感悟清中
荆川故里,大运河畔,屹立着一座环境优美,空气清新的中学,它就是拥有29年历史的清潭中学。
记得以前,每次经过这所学校,我都会透过围栏,向里面探入“贪婪”的目光。首先,看到的是贴着“清潭中学”四个大字的教学楼,然后是那宽广的操场,有时还会见到学生排着整齐的队伍,或是嬉戏玩耍,或是追逐奔跑。羡慕之意不由而生。日月如梭,光阴似箭,转眼间,我也站在了这个熟悉而又陌生的操场上,开心与激动一起涌上了心头。
记得第一次踏入校园,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼,向右望去,可以看见一片桂花林,我不禁想起了曾学过的课文《摇桂花》,桂花每年都会将他芬芳的气息奉献给人们,老师又何尝不是如此!是他们将自己的青春无私奉献给了学校、奉献给了我们,我们还有什么理由不好学习呢?教学楼前的小花园中,屹立着一块校训石,上面刻着“想大事,做小事“这六个大字,它告诉我们,既要树立高远的目标,同时也要踏踏实实的做好每一件小事。在校园里,随处都可以看见文人墨客所留下的笔迹,使得整个学校到处都洋溢着一股浓烈的书香气息。经过这么多年文化的熏陶,就连一草一木也显得格外别致。我被清中深深的震撼了,心里不由感叹道:这不正是我梦寐以求的学校吗?
在五天的军训中,我也收获甚多。
在一次次游戏中,我明白了协作精神的重要性,只有相互间配合默契,才有机会战胜对手,令我感触颇深的就是在烈日炎炎下练站姿,这不仅是要求我们要像块岩石一样纹丝不动,更是考验我们有没有坚持到底的决心,这也让我懂得了做任何事情,只要努力坚持,胜利就在你的眼前。在军训期间,学校对我们十分关心,不仅给每人一瓶水,更在训练完之后又加发了冷饮,以及老师对我们无微不至的关怀,完美的诠释了“一个不能少,每个都重要”的办学理念。
初中算的上是一个人生的转折点,我相信,我一定会在这个点上发奋图强,同学们,让我们一起努力向上拼搏吧!
初二:王桐2000
故乡的河
黄河。长江用博大的胸怀孕育。滋养了五千年的华夏文明。古往今来,面对母亲河壮丽的景色。悠久的历史,多少人写下了不朽的篇章,发出了由衷的歌唱。而我今天要赞颂的,是故乡一条名不见径传的河流。
小时候,我总是喜欢跑到河边玩儿,河水清凉甘冽,河底有大小不同的石头偶尔有小鱼游过,这时,我最喜欢做的事是坐在河滩上那块褐色的石头上,把鞋子脱掉,把脚伸进水里,顿时,一阵轻松的感觉包围了我,那是最惬意的时光。
生活在河岸上的孩子们最喜欢的游戏是捉蝌蚪,所以常常有一些孩子们,光着脊背,三个一堆,五个一伙,把头扎进水里,寻觅着那小小的黑色的身影。“嘿,这儿有一只!”一个虎头虎脑的小伙子大声叫,不料他的叫声吓走了小蝌蚪,那小东西“嗖”地一下钻进石头缝里去了。男孩子们“哄”地一声散开了,小伙子拿着网子,沮丧地立在水中。
河岸上有一条被杂草覆盖的小路,顺着这条路上去,你会看见一座吊桥,那是由木板和铁链组合而成的桥,要是你胆子小,看着这座简易而又没有任何安全措施的桥,那你一定不敢走。还记得我很小的时候就嚷着要过桥,姥姥拿我没办法,只好牵着我的手带我过桥。那桥也被当地人称作“蜈蚣桥”,之所以这样称呼,是因为那座桥的桥洞里常常能够看到大大小小的蜈蚣,很吓人。
故乡的河没有黄河那么雄伟,也没有长江那么壮观,可它却日复一日,年复一年地流淌在我的心中!
