冬后的春
500字
六年级
春来了，带来了新生，带来了希望。
春是代表明媚的，对于秋日的苍凉，冬日的寒冷，都化作一江奔流不息的水，被春雷斥走了。于是，花儿骄傲的抬起头，努力的绽放自己；绿草换上了绿色的新衣，无忧无虑的嬉笑；柳条吐出了新芽，伴着风姑娘的抚摸，蹬着腿告诉你：春天来了。
“叮咚”听啊，小溪也在阳光的鼓励下，冲破了寒冰的束缚，正吟着一首首小诗呢。你瞧那“春天的使者”们——燕子、麻雀、蜻蜓也相继歌唱表演，与溪水一起，汇成了春天的大合唱。那棵刚发芽的杨树上，两只老麻雀正说着话：“老伴，外面怎么如此热闹，唧唧唧—”“出去看看吧，唧唧唧—”说罢，它们二老并肩携翅飞出，看到了春的迎接仪式。“我们也去吧。”“走！”于是，迎春仪式又多了两位成员。
天上的云朵也按捺不住了，一会儿跑到东，一会儿跳到西，一会儿躺在了南，一会儿睡到了北；一会儿又变成了小老头，一会儿又化作为小白狗，一会儿像一头山羊，一会儿成了竹篓；一会儿与太阳说说话，一会儿又找小鸟聊聊天……
春是一副画——“一片绿地，一片绿林，一只只燕子，一条条小虫，悠云青天。”春是一首诗——“枝儿绿，水儿跑，依依杨柳竟天骄；虫儿戏，鸟儿晓，茵茵草地吐富饶；穿新衣，唱歌谣，童心童乐春光宵！”
寻找春天的脚步
400字
六年级
小草，在春姑娘的鼓励下，破岩而生；桃花，在春姑娘的帮助下绽开笑脸；燕子，在春姑娘的歌声中尽情舞蹈。啊！春天来了，我们一定要找到这个拥有魔法的仙子！
校园的绿化带，已不是一片枯黄，而是“绿芽大队”，一株株小草用它们坚强不屈的意志冒出了尖，不住地观赏着初春的太阳，闻着泥土的芬芳。在枯草的遮掩下，它们很安全，并且可以时时注意外面的世界。累了，便在枯草细下静静地睡了。——这就是春姑娘抚过的气息。
田野里，像是披上一件绿衣，无比柔顺，麦芽用它柔软的身躯，为小朋友们做了一个天然的地毯。看！几个小伙伴正在田地里打滚呢！他们玩得多开心呀！而麦芽，也欢快地笑了。——这是春姑娘用双手建起的儿童游乐园。
在一片杂草重生的草地上，我选定了一株小草，并将它连根拔起。这也许就是我找到的春天。我把它捧在手上，送到了老师面前，大声喊：“老师，我找到了春天！”老师先是一笑，接着对我说：“你伤害了春天，春天带来了一株株草，你却拔掉了春天的一株草，这不是对春天的伤害吗？”
哦！春天，对不起！
春天，你是我的梦。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
500字
-
冬春群雁南飞告冬来，花败花落已是哀。漫步丛中一人来，悄无声息花已开。高一:郑志恒50字 六年级 诗歌
-
春。冬日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了我们爱美的心灵，锻炼了我们发现美的眼力。它为我们展现了色彩斑斓的大自然，那里有美的景物，美的情感，美的语言，更有美的季节。春天，风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳；春天，像小姑娘，花枝招展的，在春风里微笑；春天，像健壮的青年，迎着困难向上。春天来了，大地不知睡了多久，今日终于醒了，欣欣然然张开了眼，花草争斗起来了，山朗润起来了，太阳也羞答答地升起来了。春天到来，最早的报春小天使——小草，悄悄地从地里探出头来，是那么嫩，那么绿，好像你轻轻一碰，就能了结它们的生命。再望远处的山，那些小草早已是漫山遍野了。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满来了话。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里都臧着香味儿，花下的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。