们越发骄傲了，还说他们的雨伞是天下无敌。
就这样，上岸的时间很快就到了，我们个个也成了“落汤鸡”，这真个一次开心的游玩啊！
石狮市第二实验小学四年级：施赛奇
一本书
450字
五年级
记叙文
桌上，静静地躺着一本书，那是一本课外书。我久久地凝望，不由得想起那件往事。
那是我七岁的一个夜晚，夜，静得出奇……
晚上，我在看书。最近，听朋友介绍，我迷上了看书。已经九点多了，我还沉迷在有趣的故事中，“砰”，门开了，妈妈进来了，说：“宝贝，已经很晚了，赶紧睡觉，别看书了！”我不耐烦地说：“不不不，我还要看书，别打扰我，快走，快走！”妈妈语重心长地说：“乖，快睡吧，明天还要上学呢！”我生气了，嘟着嘴说：“走啊，别烦我！”妈妈气急败坏，一把抢走了我手中的书，把书撕成了八瓣。我伤心极了，一把用被子捂住了头，放声大哭，哭着哭着，不知不觉就进入了梦乡……不知过了多久，一声“撕啦”的声音吵醒了我，我疲惫地睁开眼睛，天哪，妈妈坐在椅子上，正小心翼翼地粘着我那本被撕碎的故事书，旁边还有一张小字条，夜虽然已深，但透过明亮月光，我依稀看到上面写着：宝贝儿，对不起，妈妈不应该撕坏你的书，是妈妈太冲动，向你道歉！妈妈已经把书重新粘好，可是它没有以前那么精美了……我看不清下面的字了，因为泪水已经打湿了我的眼眶，我再也看不下去了，了个身，想继续睡觉，可是，我却再也睡不着了……
那本书，一直静静地躺在我的书桌上，它陪伴在我的身边，让我感受到了温暖，因为那是爱，是伟大的母爱啊！
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坐竹筏今年暑假，我和爸爸妈妈一起去广西游玩了一次，其中最令我印象深刻的就是坐竹筏了。竹筏并没有我想象中那么大，只有五六米长，二三米宽，竹竿和我的小腿差不多粗，七八根竹竿排在一起，并且用几根结实的藤条绑在一起，上面还有几张整整齐齐的椅子。远远望去，像一片树叶，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个吞没。这是我第一次坐竹筏，我又兴奋又激动，所以小心翼翼地伸出一只脚，站在上面，竹筏开始缓缓晃动，我害怕竹筏会被我弄翻，就不管三七二十一了，抬起另外一只脚快速离地，并踩在竹筏上，成功了，我高兴地坐在椅子上等待开船。过了一会儿，船夫来了，只见他手握二三米的竹篙，戴着草帽，一看就是一位很有经验的师傅。开船了！船夫把竹篙插在河底，然后用手向后推，最后拔起竹篙，这样反反复复地做了几个来回，船开始缓缓地前进，在我们的脚边就是清澈见底的河水，水中还可以时不时看到几条小鱼正在自由自在地游来游去。我们迎着微风在河面上划过，每次划过的地方都会荡漾起一层层波纹，在阳光的照耀下，好似鱼的鳞片，十分耀眼。突然，我发现前方有一个30度的小水坡，这下可不得了了，竹筏会不会翻呀？如果翻了怎么办？我又不会游泳，淹死怎么办？各种各样可怕的问题浮现在我的脑海中，眼看就要下坡了，我闭上双眼，神筋绷紧，伴随“啊”的一声，竹筏已经下完坡了。WHAT?这就结束了？真是太惊险了，这比过山车还要惊险100倍，当时的我呼吸急促，久久不能缓解下来，现在回想来，心情也会不由变得紧张起来。坐竹筏真是惊险又刺激，希望下次还能到这里痛痛快快的玩一次！600字 四年级 叙事
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坐竹筏我们在路上的时候,有一个竹筏的人对我们说:"我们来打水仗吧!"说着向我们撒水,我和妈妈赶紧向艄公(注:撑船的男子)与是艄公取下帽子,用帽子打水来淋他们.把他们淋成了落汤鸡,就这样,我们一路上欢歌笑语,一直到漂流结束.漂流的感觉真好啊100字 六年级
