情
350字
四年级
散文
世间有亲情、爱情、友情。像躲在白云后的月光那么模糊，像红霞退去时的音韵。曾经想放开的歌声，曾经想抓住的忧愁。也许一一消逝。前世与来生都那么遥远，谁来打开未来的门？
我曾想，情的意义何在？
今夜，我漫步在观星台。 很美的星星，但却寻不到足迹。有谁能真正的读懂星星？我拿起流星瓶，拿出纸，写下这样一句话：“来之去，去之来。去之不如不来，来之不如不去。有是情，无是情，踏过今日，方能明日？悠我心，断情长。”写名字的时候赫然写下一个“？”把纸装入许愿瓶，用力狠狠一抛，直到消失，划过一道回思的弧线。 世间的情在慢慢淡化，却抹不掉它的纯真，原本的模样。
当伤心与惋惜交汇，开心与崇拜交汇，神情与话语交汇，天上的星星与地上的沙砾交汇，一切与其交汇，关键在于情。水的单薄与情的雄厚，草的丰饶与情的荒凉，无知的宽容与情的自私，小人的私心与情的奉献……
也许有一天，我们会把情给抛弃，但情绝不会抛弃我们。世界那么大，我们却那么渺小。但情是因为我们的渺小而变得广大。
摘梨
450字
四年级
叙事
奶奶家住在龙游的一个小山村——青塘坞。别看它小，这里还有很多特产呢！有小辣椒、发糕……最有名的还是黄花梨了。黄花梨香脆可口、鲜嫩多汁、果味浓甜、晶莹剔透、果肉细密，是青塘坞的特产。今天，我们决定去摘黄花梨吃。
我们沿着弯曲又狭窄的山路来到自家的梨园。啊！远远望去，梨就像一块块黄澄澄的金子。风一吹，梨就互相碰撞起来，又好似一串串小铃铛，在风中摇晃。
爸爸说：“摘梨要摘黄一点的，大一点的，才是最甜的。”我听完后转身看，忽然，我看见了一个又大又黄的梨。于是，我跑了过去，把梨扯了下来，放进了爸爸提的篮子里，爸爸看了看，说：“不能把梨扯下来，不然会影响明年梨的产量，应该连梨柄一起折下来。”我听完后，连忙又按爸爸的方法摘了几个梨，果然又省力又轻松。
我摘下一个又大又黄的梨，咬了一口，感到格外香甜，不知是奶奶家的梨好吃，还是摘梨的喜悦让我感到这么甜。正当我专心吃着梨时，突然听到妈妈喊；“快看呐！”我转身一看，有一棵树上全是又大又黄的梨，最奇特的是居然有八个梨连在一起挂在枝头。我们把树上的梨摘下很多。便恋恋不舍的回家了。
虽然天气炎热，但是我们的心感到无比甜蜜。
朋友们，如果你们有机会也可以来摘哟！
四年级:劳奕诺
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情夜灯孤影素未眠，情系你我永不言。含情默默相对望，目光跃楼无物遮。月老手中红线短，两人亦离别它处。如年无法情相伴，命中注定续此缘。50字 五年级
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情即“藕断丝连”。情或许就是世上最无法逃脱的纠缠了，却又是数年最美的字眼。其实这个词简单得不能再简单，只是时间把它复杂化了。“日久生情”，再真实不过了。小姑的女儿因家庭忙碌，送到我家住。我却是越来越不喜欢这个小孩儿，被奶奶娇惯成什么样了--说话不知哪学的，变得不逊起来。爱闹脾气，任性，喜欢对奶奶大吵大闹。一次，大姑要给我一只小羊。我会错意，以为要给我当宠物养，妈妈告诉我那是宰来吃的。我立刻浑身充满了怒意及失望，整天都闷闷不乐。下午，我正和朋友一起在家玩，妹妹也下来。那时估计是停电，我们还玩得不算无聊。但是一会儿，我和妹妹为了一个布娃娃而争夺起来。我们互相不让步。当时，我用锋利的指甲用力地抓着她的手，想让她放弃。倔强的脾气使她又不甘心地抓我的手。我们僵持着，奶奶从外面回来，立刻吓得阻止我们。妹妹哇哇大哭起来，眼泪止不住地在脸上流下来，满面通红地叫起来。奶奶不顾青红皂白，先骂了我再说。这次事闹得大了，连爷爷都生起气来。我委屈地以羊的事辩解着，是你们先不体会我的心情的，谁都不肯理我的想法！我跑上阳台，坐在地上哭。明明湛蓝的天空，却显得灰蒙蒙。眼前模糊不清的景色，都能激怒我每一根神经。泪水打湿了膝盖，风吹来冷嗖嗖的。却仿佛吹了一半那天的记忆。好久了，我这几天才想起来。突然，我全身颤抖了一下，不禁摸摸手上被抓的地方--尽管位置已经无法摸清，甚至哪只手都忘了。但能感觉得到痛意，不明显，然而痛，也痛在心里！她的力气并不比我的大，竟能伤害了我，我又伤害了她多少？所以打颤，谴责起我的野蛮行为。妹妹还记不记得，我不敢问。我依旧不喜欢她。但我有时会仔细想想，猛然觉得她在总是有种莫名的欣慰感。见了她，又十分自然地跟她打声招呼。我们的对话简单而冷漠，甚至我们在同个家，连面都不见。我喜欢赖在三楼，她在二楼看电视。隔了一堵深深的墙。然而我想起她在二楼，心里温馨起来…为什么呢，不知道。750字 初一 散文
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情2010年，随着世博会的召开，全国人民沉浸在幸福中。可是在4月14日，一场突如其来的，高达71级的大地震打破了青海人民的静生活。青海省玉树县的同胞们，你们不要气馁，中华民族是一个坚强而勇敢的民族！我们一定会为你们从健家园。现在，你们只要振作精神和全国人民共同努力，你们的新家园，一定会有的，我们也会为你们祈祷的!“一方有难，八方支援。；我相信，这不是口号，而是我们感动人心的心里话。“地震无情人有情”我相信只要我们全国人民团结一致，一定会克服不可战胜的困难的！玉树的同胞们!让我们携起手来共同创造美好的家园吧！250字 三年级 叙事
