痛乐
50字
四年级
诗歌
黑夜推着夕阳过来
夕阳伴着我躺下
我扶着黑夜站起来
呕吐 如翻江倒海般呕吐
笔在手中 跳起华尔兹
音乐 骤然停止
叹息 叹息
我爱四季
150字
六年级
写景
我爱四季
我爱五彩缤纷的春天，因为它是一个万物复苏的季节，五彩缤纷的花朵对我们微笑；我爱骄阳如火的夏天，因为它夏天可以吃到美味的雪糕，可以爽快的游泳，还可以跟小伙伴到树荫下玩游戏；我爱果实累累的秋天，因为它是一个丰收的季节，还可以大饱口福；我爱白雪茫茫的冬天，因为它有美丽的梅花，还有白茫茫的雪花。
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四年级
诗歌
50字
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痛难过，难过，为何老天这样对我？我到底做错了什么？天要亡我！无人理，无人管，谁懂我？我的眼红红的，哽咽的说话声会让谁心痛？我的心好痛……蠡县大百尺中学初二:edwiin50字 四年级
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痛渐渐地，我眼圈红了，注视着窗外，正在下雨，我打开窗子，雨水飘了进来，滴在我的脸上，顿时我感觉清醒了很多，我告诉我自己，什么都别管了，安心的做着自己的事情吧......看着屏幕上那清晰的大字，我还是冷静不下来，上面写着“我们不想和你做朋友了...”我冲进雨里，任由风雨打落在我身上，我想只有这风雨才能冲走我的痛苦，使我冷静下来......不一会，雨过天晴了，可我的心情似乎一点也没变好，我感到很无助..呆呆的站在那里....我不明白他们为什么会不和我玩，我也很想知道，泪水不停地从我双颊流淌着.....我走进房间，想了很久，才知道原因，那次，我旅游是没带钱，向她借了30元，说好明天还，可是我忘了，第二天，他们对我爱理不理的，我生他们的气，不理他们，想着他们会来找我，可是一整天了，她们都没来找我-----是她让朋友们都不理我的！！怎么可以这样，难道忘了当初我们的誓言吗，要永远做好朋友的吗？？我呆住了，难道就这几十块钱就把我们的友谊分散了吗？？自从来到了中学，你们都变了，不像以前那么开朗，活泼，天真了，你们怎么了，时间改变了你们么？？上海奉贤区洪庙中学六年级:鞠程450字 四年级
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痛也许有些话我不该说出来，因为你会Cry，其实有些话我不愿狠狠的说出来，然而心已经无法再徘徊。不懂的太多，为何还要再痴痴的受伤害？生活本就残酷，不要再自寻不快！也许我本就沉默，不原把所有的悲哀都演绎出来！我已错过太多我也别无选择请把我慢慢的忘怀！也许我早就不该为何还要苦苦等待？Don‘tCry生活本来就让人无奈，别让自己再掉下来！我希望一切都是瞎猜请不要问我为什么那么坏！150字 四年级
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痛那次提笔写文，写着写着，才发现我竟然不知道“痛”字怎么写。这已经不是第一次了，听写也是，造句也是。我忘记痛了吗？还是我不知痛，跟不知死一样？不是，脚下打滑让我的下巴重重地砸在沙石上，地上的砖头尖刺向我的心脏。肌肉神经告诉我自己，我并没有忘记，也不是不知道痛。也许只是我的一厢情愿罢，不希望拥有痛，不想面对痛，以各种理由去逃避，最终还是和逃避前一样：就算忘了字形，还有感觉；没了感觉，依旧还有让自己哭泣的理由。有的人可以身上带伤却不知痛，我做不到。他们身上总有种叫信念的东西。背后是自己的国，风烛残年的老爸老妈，躺下便是永远的失去，杀多一名敌人，守护的希望就多一份。最后倒下时，至少心里是笑的。有种人能做到无伤自痛。他们身上总有种东西叫感情。曾经有一部电影，早已忘记些许些许，剩下的仅有几秒和男主角的动作。他艰难的对身边的人说：“痛。”说着手捂着心脏，脸部扭曲，水滴流过那扭曲到折起的双颊，“这里痛。”他失去了很重要的东西，也失去了整个世界，失去了自己存在的价值，失去了人性的束约，然后突破极限，但也无法补回失去的东西。世界依旧崩溃，一无所有。我同样的做不到，他们不是人，他们是超越人的东西。虽然如此，但我依旧惧怕，害怕失去，恐惧无法保卫重要的世界，不敢去面对。我依旧是，怕痛。初一:七鄂500字 四年级