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坐竹筏暑假里，叔叔、舅舅和我们三家人一起游玩了桂林。那里山清水秀，风景如画，最让我难忘的还是坐竹筏。我们坐的竹筏是用根又长又粗的竹子捆成一排的，上面有两个座位，一把遮阳伞挡住了强烈的阳光。我们买好水枪，便地上了竹筏，找到座位坐下来，船夫吩咐我们要穿好救生衣。等我们穿好后，我们的竹筏就前进了，大家都了起来。刚开始，我心里有点儿害怕，怕不小心掉进水里，被鳄鱼吃掉。后来，我渐渐地不害怕了，还和邻船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不过，他们只有一把水枪，我们有两把。这样，他们只是，而我们兵强马壮，他们根本不是我们的对手。不过，水枪落到舅舅的手中就难说了，舅舅可是百发百中的神枪手，。我看见了就及时投降，可弟弟还不服气，又拿起水枪装满水，不过一直射不中。在舅舅那边的姐姐看得哈哈大笑，这时，舅舅手里的水枪咔嚓一声破成了两半，大家笑得前俯后仰，哈哈这下他们成了我们的手下败将了。他们又使出了他们的杀手锏——雨伞来对付我们。我们一直攻不进去，后来才发现他们的脚没有遮好，我们就把目标转向了他们的脚，不过他们又说：“哈哈，你们打我们的脚是没用的，恰好可以帮我们洗洗脚，我们只好垂头丧气地等待机会了。他们，还说他们的雨伞是天下无敌。就这样，上岸的时间很快就到了，我们个个也成了，这真个一次啊！500字 四年级
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坐竹筏总评：看了作者对在竹筏上打水仗的描写，详细、生动，使人犹如身临其境，和他在竹筏行进的过程中一起紧张、愉快，也使我们都有了去亲身体验一下的迫切愿望。条理清晰，脉络分明，但从全文的内容来看，重点写的是打水仗，这与标题《坐竹筏》不尽贴切。点评人：朱雨欣（小学高级教师）暑假里，叔叔、舅舅和我们三家人一起游玩了桂林。那里山清水秀，风景如画，(但)最让我难忘的还是坐（在）竹筏（上打水仗）。（全文的重点是打水仗，因此本段应该突出出来。）那里的江水清极了，但看不见底，因为太深了。那里的江水很绿，因为两岸绿树掩映。我们坐的竹筏是用5（五）根又长又粗的竹子捆成一排的，上面有两个座位，一把遮阳伞挡住了强烈的阳光。（两个“因为”概括出了桂林的山水特点。）我们买好水枪，便迫不及待地走（跨）上了竹筏，找到了座位坐下来，船夫吩咐我们要穿好救生衣。等我们穿好后，船夫把一根足足有3米长的竹竿斜插进水里，再用力地往后划，我们的竹筏就前进了，大家都欢呼了起来。（“迫不及待”、“欢呼”让喜悦之情跃然纸上。）刚开始，我心里有点儿害怕，怕我一不小心会掉进水里，被鳄鱼吃掉。不过一直都没事，我想这是暴风雨来临前的平静吧。后来，我渐渐地不会害怕了，（并且）还和邻船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不过，他们只有一把水枪，我们有两把。这样，他们只是（“）单枪匹马（”），而我们（“）兵强马壮（”），他们根本不是我们的对手。不过，水枪落到舅舅的手中就难说了，舅舅可是百发百中的神枪手，只见他先把水枪装满水，再闭上一只眼，等船靠近我们时，他就（便）用力发射，水（“）哗（啪）啦（”）——一声就全洒（射）在了弟弟的身上。我看见了就及时投降，可弟弟还不服气，又拿起水枪装满水，不过一直射不中。在舅舅那边的姐姐看得哈哈大笑，这时，舅舅手里的水枪（“）咔嚓（”）——一声，破成了两半，大家笑得前俯后仰，哈哈——（，）这下他们成了我们的手下败将了。不过（但）他们（不甘失败，于是）又使出了他们的杀手锏——雨伞来对付我们。我们一直攻不进去，后来才发现他们的脚没有遮好，我们就把目标转向了他们的脚，不过他们又说：“哈哈，你们打我们的脚是没用的，恰好可以帮我们洗洗脚，我们只好垂头丧气地等待机会了。他们越发骄傲了，还说他们的雨伞是天下无敌。（以上两段真实地把自己打水仗的前后过程生动地展现在读者面前，语言比较通顺，使得没有亲自坐上竹筏打水仗的人也能感受到。如果能抓住水仗中的神态，体现人物的心情，快乐之情将更能感染读者。）就这样，上岸的时间很快就到了，我们个个也成了（“）落汤鸡（”），这真个一次开心的游玩啊！（“落汤鸡”和“开心”是对本文最好的总结。）1000字 四年级 状物
