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作文
作文
开头
结尾
段落
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机智可是他们也想表达很多的东西，却始终不能说出那些避讳的话。一些被视为禁忌，因为一提起来就会有杀头的危险或者示范九族的大罪。无论是福是祸都是在一朝一夕之间。原来所有的一切都是那么简单。可是当我们想要争取什么东西的时候却难上加难，雪中送炭总是内蒙少。你能遇到的知己也总是那么少，面子上的狐朋狗友，却总是那么高三 400字 日记
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机智歌德有一天晚上到郊外散步。在一条仅能通行一人的小道上，迎面碰上个仇家。这人一见歌德，便大声说：“我决不会给猪让路。”歌德微笑着说：“我会。”接着侧起身子站到一边。英国首相邱吉尔到美国访问。在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说：“阁下，如果我是你妻子的话，我会在你的咖啡150字
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论机智机智，在医学上的解释是人受到刺激时，心脏收缩增强，运输到大脑的氧气也增加，中枢神经系统传导的分泌物增加，使神经传导更敏感，可以让人作出最好的选择。这种神经过度反应的情形，容易出现在危急的时刻，因此有句成语就叫做“急中生智”。我曾经看过一则新闻，有一位老婆婆，发现三个小偷在大白天窃取民宅顶楼的水塔，其初三 300字 议论文
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论机智机智，在医学上的解释是人受到刺激时，心脏收缩增强，运输到大脑的氧气也增加，中枢神经系统传导的分泌物增加，使神经传导更敏感，可以让人作出最好的选择。这种神经过度反应的情形，容易出现在危急的时刻，因此有句成语就叫做“急中生智”。我曾经看过一则新闻，有一位老婆婆，发现三个小偷在大白天窃取民宅顶楼的水塔，其小学 350字 议论文
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谈机智机智是甚么？机智就是能运用智慧来化解危机，不会无法反应。机智能帮我们在生活中临机应变，严重时还能救助他人，可见的机智在生活中是缺一不可的特性。像是英国首相邱吉尔，他演讲时有人故意羞辱他，在纸条上骂他“傻瓜”，邱吉尔却把“傻瓜”想成是那人的姓名，不但不会在大众面前出糗，还说得让那人哑口无言，这就是运用初一 700字 议论文
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谈机智机智是甚么？机智就是能运用智慧来化解危机，不会无法反应。机智能帮我们在生活中临机应变，严重时还能救助他人，可见的机智在生活中是缺一不可的特性。像是英国首相邱吉尔，他演讲时有人故意羞辱他，在纸条上骂他“傻瓜”，邱吉尔却把“傻瓜”想成是那人的姓名，不但不会在大众面前出糗，还说得让那人哑口无言，这就是运用机智很好的例子。初一 700字 议论文
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什么是机智?机智，什么是机智?机智可说是急中生智，也是指当一个人遇到事情的智慧反应。机智运用的够巧妙，则事情便能处理得宜，难题均可迎刃而解。举例来说，司马光小时后打破水缸，救出不慎失足的朋友，许多人知道这件事之后，都称赞司马光的勇气及机智。日本则有个叫一休的小和尚，因机智过人，常常帮人 排疑解难。另，三国时期吴国与蜀汉联手抗魏，诸葛亮就趁一个起雾的晚上，在船上布满了草人，渡江佯攻，对方因看不清楚所以射箭防御，结果这些箭都被诸葛亮回收再利用。于是他就轻松“借”到了十万枝的箭。小学 500字 说明文
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什么是机智?机智，什么是机智?机智可说是急中生智，也是指当一个人遇到事情的智慧反应。机智运用的够巧妙，则事情便能处理得宜，难题均可迎刃而解。举例来说，司马光小时后打破水缸，救出不慎失足的朋友，许多人知道这件事之后，都称赞司马光的勇气及机智。日本则有个叫一休的小和尚，因机智过人，常常帮人 排疑解难。另，三国时期吴国与蜀汉联手抗魏，诸葛亮就趁一个起雾的晚上，在船上布满了草人，渡江佯攻，对方因看不清楚所以射箭防御，结果这些箭都被诸葛亮回收再利用。于是他就轻松“借”到了十万枝的箭。初二 1000字 说明文
