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作文
作文
开头
结尾
段落
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鱼塘有些风吹草动，湖上涟漪频频。靠岸的鱼儿跑了，连螃蟹也钻进洞里。湖边风起。渔翁手中那细小的丝线，顿时敞开。一张硕大的鱼网，就这样，划着船，张罗着。直到夕阳西下，草地都被黄昏上色了，才上了岸。只留昏色映在河里，还有那黄灿灿的鱼鳞，霎时，河面一片金黄，水波荡漾。第二天早晨，湖面泛着那一层浓浓的雾气，好像那四年级 400字 叙事
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鱼塘星期天，我和我的家人到金牛宾馆的休闲区玩儿。一进金牛宾馆的休闲区便看见一个多边形的鱼塘。鱼塘不大，大概有一百平方米，鱼塘的中心有一座人造的假山，假山的顶部有一股清泉顺着假山慢慢地流入水塘中。在假山的旁边有一小片荷花被荷叶衬托着，啊！景色是多么迷人啊！就连小蜻蜓见了这般迷人的景色，也忍不住飞来了，她小六年级 550字 记叙文
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鱼塘水乡的特点，除了小桥流水人家外，还有芭蕉翠竹鱼塘。在我故乡的屋后就有一个很大的鱼塘。水乡人每家每户的屋后都有鱼塘，鱼塘可以说是水乡的特征。有一段日子，我总是不大明白，为什么在水乡家家户户都几乎有鱼塘或临近鱼塘？大学毕业后，一次我参加省民间文艺家协会举行的笔会，在会上我认识了许多民俗学者。我将疑问提出高二 1200字 写景
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鱼塘外婆家东边有一方鱼塘，鱼塘里面长着许多水草，茂密的水草是野鸭和水鸟的家。每当清晨，我打开窗户往下看，总能看到野鸭和水鸟在水面上游来游去，寻找着食物。它们最爱吃的是鱼塘里的小鱼和小虾，它们一会儿钻到水下，一会儿钻出水面，平静的水面被它们弄出了一朵朵美丽的水花。啊！多美的鱼塘啊！多可爱的野鸭和水鸟啊！二年级 100字 叙事
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鱼塘今天，我们回老家，正好赶上别人在清理鱼塘。那是一个非常小的鱼塘，里面却有我半个手臂那么大的鱼。鱼也多得数不清。我兴高采烈地拿了网兜，像兔子一样冲向鱼塘去抓鱼。正好，有个伯伯挖了一个缺口，把渔网堵在那里，就等着鱼儿自投罗网。我也等在一边，守株待兔。鱼塘里的水很快就流得差不多了，大大小小的鱼都在泥里边乱小学 300字
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鱼塘鱼塘星期天，我和我的家人到金牛宾馆的休闲区玩儿。一进金牛宾馆的休闲区便看见一个多边形的鱼塘。鱼塘不大，大概有一百平方米，鱼塘的中心有一座人造的假山，假山的顶部有一股清泉顺着假山慢慢地流入水塘中。在假山的旁边有一小片荷花被荷叶衬托着，啊！景色是多么迷人啊！就连小蜻蜓见了这般迷人的景色，也忍不住飞来了，她小心翼翼地落在一朵开得正艳的荷花上，怕打破这幅美好的画卷。六年级 600字
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鱼塘水乡的特点，除了小桥流水人家外，还有芭蕉翠竹鱼塘。在我故乡的屋后就有一个很大的鱼塘。水乡人每家每户的屋后都有鱼塘，鱼塘可以说是水乡的特征。有一段日子，我总是不大明白，为什么在水乡家家户户都几乎有鱼塘或临近鱼塘？大学毕业后，一次我参加省民间文艺家协会举行的笔会，在会上我认识了许多民俗学者。我将疑问提出来，得到了他们的指教，我才恍然大悟。水上人过去被称为氮族或氮家佬，当然这种提法是对水上人最大的蔑视。水上人多数都是一家一只船闯荡江河为主，船头二十四向，哪里有鱼虾就往哪里去。解放后党河政府对水上人非常关心，许多地方都建有水上新村给水乡人上岸居住。一些则继续在江河上流浪，流到哪里算哪里，后来为躲避风雨，抵抗恶浪，一些人就上岸居住。我爷爷这辈就是这样上岸，搭一间茅屋住下来的。高二 1200字 写景