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坐竹筏“哗啦啦！哗啦啦！”，咦？这是什么声音呀？原来，这是遇龙河在唱歌呢！今天，我和妈妈在桂林遇龙河坐竹筏漂流。遇龙河的水清澈见底，岸上树木丛生，百草丰茂。两岸的山峰千姿百态，有的像骆驼，有的像唐僧师徒四人，还有的像刘三姐……。我们坐着扁扁的竹筏来到了一个小小的瀑布前。这个瀑布虽然小，但是水流却有点儿急。水从这儿流下去，简直跟坐滑滑梯一样快呢！只听“哗！”的一声，我们坐的竹筏就像飞奔的猎豹一样顺着水流冲了下去，溅起一片片水花，惊起一阵阵尖叫与欢笑声。河水把我身上弄得凉丝丝的，在炎热的夏天里真舒服。渐渐的，河面越来越宽阔，水流也变得平缓起来。可能遇龙河有些玩累了，要休息一会儿了吧！两旁的青山倒映在水面上，给这条美丽的河流添加了色彩。在阳光的照耀下，遇龙河发出点点金光，好像一条绿围巾上镶嵌了无数亮闪闪的宝石。这时，我听见船夫们唱起了《刘三姐》，他们那动人的歌声和遇龙河的水声融合在一起，悠扬地飘向远方。我不禁也唱起了“小小竹筏向东游，滔滔河水向东流”这首歌。桂林的遇龙河真美丽，我爱遇龙河，我爱我的祖国。450字 五年级
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撑竹筏星期天，阳光灿烂，天空飘着朵朵白云，爸爸说；“今天的天气可真好，我们去郊游吧！”我高兴得一蹦三尺高，连声说：“好，好！”我们一家坐着电动车，高高兴兴地出发了。不一会儿，我们来到了坐落在肖河边的农家乐——水碾坊。沿着几级石梯，我们走到河边的休闲区。只见一棵棵高大的麻柳树下，摆着一张张桌椅，人们正三五成群地围坐在桌旁，有的边吃橘子边晒太阳，有的边喝茶边聊天，有的在打麻将，悠闲极了。往河面上看，河水清澈见底，一群群鸭子在河水里快乐地嬉戏，岸边的的树木、房子倒映在水中，形成了一幅美丽的图画。看近处，在靠近岸边的河滩上，有许多大大小小的石头，石头上摆着一个竹筏，这个竹筏是用许多竹子捆绑在一起做成的。五六个孩子正在竹筏上捉鱼虾，我二话不说，挽起袖子，“咚咚”跳上竹筏，和他们一起玩起来。呵，真是幸运，在竹筏上遇见了同班同学黄一珂。忽然，黄一珂好像发现了新大陆，沿着河岸向前方不远处跑去，我很奇怪，便跟着跑过去，呀！河面上停着一个很大的竹筏，竹筏在水的推送下轻轻的漂浮着。这下，我们可来劲了，找来一根又粗又长的竹竿，在水中轻轻的划着，竹筏也在水中飘来荡去，但是竹筏被一根绳子栓在大树上，所以飘不远。这时，一个叔叔跑了过来，解开绳子，跳上竹筏，拿起另一根竹竿对我们说：“你们站在前面，听我的指挥。”于是我们在叔叔的指挥下划着竹筏出发了。我拿着竹竿，轻轻地往后划，竹竿划破河水，泛起了一条条波纹，慢慢向远处扩散开，竹筏也慢慢地向前行进，两岸的树木郁郁葱葱，慢慢向后退着，我们如在画中游。不一会儿，竹筏就行驶到了河中央，河里的鸭子扑棱着翅膀，发出“嘎嘎”的叫声，好像在说：“你们好！你们好！”我站在船头，一边划一边欣赏美景，一回头，看见妈妈正站在远远的岸边向我挥手，这种情景是乎只在电视上才看到过，一下感觉美极了。这种境界，既使人惊叹，又让人舒服。不知不觉中，竹筏在叔叔的“指挥”下，掉转了筏头，慢慢回到了岸边，这时的我，还沉浸在撑船的快乐中。这是我第一次撑竹筏，真是既有趣又难忘呀！800字 四年级
