小小的填写
"《少年历史报》来了!班长李明捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了,这下发给谁呢?我俩你看我,我看你,都呆住了。 这时,班长李明生气的对我说:“这是你弄破的,应该属于你。”我听了,说:“谁叫你不给我报纸,这张报纸应该你自己拿,怎么能赖给我呢!”站在一旁的学习委员对我说:“这是你把报纸撕破的,这张报纸就应该归你,难道你还要让别人拿这张报纸不可?”我听了,理直气壮地说:“这张报纸应该归李明,谁叫他不给我报纸,我才会撕破报纸的。”李明听了,生气及了,说:“你……你……。”这时候,坐在一旁的李小刚听的不耐烦了,便站了起来,说:“你们都不承认,拿就来抽签吧,我在两张纸上各写上‘拿’和‘不拿’,谁抽到‘拿’,这张报纸就归谁。”说完,就在两张纸上写上了字。李明首先抽了一张,我随后就把剩下的一张拿了过来。我俩一起将纸打开,谁知,居然那张报纸是归李明的,李明被气的火冒三丈,就对李小刚说:“这不公平。”“这不是挺公平的嘛。”我说,“你拿你的,我拿我的。“是你先抽的,机会当然给你拿走了。”我听了李明的话,没什么可说的,只好当这次不算了。现在怎么办呢,没人拿这张报纸,难道就把它作为废纸吗?正当同学们在想办法时,平时最文静的女同学走到李明前面,说:“这张报纸就归我吧!”说完,同学们的眼睛都一齐看着这位女同学。有的同学说她傻,有的同学夸她是好样的……正在同学们议论纷纷时,班主任老师来了。她看了看同学们,又看了看班长手上那撕破的报纸,顿时明白了一切事情。老师笑着对同学们说:“同学们,你们有没有听说过一个孔融让梨的故事呀,有一天,家里吃梨,大小好坏的梨都有,孔融就把大的梨给爸爸妈妈吃,把好的梨给弟弟吃,自己却吃一个又小又烂的梨,就他的这种把好、大的东西让给别人的谦让精神,才受到了邻居们的好平,同样,为什么同学们会为一张破报纸而争论不休,难道你们不知到应该谦让吗?”老师的一番话,使同学们懂了许多,他们争着抢着那张破报纸。老师见了,笑了笑。
经过这次的争论以及听了老师的一个故事,都使同学们明白了许多。从此,同学们事事都会想到别人。
游雕塑公园
今天是个阳光明媚的好日子,天空万里无云让我的心情也变得格外的好。我的家人打算带我与表弟去雕塑公园玩。
在路上我们聊着天儿,很快的就到了公园。里面的人并不多,所以没排多长时间的队就买到了门票。接着我们便进入了雕塑公园。
因为天气很热,我便没有花多长时间在看雕塑上,但是我感觉的到,每一个雕塑都是工人叔叔精心雕刻的,他们把自己的心血都刻在这雕塑的任何一个地方,使我不由得敬佩他们。
我们走着走着便来到了“水上步行者”的游乐现场。看着那些小朋友玩,让我也有点动心了,那些人在里面滚来滚去的肯定很好玩儿,我便和表弟催促着父母去买票。叫到我们来,我和表弟兴高采烈的走到球里面。水上步行者其实就是在一个透明的球体里滚动,所以没什么可怕的。接着工作人员就往球里面充气,把我吓得心惊胆战的,但为了面子还是继续吧!真有点后悔,但我的弟弟却在外面看我的乐子,谁叫还没有轮到他玩呢,我想着。接着工作人员就把我扔到了水上,本来以为会完了的,我也稍稍松了口气,球还是稳稳的在水中荡。这时表弟开始追了上来,我想超过他,但是由于是在球里滚动很难走得快,我们不知道摔了多少跤才追上对方。到现在我玩得很开心嘛,我的童年又回来了。我们玩着玩着便过了五分钟,工作人员把我们拉回了岸边,我还没反应过来就被拽了出去,沉浸在游戏里的我已经忘了时间,到游戏完了也不知道。过了一会儿我们又玩起了碰碰车。虽然很刺激,但屁股被颠的很痛。