真是一副美景图画，让人陶醉。冬天，“晚来无欲雪，能饮一杯无？”冬天，“寒沙梅影路，微雪酒香村。”冬天，“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天，“前村深雪里，昨夜一枝开。”经过夏雨、秋霜的洗礼，冬天也向我们走来，我们这里不像别处还要下雪、水冻成冰。这里的冬天，河港交流，空气里时含水分，不时还会下着微雨。有的住户门对长桥，窗临远阜，这中间多是树枝杈桠的杂木树林；在这一副冬天农村的图上，再洒上一层细的同粉也似的白雨，加上一层淡的几不墨的背景，真的秀美迷人，洒脱悠闲。寒来暑往，四季更替，季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。由于性格和经历的不同，人们对四季的感受也千差万别。一年四季，你最喜欢那一个季节呢？平昌县实验小学六年级六年级：王婷600字 六年级 写景
-
冬与春冬天的时候，雪茫茫的地上都有鹅毛大雪。附近的房屋屋顶上都有着许多厚厚的积雪。这一天，我和我哥哥出来玩耍。我堆了一个小雪人，旁边我哥哥竟然堆了一个超大的雪人。他问我，你这对一个迷你的雪人，这也太无趣了吧。听到这句话，我生气的一脚踢下了哥哥雪人的头，叫你嚣张。我回头都不回头的走了，这下我就可以独自一个人玩啦。我拿起积雪跑到楼上。把积雪堆积在我制造的小木房上面。然后关上灯，再放上手电筒一照，然后就拍出了一个超nice的场景图片。太阳身上来了，有一些积雪已经化掉了，地上有许多水洼，像一面面晶莹剔透的镜子。照下了我的面容于春天的风采。冬天和春天来临的时候，是不是都很美呢？250字 六年级 写景
-
春与冬冬是万物沉睡的季节，春是万物复苏的季节，实现人们美好寄托的开始。冬天来了，春天还会远吗？你有没有真正感受过有冬天变化成春天的过程？深冬，寒风似乎都能穿透人身，呼呼地，把刚从树上坠下的水滴化成了晶莹剔透的冰溜。那水滴是雪融化成的，雪更是冬天的一大代表，它能使地球母亲“一夜白头”，更让冬天惹人喜爱。雪化水，水化冰，有什么可以使冰变化？没错，就是春天的到来。什么代表春天的到来？解释当然有好多种，迎春花开、柳树发芽、动物苏醒，还有一种更好理解的就是河中的冰融化。春天，百花齐放，太阳暖着大地，暖着河水，河水感受春的召唤，融化了冰冷，荡漾着金灿灿的涟漪，水中的生物也活跃起来。阳光将活力扩散，河边的柳树抽出新芽，柳树旁的小草冒出脑袋，候鸟飞回这里，冬眠的动物重新出现在大自然中，人们也换上了轻巧方便的春装。处处洋溢着令人沉醉的生机。如今，我们也即将告别冬，迎来春。不会再见到雪轻柔的身影，取而代之的是绽放的花朵，我们的学习也有了新开始，又是新的一年。我爱春，我爱冬，我也爱由冬变春的过程。400字 六年级 抒情
-
春与冬在一个遥远而又寒冷的国度，四季如冬，没有了春天，也没有花香。生活在那里的人们不得不用厚重的棉衣抵挡风雪的入侵，也许是环境的缘故吧！人们不但用铁器牢固门窗，而且还用昂贵的金锁封存自己的内心，似乎害怕别人偷看到什么秘密，不断的猜疑使大家变得陌生而冷漠。我也是这样，每天重复地看着冰冷的面孔。我以一种仇恨的方式爱着这个银装素裹的世界。窗外，雪纷纷扬扬地飘洒，在我眼中却没有丝毫的美感而言，早已熟悉这提线木偶般生活的我，在内心深处还是存在着一丝对春天的渴望，我的目光透过窗棂漫无目地的扫视着。突然，一位昏倒在地的女孩映入眼帘，让我一向冷酷无情的性格变得略有些温和，她总是牵着我的心，哦！不、不行我得去看看，雪地中的女孩穿着一袭单薄的长裙，赤着脚。她这样会被冻死的！不知怎的，我把她带回了家，熊熊大火燃起来，映在女孩脸上，她渐渐苏醒，对我将嘴角上扬45度，对我做出一个多年忘却的神情，我听到尘封已久，冰冻的心开裂的声音，我也学着她的表情，感受着那远离却又回归的快乐。