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竹筏记竹筏记兴华小学四年级（1）班 韩煦森今天，我和妈妈去北京东湖港游玩。途中要走3个小时，我望着窗外的景色，车子顺着山路弯弯曲曲地行进着，两旁的山不是很高，上面长满了绿色的小树，还有长着红红花穗的火炬树，慢慢有了水，不深却清澈见底，真令人心旷神怡。到了目的地，导游就去给我们买票，让我们先去玩竹筏，我们走进竹筏区把票交给售票员，就去拿救生衣，哎呀，这些救生衣湿答答，脏兮兮的，抬头问妈妈：“可不可以不穿？”“不行，这个可以保障玩水时的安全呢！”“那好吧！”我和妈妈一人一件就穿好上竹筏了。妈妈学着别人的样子，慢慢地把筏子撑离岸边，可是为什么竹筏总是左转转、右转转的不好好往前走呢？妈妈让我也拿起一根竹竿，我俩左右站好，一人一下，哈哈，竹筏这次向前进了。阳光透过水面，照在鹅卵石和水草上，闪闪的，亮亮的。到了水中间，我把鞋袜脱下来，坐在船尾，把脚放在水里，拍着水花玩。抬头北边岸上是直立的崖壁，上面有红色的三个大字“东湖港”，东面是水流下去的方向，一望无际……我央求妈妈买了一把高压水枪，在水里玩得开心极了，都不想上岸去爬山了。十一点左右我们按计划上岸，下午准备去漂流喽！450字 四年级
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竹筏记兴华小学四年级（1）班 韩煦森今天，我和妈妈去北京东湖港游玩。途中要走3个小时，我望着窗外的景色，车子顺着山路弯弯曲曲地行进着，两旁的山不是很高，上面长满了绿色的小树，还有长着红红花穗的火炬树，慢慢有了水，不深却清澈见底，真令人心旷神怡。到了目的地，导游就去给我们买票，让我们先去玩竹筏，我们走进竹筏区把票交给售票员，就去拿救生衣，哎呀，这些救生衣湿答答，脏兮兮的，抬头问妈妈：“可不可以不穿？”“不行，这个可以保障玩水时的安全呢！”“那好吧！”我和妈妈一人一件就穿好上竹筏了。妈妈学着别人的样子，慢慢地把筏子撑离岸边，可是为什么竹筏总是左、右的不好好往前走呢？妈妈让我也拿起一根竹竿，我俩左右站好，一人一下，哈哈，竹筏这次向前进了。阳光透过水面，照在鹅卵石和水草上，闪闪的，亮亮的。到了水中间，我把鞋袜脱下来，坐在船尾，把脚放在水里，拍着水花玩。抬头北边岸上是直立的崖壁，上面有红色的三个大字“东湖港”，东面是水流下去的方向，一望无际……我央求妈妈买了一把高压水枪，在水里玩得开心极了，都不想上岸去爬山了。十一点左右我们按计划上岸，下午准备去漂流喽！400字 四年级 记叙文
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上清溪竹筏漂流在“世界文化遗产”和“世界地质公园”的美称——泰宁，在上清溪的竹筏翩然而下，享受了欢乐的两小时。“快一点！”我开心的叫喊着，生怕没有竹筏载我们去。这里就是上清溪一个植物的天地，鸟类的乐园，快乐的天堂。我们随着导游来到入口，坐上竹筏，开始了长达两个小时的穿越时空重返古代的梦幻之旅。上清溪就如它的名字一般，是多么的清澈见底。一眼望去，很容易就见到了铺着大大小小奇形怪状的鹅卵石的溪底。手轻轻抚摸着那水，是多么的凉爽啊！猛然间，一块酷似鲨鱼嘴的石头挡住了去路，没想到这里竟有一只拦路虎，我吓了一跳。在船夫熟练的掌挡下，竹筏一个神龙摆尾，像只小巧的小鸟一样，灵活地从鲨鱼旁偷偷溜走。“现在我们到了第一个峡谷——兰花谷，这里风景迷人，气候凉爽，峡谷的两边可以看到几株兰花，非常美丽！”话声刚落，随风扑来的是一阵阵沁心的芳香，我的眼睛像雷达一样搜索着兰花的踪迹，我发现了一株，这就是珍贵的报岁兰，令人意想不到的是：它竟扎根于岩缝之中！我被这朵坚强而又珍贵的兰花打动了，虽然这里并没有肥沃的黑土，温室般的气候，可是它却扎根于岩缝里，多么令人惊讶！“我们现在来到了栖鹰崖，大家请往上看。”我的眼帘进入了一个像北京的“鸟巢”一样的“鸟巢”。“听说是设计北京鸟巢的人来这里时看到了它，才突发奇想才设计的。也就是说这个是正版的，北京的那个是山寨版的。”我笑了笑没想到船夫也这么的幽默。两岸丛林幽深，青葱婆娑，时不时传来了山雀和画眉鸟那清脆的鸣叫，溪水中有不知名的小鱼在游伐。山岩溶洞里，冷不丁的飞出一只苍鹰，扑着长长的翅膀冲上天空……短短的两个小时，我见到了见底的小溪，坚强的兰花，正版的鸟巢和那只拦路虎。这一次让我大开了眼界，不愧是泰宁——上清溪。700字 四年级 叙事
