你演我猜
300字
五年级
叙事
“什么东西是上英语课时必须要的？”“英语书”。“错，比英语书小。”“英语本子。”“对。”“明月几时有下一句是什么？”“是……”
哈哈，你知道我们在玩什么游戏吗？实话你，我们在玩你演我猜的游戏。老师是我们的裁判。
第一轮开始，我们个个都激动地大叫“我，我，我我我……”就怕老师不叫自己。没想到，老师第一个就叫上了我。
计时开始。第一个是减肥。我一看，很快做了反应：“达治文干什么就能和任荣荣一样瘦。”我的同桌先是呆了一会儿，后来不肯定的说：“减肥”。对了。下一个是黑板，有了一上次的经验，我说：“粉笔在括号上写字，括号里写什么？”“黑板”又对了。这次是老师这个词，我想都没想“站你后面的是谁呀？”“老师”同学自信的回答，又对了……“时间到”老师说。哈哈，我们得了五分，后来的几组都没我们分数高。我们组是第一。“叮叮叮叮……”下课了，但是同学们还是你一言我一语地说着这个游戏。
这节课真开心。
网小鱼
450字
四年级
叙事
冬天到了,我家鱼缸里的热带鱼越来越少,我觉得它们很孤独,于是萌生了网一些小鱼来养到鱼缸里的想法.
晚饭过后,我拿了网鱼的小网、一根绳子和一只杯子向我家东边的一个大池塘走去.
我来到池塘边,找了一根细长的竹竿,把小网用绳子扣在竹竿上.我仔细地向池塘中看去,一群群小鱼在水中穿梭.我蹲下身子,把小网往水中一伸,簇拥在一起的小鱼一下子就散开了.我这样试了好几次,一条小鱼都没有网到.我很纳闷,心想:是不是我把竹竿放到水中去的时候惊动了小鱼呢?
我正在寻找原因时,看到不远处有一条土埂向池塘中心延伸.我便顺着土埂向池塘中心走去.在土埂上,我发现有很多小鱼正向有水草的地方游去.这次,我悄悄地把小网隐蔽在水草边上,等一群小鱼游到小网附近时,突然一提小网.啊,网里有鱼了.我小心翼翼地把鱼抖到杯子里,一数,一下子网了五条.这时,我心里别提有多高兴了.后来我用这样的方法网了二十几条小鱼,满意地回家了。
在回家的路上,我看着瓶中的小鱼,心想:这些小鱼都是因为跑得慢才被我网住的.这时,我又想到草原上的羚羊,当豹子追它们时,跑得快的逃了,跑得慢的就会被豹子吃掉.自然界的生存竞争是无情的。
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你演我猜一个个词语，一声声呐喊，一阵阵欢呼，就构成了我们欢乐的课堂。在老师的指挥下，他们两个人面对面站好，他们在干什么呢？原来是在准备演一出你演我猜的好戏。老师先简单地宣布游戏规则：每组两个队员，一个比划，另一个猜比，比划者只能用肢体语言，不能说出某个字的读音，否则就犯规。紧张的游戏在我们的笑声中开始了。我们都迫不及待地喊着“我，我，我，”此时每个人的心里都充满了希望和憧憬。第一组的幸运儿是我们的“搞笑大王”小宋和小李，他们一上场就开始商量，商量了半天，小李最终还是把比划的任务交给了小宋，平常嬉皮笑脸的小宋，现在却显得有点紧张。他从老师的手中抽了一个签儿，抽到的居然是“捶胸顿足”，只见小宋转着眼珠，他先用拳头使劲的拍着自己的胸口，又使劲地跺脚，尽管小宋做得惟妙惟，可小李还是丈二和尚——摸不着头脑。小宋又给小李一次机会，重新试了一次，可是小李还是不知道，小宋只能在一旁焦急地等待，他一着急就把“捶胸顿足”说了出来，顿时逗得我们哈哈大笑。比赛还在紧张的进行着，这下轮第二组上场了，她们可是所有组里有趣的了。他们两个人一上场给人的感觉就是胸有成足，小贾自告奋勇地当起了“比划者”的角色，于是慌慌张张地抽取了一张签——“井底之蛙”，只见小贾立刻蹲在地上，鼓起腮帮，“呱、呱”地叫了几声，小廉立刻猜出是青蛙，小贾连忙画出一个大圈，小廉恍然大悟是“井底之蛙”。欢声笑语还在继续，精彩也在继续，笑声、掌声、呐喊声一浪高过一浪，真希望这样的欢乐可以一直继续进行着……600字 小学
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你演我猜“什么东西是上英语课时必须要的？”“英语书”。“错，比英语书小。”“英语本子。”“对。”“明月几时有下一句是什么？”“是……”哈哈，你知道我们在玩什么游戏吗？实话你，我们在玩你演我猜的游戏。老师是我们的裁判。第一轮开始，我们个个都激动地大叫“我，我，我我我……”就怕老师不叫自己。没想到，老师第一个就叫上了我。计时开始。第一个是减肥。我一看，很快做了反应：“达治文干什么就能和任荣荣一样瘦。”我的同桌先是呆了一会儿，后来不肯定的说：“减肥”。对了。下一个是黑板，有了一上次的经验，我说：“粉笔在括号上写字，括号里写什么？”“黑板”又对了。这次是老师这个词，我想都没想“站你后面的是谁呀？”“老师”同学自信的回答，又对了……“时间到”老师说。哈哈，我们得了五分，后来的几组都没我们分数高。我们组是第一。“叮叮叮叮……”下课了，但是同学们还是你一言我一语地说着这个游戏。这节课真开心。350字 周记