哦！这种感觉真好！女孩告诉我“只要用心微笑，即使石化的心也会被感动”几天之后，女孩要走了，她要将这快乐传达给远方的人，临走前她送我一棵在我们世界里极为罕见的草，让我继续帮助更多的人感受温暖。我按照小女孩教授我的方法，用爱的钥匙帮助人们打开那把锁，让更多的阳光穿透人们的心灵，快乐和谐的生活，美好的的日子从此来到这冰封的世界……“哇——”微笑的邮递员双手递给我一封信，一封来至远方的信，我礼貌地接过折开，一股清香扑面而来，一片宽大的绿叶上用娟秀的笔迹写着：温暖长驻，你还冷吗？不要忘记，春天来过！并不曾离开！往事如投影，快速的翻过。那个女孩，那个带给我温暖并让我带给大家温暖的女孩。我怀想着，一种笑浮现在脸上。哦！春天，我还记得哩！650字 六年级 写景
-
冬春四季之最是美丽的春天，漫处飞花风飘絮，作沉飞花绽若美，定情之美也。凄凉冰封为冬的特点之处，吾作飞花乱做泥，此处飞尘一笑过，漫天大雪纷飞尽，作苦非泥笑一时。冬季漫漫雪飞飘，大雪覆盖了秋天剩下的枯枝烂叶，现在只是凄凉漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飞花蔓，房屋顶上结上了厚厚的一层冰，屋角上还有一根根冰柱，一层又一层，屋内点着火炉，一家人其乐融融，欢聚在一起。谈笑把言欢。雪漫漫飘飘飞枝头，孩童戏耍在田园之间，打着雪仗，堆着雪人，不知世外的风尘，只懂着自己手中的乐趣，无穷地，飞肆地，才能曼舞于之花，飞絮于彩霞。不懂世间什么才是坏？天真无邪般的笑容，似花一般开在脸上，冰冷寒觉得空气中，充斥着凄悯悲凉，但他们微笑着的脸庞充满了温暖，看着心里暖洋洋的，顿时，一卷心中阴霾之气。冬就是有这么飞物动画的情节。春天慢慢推走冬天，春天暖暖的阳光，洒在河面上，冰层层褪去，忽凉忽热是春天的温度，屋檐上也一点一点地流着冰水，冰柱褪去，水点点潺潺浮下来，好似春雨飞落图，却惨杂着一些冰滴子，流水浮浮，门前就有了一条窄窄的小溪。花开满园纷飞漫，花香飘进了鸟的鼻子里，鸟鸣悦声不停息。春冬之时回飞花。一年级:王丽媛作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 写景
-
冬到春北方的冬天，是一个万物凋零的季节，它的颜色是萧条有单一的，要么是枯黄的，要么是雪白的，可我们岳阳的冬天可不一样，说不定有一天还出着太阳，还有些年的雪十分灵巧，一小颗一小颗的稀零的飘着，虽然不是很壮观了，却很秀丽。下大雪一般是在完全黑暗的时候下着，在你正在熟睡时，大雪正努力的下着，韦德是为你早起的时候，给你一份惊喜，好让人感知深冬的到来，告知大地，你们休息吧。站在窗前望着地上厚厚的积雪没几个十分明显的脚印出现在眼前，顺着脚印望去，是哪个早期的孩子在玩雪？见到那些小孩在雪地里嘻嘻，我不禁有跟他们一起玩的冲动，但我忍住了，在窗前看着那些小孩玩，我听到哥哥对弟弟说：“你到楼上那个筒子下来吧！”那小弟弟就真去了，我不知道那小孩要干什么，只等小弟弟拿着小桶来了才知道，哥哥天真的说：“我要储存雪，到了春天，一样可以玩雪。”弟弟也应和着：“那春天也可以玩雪喽！”看着他们用通红的双手一点一点把雪扔到桶里，我大笑了起来。走在雪铺着的路上，周围的行人匆匆，大概都是回家烤火的吧，一踩就是一声，噼啪。我最喜欢这种声音，转往雪厚的地方踩。到了冬天快要结束的日子，一束坚强的阳光终于穿过了冬天的冷气。照在身上，真暖和，人们也都出来晒晒太阳，迎接另一个季节—春天。500字 五年级 写景
-
