勇气催我前进
650字
初三
抒情散文
我在你早就遗忘了的世界里，闭着眼睛蒙着耳，含着眼泪欢呼雀跃。——题记
那天夜里，我做了个梦。梦里语文老师对我说，你的作文不要用这么多的“于是”。于是，我就继续用了，带着多多少少让人无法启齿的猜想，在笔尖下划过一些无关痛痒的文字。
“没有欢笑的成长过程不算完整，没有眼泪的成长过程更是一种残缺。”不知道是什么时刻看到过这句话，好像那时起，我就学着欢笑，也会哭泣了。于是在成长中也就有了太多太多的所感所想，或让人欣喜万分或唏嘘不已。而那些感想我就用文字去表达，去记录当时的心情及让来时可以翻看，怀念。
PARK.1
很多人在写作文的时候都会用到题记，或诗情画意或美好万分，来点题来引出下文。于是，我也习惯性常规性地去用题记。那些我自己想到的，在某本书上看到的好句子，我都会用来当题记。但写的题记大多是与题目无关的，好似风牛马不相及，让人摸不着头脑。只不过那都是那时那刻我的青春笔祭，有如给了我勇气，催我前进。
于是，我就继续用那些浮云般的题记了。
PARK.2
我喜欢看书，每当看到喜欢读书总会爱不释手。照理看来，爱看书的人写的作文应当都会觉得辞藻淡雅抑或有笔下生花的感觉。但或许我就是那个例外。不会用什么美好修辞，不能像阳光照亮某某个被人遗弃的小小角落，不能像扑面而来的噩耗，给人以情节的跌宕和震惊。或许这就是我自己的风格。一个人在夜晚，拿着笔在悲春伤秋，然后写下一些无关痛痒的文字，来让来时的自己看看过去的自己，是怎样一步一步走过去的。
于是，我就把过往写过的文字当作前进的动力，慢慢走向青春的尽头。
如果青春记忆是一本笔记，我该如何去写才能永远不忘记？
我想，就用那些不是题记的题记和无关痛痒的文字吧。
仅此而已。
初三:临界丨雪魂
成绩.母爱.泪水
450字
五年级
叙事
那年期中考试，我退不了。下降了30个名次。当我第一次听到这个成绩时，脑子里一片空白。不争气的泪水顺着脸颊一滴一滴的落在了试卷上， 拿卷子的手在不停的微微抖动。
走在放学的路上，脑子里嗡嗡作响，脸上火辣辣的一阵痛，我感到过往的行人，盛开的野花和那默默无闻的小草都在嘲笑我。那一刻我感到自己是那么的可怜，那么可笑。 我不知道自己怎样进了家门的，站在院子中央，面对着母亲哪慈祥的面容和甜美的微笑，叫我怎么忍心告诉母亲真相？母亲是个地地道道的乡村妇女，为了我和小弟弟，母亲吃了不少苦。跟随着母亲进了屋，迎面而来的是小弟弟的欢笑声和桌子上热腾腾的饭菜，此刻，我的泪流下来了，母亲看见了，连忙问我怎么了，我急忙应付：“没什么。”母亲变住口了泪水顺着两颊流到了嘴里，我第一次尝到了泪的味道，很咸。 我把成绩单藏在了床底下，没有告诉母亲，母亲也不知道我考了试。我在心里发誓：下一次一定要考个好成绩，想妈妈报喜！ 在接下来的一段时间里，我努力的学习，连走路也不忘背单词，终于功夫不负有心人，我成功了，是班级第二名！母亲看着试卷上的成绩，笑了。
泪又一次流下来，这一次，我感到泪水是这么的甜！
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爱催我奋进爱催我奋进从我呱呱落地的那一刻起，爱便伴我左右。当我摔倒时，母爱是一只温暖的大手，及时地把我扶起；当我犯错时，父爱是一句难忘的教导，指引着我踏上人生正确的道路。记得刚上小学时，我性格内向，不愿意和别人交往。在学校的朋友不多，上课也不敢回答问题，不懂的问题不敢向老师请教。回到家后，我把自己的苦恼告诉了妈妈，她开导我：“不要怕，同学就是你最好的朋友，老师就是教书育人的，你不懂的问题，要敢于向老师请教”。我听了妈妈的话，鼓起了勇气，大胆地与同学交往。果然在不久之后，有许多同学都成了我的集体好朋友。老师也夸我是一位自信、乐观的好少年，我终于感受到了学校生活的温暖。记得有一次，我在商店看了一款玩具，可是兜里钱不够，我顿时计上心来，“偷”钱的主意涌上心头。我蹑手蹑脚地回到了家，打开爸爸的钱包拿了20元钱立马跑出了家。拿着新买的玩具，我的心里美滋滋的，别提有多高兴了。回到家后，我小心翼翼地把玩具藏了起来。爸爸发现钱包少了钱，又发现我新买的玩具，顿时勃然大怒，走到我的面前，“你怎么能拿我的钱呢？”随着“啪”的一声脆响，我顿时感到脸火辣辣的。“诚实是一个人的基本品质，如果你连诚实都没有，那你将会失去做人的本性，失去别人对你的信任”。爸爸的话使我茅塞顿开，明白了为人要诚实。深沉的父爱和温柔的母爱用不同的方式展现出了爱的伟大。爱虽不同，但都是我生活中不可缺少的。父爱和母爱以他们那独特的方式，深深地打动了我。当爱充满整个世界时，我们生活将会变得更加美好，更加和谐。让爱来催我们奋进吧！庄立博甘肃省临泽县城关小学六（3）班指导教师：张晓霞650字 五年级