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你演我猜今天下午虽然下了点小雨，但我在金笔学校玩得很高兴，因为我们做了一个非常有趣的游戏——你演我猜。尖嘴的鸭子我和亓宇轩第一个来玩，这时，我看见屏幕上出现了“鸭子”两个大字，我立刻两手弯曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里发出“呱呱”的声音，我的队友亓宇轩听见呱呱的声音立刻说：“青蛙”，我赶紧纠正：“它的嘴是尖的”，亓宇轩立马又说：“鸟”，我着急地说：“它和鸡似的，关在笼子里，是一种家禽。”这时已经过了二十秒了还没猜出来，就在我不知道怎么说的时候，队友亓宇轩突然说：“鸭子”，我激动的说：“对！”周围的同学也发出了欢乐的笑声。欢乐剪指甲下一轮上场的是陶一彭和王成达，当屏幕上显示出“剪指甲”三个大字时，陶一彭就对着自己的手指说：“这是什么？”，王成大说：“手指”，陶一彭又说：“指甲上面的是什么？”王成达深思了一会儿说：“手指”，又接着补充说：“奥，指甲”，陶一彭赶紧摆出一个指甲刀的手势像在剪指甲，班里都笑了起来，王成达说：“夹手指”，陶一彭：“用一个剪手指的东西，剪手指上的这个东西。”王成达想了一会，才试探着说：“剪指甲？”陶一彭高兴的说：“对，对，就是这个”印度舞版的瑜伽最后一轮上场的是张嫦霖和岳文睿。当屏幕上出现“瑜伽”这两个大字时，张嫦霖赶紧把一条腿放在另一条腿上，双手合十，岳文睿想了想说：“跳舞”，一旁的同学竟然配合着说了一句印度语，岳文睿似乎受到了启发，坚定地说：“印度舞”，天呐，周围的同学都快笑喷了，经过反复的猜测，岳文睿还是没有才出来。今天可真欢乐呀！教室里洋溢着阵阵欢声笑语！650字 五年级
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你演我猜今天，我们上了一节别开生面的作文课，我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。老师一宣布，教室马上沸腾起来。先是王新淼同学，大步流星地走上讲台。满脸激动的打开纸条一看，脸上出现一丝为难的表情，突然，他好像知道怎么了演了。他弯了弯腰，手上像抓着什么，一直往上拉，重复地着。我心想：他为什么要这样做？像农夫拔苗。我灵机一动想到了拔苗助长。可是被许俊超同学抢先说：“是拔苗助长。”王新淼同学点了点头。同学们捧腹大笑。然后到欧毅培同学，他不慌不忙地走上讲台，毫不犹豫地抽出一张纸，打开纸一看，笑了笑。他马上躺下来，双手双脚朝着天。同学们马上想到了，争先恐后地举起手。老师都不知道选谁了。同学们看见这种情况，顾不上那么多了，异口同声地说：“四脚朝天。”大家又是一阵哄堂大笑。唐佳慧同学红着脸，不慌不忙地走上讲台，小心翼翼地抽出一张小纸条，满脸期待的打开纸条一看，脸上露出了会心的微笑，思考了一下，就开始表演：抬起手又抬起另一只手放在下面，上面一只手成勺子形放在嘴边，像吃着什么。一直不停的重复做着。看着唐佳慧同学的表演，同学们一头雾水，如丈二的和尚——摸不着头脑。我心想：她为什么手成勺子形一直放嘴边旁？难道在暗示着什么？我看着她的表演，像在津津有味地吃着什么，难道是“细嚼慢咽”？我刚想举手，梁盛鹏同学马上站起来回答：“狼吞虎咽。”唐佳慧同学，赶紧点了点头，如释重负地笑了。同学们恍然大悟，热烈地鼓起掌来。我暗暗想，有这么斯文的狼吞虎咽吗？哎，算了，小女生能演成这样也不错了。游戏还在继续着，从这节课我明白了：写作文并不难，只要细心观察，把听到的，看到的，想到的写下，语句通顺后，就成了一篇作文。650字 六年级
