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圣诞庆典晚会晚会上，同学们表演了许多精彩的节目，有现场书法，小提琴独奏，钢琴独奏，独唱，舞蹈，小品等等。让我印象深刻的是小齐表演的钢琴独奏《蓝色多瑙河》。小齐的琴键刚刚按响，优美动听的乐曲，让我们陶醉其中，仿佛置身其中，看到了美丽的多瑙河，听到了叮咚作响的流水声。小齐精彩的演奏，博得了大家热烈的掌声。突然曲调变得激昂高越，仿佛多瑙河刮起了大风，卷起了巨浪，再加上台下雷鸣般的掌声，交织成一首动人的交响乐。不一会儿，曲调又变得轻柔缓和，似乎多瑙河上波光粼粼，微风习习。小齐演奏完，大家仍然觉得意犹未尽，仿佛还置身于多瑙河边，久久不愿离开……初二 350字 记叙文
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庆“六一”联欢活动今年的“六一”国际儿童节，在全国人民共同抗击“非典”的战役中到来了。为了庆祝“六一”，避免sars病毒传播，五月三十日下午，我们班在教室里举行了庆“六一”联欢活动。 联欢活动开始了，主持人罗筱走到教室中央，报出第一个节目：“请大家欣赏魔术——碗中变钱，表演者——宋小雪。”只见宋小雪拿出两个碗，让大家检查一下，然后把两个碗合拢，再摇几下，把碗打开，碗里突然出现了一元钱。宋小雪的魔术赢得了同学们的一阵阵掌声。“下面请欣赏舞蹈——《我是一朵小花》和《蜗牛与黄鹂鸟》，表演者——吴阳。”吴阳边跳边唱：“阿门阿前一棵葡萄树……”她的歌声优美动听，她的舞姿非常吸引人，把整个教室都鼓动起来了。“下面请欣赏电子琴独奏——《我向党来唱支歌》和《小青蛙，你唱吧》，表演者——张然。”随着一阵阵欢快的旋律，我们情不自禁地跟着唱了起来：“春风阵阵吹心窝哩，赛罗赛，赛罗赛……”张然的电子琴独奏把整个联欢活动推向了高潮。除了歌舞、魔术、电子琴独奏外，同学们还表演了二胡独奏、笑话、小品等节目，都十分精彩。在节目演出过程中，班主任廖老师和语文老师杨老师走进教室，同我们一道兴致勃勃地观看了表演。五年级 500字 叙事
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六月，迷失于神秘园_800字的确，小提琴的演奏为这首曲子增添了几分华丽，不再那么朴素。我总觉得钢琴的伴奏像一些小小的闪亮的玻璃珠，小提琴的主奏就像穿起珠子的线，有时细若游丝，有时像蛇上下乱舞，让你的心随之升腾、纠结，再平复。这线是那么柔韧，千回百转，缠绵悱恻。钢琴与小提琴相得益彰，没有小提琴，钢琴独奏显得过于朴素；没有钢琴伴奏，小提琴独奏又显得过于单调。作者将二者完美结合，天衣无缝。初二 900字 散文
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弦断有谁听当弦断了的那一刻，好像什么都变了，身边的人或事都变得无动于衷，若无其事，而自己却死死的活在那以前，无法逃离出来，更无法把它当成若无其事。断了，所以，好像其它的弦线也被牵连，不愿来独奏曲，失去的一样，再也无法恢复那最美的旋律。断了，就好像身边所发生的事一样，这弦断了，就好比是人生的又一次失败，当自己变得“坠落”的时候，也许，身边的都会离去吧，哪怕自己怎样想爬起来，但好像前面都有一堵墙，已把以后都堵死，让自己无路可走。弦断了，如果心灵还在不停地独奏。那么，我相信，这是最美的独奏，因为心灵感受到了，心灵感受到的，往往不是“外在”的旋律，而是那内心深处独一无二的旋律。心中最喜爱的旋律，自己认为这是自己一生最美的旋律，没有任何可以替代。弦断了，又有谁来停，除非你听得到我的心声，不然，永远也听不到，听到了我的心声，你会同我一起听到那最、最、最美的咏叹调。当失落的时候，在这条路上，都满是沧桑的足步，当有人愿意听你诉说的时候，你也会同意的以真心回报，那仍未萌芽的心也会充满激情。弦断有谁听，有谁听我诉说，有谁会来听到我“弹奏”的最美的旋律。也许，仅此而已吧。初一 500字 散文
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家庭音乐会接下来，是两首四手联弹的钢琴曲，我和表姐合作得很出色。节目中，表姐的几首笛子独奏《纺织姑娘》、《听那阳光般的声音》、《七色光之歌》和《步步高》，吹得引人入胜；我的几首钢琴曲《爱之梦》、《扎红头绳》和《保卫黄河》，我还表演小提琴独奏《小星星》，赢来阵阵掌声。表弟们的表演的歌曲和诗歌朗诵同样精彩。与观众互动中，有一个《南腔北调》，说出自己的家乡话，竟然有九种语言：肇庆、高要、广州、清远、阳江、德庆、苏州、郁南、顺德，引来一阵大笑。妈妈的故事讲得生动、有趣。四年级 300字 叙事