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作文
作文
开头
结尾
段落
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满足每个人的欲望，是无限的。没有永恒的友情，没有永恒的信任。人生就是如此。五年级:高舒婷五年级 50字 日记
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满足我对我拥有的一切很满足。我虽然不好看，但五官还算端正。我虽然不富有，但还没有特别落魄。我虽然没有太多玩具，但总比没有的好。所以人生在世，乐观的心态是最重要的。如果你被一件事情打倒，你就要乐观的去想一想，这件事情的好处，或者是如何解决。就像一位哲学家说的那样，如果你在场车祸中失去了左腿，你不应该为此悲初一 300字 诗歌
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满足有人告诉我：如果有一天她可以穿上《衣念》的衣服那她就是世界上最幸福的人。我不禁问自己：难道穿着妈妈织的毛衣就不是幸福吗？其实，当她有了《衣念》，还会向往《香奈儿》，人的欲望是没有止尽的，如果这样或许一辈子都在追求幸福，但是永远跟不上幸福的脚步。幸福其实是最简单的，她只是一种满足。我静静地坐在阳台上，高三 900字 叙事
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满足记得有人说过这样一段话：花开了，我们感激；花败了，我们回忆。心开了，我们怀念；心灰了，我们放弃。有的人，一直坐在旋转木马上追逐幸福，却抱怨追不到，其实我们都忘了：追逐幸福本身就是一种幸福！这个世界，有太多的人就是这样――生在福中不知福。也许我们一直在努力寻找的东西就在身边，只是我们未曾发现。上帝总是高二 600字 叙事
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满足有一句话说的好：生在福中不知福。我觉得这完完全全在形容我们。在马路上，经常见到这种场景：一位妈妈非常温柔地对自己孩子说：“宝贝，饿不饿啊？要不要妈妈带你买点吃……”“得得得，打住啊，就知道吃，我属猪啊！怪不得我最近有些胖了呢！我看就是被你搞肥的！要吃你自己吃去！”明明是妈妈想给宝贝们买吃的，却遭到了初三 500字 记叙文
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满足从小到大，父母老师总是这样教导我们：人不能轻易满足，要不断地朝新的目标努力，这样才能成功。这固然是正确的，但我认为：满足，可以让你的生活有不一样的滋味。 满足是人天生的感觉，是人的本性。当你经历了重重的困难，最终成功并获得巨大的满足，想必你一定非常快乐，会有无穷的气量，可见满足并不是不好的东西。宋代的程朱理学，提出了要杜绝一切“欲”的思想，没有了“欲”哪来的满足呢？但若是失去满足——这种人的本性，那我们还是人吗？所以不要厌弃满足。它本无罪。六年级 650字 叙事
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满足“满足”，是满足还是不满足，在现实生活中，应根据具体情况，有一个恰如其分的分析。古往今来，凡有大成就的人，无一不是靠着不满足的精神为后人留下一座丰碑。这里的不满足，是一种上进的心理，是值得赞颂的。但是，有的人做事，第一次取得了好成绩，正当他们可以挑战巅峰时，却因为满足而懈怠了，最后跌入深渊。这些对自己的成就所满足的人，一定不是一个有着更高追求境界的人。著名的发明家爱迪生，把发明创造当作自己的生命，一次又一次的成功，他并没有满足，正是这种精神给后人留下了不朽的宝贵财富。六年级 600字
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满足“有一种快乐叫满足，有一种爱叫满足，有一种心叫满足。”我，一个平凡的我，我很满足，家庭虽不富裕，但是我觉得很满足。我很满足，我有一对爱我的爸爸妈妈，可以让我在灰心中鼓起勇气；可以让我在黑暗中找到光明的路，就像他们是光明，而我是一只迷路的小麻雀，迷失方向，光明突如其来给我带路。我很满足，我有一个健康的身体，不缺任何一样东西。它们可以让我在操场上尽情地跳跃，激情的奔跑，尽情玩耍，尽情爬树。四年级 550字
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满足满足是人的情感中最常见的情感之一，当人的愿望得到实现时，人便会觉得满足。可以说，满足这种情感，实实在在地给我们的生活和社会带来了变化，有时是阳光，有时是风雨。当一个人通过他的诚实劳动获得他应得的东西，并实现自己的合理期望时，他就感到满足。而满足的诱惑是人人都不可避免的。在幼儿园时，每天老师都会奖励各种各样的零食或贴花，当得到这种奖励时，儿童都会感到高兴，这就是一种获得满足的表现。而老师给不给这种奖励，取决于你今天是否背了一首诗，上课积极发言，或是你在午休时唱了一首歌。初二 1000字 叙事
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满足小时候的满足很简单的，一个玩具，一颗糖果就会让我们感到无比开心与幸福。 稍微长大了一点的时候，我们对这个世界有了一定的认识，仅仅靠那些东西已经不再能够满足我们。我们发现了更多有意思的事可以做。比如说看动画片，每当我们看到片子里主角打败那邪恶头领时，内心总有一种畅快的感觉，甚至还会模仿里面人物的各种动作，这时的满足，轻而易得。 再大一点，我们开始走出家的范围，逐渐有了自己的小朋友圈子。有这么多人在一起玩，可比自娱自乐有意思多了，我们满足于享受这种与自己同龄的人在一起的快乐。可是，毕竟不是每时每刻与自己的玩伴在一起。当我们被父母带回家时，我们发现，满足不再是随时都可以得到的。五年级 550字 叙事