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划竹筏星期六，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起到安吉的大汉七十二峰游玩。在石岭水库边的一栋“农家乐”住下后，我们第一眼看到的就是漂着白云的蓝天，清澈见底的小溪，绿树茂密的大山。吃完了农家菜，我突然看见在泛着微波的水库边上，有一只大竹筏与一只小竹筏，似乎一母一子在清澈的水中慢慢地荡啊、荡啊。“太好了”我大叫一声，“我要坐竹筏！”。就要下去时，我看见在厨房边的水池中有两条大鱼与无数条小鱼。小鱼肚皮一侧，时而闪烁着耀眼的银光。我去问老板娘这些鱼是从哪里来的，老板娘说：“这些都是从水库里抓的。”听到这句话，我喜出望外：既可以坐竹筏，又可以捉鱼，那可得叫上爸妈、外公、外婆。叫上他们，又向老板娘借了捕鱼的工具，我们便上了竹筏。我们先上了小竹筏，但发现小竹筏还没有“发育”好，五人都坐上去有些漏水。于是我们又坐上了竹筏“妈妈”。虽然不再漏水了，但因大竹筏太重了，外公与爸爸也无法划动。最后还是风婆婆把这位该减肥的“母亲”吹出了浅水区。到了深水区，可以钓鱼了，先将鱼钩黏上面粉后，我把鱼钩扔进水中。过了半晌，浮标仍一动不动。但功夫不负有心人，鱼终于拉着浮标开始一动一动。我猛地一拽，平静的水面腾出一颗颗晶莹的露珠，接着落入水面击出点点水花。可惜钓鱼反倒变成了做慈善事业――用鱼饵喂鱼。没有钓到鱼，汗水已经浸透我的全身，爸爸看我这样，笑着说：“不如我们下水游泳？”唉呀，就在水上，我怎么还会想不起来游泳？我可真笨呀！我想着就脱了衣服下了水。水上层的温度挺暖和的，但水下层的温度非常低，也许一块冰在水下一时半会还化不了呢。不知不觉中，风婆婆又将我们送回了岸边。又过了快乐的一天，我们要回家了，向淡淡花香围绕的小溪，绿树簇拥的大山和碧波荡漾的水库说再见了。安吉之旅，欢笑之旅……700字 三年级 叙事
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做竹筏你一定见过竹筏！这个暑假，我要和小伙伴们亲手做一个竹筏，你相信吗？是不是觉得很不可思议啊？而且我们只用铁丝、剪刀、麻绳和瓶子这些简单的工具就能做出一个真正的竹筏哦！开始做竹筏了！我们先用竹子摆了一个长方形的骨架，然后开始分工：松松负责剪绳子和捆竹子；我、小马和小李负责捆竹子、摆放瓶子；小冯和小张则承担了捆瓶子这一艰巨的任务。我先捆骨架，方法是先把绳子穿过竹子后，再交叉两次，然后打四个死结，接着把线头藏起来就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子这事却费了我们好大功夫。一开始，无论我们怎么用力，绳子总是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起来没精打采的，我们真担心瓶子们会溜出来。后来我们一致决定这样做：下水后把瓶子往竹筏中间塞进去就行了，如果看到哪个调皮的瓶子又偷溜出来的话就把它重新塞回去。最后，我们抬起竹筏放入水中，胜利的时刻就要到了，大家一个个摩拳擦掌，十分兴奋。可是，意想不到的事发生了！竹筏在水中没呆几分钟，瓶子就全都漂起来了！原来的老法子不管用了，于是我们赶紧把它抬上岸，还没忘记捡回瓶子。我们又花了九牛二虎之力才把它们重新绑好，这次大家汲取了之前的教训，老老实实地把每个瓶子用力扎紧，一个也不放过。看来做事不能偷懒，否则是偷鸡不成蚀把米啊！我们又一次下了水，终于成功了！我们让功劳最大的小冯和小张坐在竹筏上，其他人围着竹筏游泳，最后大家都很尽兴，竹筏也好像很开心，泉水哗哗地唱起了歌。这次的成功是我们集体智慧的结晶，团结力量就是大！600字 五年级 叙事