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痛来往的人浮浮沉沉，遇到谁仿佛是一种缘分。用同一份情，同一颗心爱一个人，得到却不是同一份真。也许现实生活中，大义的你把自身仅存的一丝丝的好处毫不保留的无私奉献给她，到了最后却换来各种残忍，她那不屑冷漠眼神刺伤我那微薄的自尊心，也让我有了深深的挫败感。天真的我，轻易的付出了所有认真，为了为她排忧解难，走着路听着歌，那样诚恳。她把所有优质品留给了别人，除了我以外。她把所有的劣质品留我痛苦欲绝地独自消费。她把幸福与快乐留给了别人，除了我，把所有悲伤与不悦留给了我品味。这个残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情…我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界…一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，她最后的最后却伤透了我的心。也许血浓于水只是一个虚伪的外套，她借此利用我成为她服务的工具，谁会在意我难不难过，春秋大梦，作了很多。她奢侈地索求，最后失去自我，忘了什么是亲情。我总是付出一切的一切换来的是什么？而是一道深深的伤痕，她永远不会向我一样笨，如今想了痛，那悲伤留在心里，不论怎样填补，都会留下痛的痕迹…点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级
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痛如果人的心不会痛的话，就不会打不开千千结了。如果时间停在童年的话，就不会黯然神伤了。如果我没有世界上的任何感情的话，就不会沉浸在苦海里，不会伤心，不会感动，不会快乐，也就不会心痛。那我就不会每跨一步这条漫漫长路就陷进漩涡越深了。从来就不知道痛有多痛，也从来没去想上帝给我安排了多少个深深的漩涡……聪明的，你知道吗？我都不知道昔日的我是单纯还是傻，以为自己有颗善良的心就够了，以为自己的善良能让自己快了点。但越是善良陷得漩涡也就越深，多次想挣扎，但越是挣扎，也就自然而然的感觉到那涩涩的苦就是痛。时而自己也经常做错事说错话，被父母误解，和同学疏远，但谁也不了解，那个做错事说错话的人，心里有多痛，多内疚，多想说一声对不起啊！我的千言万语都是承认自己的过错，自己的不对，但我换来的是什么呢？是漩涡呢，还是层纱巾呢？我怅望灰天，心如刀绞，泪流满面，我知道每个人的道路都很艰难，都充满数不胜数的委屈，但他们愿发泄情绪，可我呢？只有珍藏涩涩的苦，即使喝的是甜水，它也是含着涩涩的苦。就像人一样，即使你有的荣华富贵，别人没有；即使你有的权力至高无尚，而他人却没有；即使你有迷人的外表，她人没有……但你如果不快乐的话，那就是甜中涩涩的苦了。其实，人并没有意识到他们奢望的是什么？聪明的，你知道的，非金钱，非权力，非灭心之痛。人最奢望的是快乐，只有真的快乐了，心痛也截然而止了。夜深人静了，可美丽的星空还是被心痛遮掩了，悠悠的白云还是化作了忧愁了，夜间的小路还是有心在嘀咕的胆怯和忐忑，但奔跑的骏马有赶着怎样的匆匆呢？寒冷的风咚咚地敲着窗，是不是“星空的美丽”，“悠悠的白云”，“夜间的小路”，悄悄地来了。我无语以对，只希望心非痛之，忧愁散之，忘却胆怯和忐忑。聪明的，你痛吗？希望你是非然也——浙江台州白水洋小学六年级:星空帘纱750字 六年级 诗歌