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你演我猜星期天上作文课的时候，老师叫我们传魔方，当魔方传到王含渝的手上时，王含渝就被老师叫了上去。王含渝在老师带来的红色作文包里不知抽出了一个什么成语。当王含渝看了看手中的词语后，可能不知道是什么意思吧！老师说：“王含渝开始演吧！”可王含渝用眼睛东看西看的，然后告诉大家说她演完了，王含渝的话音刚落，孙艺珈就抢着说：“东张西望”有的同学还说是“哭笑不得”…..可王含渝都说不不是。后来老师就把卡片拿给我们看，“啊，原来是眉飞色舞呀！”看完以后，老师问我们王含渝同学演得像不像，我们都说不像。老师又说：“那谁来演一演？”孙艺珈自告奋勇的说：“我来！”孙艺珈站上了讲台，就开始演了，只见她眉毛在动，睛亮亮的看了看大家。来时问我们：“孙艺珈演的像吗？”我们都说像。最后，孙艺珈得到了老师送给她三颗小彩星。300字 三年级 叙事
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有趣的你演我猜“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”没错，今天我们就玩心有灵犀一点通。其实就是你演我猜，在规定的时间谁猜出的多就获胜，当然表演的同学不能说话，必须靠肢体语言来解释成语。我和岑杰一组，我觉得我们是强强联手，岑杰的演技是我们班一等一的高手，再加上我这个词语宝库，我们绝对稳拿冠军。第一局开始，我们果然没辜负大家的期望，岑杰独到的表演功底让我佩服的五体投地，尤其是有两个，让我印象深刻。一个鸡飞狗跳，让我实在是欲哭无泪啊。本来他开始只做了一个鸡飞起来的动作，这不由得让我浮想联翩。我连忙说”鸡飞蛋打”。他连连摇头，又拼命叫了几声汪汪汪，我一想：有鸡有狗，不就是“鸡犬不宁”了，没想到他把头摇的更厉害了，哎呀，那是什么呢？有鸡飞，还有狗叫，不对，这会是狗上下蹿跳，我仔细看，我立刻恍然大悟，原来是“鸡飞狗跳”啊。还有一个挤眉弄眼，因为他在表演时不止眼睛和眉毛左眨右弄的，连嘴巴也嘟起来了，我绞尽脑汁也想不出相应的成语，最后只得无奈地选择放弃了。不过好在后面的几个都不难，我们在规定的时间内拿下四个的好成绩。为啥这么说呢，因为后面的几组比我们更差。这真是一场有趣的活动啊，看来平时多积累的课外知识还是不错的。五年级:王振宇450字 五年级 叙事
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你猜我猜今天，我们和老师玩了一个游戏，叫做猜成语。游戏规则是：全班同学每人都有一次抽奖的机会，然后把这个成语用动作表演出来，且不能出声，而其他同学就相当于台下的“观众”，如果台下的观众猜对了，说明你就是成功的。紧张而又激烈的游戏开始了，男生队的徐伟豪神气十足地走上讲台，把手伸向老师的信封，一看到成语，心里立即激动起来。只见他大步大步地从讲台走到观众台，然后又大步大步地走回来。看到这里，高仕豪神气十足地把手举得高高的，徐伟豪叫了他，他脱口而出：“大步流星。”徐伟豪点了点头。接下来又是男生队的叶钟昊，他没有像徐伟豪那样昂首挺胸，只是平平淡淡地走上了讲台，抽取纸条。接着，做出一个愤怒的样子：双手握紧拳头，一双眼睛狠狠地注视着我们。这时，有几位男生举手了，有的说：“怒气冲天”、有的说：“气急败坏”、有的说：“怒发冲冠”，叶钟昊都失望地摇了摇头，最后揭晓谜底：怒目而视。时间过得飞快，一下子就轮到我了，我外表做出一副镇定的表情。其实，我非常怕自己失败。然后，我从信封里抽出成语，心里默念到：老天保佑。结果，抽到的成语是：一饮而尽。我向坐在我前面的徐钰借牛奶，再假装地喝起来。喝时发出“咕咚”“咕咚”的声音。台下有很多“观众”都举起手了，我一连请了两个“观众”，可都没有猜对，正当我对自己没有信心时，高仕豪站起来说：“一饮而尽”。我高兴地点了点头真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。通过这个游戏，我懂得了：平时要多看课外书，积累更多的成语，这样才能百战百胜。600字 五年级 日记
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你猜我猜今天，我们和老师玩了一个游戏，叫做猜成语。游戏规则是：全班同学每人都有一次抽奖的机会，然后把这个成语用动作表演出来，且不能出声，而其他同学就相当于台下的“观众”，如果台下的观众猜对了，说明你就是成功的。紧张而又激烈的游戏开始了，男生队的徐伟豪神气十足地走上讲台，把手伸向老师的信封，一看到成语，心里立即激动起来。只见他大步大步地从讲台走到观众台，然后又大步大步地走回来。看到这里，高仕豪神气十足地把手举得高高的，徐伟豪叫了他，他脱口而出：“大步流星。”徐伟豪点了点头。接下来又是男生队的叶钟昊，他没有像徐伟豪那样昂首挺胸，只是平平淡淡地走上了讲台，抽取纸条。接着，做出一个愤怒的样子：双手握紧拳头，一双眼睛狠狠地注视着我们。