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感悟清中_800字作文网专稿 未经允许不得转载荆川故里,大运河畔,屹立着一座环境优美,空气清新的中学,它就是拥有29年历史的清潭中学。记得以前,每次经过这所学校,我都会透过围栏,向里面探入“贪婪”的目光。首先,看到的是贴着“清潭中学”四个大字的教学楼,然后是那宽广的操场,有时还会见到学生排着整齐的队伍,或是嬉戏玩耍,或是追逐奔跑。羡慕之意不由而生。日月如梭,光阴似箭,转眼间,我也站在了这个熟悉而又陌生的操场上,开心与激动一起涌上了心头。记得第一次踏入校园,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼,向右望去,可以看见一片桂花林,我不禁想起了曾学过的课文《摇桂花》,桂花每年都会将他芬芳的气息奉献给人们,老师又何尝不是如此!是他们将自己的青春无私奉献给了学校、奉献给了我们,我们还有什么理由不好学习呢?教学楼前的小花园中,屹立着一块校训石,上面刻着“想大事,做小事“这六个大字,它告诉我们,既要树立高远的目标,同时也要踏踏实实的做好每一件小事。在校园里,随处都可以看见文人墨客所留下的笔迹,使得整个学校到处都洋溢着一股浓烈的书香气息。经过这么多年文化的熏陶,就连一草一木也显得格外别致。我被清中深深的震撼了,心里不由感叹道:这不正是我梦寐以求的学校吗?在五天的军训中,我也收获甚多。在一次次游戏中,我明白了协作精神的重要性,只有相互间配合默契,才有机会战胜对手,令我感触颇深的就是在烈日炎炎下练站姿,这不仅是要求我们要像块岩石一样纹丝不动,更是考验我们有没有坚持到底的决心,这也让我懂得了做任何事情,只要努力坚持,胜利就在你的眼前。在军训期间,学校对我们十分关心,不仅给每人一瓶水,更在训练完之后又加发了冷饮,以及老师对我们无微不至的关怀,完美的诠释了“一个不能少,每个都重要”的办学理念。初中算的上是一个人生的转折点,我相信,我一定会在这个点上发奋图强,同学们,让我们一起努力向上拼搏吧!初二:王桐2000750字 初二 议论文
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道理在失败中感悟在长达1个月的书法五级备战中,终于,在这周六的下午,迎来了终结。考级前,我与同级的小伙伴自信满满的结伴来到考场,笔墨纸砚,一切都准备好了,必考的20字,与抽签考的6幅8个字早已在我心中滚瓜烂熟。很快,便开考了。可是,当我看见下发的抽签考的考题时却懵了,根本和平时老师要求练的完全不同啊!原本胸有成竹的我当时却顿时傻了眼,来回翻着考题希望找到熟悉的那几个字。“老师——”寂静的考场传来这几个字,报告的是与我同一个老师叫的小影,“这些字我们老师没教过!”简单又明确。“我们也是!”周围的同学包括我一起喊道。其余的考生传来一片唏嘘。监考老师面对这一突发事况显得不知所措,是的,她从没遇上这种事。赶紧的,她找来主监考老师。“什么?怎么可能?今年方案已经变了,我们已经取消了抽签8个字的了,改为20字了。消息早已在六月份公开,现在都十月份了!”主监考老师一下子有些生气,可是,后来她顿了一顿,“今年我们考的是第六题,不算很难,既然来考五级,基础应该不错,那就现写吧!”主监考老师口气软下来。什么?现写?我拿毛笔的手有些发抖,哎,不管了,现写就现写吧!我抱着一些都不管的心态开始考级。首先是必考的20字,这幅字已经练了1个月,字型结构都相对熟悉,,不到20分钟,就写完了。接下来的20字抽签考,也就是完全没练过的那幅,我拿着毛笔,笔尖轻触宣纸,黑墨化开,勾勒出一笔一划,几年的经验如今终于发挥用常,靠着单薄的考题,我有条不紊地写着。“船到桥头自然直。”我在不可改变的现实环境中,也就只能改变自己,与必考的20字相比,手下的这幅字略显吃力,换了好几张纸,花了我近一小时的时间才完成。走出考场,我有些发呆,面对这一次的一个小意外,我不禁沉思,学习书法的目的究竟是为了什么?只为了过级吗?那真是太浅显低俗了。书法时讲究心平气和,果真,书法并没想象中那么简单,并不是单一的练字,因为字是练不完的,或许真正锻炼的是心态,也是处理紧急事务的那份镇定。700字 初一 记叙文
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感悟_枯藤老树昏鸦小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》一幅惨惨凄凄的画卷,我思绪万千。也许马致远的情绪都融在了这一幅幅完美却又黯淡的画卷之中。岁月悠悠,天地不老。游子遥想,乡思于怀。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”中秋月圆,欢饮达旦,唯一的残缺就是与亲人身处两地,无法团聚。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”思念也许是一种美丽的孤独,心有所依,情有所系。常想一二,若我们无所牵挂,无所依傍,那我们会怎样?虚空又是怎样?迷茫和徘徊又是怎样?思念应该是我们人生中最重要的情感之一吧。崎岖的小路总是铺填着无尽的沙砾,惊心动魂,胆战心惊,但面对种种磨难有人欢喜有人忧。也许他怀才不遇,这种心境谁又能懂?李白能懂,对着夜空惆怅满怀,孤苦饮酒,挥洒宝剑,刺死那一份又一份失落。