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谈机智_750字机智是甚么？机智就是能运用智慧来化解危机，不会无法反应。机智能帮我们在生活中临机应变，严重时还能救助他人，可见的机智在生活中是缺一不可的特性。 像是英国首相邱吉尔，他演讲时有人故意羞辱他，在纸条上骂他“傻瓜”，邱吉尔却把“傻瓜”想成是那人的姓名，不但不会在大众面前出糗，还说得让那人哑口无言，这就是运用机智很好的例子。 清朝文学家纪晓岚也是运用机智来化解危机。以下是纪晓岚运用机智的故事。某天，乾隆皇帝与纪晓岚在江边散步，乾隆皇帝觉得景色如诗如画，便请纪晓岚当场作一首七言绝句，还刁难他，二十八字中一定要有个“一”这首诗是：一高一橹一鱼舟，一丈长竿一寸钩，一拍一呼复一笑，一人独占一江秋。他把渔翁垂钓情景描写得栩栩如生，深的乾隆皇帝赞赏。纪晓岚运用机智化解困难，让乾隆皇帝心服口服，机智实在太重要了！ 拿破仑是法国有名的皇帝，有天，他去荒郊野外打猎，突然听到有人在喊“救命”，就顺着声音走过去，看到有人在水里载浮载沉，眼看就要溺死了，拿破仑水性又不好，突然灵光一闪，想到一个办法，说：“你不赶快游上岸，我就用枪打死你！”那个人为了保住性命，拚命游上岸，成功救了一个人的性命。拿破仑的机智想法，自己安全，更激发出那人潜能，这种两全其美的办法，唯有运用机智才做得到！ 从三位名人身上，知道了机智的重要性。那要如何培养机智？我们可多看书，增广见闻，学习他人的智慧，平常也要多动脑，让脑筋灵活，还要时常训练自己冷静，若心慌意乱，就想不出办法，反而让自己更紧张！所以培养机智非常重要！ 就像托尔斯泰说的：“没有智慧的头脑，就像没有亮光的灯笼！”生活中，若是少了机智，就会非常不便，常常会手足无措，也无发圆融化解问题，还会常丢脸，后果实在不堪设想！ 所以我们要善于利用机智，让机智成为帮助生活更方便、更精采的一大工具。初一 750字 议论文
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学会机智沉稳寒假里，我观看了《闪闪的红星》这部电影，这部电影十分吸引人。电影的主人公是潘冬子，大意是：红军被胡汉三困在山上，盐很快吃完了，冬子与爷爷下山取盐的故事。冬子做事十分机智沉稳，而我面对事情则没有冬子机智沉稳。我不由得想起了我自己的故事。那天，我和姐姐比赛溜冰，我穿上溜冰鞋就开始溜，过了一会儿，我有些累了，便坐在旁边休息。六年级 450字 读后感
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谈机智从三位名人身上，知道了机智的重要性。那要如何培养机智？我们可多看书，增广见闻，学习他人的智慧，平常也要多动脑，让脑筋灵活，还要时常训练自己冷静，若心慌意乱，就想不出办法，反而让自己更紧张！所以培养机智非常重要！就像托尔斯泰说的：“没有智慧的头脑，就像没有亮光的灯笼！”生活中，若是少了机智，就会非常不便，常常会手足无措，也无发圆融化解问题，还会常丢脸，后果实在不堪设想！所以我们要善于利用机智，让机智成为帮助生活更方便、更精采的一大工具。初一 700字 议论文
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信念+机智+勇敢=成功勇气为何重要？勇气不指蛮力，而指勇敢的气概。没有勇气，信念就是白日梦，机智就是小聪明。然而，保持勇气是困难的。“行百里，半九十。”，最后一段路往往是艰苦难行的，因为，开始的时候，人凭着一鼓冲劲，雄心万丈，希望无穷。但是，经过长途跋涉，筋疲力尽，因此对自己产生怀疑的人，不能坚持到底。让我们前进吧！不论你的目标在何方，不论你的勇气与胆识有多大，不论你经受多大的困难与挫折，只要勇往直前，只要在生活颜料盘中加上“信念”、“机智”、“勇敢”，你一定会成功！初三 800字 书信
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机智勇敢的嘎子这一段写出了嘎子机智勇敢、不畏强敌、不怕牺牲的精神。嘎子一急，扑上去用身子压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来，鬼子官想去抢，结果又被区队长一甩手补了一枪，鬼子官腿一蹬不动了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下，嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。我以后要向嘎子学习，学习他这种沉着冷静、机智勇敢、不畏强敌、不怕牺牲的精神。初一 450字 记叙文
