我的梦中国梦800字

我的梦中国梦

800字 六年级 日记

梦想,每个人或许都有。有的人的梦想或许是鸿鹄大志,有的梦想可能是简单平凡,还有的……但梦想的实现一定是布满荆棘的,在最终实现的时候,我们便觉得觉得,一切的付出都是值得的。

最近,我们的主席习近平在十二届全国人大一次会议,提出了“中国梦”。就是要实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

中国梦?那是什么?是整天痴心幻想?张口闭口要奉献却不拿出实际行动?还是从现在出发,好好想想少年之重任。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平都是伟大的领袖,他们也是怀着那个中国梦,带领人民将中华崛起,让中国在世界上有了一席之地。

我在想,这个中国梦到底是什么?

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红……我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我们都应该有中国梦。

中国,一个文化古国,上下五千年,我们的文化就不曾中断过,那是一代接一代,传承下来。我们的字里行间,都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们绝是忘不了的,不说那古代的伟大发明,就说说画作吧:吴道玄——《五圣图》、关仝——《墨缘汇观》及《石渠宝笈续编》、展子虔——《游春图》、李思训——《山届四皓》、《春山图》……都是绝世佳品,仅这一点,就足以能让我的中国梦自豪了。

少年强,则国强;少年富,则国富。而我们就是下一代,我们就是祖国未来的星星之火,我们要点燃东方民族的志向,为着我们的中国而一搏,正是我们的任务。

“我想见见在外的打工爸爸妈妈”,“我想去迪士尼玩”,“今年家里有空调就好了”,“今年无论如何都要回去看看孩子”……别忽略这一个个平凡的梦,因为“中国梦”与我们的梦息息相关,自己的梦没有开花中国梦又怎能实现?

我要努力实现我的梦想,让祖国永远高傲的屹立在世界的东方,让其它国家的人对我们心悦诚服!

103-3

700字 六年级 叙事

“‘103-3’!拿校服。‘103-3’!”杨老师正在为我们分发新校服,可是一连喊了五六遍,也没人上去领。“谁是103-3号啊?“怎么还是不上去领啊?”正在整理抽屉的我心中也嘀咕着:怎么连自己的编号也不知道。无奈,生活老师只得把名单拿了出来,一一对照。“马遥,马遥同学请上来领衣服。”“什么,‘103-3’号就是我?我怎么把它忘了?这不是让我当众出丑吗?”我只好硬着头皮上去了,全班同学顿时哄堂大笑。面对这样的场面,我红着脸,心里想着:可恶的编号,都是你惹得祸!爱面子的我就对老师说:“要这个编号干吗?写上名字不就得了。”老师听了,语重心长地对我解释说“马遥,说起这个编号,还有一个故事呢!你听了之后,一定会喜欢上这个看起来没什么的编号

那是我们茅盾实验小学开学的第一个晚上,因为没有在衣服上编号,衣服洗好后,没办法送回同学的手中。让孩子来认吧,有的孩子自己也不认得自己的衣服,更何况,好多衣服还是一个样的。生活老师、班主任、学校领导硬是把几百件衣服,翻了一遍又一遍。他们一件件地回忆,一件件地整理,二十一点、二十二点、二十三点……凌晨二点,才把衣服大致理清了。

从那时起,每一件衣服上都有编号,你们也都有了一个生活中的新称呼。”

这个小捣蛋鬼――“103-3”原来还有这么一段故事。我深深地把他记在了心里:“103”是我所在的寝室名称,“3”是我的床位,“103-3”就是我生活中的新名字。

要洗澡了,我换洗的衣服找不到了,看看旁边的同学一个个都已经准备好了,我不由得有些着急:我的衣服怎会不翼而飞了呢?于是我向杨老师求援:“我昨晚换洗的衣服不见了。”杨老师想了想说:“有可能跟其他班级的衣服放在一起了,我去帮你找回来。”“那能行吗?”杨老师胸有成竹地说:“一定行!你忘啦?衣服上有编号嘛!你的编号是‘103-3’,是吧?我这就去找。”

不一会儿,老师就把衣服交到了我的手中。

“103-3”真是我的贴心小助手,帮助我能找回自己的毛巾,帮助我能收回自己借出去的衣服……他还帮助老师能够快速查清衣服,快速登记好床单……我可喜欢他了!

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