这时，有几位男生举手了，有的说：“怒气冲天”、有的说：“气急败坏”、有的说：“怒发冲冠”，叶钟昊都失望地摇了摇头，最后揭晓谜底：怒目而视。时间过得飞快，一下子就轮到我了，我外表做出一副镇定的表情。其实，我非常怕自己失败。然后，我从信封里抽出成语，心里默念到：老天保佑。结果，抽到的成语是：一饮而尽。我向坐在我前面的徐钰借牛奶，再假装地喝起来。喝时发出“咕咚”“咕咚”的声音。台下有很多“观众”都举起手了，我一连请了两个“观众”，可都没有猜对，正当我对自己没有信心时，高仕豪站起来说：“一饮而尽”。我高兴地点了点头真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。通过这个游戏，我懂得了：平时要多看课外书，积累更多的成语，这样才能百战百胜。550字 五年级 日记
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你猜我猜大家猜上课了，大家满怀希望的看着李老师，之间李老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩个游戏——‘你猜我猜大家猜’规则是——让同学上台来表演，表演者不许出声，，只管做动作，看谁能猜出成语！行吗？”一百分之一千，当然可以！ “大家一口同声的答道游戏开始了，老师第一个叫了我的大名，我一路小跑上了台，我见电脑上写着——“翩翩起舞” 这个词我一看，小声说：“这个不适合我吧？”可又不好意思下台，便做了个飞的动作，有人顺口说：“笨鸟先飞！”我晕！再怎么不标准，也不笨吧！我IQ可是比常人多10几倍啊！人家本来就不笨，你还咒我笨!气也~有人说了：“飞飞飞飞”我狂晕！在中国字典、词典、阿拉伯字典词典、美国……全世界的字典词典里也没有啊!他脑子有病？我情急之下，说了声：“翩”詹某某答道：“翩翩起舞”哎！猜对了，我红着脸下了台。笑之最还是甘宇航，甘宇航一上台，便一笑“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻”便甩起手来还挑起了森巴舞，张牙舞爪的像个活森巴，让大家笑了起来，莫玉婷说：“群魔乱舞！”不是，甘宇航摇了摇头，一个同学自信的回答道：“天魔乱舞？”不是“未必我还是黑心虎？”有个同学说：“张牙舞爪？”“啊！可真聪明啊答案，被你猜到了”甘宇航说道。时间在我们的欢笑声中慢慢摆渡过去，而我们还意犹未尽，还想再参加这种有意的活动。500字 五年级 叙事
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演今天，我班开展了一个叫童话世界的班队会。高老师让我们来演童话，我们班的同学都已经精心排练过了，大家都很激动，很想早点看到同学们表演的童话。第一组上场的同学演的是《森林中的三个小仙人》，这个故事很精彩。沈**、吴**和洪**演三个小仙人，陆**演继母，谢**演继母的女儿，沈*演小女孩，俞**演王子，李*演厨师，钱*和他们一起读陈述部分。我觉得她们演得很精彩，每一个人都表演得很投入，其中最有趣的是最后演到把那对母女装进木桶，从山上滚到河里的时候，陆**干脆就压在了谢**身上。我们班的同学都看得哈哈大笑，就连高老师也笑了。第二组是姚**、马**、张**、潘**、张*他们演《渔夫与海》，马**演比目鱼，张**演渔夫，张*演妻子，潘**演鱼杆和士兵，姚**读陈述部分。第二组演得没有第一组好，因为每个人物都没有把自己的台词背下来，如果他们能把台词背下来的话，我想他们也能演得很精彩。不过，他们的道具倒是很有意思的，潘**居然拿了一个用毛笔、铅笔和纸做成的道具当鱼杆用，潘**弯着个腰拿着这个道具当鱼杆。等到后来，有宫殿的时候，这个鱼杆居然又成为了国王的拐杖，一个特别短的拐杖。这节课过得真快啊，我们只看到了两个童话。我真希望不要下课，天天让我们演童话。450字 五年级 叙事
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你猜我猜大家猜今天，老师来到教室就说：“我们来玩一个游戏吧！”大家一听，立马来了精神。这是什么游戏呢？只见，老师在黑板上写了“你猜我猜大家猜”，然后老师又在黑板上写了“七”、“八”和“东”、“西”，原来是让我们看字猜成语呀！游戏规则是：先把我们分成两组来竞猜，看哪组猜对的成语多，那组就获胜，奖品是彩色的糖果。听有奖品，同学们一个个兴高采烈，跃跃欲试。游戏开始了，老师开始给我们出题目，出的很简单。一个“七”在上面，一个“八”在下面，马上就有人说是“七上八下”，老师高兴的说：“你猜对了！”那个同学得了一颗糖果。接着，老师又在上面写了“东”和“西”，“东”是倒着的，“西”是歪的，我灵机一动说：“是东倒西歪。”老师一拍手掌说猜对了，我得到了一颗糖果，美在嘴里，甜在心里。接着，我们又猜了“十全十美”、“三三两两”、“远近闻名”……我们组大获全胜，大家都乐得合不拢嘴。我喜欢这个游戏！350字 三年级 叙事