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要做一个机智勇敢的人当天是1983年1月9日，文天祥年仅47岁。第二天，文天祥便被拉上刑场杀害。”忽必烈非常生气。读完了《三国演义》这本书，我认识了很多人物，比如说：能武善战的赵云、机智聪慧的周瑜、医术高明的华佗……我也要向他们学习，做一个机智勇敢，刻苦学习的好学生。在这本书中，我受益匪浅，希望你有空也找来品味一番。五年级:我快乐我成长五年级 900字 读后感
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议论文：勇猛与机智缺一不可后退并不代表懦弱，而是为了蓄力，前进一大步。毛主席提出“'主动撤离延安。”减免了不可低估的损失。越王勾践，亡国贱俘，忍辱负重，卧薪尝胆，最终得以复国；哈姆雷特装疯卖傻，深入敌营，最终为父报仇。这一切的成功都与其机智密密相关。楚汉之争，江东楚霸王项羽，力压群雄，手握雄兵，又为旧贵族后裔，天下唾手可得，却因一次战败刘邦，无脸回江东见父老乡亲，自暴自弃，最终自刎江边，引得后人感慨道：“江东子弟多才俊，卷土重来未必失。”勇猛与机智二者缺一不可，一个智勇双全的人，才能成就大事。600字 议论文
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谈机智清朝文学家纪晓岚也是运用机智来化解危机。以下是纪晓岚运用机智的故事。某天，乾隆皇帝与纪晓岚在江边散步，乾隆皇帝觉得景色如诗如画，便请纪晓岚当场作一首七言绝句，还刁难他，二十八字中一定要有个“一”这首诗是：一高一橹一鱼舟，一丈长竿一寸钩，一拍一呼复一笑，一人独占一江秋。他把渔翁垂钓情景描写得栩栩如生，深的乾隆皇帝赞赏。纪晓岚运用机智化解困难，让乾隆皇帝心服口服，机智实在太重要了！初一 700字 议论文
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什么是机智?举例来说，司马光小时后打破水缸，救出不慎失足的朋友，许多人知道这件事之后，都称赞司马光的勇气及机智。日本则有个叫一休的小和尚，因机智过人，常常帮人 排疑解难。另，三国时期吴国与蜀汉联手抗魏，诸葛亮就趁一个起雾的晚上，在船上布满了草人，渡江佯攻，对方因看不清楚所以射箭防御，结果这些箭都被诸葛亮回收再利用。于是他就轻松“借”到了十万枝的箭。小学 500字 说明文
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什么是机智?举例来说，司马光小时后打破水缸，救出不慎失足的朋友，许多人知道这件事之后，都称赞司马光的勇气及机智。日本则有个叫一休的小和尚，因机智过人，常常帮人 排疑解难。另，三国时期吴国与蜀汉联手抗魏，诸葛亮就趁一个起雾的晚上，在船上布满了草人，渡江佯攻，对方因看不清楚所以射箭防御，结果这些箭都被诸葛亮回收再利用。于是他就轻松“借”到了十万枝的箭。初二 1000字 说明文
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读《魔法灰姑娘》有感是爱拉的机智勇敢和善良，使她不用服从别人的命令了。如果人人都像爱拉那样机智，那么我们遇到难题只要用脑袋认真想想就可以解决；如果人人都像爱拉那样勇敢，那么大家都不会像缩头乌龟一样，而是出来尝试新的事物；如果人人都像爱拉一样善良，那么世界上就不会有那么多乞丐，动植物也不会遭到人们的破坏频繁灭绝。要是全世界的人能像爱拉一样机智勇敢、善良，那么我们的世界就会变得更美好！四年级 500字 读后感
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读《魔法灰姑娘》有感是爱拉的机智勇敢和善良，使她不用服从别人的命令了。如果人人都像爱拉那样机智，那么我们遇到难题只要用脑袋认真想想就可以解决；如果人人都像爱拉那样勇敢，那么大家都不会像缩头乌龟一样，而是出来尝试新的事物；如果人人都像爱拉一样善良，那么世界上就不会有那么多乞丐，动植物也不会遭到人们的破坏频繁灭绝。要是全世界的人能像爱拉一样机智勇敢、善良，那么我们的世界就会变得更美好！四年级 450字 读后感