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竹筏娃娃我有一个竹筏娃娃，是我和姐姐一起完成的。用的材料有彩纸、双面胶、贴画、吸管、水彩笔、一个大果冻盒子、一个塑料瓶子。第一步是把双面胶贴在彩纸上，第二步是把彩纸粘在塑料瓶子上，再用水彩笔给她画上眼睛、鼻子、和嘴巴。第三步是用贴画做她的衣服扣子，贴在彩纸上，再用彩纸做两只胳膊。第四步是把吸管放在她的手里，把大果冻盒子做成帽子给她戴上。这样一个漂亮的竹筏娃娃就大功告成了。150字 二年级 叙事
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玩划竹筏小朋友，你们玩过竹筏吗？我在去云台山旅游的时候，就快乐地玩了一把划竹筏。八月里的最后一个星期一，我们一家三口随旅游团去云台山旅游。云台山风景优美，在小寨沟一个不太大的水潭里，我看见有几只竹筏漂在水面上，清澈的河水倒影着竹筏的影子，美丽极了，就忍不住央求爸爸：“爸爸，我想去划竹筏。”在我的软磨硬泡之下，爸爸终于同意了。于是我们来到了售票处，买了三张票。然后，穿上救生衣，在爸爸的帮助下，我战战兢兢地站上了竹筏，开始了一次冒险之旅。我站在竹筏的最前端，妈妈站在筏子的中间，而爸爸则站在筏子的最后端，这样才能保持竹筏的平衡。我们一个人拿一根竹竿划了起来，在爸爸的指挥下，竹筏慢慢地动了起来，我左边一下右边一下，划得十分开心，竹筏在水面上轻轻地移动，让人们躁动的心情也渐渐平静下来。在我们快划到终点的时候，我看见一个人划着竹筏竟然在河面上原地打转，那样子真是滑稽可笑，爸爸告诉我，那是因为那个人只往一个方向用力所造成的。正当我沉浸在划竹筏的快乐中时，妈妈却说：“天色已经晚，该下山了。”我们只好把竹筏停在岸边，上岸后脱了救生衣，然后，依依不舍舍地离开了。450字 三年级 叙事
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撑竹筏撑竹筏这个辛苦而又有趣的活动，在山里人眼中没有什么稀奇的，可是对住在城里的我，却有很强的吸引力。暑假里的一天，我们全家到青城山后山去接住在那里避暑的姥姥·姥爷回家，顺便在山里玩了一下午。我和妹妹用我们的“三寸不烂之舌”说服姥爷带我们去撑竹筏。我们高高兴兴地来到有竹筏的地方，竹筏的主人给我们两根长长的竹竿。我迫不及待地跳上了竹筏，妹妹也不甘落后，跳了上去。本想我和妹妹一起划的，可是大人们不放心，怕我们掉在水里，就请当地一位撑得很熟练的姐姐带我们一起撑。那个姐姐站在竹筏的最前面，负责掌舵，我站在竹筏的尾部，我俩各拿一根竹竿，妹妹则站在竹筏中间眺望远方，将美丽的山景尽收眼底。那位姐姐划的很稳，可是我却东倒西歪的，我经常差点把竹筏弄翻。姐姐告诉我：撑竹筏时，看见竹竿方向向左偏了，就把竹竿放在竹筏的右侧，使劲地撑住水底；如果竹筏方向偏右了，就把竹竿放在竹筏的左侧，使劲往水底撑，总之，竹筏和竹竿的方向要相反才行。我按照她的方法试了一试，嗳！效果还真不错呢，竹筏再也不东倒西歪了。竹筏行到水潭中央的时候，我们的竹筏碰到一块大岩石，动不了。我和妹妹立刻紧张起来，目光齐齐地投向姐姐，姐姐平静地说：“不要着急，我来看一下。”于是姐姐下了竹筏，登上大岩石，左看右看，搞清楚了原因，原来我们的竹筏被夹在了两块大石头之间。在姐姐的指挥和带领下，我们齐心协力让竹筏退出了夹缝，重新开始了航行。后来，我们又碰到了几块大石头，但经过我们的努力，终于顺顺利利地划回了岸边......人生不也一样嘛？人的一生难免有一些挫折，但经过思考和努力可以把问题都解决了，正所谓“玉不琢不成器”，一个人要成功不是也要经过许许多多的磨难吗？撑竹筏的这次经历将会被时间的流水冲刷得更加清晰，保存在我的脑海里，直到永远，永远。650字 六年级 叙事