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你猜，我猜，大家猜各位观众，欢迎收看《你猜，我猜，大家猜》节目，好男人就是我，我就是吴亚谦，今天我们要猜的就是三位嘉宾的百天照，嘉宾分别是我，陈思、陈嘉欣。话不多说，我们马上进入猜猜游戏。游戏规则是：每出示一张百天照，要马上在纸板上写出你的答案。现在开始第一张，“一定是个男孩子，胖乎乎的脸蛋，精灵的耳朵，短短的小茸毛头发，看着傻乎乎的，唉，不对呀，怎么穿着粉色的衣服。”我心里一边想一边看着陈思，“不对，陈思那么聪明，这个傻小子不可能是他。”又看看陈嘉欣：“呵，别说，还真有点像，他俩那耳朵一比较，还真的很像啊！好吧，就选你了。”想完以后，我就把陈嘉欣的名字写了上去，当我还在得意之时，一个气锤向我的脑袋上拍了一下。答案是——陈思。第二张照片出来了，不看不知道，一看给你乐的笑掉牙，这个照片德上的小孩双手抱着一个球，那球和他的脑袋一样大一样圆，那脸上的表情笑中带哭，哭中带笑，满脸的笑纹，不过笑容总体还是很灿烂的，眼睛一笑就没了。我从照片中看出陈嘉欣的影子，因为现在他现在一笑眼角也有鱼尾纹。所以，我坚决地在纸板上写下“陈嘉欣”，果然不出所料，嘿嘿！答案真的是陈嘉欣。 接下来，是我的照片，哈哈，别告诉他们，看我小时候长得多帅吧，又圆又大的眼睛，黄色的头发，嫩白的皮肤，坐在摇车里流着口水呢！大家面面相觑，不知是谁。狡猾的陈嘉欣看看大家说了一句：“这个孩子长得真够娘的哈。”瞬间，我脱口而出：“你小子长得才娘呢……。”“哦，是你呀！”大家指着我哄堂大笑，我一不小心说漏了嘴，结果想必大家也知道，又是一顿“毒打”。“好了，这就是今天的内容，节目到此结束。”650字 六年级 叙事
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你演我猜-互动小游戏3p（一）互动小游戏：游戏一：你演我猜游戏规则：选取观众八名分为四组，每组两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，可以选择放弃。将词条分为生活用品、水果、动物、成语、体育运动等五类，每类10个词，并将类别编上序号，让观众任意抽取，用PPt形式播放。3分钟内猜中最多的那个组胜。（组织部、办公室）游戏二：报纸拔河游戏规则：在报纸上挖两个人头大小的洞；两人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；报纸破裂离开脖子的一方输。（组织部）注意事项：不可以用手去拉。游戏三：纸杯传水游戏规则：选六名观众为一组，男女交替配合。共选十二名观众，分二组同时进行比赛。另有两人辅助组第一个人倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个玻璃杯内，最后在限定的五分钟内，看谁的杯内的水最多，谁就获胜。（组织部）游戏四：有缘千里来相会游戏规则：观众进门前男士留下手机号码与姓名，女士领取号码牌，中场游戏由主持人抽取女士的号码上台，再由女士在装有男士号码的箱子里抽取，此时主持人要求所有男士将手机调成响铃模式，由女士打电话，男士上台，男女搭配表演节目，可以跳一段舞，或者表演电影里经典的对白等。（监理部）游戏五：比比谁胆大游戏规则：把各组参赛者的眼睛蒙上，让他们摸物品，可以是活物比如小老鼠，生活用品，玩具等，要是猜出来物品可以归游戏者。答对多的一组获胜。（监理部）游戏六：谁是卧底每个人抽一张牌，牌上有自己对应的事物和序号，按序号站好，描述自己的物品，要模糊，猜谁是卧底，大屏幕上可以放每个人对应的物品，给观众知道。（监理部）游戏七：阿拉丁神毯游戏规则：随机抽台下十人上台，分成两组，两两对抗。参赛选手坐在准备好的道具地毯上，双脚盘着，靠手及盘着的腿往前退役“飞”到终点交换给下一位队员，直至最后一位，先到终点的那一对获胜。