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痛一个身影被夕阳打在墙上抽泣声在风中渺渺回荡被针扎般的痛环绕在身旁眼中的泪不争气地滑落眼眶用衣襟拂去那丝心伤光明换来漆黑的夜星星在空中熠闪此时真想在暴雨中呐喊紧扣双臂好好地痛哭一场随狂风无情地刮随暴雨狠心地打只愿一觉醒来便没了那刻骨铭心的痛只有那耀眼的阳光向着自己照亮……六年级:凝月150字 六年级 诗歌
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痛雨，你不会懂我内心有多难过风，你不会懂我现今有多寂寞秋风里大树也会悲怜落叶天国边只能苦笑着作别你的离去带走了春天的一切仿佛又／寒冬来袭鸟儿也／胆怯等着可怜的双眼在巢里／畏缩，畏缩古道间／草儿披霜寒夜里／苍穹失月你走了／痛别泪水冲刷不了记忆尘土埋葬不了寂寞泪盈盈／仰望前程人生真脆弱故园里／花开花落已三朝／你不曾赏过我独倚梧桐想起你／曾经来过150字 高一 诗歌
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痛夜，再次降临一个孤独的身影默默的走着。无助的缩在角落，无声的痛哭，无声的流泪，今天，又被你揭开伤疤血淋淋的伤口却，感觉不到一丁点的痛。心，麻木了吗?嘴角勾起一抹自嘲站起身，又摔倒终于不顾一切的失声痛哭早晨无声的起床无声的叠被冷漠的眼眸紧紧地盯着被子的一处你永远不知我的痛。100字 初一 诗歌
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痛细细的小雨像是一把尖锐的小刀狠狠的刺进我的心里疼痛的使我身体颤抖用力揪自己的胸口稳住有晃动的身子定在原地脑海中有无数的片段一幕幕飞快的闪过止不住的泪水一滴滴滑落脸颊叹了口气抬头望着阴沉的天空雨水滴滴落在脸上和泪水结合拿出藏在铅笔盒中已久的玻璃碎片狠狠的划过洁白的右手鲜血瞬间快速涌出我的心情突然变得很诡异接近死亡是不是就是这样子刺痛后感觉到一震震麻木这是否就是还活着的证明终于我凄厉的大叫着我的视线渐渐模糊200字 初二 诗歌
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痛我依然固执地坚守着我的骄傲痛苦的伪装着我的坚强）心，早已破碎伤心、难过、泪水统统咽下一切由骄傲随意的开始一切又由骄傲黯然的结束最后世界只剩我一人一切，回不来……50字 初三 书信
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痛一样的开心把所有的苦痛都掩埋一样的苦痛没有人能看得出脸是笑的心在滴血从指间滑落的泪滴在这世间又有谁能看透苦痛的根源凌源第一高级中学高一：静想50字 高一 散文
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痛痛为何是隐隐约约痛为何是撕心裂肺痛你找它时早已无处可寻来无影去无踪你是否能够找到它请他远离这个世界可否是让我们远离痛让我们见到希望见到快乐的曙光……安徽宣城东夏中心小学五年级:耿皓50字 五年级 诗歌
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痛痛多么刺眼谁都不喜欢他可是他恋上了每一个人他永远不会受到伤害因为他只会带来伤害我们对他越是害怕他越要靠近我们可是不怕又有谁能够做到50字 初一 散文
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痛窗外柳树抽绿，屋内繁花浸露，又忆忐忑路，刻骨痛心中留，回首，回首，夕阳穿透厚云，知否，知否，痛心事重重围，心痛，心痛，心事凭谁诉？50字 二年级 诗歌
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