此时此地,谁又能感受到他内心寂苦与茫然呢?与他境遇相遇的马致远呢?谁可以呢?谁又能呢?“当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下相信未来。”他也许感伤于爱人的离去,感情的破碎。他似乎已失去了信心,没有了相信未来的勇气,他似乎觉得生命已走向终结败落般的惆怅,明天不再有阳光的沐浴,清水的滋润,空气的畅便,步于绝望的坟墓,爱情的坟墓,只是一个没有灵魂只拥有一具虚有其表的空壳罢了。爱情不是生命中最重要的,积极、奋斗、乐观,才是人生的真谛。既然爱已逝去,何必耿耿于怀,念念不忘,与自己的生命本真背道而驰呢?“海内存知己,天涯若比邻。”也许挚友的离去让他太过于悲伤。想在往后,没有知己作伴,心中是何等惶惑与不安呢?何必呢?天下之大,何愁寻觅不到密友,找不到知音。700字 初中 抒情
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感悟黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了,原来金黄的天空越发月显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边,无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下,我独自坐在楼顶上坐着,仰望着星空。银光下,我独自坐在楼顶上数星星,凉爽的风吹痛了我的心,不知从什么时候开始,可怜的我变得有点悲伤;满腔热情的我开始觉得有点孤单,孤独与惆怅也时常萦饶在我心头;银光下,我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊!我这样才能找回那阳光灿烂。鸟语花香。没有忧愁。没有迷茫的地方呢?我已经累了,我需要一个可以染我驻足。可以替我遮风挡雨的“世外桃源”,请告诉我吧。可你却沉墨着。过了许久,我似乎听到了心灵的回应,”欢笑吧,青春的生命。青春的心是用来享受欢乐的。“我并不是没有欢乐过,成功时,我欢乐,即使在失败时,我也一笑了知,用微笑来安慰自己,因为我对明天充满了无限的希望。如今,前面那遥远而迷茫的道路上,绊脚石实在是太多了,以前,我跌倒了,我会勇敢地站起来,可是现在,我却不知道以后还有没有这个勇气再站起来。我的”世外桃源“在那里?请告诉我吧!”每个人都有自己的路,而这条人生之路也只有靠你自己来走完,没有人能代替你走,再说,那个“世外桃源”并不是你的目的地,它只不过是你人生路上的一个驿站,每个人的青春都只有一次,而且很短暂,不要再犹豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用欢乐去充实它吧!我蓦地清醒了,天上的星星发出的光并不微弱,其实很亮。很亮,因为我明白了:尽管生活中有很多不如意不事,但花谢了又开,水落了又涨,月缺了有圆,这都是没有人能改变的事实,没有人能改变的生命之歌,往事如风,人生匆匆数十载,弹指一挥间,我要用青春的脚步踏上我那人生之路,带着青春的生命。带着青春的心。带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。700字 四年级
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感悟那么炙热的阳光,那么吵人的知了,那么灼烫的脸,那么溃人的皮肤,夏天带给我无尽的烦躁与不安。——难道是出于对其火一般的热情的嫉妒?总之,我总盼望着快些熬过夏的过程,迎来秋高气爽的结果。如若总是盼望结果,过程也会很快过去;怀抱着结果,过程就好像从未来过。就像我总把目光方向秋天,而身后的夏只是个纯粹的名词,过了就忘了是什么滋味,也像我总眺望未来,而忽视了现在。时间一旦被忽视,就离开得比流水还快。回首看看,这几年都不知怎么生活过。翻看最近的照片,表情都生硬得像木偶。那些真正的所谓“生活”的东西,似乎都定格在儿时的欢声笑语里。我清晰地记得这样的一个午后钓得一只龙虾,被蟹钳了手指又甩不掉而大哭,和邻居的男孩为了一块酥糖互相拔着头发打架,幼儿园里唱歌受到老师表扬,第一次收到卡片的兴奋,和弟弟一起去地里偷番薯,摘桑椹染了一身渍,掉进池塘差点淹死,学自行车摔得搽起好多皮……然而,我想不起这几年都到哪里去逛过,试穿过多少各款的衣服,收到过多少谁送的礼物,又买过哪些礼物送过人,认识了多少朋友,忘记了多少伙伴,参加了多少比赛,赢得了多少证书……这不免令我心焦,似乎遗失了生命中的一段。于是努力回忆着曾经在哪条小道上走过,看见过哪棵树上刻着的名字,凝望哪一片树叶飞舞着飘零,——还有当时的心情。回忆着,我想,这就是生活。人有回忆不一定会过得更好,但没有回忆,就像没活过。沉沉地睡在大地,是每个人的归宿,于是,生命是过程,生活是过程。生命的意义绝非取决于结果,而是产生于过程。如是,我又何必痴痴地眺望着一个早已注定的结果呢?忽视了现在,现在就离开得比流水还快。时间如是,生命如是。长大的我应该向儿时的我学习,学习以一颗满足的心,一份珍惜的情,用自己的眼睛、脚步和心,定格每一个身边的现在,串起一串最长的珍珠。其实,夏也蛮有味道的。阳光把青草晒出一股清新的香味,弥漫在温暖的空气中,滋润着一颗心……700字 初二 叙事
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