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满足满足更是一种生活的态度，从古到今，多少人用满足换来了安逸的生活，平静的内心。唐有白居易，宋有苏东坡，南北朝的陶渊明一句“幽然见南山”，道出了所有隐士所拥有的世外桃源的生活。就算在今日，不说那些国家元首、世界首富，就说普通的退休的老年人们。他们就满足于普通的生活，种种花，练练身，不勾心斗角，不提心吊胆，与世无争。平淡的生活就是最大的满足，最好的享受。满足于生活，满足于事业。 满足是生活的方向。 也许满足有时会不利于人，但那并不是它的错。只要能控制自己，有个度，满足就会成为我们的伙伴。接受满足，拥有满足，让满足成为我们生活的态度吧！六年级 650字 叙事
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满足我很满足，我有一个充满爱的世界，他让我们在它的“绿胡子”上玩耍，采野花，植树，捉虫子；它让我们在他的“蓝眼睛”里游泳，喝水，捉泥鳅。我爱这个世界。我很满足，满足我有一颗满足的心，这个满足的心给我了一个很大的启示：要用平等的心去看待所有的生物，还要用一颗满足的心去爱你身边所有的人，不要不懂得满足，不知足会伤害你所有的前途，所以人类——开始知足吧！满足吧！四年级 550字
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满足难道，满足对他们来说，真是遥不可及吗？不，那是因为他们不懂得珍惜满足。就像那铤而走险去逃税的高人和那些贪官们一样，因为得到了巨大的利益而激起了他们贪婪的一面，纵使他们一而再，再而三地去得到他们期望中的满足。这样一来，满足在他们眼中就成了遥不可及的。这就是遥不可及的，因为他们的贪婪。满足，多么平常的一个词，可在不同人的身上，为什么会有不同的体现？我想这就与他们知不知道满足有关了。懂得满足的人，知道去怎样珍惜它，而不懂的，则会毫无止尽地去滥用它。初二 650字 叙事
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满足相比之下，精神上的满足给予我们更长久，更珍贵。精神上的满足也分大小，看一场球赛放松身心，看一部电影获得感悟，做一些力所能及的小事服务社会，这些都是精神上的满足。别看他们看上去小，但我们如果常常能做到这些，也算是很优秀了。那么，你会问了，什么是精神上的“大满足”？欧阳修游山玩水时不忘“与民同乐”，一篇《醉翁亭记》道出了他的“大满足”。范仲淹观赏岳阳楼时 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一篇《岳阳楼记》表明了他的“大满足”。邓稼先为了我国能研制原子弹，不惜隐姓埋名，数十年不回家，他一心报国也是“大满足”。这些人，他们已经超脱了物质层面，什么名、利、他们早就不放在眼里了，他们心里只有对人民对社会的大爱，他们追求的一种精神上的“大满足”。很明显，王庆根虽追求完美，但境界，心态显然不能与这些伟人想比。 我们要学会在物质上的满足，更要学会去追求精神上的满足，因为他们始终流淌在人的灵魂中。初一 800字 叙事
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满足世界就是这样，已经很奇妙了，我们只管欣赏。怀着三分感激，两分庆幸和五分满足，我们的世界就会变得精彩。“生命需要长度，人生需要广度，命运需要深度。”这句话是一个名人讲的，他懂满足，也希望我们能学会满足。我写着写着，想着自己该怎么做。平时经常看到有些人很穷，却依然笑得那样的灿烂。看着他们，我似乎少了什么……2下一页@_@我是分割线@_@满足初二 700字
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满足这固然是正确的，但我认为：满足，可以让你的生活有不一样的滋味。 满足是人天生的感觉，是人的本性。当你经历了重重的困难，最终成功并获得巨大的满足，想必你一定非常快乐，会有无穷的气量，可见满足并不是不好的东西。宋代的程朱理学，提出了要杜绝一切“欲”的思想，没有了“欲”哪来的满足呢？但若是失去满足——这种人的本性，那我们还是人吗？所以不要厌弃满足。它本无罪。六年级 650字 叙事
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满足“有一种快乐叫满足，有一种爱叫满足，有一种心叫满足。”我，一个平凡的我，我很满足，家庭虽不富裕，但是我觉得很满足。我很满足，我有一对爱我的爸爸妈妈，可以让我在灰心中鼓起勇气；可以让我在黑暗中找到光明的路，就像他们是光明，而我是一只迷路的小麻雀，迷失方向，光明突如其来给我带路。四年级 550字
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满足只要你满足，你可以得到无限的希望与快乐。只要你满足，你就可以笑容满面地去面对生活。只要你满足，你的脸上总是少不了那一抹阳光般灿烂的笑容。只要你满足，面对任何事情，你总是感觉有着一抹温暖和煦的阳光，照射在你的身上，那样的暖和。只要有了满足，你做任何事情，都似乎变得有动力，有精神，活力四射。只要有了满足，你的身体内，似乎被射入了“开心剂”，想不开心都是难如登天……小学 200字 散文
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满足当儿童进入了初中、高中、成年后进入大学，他们的视野会更加开阔，获得满足感的条件也会更高。他会不屑于儿时的糖果、贴花、满分而对他们的工资，社会地位等有了追求。当他们通过努力满足了自己时，他们会看得更远，为了更高的目标奋进来满足自己，从而推动自身亦或整个社会的发展。初二 1000字 叙事
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满足前不久，王庆根自杀的消息引起了全国的热议。刚听到这个消息，我也同大家一样感到震惊和疑惑：是什么让这个全国首个拿到国际奥赛化学全奖的人，这个曾经是中国的骄傲的人，这个得到化学博士学位的高级计算机工程师感到不满足，甚至逼迫他结束自己的生命呢？我想， 缺乏的绝不是物质上的满足。初一 800字 叙事