道具：两条较软但结实中等大小的地毯（游戏进行是可播放“江南style”来增强游戏气氛）（组织部）游戏八：蹲蹲乐游戏规则：抽取观众，上台后分组，每组以颜色命名一种萝卜。开始优秀后任意指定一组颜色的萝卜开始下蹲，同时还要念词，再指定别的组做同样的动作，目标要一致，依此类推，但不能马上回指上一组。以一实例加以说明：有红、白、黄堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆，红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，一次类推。（随便选取水果名称）（办公室）游戏九：减木块游戏规则：观众分为两队，每队各6个人，分别站在一块木板上，一队的人站在一起;每组轮流回答问题，答错就要减一块木板;坚持到最后的一组获胜。（办公室）游戏十：疯狂大搜集游戏规则：选取六名观众分两组，在规定的时间内，给每一组一张清单，然后让组员到观众席中去寻找你所需的东西，哪组找到的最多哪组就获胜。（文体部）游戏十一：一心两用游戏规则：在这个活动中，每组派一名选手，在规定的时间内一边跳绳，一边回答主持人的问题，问题全部以“是”或者“否”来回答，其中不能停止跳绳，回答多者获胜。（文体部）游戏十二：抢枕头游戏规则：随机抽取台下十名观众，分成两队，两两单独对抗。两名队员背对背站在圆柱形的小台上，中间放着小枕头，当游戏开始时，双方需随着音乐舞动，音乐一停则开始抢枕头，抢到枕头者获胜，若抢到枕头但是掉下小台者也视为失败。五局大于三局赢者胜利。道具：圆柱形小台（足够站两个人），迷你小枕头（组织部）游戏十三：墙来了游戏规则：用废用的的泡沫板中间挖出不同的形状，让玩家当场做出与泡沫板上形状相同的动作，从中间穿过，碰到板子的算输。（宣传部）游戏处罚：1.掷骰子准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。（组织部）2.天旋地转输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。（组织部）（二）纪念品：1.小挂件（钥匙包），手机贴膜，可爱防尘塞,也可以自己制作书签、礼品盒和日历等，书签上写本次晚会主题，和一句温馨话语；日历和礼品盒只是送给老师，这样可以减少工程量。（组织部）2.陶瓷杯子（监理部）3.拍全家福，以后印出来每人一张（文体部、宣传部）4.围巾、手套、保温杯、坐垫、印有社联四周年庆的明信片、笔记本和笔、LED灯。（办公室）5.制作手工纸袋，不用太大，用不同颜色及涂鸦方式做的美观漂亮温馨，并可在纸袋上标明关于科文社联周年庆字样。（网络部）6.冬天可以有保暖的物品，例如袜子（网络部）7.可以以小的玩具模型、动漫人物为奖品发给参与者。（文体部）8.可以送商家的联手发放优惠劵等（文体部、网络部）9.荧光棒，发给观众，弯成手镯带着，当没有灯光时，舞台下面荧光棒闪动，有氛围（组织部）（三）会场装饰：1．从六号楼后门开始贴上颜色不同的可爱箭头（也可以是动漫头像）直到大厅内，箭头中断的墙上写上提示语提示观众在大厅内有秩序地派对入场。在走廊地上可以沿途粘贴彩色脚印。（组织部）2.在入场门口处立起大幅的签名海报，准备多只签字笔，嘉宾一入场可在海报上签字留名，写下对社联周年庆的祝愿。老师等特邀嘉宾需签名留影，再入席。（网络部、文体部）3.舞台两侧在设置两道屏障（照片墙之类），以遮住演员上台的场景，显得简洁美观，表演不凌乱。（网络部）4.在贴近墙面的幕布那个位置，从左到右依次垂下一串串颜色相同的LED灯，制作出像夏天珠帘一样的效果，用泡沫纸剪裁本次主题，图上不同的颜色，悬挂在右边。（组织部）5.舞台周边可以如图所示，进行装饰，每隔一段距离放一个电子烟花。在舞台两侧也可以放泡泡机，营造一种轻松活跃的气氛。（组织部）6.可租、借一或两套可爱的布偶装，在现场调动气氛，无论入场、表演现场，互动环节等等都有很好的带动效果，而且新奇、新颖，吸引观众眼球。（网络部、组织部）7.希望可以借到人人墙，放在舞台一侧，让观众进行互动（组织部、文体部）8.我们也可以尽量收集社联四年来各届主席、部长的笑脸，第一可以做成展板摆放在大厅里，第二可以做成装饰品，悬挂在会场两侧或是悬挂在幕布上。（组织部）注意事项：1.每名嘉宾席前会有茶水瓜果，除了放置垃圾的小盒外，还可准备纸巾以便清理（这一点和上面礼品方面若能拉到纸巾、面纸的赞助就更好了）。（网络部）2.关于茶水瓜果方面，水要温热，但一些吃的会不太方便，一般老师嘉宾不会去吃准备的食品，会觉得不雅观，其实大部分水果吃起来都不太雅观，香蕉苹果就不要了，水果方面可以用小的桔子或圣女果（小番茄），这些吃起里还算方便，而且没有太多皮和核。