冬春作文四季之最是美丽的春天，漫处飞花风飘絮，作沉飞花绽若美，定情之美也。凄凉冰封为冬的特点之处，吾作飞花乱做泥，此处飞尘一笑过，漫天大雪纷飞尽，作苦非泥笑一时。冬季漫漫雪飞飘，大雪覆盖了秋天剩下的枯枝烂叶，现在只是凄凉漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飞花蔓，房屋顶上结上了厚厚的一层冰，屋角上还有一根根冰柱，一层又一层，屋内点着火炉，一家人其乐融融，欢聚在一起。谈笑把言欢。雪漫漫飘飘飞枝头，孩童戏耍在田园之间，打着雪仗，堆着雪人，不知世外的风尘，只懂着自己手中的乐趣，无穷地，飞肆地，才能曼舞于之花，飞絮于彩霞。不懂世间什么才是坏？天真无邪般的笑容，似花一般开在脸上，冰冷寒觉得空气中，充斥着凄悯悲凉，但他们微笑着的脸庞充满了温暖，看着心里暖洋洋的，顿时，一卷心中阴霾之气。冬就是有这么飞物动画的情节。春天慢慢推走冬天，春天暖暖的阳光，洒在河面上，冰层层褪去，忽凉忽热是春天的温度，屋檐上也一点一点地流着冰水，冰柱褪去，水点点潺潺浮下来，好似春雨飞落图，却惨杂着一些冰滴子，流水浮浮，门前就有了一条窄窄的小溪。花开满园纷飞漫，花香飘进了鸟的鼻子里，鸟鸣悦声不停息。春冬之时回飞花。一年级:王丽媛500字 一年级 写景
-
冬春的交替当炎热的夏天过去了，飘落枯叶的秋天过去了，梅花傲立的冬天过去了，春天，会来的。忽而今夏……在七月的这一时间段里。我感到十分迷茫。我不知道该如何继续我的生活，我完全没有目标。望着窗外来来往往的人群。有种莫名想哭的冲动。他们或许是去上班，或许是上学，或者是逛街，他们都有各自的事情。只有我一个人在这无所事事的晒早上八点的太阳。没有事的时候回想些事，思绪往往就复杂了。我开始回忆这些年的生活，好像多的太过艰辛。虽然没有什么大风大浪，但曲折的路走的太多。很多时候都是一个人孤独地走着，没有任何羁绊。我曾经也想过远离家乡，无拘无束地去追寻我的梦想。但我我发现路仍旧是曲折的，只是换了个方向而已。背景离乡的日子里，我很怀念自己的家乡，思念家乡的那山、那水、那人。精神上的空虚加上肉体上的疲惫让我感觉不到一点温暖。有人说过，诗人就注定了一辈子的漂泊。因为他们看透尘世，会一直寻找自己心灵的归宿。走了一圈以后还是会选择回到自己的家乡。魂归故土。别人不能理解这种心境，但我却能够体会，因为疲惫，所以也想来一场心灵的旅行，可惜我不是诗人，我不会有诗人的自由与随性。当我感叹夏秋冬春的交替时，一载又从指缝中溜走。“逝者如斯夫，不舍昼夜”道出了时光流逝的无奈。我吟唱时光，而时光却没有能铭刻我。忽而今秋……500字 小学 散文
-
冬春之感一个人记得住的，或许只有那些令人有收获的事，不然，些许片刻变回从脑海中抹去。曾经在一个冬季，那是我的成绩特别差，每一次考试报分数的时老师总是无情地抹杀我的一丝丝希望。红色的叉叉仿佛否定了我。我的心便被自己用厚厚的冰晶给封印，那是透心彻骨由内而外的凉。我的父亲发现了这一点，便什么也不说啦我出门去了公园。我看到那里满天的飞雪就像柳絮一般，被风吹到这儿，又吹到那儿。我的父亲便戏作诗句——二月残冬百花凋。他让我继续写下去。可我并没有任何想法。漫长的一个月过去了，我一如既往的对学习总是敷衍了事。在某一天，我带着一颗烦躁的心，甩下笔就去了公园。三月十个美好的季节，一缕缕春风送着一片片绿叶去各地。桃树长出了枝干和绿叶，正在等待桃子的出世呢！当那缕春风将绿叶送到我的肩头又送走的时候，似乎有送走了我的那一可烦躁的心。我终于知道下一句诗该怎么写了——三月初春万草笑。在寒冬腊月的时候，花花草草都枯萎了，但到了三月，却又变得生机勃。我终于了解到了父亲的良苦用心。从此，我对学习不再敷衍了事，而是认真对待，所以我的成绩也奇迹般地直线上升，作业也似乎变得特别少。我不知道学习的好方法，我只是顺其自然罢了，因为上帝不会不给你机会，他是公平的。因此，只要你把握住机会，总能打造出属于自己的一片天地。六年级:佚名500字