词语：乐学
拼音：lè xué
意思：1.关于音乐的学问。
词语
- 近义词：
- 好学
作文
作文
结尾
段落
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解读“乐学”今天，有幸拜读了《中国教师报》278期李炳亭老师的《苦学的拷问》，心中感慨颇丰。从古至今“苦学”事例透彻、明理，倒出了在现行教育下唯“苦学”才有出路的普遍现象，给当下教育者捅破了窗纸。走遍全国大小学校，加班加点、特色补习、题海轮战……应有尽有。产生“劝君走廊莫喧哗，室内俱是苦读人”，“拼十年寒窗挑灯高三 1200字 叙事
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乐学善思庄子有云：“吾生也有涯,而知也无涯。”在人短暂的一生中，如何把有限的时间与精力转化成生命的厚度和高度，使自己成为优秀的人呢？我想乐学善思不失为一种行之有效的方法。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，乐学，顾名思义是指以学为乐。作为高三学生，我们偶尔听到抱怨、厌弃之词。而梁启超先生曾告诉我们高一 800字 议论文
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苦学与乐学现在我们是一名学生，我们需要学习，学习中有苦也有乐，所以我这篇文章的主题就围绕着“苦学”与“乐学”。我们一定要做事，如果不做事就对不起我们每天吃的饭，对不起父母对我们付出的心血。苦学就是刻苦学习努力钻研，我们只有苦学成绩才能提高，俗话说“学海无涯苦作舟，梅花香自苦寒来”这就很好的表现出好的结果都是要初三 250字 说明文
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敬学乐学学习是人生中必备的精神食粮。作为学生，学习是我们再熟悉不过的字眼。但这只是表面的，真正懂“学习”，就要从“敬学乐学”做起。所谓“敬学”就是要敬重他，把它当作一件神圣的事并全身心投入。说到这儿，可能大多数现代学生都会不厌其烦地说：“现在学习压力这么大，谁还会对敬学感兴趣呢？”其实，同学们仔细想想，你们初三 500字 议论文
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好学与乐学好学与乐学老师说：“肯学是根本，好学是关键，乐学是一种境界。”显而易见，好学与乐学是最重要的。身为学生，学习是我们的职业。我们有很强的自尊心，我们不想寄人篱下，我们想高高在上；我们不想碌碌无为，我们想做自己想做的事情；我们不想被父母强聒不舍，我们要我们的自由。我们知道，只有当我们自己能够独立生活的时初三 800字 记叙文
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敬学如果你真的能敬学与乐学，那么，你将会是一个永远的受益者。敬学并不难，只要我们肯用心去做，如果都做到了这些，那也就成为了一个最完美的学者，也就做到了敬学的最高境界。对于我来说，敬学也就是乐学，善学。古代的人们为了学习付出了如此多的代价，那新时代的我们是不是该付出更多？那么，学习不就变得非常容易了吗？初三 800字 议论文
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敬学与乐学所以，对学习有兴趣，是拿到这把“钥匙"的前提。如果我们能得到这把钥匙，那么未来将是前途无量；如果拿不到这把钥匙，我们便会永远被困在这屋子里。废寝忘食，这听起来似乎很难办到。其实，只要我们能从学习中找到乐趣，废寝忘食也不是不可能的。我们要把学习当成一种乐趣，当成一种习惯。那么，乐学不久变得容易了吗！如果你真的能敬学与乐学，那么，你将会是一个永远的受益者。高一 500字 演讲稿
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聊乐志异学海无涯，书山有路，路没有尽头，但我坚持走下去，尽头无限，光明时在。任何时候，只要你肯学，总是有路的，路是有些曲折崎岖，但坚持一直走下去，太阳会露出笑脸，学海之舟，惟乐能渡之。转念，反正一学，苦学也好，乐学也罢，与其前者，不如后者。乐学，生活中多几分调侃，学习中多几分诙谐，处处不在的乐趣，不亦乐乎。乐，使之学海无涯，书山有路，乐渡无涯，无涯之乐罢了。初二 650字 叙事
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聊乐志异学海无涯，书山有路，路没有尽头，但我坚持走下去，尽头无限，光明时在。任何时候，只要你肯学，总是有路的，路是有些曲折崎岖，但坚持一直走下去，太阳会露出笑脸，学海之舟，惟乐能渡之。念，反正一学，苦学也好，乐学也罢，与其前者，不如后者。乐学，生活中多几分调侃，学习中多几分诙谐，处处不在的乐趣，不亦乐乎。乐，使之学海无涯，书山有路，乐渡无涯，无涯之乐罢了。初二 650字 记叙文