瓜子虽然吃起来也不雅，有声音，还会有一堆皮，但老师们应该比较习惯吃，而且适合消磨时间，可准备。还可放些杏仁、腰果之类的坚果食品，不用剥壳、方便吃的最好。还可放几块大白兔，其他食品方面适合的话也可放赞助商品，如赞助商的饼干之类。(网络部)3.也可给老师准备速溶咖啡或果汁（公关部）4.开场时间的准时性（文体部）5.设备要准备齐全如话筒等台上所需的设备要提前准备齐全，不要等上台以后设备不够，使用时要相互借，那样会使晚会的质量大打折扣。（文体部）6.主持人的表情要注意主持人在台上台风一定要好，面部要带微笑，这样才能给人一种亲和力，说实在的，主持人也是这场晚会的一个台面，是观众对整场晚会的第一印象。（文体部）7.冬天如果大活没有暖气，可给老师准备坐垫，隔段时间给老师换一次热水。（组织部）备注：1.括号里表示本条建议是由此部门提出2.以上是经过整理后的方案，有些内容被改动了1200字以上 叙事
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你比我猜每个人都有一个多姿多彩的童年，而每个童年里都有许许多多有趣的游戏，游戏就像童年时期的最佳伙伴。“哈哈！”作文班里传出一阵阵欢声笑语，原来朱老师跟同学们在玩“你比我猜”的游戏。游戏规则是：男女生分为两个组，每组选出两名成员，一个人来看着老师拿的卡片，一个人看着那个同学比的动作来猜出这个成语，猜对了就加分。首先，第一个上场的是林轩和梓昕。老师拿出了“乐于助人”这个词，林轩挠着头，用手比了一个人的动作，梓昕就说是乐于助人。蓝队加了十分，梓昕高兴得像脸上开了花似的。然后，是我们小组。我的心怦怦直跳，老师拿出了“手舞足蹈”，我便指着手问晓琪，晓琪说：“手心。”“不对。”我摇晃着手，晓琪说：“是手。”“第一个字对了。”我高兴地说。我比着跳舞的动作，晓琪一直对着我傻笑，我也忍不住哈哈大笑。然后我用手指着大腿，老师说：“那不是鞋吗？”同学们哈哈大笑，连我和晓琪也忍不住。最后，由于时间关系，我们超时而失败了。老师看着我们没有什么起色，决定亲自出马帮我们。可涵大声说：“老师，我来举卡片。”可涵把“火冒三丈”举得高高的，老师对梓昕说：“会燃烧的东西是什么？”梓昕一拍脑袋，灵活地说：“是火。”老师激动地说：“这是第一个字。我们冬天头上戴的是什么？”梓昕说“帽子，我知道了，是火冒三丈。”“对了！”老师一拍大腿，说：“加十分。”开心的时间总是过得很快，这节课我不但玩了游戏，而且还懂得了：平时要多积累好词好句，可以多处运用。梓昕因为有多积累，所以他们小组才获胜了。600字 二年级 叙事
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我做你猜今天是星期天,我去学习作文，刚刚来到学校，就听同学们说要玩游戏，我听了，高兴得一蹦三尺高，先甭管它是什么游戏，只要能痛痛快快地玩一场就可以了。上课了，老师先给了我们游戏规则：全班分为5组，每组以水果的名来取一个队名；每组每轮就叫一个同学上去，看信里的字后做给自己组的同学看，每组只限时1分钟，谁组得红旗多，谁组就赢了。然后就叫我们在下面讨论自己队的名字。我们听完老师的话马上开始叽叽喳喳地讨论起来了，不一会，结果出来了，第1组选葡萄，我们组选草莓，第3组选西瓜，第4组选菠萝，第5组选苹果。游戏开始了，只见我们班的班长跨着流星大步走了上去。他看着老师的信封，忽然，他做出了动作：手不停的拍着，纵身一跃，做出了打篮球的样子。接着，“机灵鬼”凌智大声叫喊：“好球啊！好球！”全班哄堂大笑。他们组的同学猜了出来，来了个开门红。虎视耽耽的看着他们，恨不得马上是我们组上场，好赶紧也得一面红旗啊！轮到我了，我心想：要是我们组不赢的话，那就得不了卡片，得不了卡片就得不到我想换的礼物，所以我一定要加油！我想着想着不知不觉就走上了讲台，我我一看，原来是骑自行车这容易！我不慌不忙地装做骑自行车的样子，我们组的谭志领一下子就猜出来了：”骑自行车！”“对啦！耶！”我高兴的跳了起来。最后，我们以5面红旗夺得了第一名，看着老师发给同学的卡片，我心想：这个游戏真更爽！500字 六年级 叙事
