标点符号旅游记
350字
三年级
童话
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一天，句号、问号、引号、逗号一起去玩，讨论起了自己的外貌特点。句号说：“你看我像一个小足球。”引号说：“你看我像一个小花园。”问号说：“你看我像一只耳朵。”逗号说：“我像一只小蝌蚪。”他们开心的谈着。句号老弟说：“我们去旅游吧！”他们都同意。于是他们便出发了。
他们走着走着不小心迷路了，便无奈的说：“早知道迷路我们就不出去旅游了。”于是他们坐下来又相互夸奖起来。句号说：“问号老弟，你的作用可真大啊！如果没有你，世界上就不会有问题了啊！”问号说：“句号老弟，你的作用也很大啊！如果没有你，一个句子读也读不完呀！”引号也对逗号说：“逗号老弟你的作用可真大呀！如果没有你，句子再长也不会有停顿。”
这时，逗号想起来还带着地图呢。便对句号、问号、引号说：“我们看着地图走吧。他们都说：“好”！就这样他们找到了家，还成了非常亲密的好朋友。
三年级:王延帅
我是一只小蚂蚁
350字
三年级
童话
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我是一只小蚂蚁，我天天搬运粮食给伙伴们吃。
一天我出去找粮食，遇到了一只小鸟。小鸟说：“我们比赛飞翔吧！”“我不会飞呀！要不我坐在你的身上飞吧！”说着我就爬到了小鸟身上。小鸟飞了起来，哇！我看到太阳正在笑眯眯地对着我，阳光洒在我的身上真舒服呀！我又看到了一朵朵的白云，一会变成花儿，一会变成山羊，一会变成一个茶杯……这一朵朵的白云，把天空装扮的更加美丽了。
大地上有一朵朵争奇斗艳的迎春花，有红的、白的、黄的、紫的……一阵风吹过，这些花儿都弯着腰身舞起来。一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中一边跳着优美的舞蹈，一边收集花粉。一只只勤劳的蜜蜂在采花蜜，一排排白色的栅栏围住了整个花园。有一位园丁在给花儿浇水。这个地方真美呀！
我和小鸟一起落了地，小鸟说：“我们交个朋友吧！”“好啊，好啊！”我高兴地说。我又爬到了小鸟身上，小鸟又飞了起来。我再次欣赏了这美丽的景色。
三年级:王延帅
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童话
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标点符号的争吵一天，小主人去上学了，屋子里静悄悄的，突然，书柜里传出了细微的吵闹声，原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。感叹号首先出场，只见它雄赳赳、气昂昂，迈着矫健的步伐：“人们要表达强烈的感情时，都得用我，上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》，其中就有几次用到我了呢！例如：‘大自然多美啊！’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗！’看来，还是我的作用大！”说完，瞥了其它标点符号一眼。问号弓着腰，拄着棍，一步窜到大家的面前，拍着胸脯，大声叫道：“ 感叹号，你就别逞能了！自以为是了！总是以命令的口气去要求别人！你算什么啊？我的作用才是最大的！没有我，你们怎么提问题？即使是科学家也有问别人的时候啊？”说完问号使劲敲了几下棍子。逗号个头小，像个豌豆，蹦跳起来：“哎！问号你的作用太小了，别自不量力了！还总弄什么反问句，有话就直说，干嘛拐弯抹角啊？我的作用才大呢！如果没有我，句子中间没有停顿，一口气读完，非把读者累死不可！人们无论说话还是写文章，用我的次数都是最多的！”为表示自己的气愤，小逗号又使劲蹦跳了几下。圆头圆脑的句号可不乐意了，它挺着个大肚子，愤愤不平地说：“‘小不点儿’，我们大人说话与你何干，一边玩儿去！如果没有我，那么句子就会长得永无止境，永远写不完！再说，人们无论做什么事不都总是说：“表演中总得有个句号，那么就让我当这个句号吧！”所以说，我的作用才是最大的 ！哼！！！”说完，它像个圆球似的，使劲滚动了好几下。省略号就像六个小娃娃，搭伴结成队，拉起手，一起走来：“胖句号，你都这把年纪了，还和我们小孩争什么啊，你不懂得谦让啊？还是我们的学问最深奥，我不说，大家都知道。我意味深长，意犹未尽！”说完，六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。双引号和冒号也不甘示弱，联合出场，异口同声道：“小省略号啊，你还好意思争呢！你表达时总是断断续续，人们都讨厌透了！如果没有我们，在文章里，人们就说不了话，也不那呐能提出问题，所以还是我们作用大！”双引号和冒号手拉手唱起了歌。正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来， 语重心长地说道：”你们都很重要，少了谁都不行，你们要各尽其职，做好本职工作。“听了字典爷爷的话，标点符号们握手言和了。900字 六年级 童话
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