直到中午我才依依不舍的出了雕塑公园。
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小小的背负时光的概念变得越来越淡,梦想也变得不年轻,我的那个小小梦想酝酿着衰老,被我背负,走过的流年,已渐渐变得轻浅。在我的房间里,罢笔,纸上空空如也。从此,我就不再背负那个作家梦想,勉为其难。从房间走出来,就像走出深不见底的峡谷,不想看清也不是糊涂,没有背负也没有倾诉。一直放在窗台的那个玻璃缸,映着阳光交错温暖,底上花花绿绿的石头,让静止的浅水很自然站在上面的小蟹,背着它寄居的壳,慢慢的用一张一合的嘴吞吐着口水和玻璃缸里的时间。我们饶有兴趣地注视着,一言不发。我想起刚刚把小蟹接来的那一会儿,小写一边躲着它那舒适的壳里,一边听我从房间里写下的梦想宣言。它偷偷地把身子挥出一点,八条朱红的腿之间立着的黑眼睛好奇地旋转。那时候,很开心。如果一开始就能像现在这样,把快乐寄托给小蟹,而不是寄居在沉重的梦想里,就好了。而现在,如果能像它现在这样,把沉重的背负当作简单,而不是陷落在惶惶的无定中,就更好了。天空的心情也很善变。乌云遮住了眼睛的光,暴雨来临,鱼网把世界打捞,小蟹也难受起来,躲进它的壳里。我很迷茫,看着那壳很安全,也很温暖,不得不从玻璃缸的世界中一无所有的出来。“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼……”一首老歌从窗外传来,像风一样抚到了我心里那道隐秘的伤痕。若是从前,晴天雨天,我会走进房间,拿起笔,钻进那个坚强的梦想中,不害怕不孤单。想小蟹,背负着小小的壳,从不厌倦;但是现在,我背负的梦想,已被遗弃在时光的遥远。那首《蜗牛》,“该不该搁下重重的壳”还是“任风吹干留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天”。屋外的雨声把世界隔绝,让我再把梦想背起来。我开始写,写那个我一直背负的壳。“一个人至少有一个梦想,有一个理由去坚强,灵魂若没有栖息的地方,走到哪里都是流浪。”三毛说。其实,所有的负担都是生命赐予我们的礼物,所受的辛苦都能照亮未来的路。其实,背负难免会让人有一丝沉重,但也只有沉重才让人感到行走的力量。背负了让心灵栖息的梦想,就可以背负起自己,轻快地走过年轻时光。800字 初二
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小小的仙人掌世间万物,不起眼的植物很多,狗尾巴草,小草,野花……,可是,给人印象最深,生命力最旺盛的便是那些扎根在沙漠,给沙漠增加一点绿色的仙人掌。小小的仙人掌,却有着顽强的生命力。看!茫茫无垠的大沙漠里,炎热地犹如一座大蒸笼;到处一片金灿灿的黄沙,放眼望去,嗅不到一丝生命迹象的沙漠。可在这恶劣的环境中,却能出现生命的奇迹。一棵小苗慢慢地从沙土中探出她那稚嫩的小脑袋,东望望,西瞅瞅,仿佛在观察着什么,思考着什么,面对着黄沙漫天,面对着毫无生命迹象的沙漠,这棵小苗犹豫了,可他却不想退缩,不想再困难面前低头,便将根开始往深处扎,他使劲的扎呀,想尽力找到隐蔽在地下的水源,可过去了一天,两天,三天……一直过了五天,仍没有找到水源,他心中打起了退堂鼓,但它一直坚持,不愿退缩,不愿败在这巨大的困难之中终于,它的努力没有白费,渐渐地摸索到了地下水源,它喜极而涕。