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乘竹筏作文“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”每当我唱起这支动听的歌，便想起乘竹筏的趣事。那是暑假里的一天，我再三恳求着爸爸带全家一起去桂林的漓江乘竹筏，爸爸答应了。来到漓江，看到排队买票的人真是太多了，我叹了口气，心里默默地想：诶！还得等多久才能乘上竹筏呢？来漓江的人真多啊！他们在一旁东走走，西逛逛，无事可干。终于，我们乘上了竹筏。在竹筏上只能晒晒太阳，其他事都干不了，真是无聊。于是，我使着吃奶的力气在江水里摸呀摸呀，嘿！一条小鱼被我抓住了！我把小鱼捞起来，给妹妹看了看，她有点儿饥饿，便喊道：“我要吃！”我哈哈大笑起来，把小鱼重新放生了。过了一会，哎！一旁的妹妹怎么在一个劲儿的呼喊着：“Hello！Hello……”的。我把头凑过去想看个究竟，妹妹来了个完美转身，用双手挡住了护栏，不让我看。我踮起脚尖一看，原来是另一艘大船上的外国人在跟她打招呼呢！渐渐地，“Hello”的声音消失了。烈日当空，骄阳似火，炎热的阳光洒到了我的脚背上，我脱下鞋子，把脚放入江水里，江水凉丝丝的，感觉好极了。过了一会儿，我感觉脚下有点儿不对劲，便说道：“咦，怎么我的脚有点痒痒的？”我把脚拿上来一看，哦，原来是一只大螃蟹在逗我呢！它摇摆着两只大钳子，像是在对我说：“你可千万别来攻击我！我告诉你：惹我大螃蟹，揍你没商量！”。我只用双手轻轻一捏，它就成了我的小俘虏。傍晚了，乘竹筏的人们三三两两地回到宾馆了。只有几只鸳鸯在江里游来游去，江水倒映着它们的身影。我一边走向宾馆，一边哼起了我最爱唱的那首歌：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”。650字 三年级
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遇龙河竹筏漂流记桂林的早晨烟雨绵绵。一大早，我们便赶往遇龙河，观赏阳朔那远近闻名的无限风光，人们常说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”在车上，我就已经迫不及待地想观赏这享誉世界的美丽风光了。来到江边，细雨还在绵绵落下，调皮的水珠滴滴答答的落在我的额头上，一阵清凉在心间散开，不知不觉，已经轮到我们上竹筏了。踏上竹筏，水从缝隙中乘虚而入，浸湿我赤裸的脚板，我的心里就像水波一样泛起一阵阵涟漪……我坐上竹凳子，师傅便开始划船了，江水清澈见底，水草，鱼虾，田螺都清晰可见，一群群小鱼“乘着”浪花玩起了冲浪游戏;向远处眺望，青山蒙上了一层神秘的面纱，像是一位下凡的仙女，在天边若隐若现。随着时间流逝，水流渐渐湍急起来，慢慢地，慢慢地，看见了一个水坡，这个水坡有些陡峭，我不禁有些害怕，到了坡前，眼睛情不自禁地紧紧闭上，哗哗哗，水推着船，船顺流而下。船头溅起了一朵朵美丽的“水晶”花儿，“花瓣”在空中凋零，变成了一滴滴晶莹剔透的水珠，滋润了我那烦躁的心情，那种清凉之感涌入心头。船老大对我们说：“这样的水坡有九个，九个坡过完，旅途也就结束了。”从来没有看过如此美丽的山水秀色，一路过来，仿佛一幅浓墨重彩的山水画卷在徐徐展开。江中的枯枝，也好像缀上了一丝生气，枯枝上全都产满了鲜艳的福寿螺的卵，一切似乎都是大自然的精灵。雨过天晴，两座山之间架起了一座彩虹桥。岸边的凤尾竹如同一群壮族少女，羞涩地跳着壮族舞蹈，展现自己美丽的身姿。没过一会，又开始下起了小雨，水珠滴滴答答的落下，它为遇龙河之旅划上了一颗又大又圆的句号。路上，脑海中时时刻刻还浮现出遇龙河的美景。桂林，享誉世界的无限风光，果真名不虚传!650字 高一 记叙文