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情（1）在昏暗的灯光下，我注视着你的背影，就一直这样默默的，默默的，忘记了身边的人，忘记了时间，甚至也忘记了自己。不知是哪一刻，突然回过神来，只有无奈的面对着空白的纸发呆，再看你的残影，已经渐渐模糊!在孤独的角落里，一个人默默地唱着那些悲伤的歌，无视自己内心地感受，深深的，深深的，想你。想你是我的朋友，想你会让我回到从前，直到那一刻，我挣扎着翻开自己的内心，原来已经有太多的伤口在溃烂，才知道泪水是根本不能缝合伤痛!喜欢看你阳光下的笑脸，喜欢听你微风似的声音，可是那些笑不属于我，那些声音早在风中远去。我奋力避开那极其渴望的目光，我努力的去伤害一颗最爱的心灵，我坚定地回答那最脆弱的话语，可当一切恢复平静，我发现我不能!所以在斜阳中，我背对着你的生活；所以在星空下，我逃离了你的天空。（2）你可以把我当作一阵风，可我却不能当你没有出现过，我也许只配做一阵风，可你却不仅仅只代表一个身影。我愿意分担你的伤痛，我愿意分享你的辛酸，我愿意代替你去承受孤寂，甚至，甚至一切我都愿意。因为我只想你是我最好的朋友。可当你误解的时候，在你不屑的时候，我都没说什么，因为爱可以包容。我以为你愿意，我以为你希望，我以为你接受，我以为我可以!可当你选择别人的时候，可当你漠然于我的时候，我知道自己错了。我知道委屈了你。（3）所以我选择默默的祈祷与祝福的是你，所以我渐渐习惯的那个动作像我。开始懂了什么叫勇敢，开始学会一点点面对现实。在新一年的钟声即将敲响的时候，请宽恕我对你多一点强硬的了解，请原谅我不愿长大的愤怒，请再包容一次你永远不会接受的请求。因为在新一年的晨光中，我们都赢不了时间。你永远都收不到这迟来的情，我们也永远都不会再走近，像童话一样的故事只能是童话，生活中我们还有太多太多的需要学习。（4）你不许我再看你，我们真的成了最熟悉的陌生人。750字 高三 应用文
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情情你如玫瑰，虽浑身带刺，却美丽盛开，我想靠近；你如桂花，虽微弱渺小，却沁人心脾，我已靠近；你如蔷薇，虽有些瑕疵，却芳香扑鼻，我已摘下。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。150字 一年级 诗歌
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情——读《三国演义》有感这个寒假读了《三国演义》，没能从诸葛亮这类军师身上学到什么聪明才智，也没能从曹操这类枭雄身上学到什么雄才大略，但至少我似乎理清了一些有关“情”的丝絮。兄弟之情：文中刘、关、张这仨人的兄弟情应该是令人印象最深刻的吧。三人非同年同月同日生，但却誓要同年同月同日死；非亲兄弟，但情谊却比亲兄弟还深。有令人感动的兄弟情，也有令人无耐的兄弟情。还记得“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”吗？曹植七步吟诗，只因曹丕兄逼弟。本都是流着同样血液的兄弟，却会落到如此的境地，真是令人无奈啊。爱恋之情：人有七情六欲，其中最难得的最故事性得应是爱恋之情了吧。吕布因贪恋女色而杀义父董卓，后又因贪恋女色而为他的一生画上了失败的句号。这其中有吕布的错误，但也有他夫人之错，未能在危急关头在背后支持吕布，只能与吕布以酒肉为乐。而刘备夫人却恰恰相反，在打败仗之后，怀中仍紧紧抱着小阿斗，而且当时她腿上有伤，赵云跑来救主，将阿斗交与赵云，又顾全大局翻身投入枯井而死，此乃死于战场的女豪杰。……情何止这两种，还有很多，例如父子情、母女情等等，说也说不完。但至少我从中明白，有时情可成事也可败事；情可助人也可害人。关键要看我们自己如何对待这“情”了。正确对待“情”的话，那么就应该清楚的明白“情”是一种奇妙的东西，只要用心呵护，这份“情”必定无私、温暖。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。650字 四年级 读后感
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情我和他认识好长时间了，不，应该是一年零一个月了。那时我刚学会了上网，也就是那个时候，我们开始认识了，没多久我便成为了他的女朋友。那时，他上高三，而我只是一名普通的中专生，是一个不起眼的小女生。也许是历史的传统，我很担心我和他是不会实现的，在说了我们也是在网上认识的，人们都说网络情缘，不可能，我也很担心自己会陷入其中，我还问过他会骗我吗？他说不会，或许是缘分，或许是老天的安排，那一年他考取了我这附近的一所“教育学院”，第一个学期他就来看我了。那时我根本不相信我眼前的人是我思念已久的恋人。也可以说是永远都不可能实现的事今天已经成为现实，我怎么不高兴呢？我只想对他说我和你相遇是我今生的无悔，每天的星星是我在注视着你，虽然你不在我身边但我真的很想你。自从情字窜入我的心灵后，我开始有了压力，担心自己的成绩，害怕父母的眼光不敢正视。快乐来了，伤心事也就随风主流，情让人无法摸到，只会让你感觉的好一个无情的“情”。350字 初二 议论文
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