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逆风前进张开双翅在迎面而来的风中飞翔。荡起涟漪的心自信的跳跃着。我是一个逆行者，我渴望在逆风中前进。他狂妄地鄙视我。我不甘心，我要战胜他。稚嫩的羽翼似乎经不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新来过，而且他似乎也没本事让我重来呢。一狂烈的暴风肆意的摧残每一寸角落，我的心也不例外。在这无数人逃避的天地之间，我孤独地前进着。可是他找来了帮手——雨，她重重地击打着我，每一次击打在我看来都是对我的挑衅。你们就得意吧，我，不会向你们屈服的，总有一天，我将冲出你们的包围，那天，不会远的。我闭着眼睛艰难地前进着，风雨夹杂着沙漫天飞舞，他们像妖精一样妩媚的纷飞。你们或许亦是另一种绝美的风景吧。风犹恶魔般向我扑来，想将我吞噬。我的心突然变的脆弱，似乎下一秒就要碎裂，泪水从我的眼角流下，蓦然，我听见一声清脆地破裂声，难道我真的无法逆着风而行吗？二蔚蓝的天空仿佛一块画布，洁白的颜料洒脱的散布在上面。风微微的拂过，我的心也如此时的风一样舒缓。总算，平静了阿。我还是挺了过来，那一刻，对胜利的渴望与对那嚣张的家伙的不屈拯救了我。她们应该被我的精神感动，或吓住了吧。花香氤氲，鸟雁欢鸣，大地的静谧中带着一丝柔美。胜利后的心更加地珍惜这一切。可我必须继续前进，逆着风前进。人是注定要逆风行的，只是有的人选择了逃避，他们注定是失败者。我不是那种人，我，要逆风行，我，是逆行者。燕子在我的上空掠过，我整理好破碎后渐渐痊愈的心继续前行。三风又刮起来了。不过没有最初的那样另人畏惧了，那么嚣张了。我的双翼似乎更有力了，充满了力量，自信像从生命之泉奔涌出的一股清泉，洗涤了我的心灵。风呼啸着从我身旁冲过，我张开双翅，没有害怕，没有担忧，没有愁苦，有的只有沉着的心，微笑的心与勇敢的心。逆着风前进，迎着风飞翔。年轻的我正在拼搏。张开希望之翼——逆风行。650字 初一 抒情散文
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勇气什么是勇气？勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的精神；勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；勇气就是海空战士王伟同志为国捐躯的豪情……布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气，；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；刘胡兰是勇敢的，因为他拥有宁死不屈的勇气。不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴涵着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的，向师长提出不同意见，这是需要勇气的，走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的，甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务…… 这些都是需要勇气的。我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛主席，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国，我们崇拜海伦、凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗，我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴，归跟到底都是对勇气的歌颂。但，这是所说的勇气并不是指匹夫之勇，不是指武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量，拥有了这种力量，我们就能独自超过困难堆成的高山，拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难，拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰者，始终扬起胜利的风帆。我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤，围观者无一上前救助，小孩溺于水中，周围的人却视而不见，居民楼失火，旁观者指指点点却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷，勇气的沦丧。但，我相信，只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。650字 六年级