还是种田吧1200字以上

还是种田吧

1200字以上 六年级 说明文

拥挤、喧闹,一个农民站在你推我搡,夹杂着吵骂声的车站努力向出站口挤去,他身边那些衣着光鲜的城市人尽量离他远远的,用鄙夷的目光斜视着他。农民感到尴尬,不好意思的笑笑,他已经穿上了最好的衣服,可手中肮脏的蛇皮口袋和沾满泥土的黑布鞋还是暴露了他的身份。早就听村里人说城市人瞧不起农民,没想到真是。“砸锅卖铁也要让小明好好读书,赶明儿做个城里人”,农民边走边想。终于挤到了出口,农民茫然望着高楼耸立的城市,不知道该怎么走,他来到一家杂货铺,踌躇了一会儿,终于用夹杂着乡音的普通话问老板娘:“唉,同志,请问到市政府该咋走?”老板娘瞅瞅他身上那身装扮,轰苍蝇似的挥挥手说道:“快走,我哪知道,再说那也不是你去的地方。”农民听后,心里很不是滋味,但他不能就这么回去,经过长途跋涉才来到这儿,多不容易,再说就这么回去,哪有脸见乡亲们啊。一定要找到市政府!农民坚定了信念,他来到一个公共汽车站,瞅着写的密密麻麻的站牌,仔细辨认着上面模糊不清的字迹。找到了!68路,农民的心头一阵惊喜与自豪,新农村的建设,使许多农民都摆脱了文盲。农民登上68路汽车,向市政府赶去。

汽车不知颠簸了多久,终于驶到了市政府。农民下车后,看着宏伟的市政府大门与一辆辆小汽车,心想:看来市里有钱,这回村里有救了。农民抓紧蛇皮袋,来到站岗的士兵身旁问道:“同志,我是新农村的村代表,想见见市长,行不?”士兵看看他问道:“你?你见市长干什么?”村代表叹了口气说:“唉,村里发大水,把庄稼都淹死了,乡亲们也快饿死了,我想上访,让市长拨点钱帮俺们渡过难关。”一听到上访与拨款,士兵变了脸色说:“市长忙得很,不是你想见就能见的,快走吧,市里哪有那么多钱给你们!”“可是……”村代表的争辩被士兵打断:“快走,快走!”村代表咬了咬牙,一屁股坐到地上:“不能走,死也要等到市长,不能辜负乡亲们的希望啊!”他抱紧怀里的蛇皮袋,里面是乡亲们为他筹集的路费,想到这是乡亲们对他的希望,而他却不能实现,他鼻子一酸,险些落下泪来。村代表就坐在地上顽固的等着,头顶的太阳火辣辣的烤着他黝黑的皮肤,村代表环顾四周很纳闷:城里咋一颗树也没有,想想他们新农村,那可是绿树成荫啊!

村代表不知等了多久,忽然听到市政府对面的医院传来凄惨的哭声,村代表仰颈张望,只见医院大门旁挂着一副写着“医疗事故害死人,不负责任没良心”的横幅,下面坐着一个悲痛欲绝的女人在哭喊这什么。村代表很震惊,这么大的医院也会出医疗事故,城市人真可怜。看看我们新农村那卫生所,虽然小,但很干净,医生们也很负责,看病便宜还方便,就在家门口,拐个弯就到了,不用排队挂号,更不用送红包,完全没有城里看病难,看病贵的问题,村代表思索着,看来城市人也不比农村人活得安心。女人的哭喊还在继续,听了让人揪心,似火的骄阳慢慢褪去,似乎也在为这不幸的女人默默哀悼着……

黄昏降临,老黄牛般的村代表仍然焦灼等待着希望,吱……伴随着一阵刺耳的刹车声,一辆汽车停到了村代表的面前,他以为市长回来了,赶紧拍拍裤子迎上去,没想到一群扛着“长枪短炮”的记者下了车,村代表拉着其中的一个记者问道:“同志,出什么事了,你们也是来上访的?”“上什么访啊!”记者答到:“我们是来采访市长对这次校园枪击案有什么看法和举措的。”村代表愣住了,不敢相信的问道:“啥?校园枪击案!”“怎么,你不知道?死了好几个学生呢。”记者说完便推开村代表准备去找市长,村代表对他说:“你们不用去了,我等了一天也没等到他。”记者听后,失望的说道:“早知道是这样,来了几次都不在,真不知又到哪逍遥了。”记者走后,一切又恢复了平静,村代表还没缓过神来,脑子里不停的回放着记者说过的话,不禁一阵寒栗,城里人真可怕,居然去伤害无辜的孩子,他想到了村里的希望小学,那里虽然简陋,但却是孩子们的天堂,破旧的课桌承载着孩子们的渴望,泥泞的操场记录着孩子们成长的足迹,老师们认真负责与学生亦师亦友。“还是做个农民好,虽然我们贫穷,但我们民风淳朴,家家生活和谐美满,不像城里人生活的这么辛苦,整天勾心斗角,不得安宁,唉……”村代表长叹一声道。

夜幕降临,街道旁的霓虹灯掩盖了本该璀璨的星空,市长的归来却还是遥遥无期,村代表不得不暂时放弃了,不然就搭不上回去的末班车了。但村代表也不是毫无收获,他一天的见闻彻底改变了他对城市和城市人的看法,他觉得城市就像一个从里面被虫蛀的苹果,外表虽然光鲜,但心里却已腐烂。而新农民和新农村就像那沉甸甸的麦穗,朴实无华却泛着金光。

村代表拖着疲惫的身躯慢慢向车站走着,并喃喃着:“算了,还是让小明在家种田吧……”

记一次辩论

550字 五年级 叙事

星期二的早上,我们班开展了一次辩论。

老师把我们分成两组。一组是正方,一组是反方。我们正方讨论的是“开卷有意”,反方讨论的是“开卷未必有意”。

老师分别在我们正反方各自选出四个代表,分别是马海燕、古秀丽、高睿、陈雪清。反方也选出了四个代表,分别是李晓浩、王醉波、梅政梁、洪凯鹏。

我们正方马海燕说:“我们正方认为开卷有益。海伦·凯勒是个聋哑人。她听不见也看不见,她妈妈很担心。于是,就给她请了一位家教。海伦开始读书认字。后来,她才知道自己叫海伦·凯勒,最终通过她的努力终于靠考上了哈佛大学。”所以,我们正方认为开卷有益。到反方梅政梁了。他说:“我们反方认为开卷未必有益。有一个人在小贩那买了一本盗版书,他看了不喜欢看,就给了他弟弟看。他弟弟刚读小学一年级才开始读书、认字,而那本盗版书里的全是错别字,他弟弟在写作业的时候把那本盗版书了的错别字全给用上了。所以我们反方认为开卷未必有益。”我想:他弟弟运用错别字来写作业也不能证明“开卷未必有益吧!”

终于到自由辩论的时候了,我在想:我要发表什么问题才能打败反方呢?我正在想的时候。自由发言开始了。这时,刘凯宇说:“你们说开卷未必有益,那你们为什么要读书呢?”大家听了这个问题都拍手叫好。反方那边有很多同学都反驳我们。其中,曾广勇说:“我们是说那些不健康的书,而不是健康的书。”

到宣布最后的获胜结果了,我紧张的想着:冠军一定是我们的,我们一定要拿冠军。可是,我们输了。我们输的起,因为,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

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