从此,便开始努力的向上长,最终成为了一株健壮的,生命旺盛的仙人掌。用自己的点点生命装点了大自然,又美化了金黄的沙漠。他成功了,这株小苗以他那不懈的努力和它那顽强的生命力,打到了困难,终于在恶劣的环境中成为了沙漠中的一处亮丽的风景线。这对生命最精彩的诠释。是什么才让一株柔弱的小苗成长为一棵仙人掌呢?是什么才让一个弱小的生命继续存活下去呢?答案便是坚持和旺盛的生命力。生活中,像仙人掌一样的人有很多。霍金在年轻时,便患上了肌肉萎缩症,脖子以下几无知觉,十指只有右手的两个指头能活动,但他毫不气馁,仍然坚持探索,写作,成为科学界一颗耀眼的明星。在我们身边也有这样的人,在我的家乡,有这样一位残疾人,双臂截肢,两只袖管空空的,看得就叫人难受,但她不放弃,依靠自己的一点积蓄,在超市门口开了一家小小的报亭,但是,她的生活仍然困境重重,她不愿做街头的乞丐,便帮助一些餐馆发传单,“拿”着报纸进入一家家的饭店,推销自己的报纸。现在,她的生活逐渐安定下来,靠自己的努力向命运发起挑战。一株小小的仙人掌,让我从它的生存,让我悟出了生命的顽强。800字 初二
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小小的梦在一个平凡得不能再平凡的日子里,一个妈妈正在产房里努力着,她疼得汗流浃背,家人在外面干着急,只能在心里默默祈祷,保佑他们母子平安。随着一声响亮的啼哭,两个新生命终于降落到了人间。这是一次难产。生下的是一对双胞胎兄弟。上天并没有就此放过他们,也许是这两个苹果太可爱了,上帝忍不住在上面各咬了一口。可怜的孩子。这一对双胞胎兄弟是脑瘫患者,原因是难产时医生没有及时实行剖腹。听到这个消息,全家伤心又震惊!怎么会这样!?这家人很善良,他们没有计较什么,而是选择了接受事实。孩子在一天天长大,小时候没什么吧,但到了7·8岁,看着别人背着书包去上学,感受着别人异样的目光,他们觉得自己与别人不一样。他们开始问妈妈,自己为什么不上学?而每次,妈妈总是避开这个话题,只是悄悄地抹眼泪。渐渐地,兄弟俩从询问变成了要求:“我要上学!”为了满足孩子们的要求,妈妈开始到处报名,终于在一所学校争取到了一个名额。可名额只有一个,谁去?两个人虽然都很想上学,但都很懂事,想让对方去。弟弟拗不过哥哥,于是决定弟弟去。九月一日,弟弟终于被爸爸妈妈背进了朝思暮想的学校。在同龄人中,他无疑是个另类,但同学们并没有嘲笑他,而是一心一意的帮助着这位特殊的同学。他使劲的学习,比别人多花一倍的精力,因为他知道这不是他一个人在学!功夫不负有心人,在他的努力下,他门门功课成绩优秀。坐在窗边,看着操场上同学们在开开心心地玩游戏,他又有了一个新梦想:“我要站起来!”他坚信,自己一定可以做到!在同学老师的搀扶下慢慢的他可以扶着墙一个人站起来了,可以扶着墙自己走路了,现在,他总是坦然的独自一人在操场上散步,与老师同学亲热的打招呼,脸上挂着笑容,整个人一下子精神许多!这个人是谁?他就是我们学校的章家豪,一个脑瘫患者,他有梦、他努力、他自信,他相信自己可以,所以他便成功了。自信是什么,是开启成功之门的钥匙;自信是什么,是前往成功的必经之路。我们要自信,只有自信才可能实现梦想。九江小学五年级:卡卡800字 五年级 抒情散文