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你画我猜一进门，我们坐到自己的座位上。上课了，洪老师，小声地说：“我们这节课来玩你画我猜的游戏。”我们从座位上幸灾乐祸地跳了起来。我的心里像吃了蜜糖一样甜。老师分好了搭档，就开始游戏了。我和搭档上去了，我的搭档选择画画，让我来猜。我们两个人眉来眼去。然而，我的搭档画得很丑，但这难不倒我。我还是猜中了！老师给我们俩都发了积分，我就得意洋洋地回到座位上。第二关，老师又讲了规则，老师就请了一个同学来画，其他同学都猜。老师说：“这一关，难度加大！”上去的人看了洪老师给的题目就在黑板上画图了。但那个题很难，有些人还是猜出来。轮到我的顺序时，老师偷偷地告诉我：“画一条漂亮的围巾。”我画了，大家都猜不出来。老师提示说：“这是冬天用的！”结果马上就有人猜到了。最后，老师给猜中的人都发了积分，就让我们休息了。300字 二年级
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你画我猜今天我们来玩游戏了，教室里像有一群叽叽喳喳的小鸟。游戏规则是，每两人一组，每一组选一个人来画，一个人来猜。同学们听了，有一些兴高采烈，有一些却惊恐万状。老师先选了一组来体验一下，第一次画的是一条眼镜蛇。第二次画的人画了“拔河”的场面。只有升国旗的场面，甚至还有“围巾”，实在是意味无穷啊！到了第三组，画的人画了一个手机，又画了牙膏。第四组画了一只手套，第五组则画了小鱼和火车。最后一组则是画了铅笔和小熊。老师说：“我们请一位同学来画画，让所有人来猜。”老师先请了……最后老师邀请了我，时间不多了。老师给我看了很多，可我不会画。最后老师给我出了一题：“中国！”我机智地画了一只公鸡，同学们都一头雾水。时间飞快，下课了，老师和我才公布了答案。300字 二年级
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我做你猜上星期四，我们玩了一个游戏叫做：我做你猜。游戏规则是：五个人一组，老师先在黑板上写一个词，让第一个同学看，然后把词擦了第一个同学表演给另一个同学，依次向后一个同学表演，让最后一个同学猜猜是什么词。第一轮上场的是张书源、宋杨、张硕、我、郑明星。老师在黑板上写了“挤眉弄眼”四个字，然后擦了。张书源向宋杨一个劲地眨眼，那样子真滑稽。宋杨身对张硕眨眼，张硕笑着眨给我，我又表演给郑明星， 郑明星丈二和尚摸不着头脑，挠挠头，皱着眉头想，怎么也猜不对，可把 郑明星急坏了。最后郑明星无可奈何地说了一个词：“眨眼”。“哈哈哈”同学们笑得前俯后仰。有个同学实在忍不住了说：“挤眉弄眼！”这时郑明星才恍然大悟。这次的游戏真好玩呀！可惜我只参加了两局，如果再有一次这样的机会，那该多好啊！既锻炼了我们的表演能力，又增加了我们的词汇量，我盼望那一天早日到来！300字 一年级 记叙文
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演哑剧演哑剧真好玩，我们今天在作文班里玩了这个游戏。不信你瞧！模拟跳绳表演开始了，第一个演的是跳绳。老师说：“谁来演跳绳？”缪妁烨自告奋勇地上去演，只见她两手举起来，好像拿着绳子，双脚合并开始一蹦一蹦地起跳起来，我看了觉得她跳得不像，倒像是大便快憋不住了，可没有地方拉，急得一跳跳似的。模拟拳击最好玩的要数演拳击了。老师叫缪妁烨和陈郑墨上台演，他们你一拳我一拳打得不可开交，有意思极了，逗得大家哈哈大笑。模拟玩游戏机陈郑墨演的玩游戏机，也很有趣，陈郑墨拿着他的游戏机用两只手狂按起来，直勾勾地盯住屏幕，好像眼睛要掉进屏幕了，最后一拍脑门——输了。他表演得太像了。演哑剧真好玩，我下次还想玩，今天回家我要和爸爸妈妈玩一玩。300字 四年级 状物
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演雅桑蚕作茧自缠裹，蛛蝥结网工遮逻。燕无居舍经始忙，蝶为风光勾引破。老鶬衔石宿水饮，穉蜂趋衙供蜜课。鹊传吉语安得闲，鸡催晨兴不敢卧。气陵千里蝇附骥，枉过一生蚁旋磨。虱闻汤沸尚血食，雀喜宫成自相贺。晴天振羽乐蜉蝣，空穴祝儿成蜾蠃。蛣蜣转丸贱苏合，飞蛾赴烛甘死祸。井边蠹李螬苦肥，枝头饮露蝉常饿。天蝼伏隙录人语，射工含沙须影过。训狐啄屋真行怪，蠨蛸报喜太多可。鸬鹚密伺鱼虾便，白鹭不禁尘土涴。络纬何尝省机织，布谷未应勤种播。五技鼯鼠笑鸠拙，百足马蚿怜跛鳖。老蚌胎中珠是贼，醯鸡瓮里天几大。螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火。提壶犹能劝沽酒，黄口只知贪饭颗。伯劳饶舌世不问，鹦鹉才言便关鏁。春蛙夏蜩更嘈杂，土蚓壁蟫何碎琐。江南野水碧于天，中有白欧闲似我。300字 高三 诗歌