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“惟苦学论”可以休矣我们青少年正处在长身体、长知识的时期。我们需要学习科学文化知识，我们也需要阳光雨露似的各种营养。随着教育改革的不断深入，许多有智有识的优秀老师已经创造了乐学和巧学的经验，这是减轻学生负担、有益于身心健康的可喜成果。古人也曾说过：“善学者，师逸而功倍。”这正是我们热切希望的。愿改革的大潮冲开“惟苦学论”的桎梏，愿崭新的乐学之风，让我们带着欢笑，带着歌唱，健康成长。高三 1000字 议论文
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校园一角走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。四年级 550字 写景
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乐学善思作为高三学生，我们偶尔听到抱怨、厌弃之词。而梁启超先生曾告诉我们“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。而且每一职业之成就，离不了奋斗，一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。”也就是说，对我们学生来说，乐学是一个由被动到主动的过程，也许现在的你仍徘徊于黎明前的黑暗中，但是只要肯继续做下去定能以之为乐。再进一步说，乐学是一件贯穿我们人生的紧要之事。学习不止是知识的积累，还有对自身认识和实践的不断反思与改进。唯有学到了乐学的精神，才能不断积极提升自我。高一 800字 议论文
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关于学习的作文：敬学与乐学不仅仅要敬学，我们还要乐学。其实乐学就是敬学中的一种，也是极为重要的一种。乐学，顾名思义就是喜欢学习，对啊，一个不喜欢学习，一个不乐学的人怎么能学好呢？孔子曰“知知者不如好知者，好知者不如乐知者”。就拿我们的数学题来说吧，同样一道难解复杂的数学题，一个不喜欢数学的人，题目还未看完就觉得麻烦，根本就不愿往下做；对于一个喜欢数学的人来说，这样的题就是太简单了，细细解题，畅游在数学的海洋中，复杂的解题过程在享受中变的那样简单，轻轻松松就做完了。这两者一对比，很显然后者更轻松，取得的成绩也更好。所以，我们要把学习当做一种享受，以享受的态度在知识的海洋中遨游，就能感受到无穷的乐趣，自然就会乐学了。800字 叙事
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敬学与乐学不仅仅要敬学，我们还要乐学。其实乐学就是敬学中的一种，也是极为重要的一种。乐学，顾名思义就是喜欢学习，对啊，一个不喜欢学习，一个不乐学的人怎么能学好呢？孔子曰“知知者不如好知者，好知者不如乐知者”。就拿我们的数学题来说吧，同样一道难解复杂的数学题，一个不喜欢数学的人，题目还未看完就觉得麻烦，根本就不愿往下做；对于一个喜欢数学的人来说，这样的题就是太简单了，细细解题，畅游在数学的海洋中，复杂的解题过程在享受中变的那样简单，轻轻松松就做完了。这两者一对比，很显然后者更轻松，取得的成绩也更好。所以，我们要把学习当做一种享受，以享受的态度在知识的海洋中遨游，就能感受到无穷的乐趣，自然就会乐学了。高一 1000字 议论文
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解读“乐学”然而，自课程改革以来，看看我们的学校！诸如实验学校，重点学校，合格学校，规范学校。大家“改”声一片！为此，乐学新风吹遍了大江南北，黄河两岸，学风俨然“快乐”一片！什么你学洋思，我学杜郎，他学东庐！这边在试验，那边在实践！欣欣向荣，不亦悦乎！每每写出这样的投入，那样的兴趣，把学生的学习说得好像真的有那么回事了。实质好像不都那么“快乐”吧！当然，当前课程改革中也不乏取得很大成果的！确有真正让学生体会到乐学的！但我们要清醒的看到是不是挂上“实验”，或冠上“教改”了，他们就真的在试验了？就真的“改”变了吗？如果是真的“改”了，也就看不到“调查孩子们‘学习’的联想是‘恐怖、枯燥、惩罚、考试、监狱……’了”。乐学不是现代社会的产物，纵观我国历史古已有之。据记载康熙皇帝非常乐于学习，虽然他日理万机，但是每天清晨早早起床，上朝前先学习，上朝后，处理国事，然后还是学习，学习书法，探讨儒家经典……一直到晚上。高三 1200字 叙事