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坐长途汽车本来说好到月底再回来，可我去了宁波之后咳得更加厉害了。没办法，爷爷只好决定让我提前一个人回来。那天早上六点，爷爷就叫我起床了，平时我可没这么早起床啊!接下来洗漱完毕，整理行装，出门，到宁波市区去买票。等这一切做完之后，爷爷陪我到候车厅里等车。吃早饭还来得及。我们吃过早饭后又看了看时间，只有七点半，还有一个半小时才开车呢，等车的时间真是难熬啊。八点五十分，检票口开始检票了。我排着队伍检了票，上了一辆大巴车。爷爷与我挥了挥手就走了。车子终于启动了，我独自坐在座位上，心里微微有些紧张，因为这毕竟是我第一次独自乘车啊!但是想到和妈妈的约定——只要我一个人能独自从宁波回来就请我吃肯德基，一想到这么开心的事，我的心就慢慢平静下来。一路上，我透过车窗欣赏着路边的景色。不知过了多久，突然，车拐进了一个地方，停了下来。有好多乘客都下车了，原来是到了服务区。但我没下去，因为怕回来之后车已经开走了或坐错了车，那我就回不了家了。后来汽车又到了一个分岔口，有些人在这里下车了。我发现路标上标明一条是去杭州，一条是去临安的。我又想起了爷爷的嘱咐:一直坐到临安再下车。所以我这次也没有下车。汽车终于到临安站了!我长吁一口气。在进站以前我还想下车之后去哪里找爸爸，可我一下车就看见爸爸推着自行车在出站口等着我了。这时刚好妈妈打电话过来，我一把抢过爸爸的手机得意地叫道:“妈，肯德基准备好了吗?哈哈……”回到家，爸爸妈妈直夸我能干，我也很高兴。这次的经历不仅让我吃到了鲜美的肯德基，更磨炼了我的胆量，增长了见识。下个暑假，我还想再独自乘车到宁波的爷爷家玩。650字 初二 叙事
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坐地铁早就听说成都的地铁很“巴适”，但百闻不如一见，所以今天我要和妈妈一起来感受感受成都的地铁。一路上，我兴高采烈，在妈妈的指引下，我们顺利到达了地铁站。我迫不及待地飞奔了下去，但眼前的情况却让我刚才那股兴奋劲顿时烟消云散。只见地铁站内人流如织，自动售票机前排着老长老长的队伍。我想到售票员那里排，但咋眼一看，买票都是残疾人，所以心里难免有些不好意思。算了吧，还是老老实实的排队吧。虽说有很长的队伍，但却没有一个人插队，所以很快就到我们了。我发现成都的地铁和北京的地铁有所不同，北京的是两圆通票随便坐，而成都的却要分票价、地点等等。而且成都使用的可回收性的磁卡，而北京的却是机打纸票。我想这可能更凸现了现在提倡的环保节约吧。到我买票时，我耍了一个小聪明——买最便宜的票坐最多的路。可妈妈的一句话立刻打消了我的这个念头：“你这样出站时不仅要补票而且要损失信用度的！”那我且不成了偷鸡不成反蚀一把米了，我才不干这样的蠢事呢！买好票来到侯车大厅后，我感到了前所未有过的安静，没有人高声喧哗或打闹，有的人在专门准备的赠阅点读书看报，有的人则在一旁休息等待。而我和妈妈则在最后一个入口处观察列车轨道。不知不觉中，列车已经疾驰到了我的眼前。进入车厢内，一幅幅富有现代气息的商业广告跳入我的眼帘。车厢内虽然有些嘈杂，但却没有一个人抽烟。车厢内也很干净，坐在位子上真有点坐飞机的感觉。我粗略地计算了一下，一站大约一分钟左右。这速度相当于小汽车的10倍，公交车的16倍。很快我们就到终点站了，我和妈妈慢悠悠地在站台内走了2圈就准备回去了。650字 六年级 叙事
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