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鱼塘鱼塘 星期六中午，爸爸骑着摩托车带我和妈妈到乌苏一个叫一家地的地方去钓鱼。一路上，我都在想，鱼塘是什么样呢？鱼塘里真的有鱼吗？不一会儿功夫，就听爸爸说，快到了。我抬头一看，只见不远处，一片水域周围一株株芦苇在秋风中摇曳，妈妈告诉我端午节吃的粽子就是用芦苇叶包的。到了鱼塘边，爸爸就忙着整理鱼钩，准备钓鱼。我和妈妈就一边观察景物一边聊着天。正聊得起劲呢，就听见爸爸说：“嘘！别出声，鱼会被说话声吓跑的。”听了爸爸的话，我和妈妈谁也不敢说话了。六年级 650字 状物
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熬鱼塘傍晚，我和爸爸开车行进在寂静的山间道路上。一路上，感受着“野旷天低树，江清月近人”的幽静，我们的心里美滋滋的。我们此行是去塘边钓鱼。爸爸说：“妙妙，到了鱼塘边，我们就不要出声了，以免把鱼惊走。这钓鱼是要熬的，我们今天就来个熬鱼塘，好吗？”哈哈！钓鱼还得熬鱼塘，爸爸的说法真新鲜，不过，有爸爸在，熬鱼塘就熬鱼塘，我欣然同意了。五年级 550字 状物
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鱼塘星期天，我和我的家人到金牛宾馆的休闲区玩儿。一进金牛宾馆的休闲区便看见一个多边形的鱼塘。鱼塘不大，大概有一百平方米，鱼塘的中心有一座人造的假山，假山的顶部有一股清泉顺着假山慢慢地流入水塘中。在假山的旁边有一小片荷花被荷叶衬托着，啊！景色是多么迷人啊！就连小蜻蜓见了这般迷人的景色，也忍不住飞来了，她小心翼翼地落在一朵开得正艳的荷花上，怕打破这幅美好的画卷。六年级 550字 记叙文
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鱼塘家里的人告诉我，近年来，故乡发生了翻天覆地的变化。许多屋后的鱼塘都填平，建上豪华的住宅了。要不是父母的反对，我家屋后的鱼塘也许也填平了。我非常理解父母这一辈人对鱼塘的那份浓情厚意，因为对他们来说，鱼塘不仅是养几条鱼赚几个钱的自留地，而是一种精神和情感的寄托，一种对根的热恋，一幅欣赏的风景。鱼塘就如一位公正的老人，在往昔的岁月里，曾给我们多少温暖的慰籍。因此，水乡不能没有鱼塘，屋后更不能没有鱼塘，鱼塘才能使故乡现出和谐之美，才有深厚的文化积淀和折射。高二 1200字 写景
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秋天的橘子园_500字在橘子园的正中央，有一个长方形的鱼塘。鱼塘十分平静，把两旁的风景都清晰的映在自己的身上。微风吹来，鱼塘就掀起了阵阵涟漪，仿佛给鱼塘穿上了一件漂亮的婚纱，水姑娘正小心翼翼地向我们缓缓走来，我好象还听见她脚上的铃铛在欢快的响着．．．．．．鱼塘里的鱼种类很多：有鲢鱼、鲤鱼、草鱼等。秋天，是一个果实累累的季节，也是一个丰收的季节。五年级 500字 写景
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卡哇伊的小胖那是什么？在鱼塘边站立着一只大鸟，大鸟将嘴伸进鱼塘了去啄鱼，没一会功夫，几条鱼就下肚了。小胖看的嫉妒到眼红，也将嘴伸到了鱼塘，没想到重心一个不稳，“扑通”掉进了鱼塘，狼狈的小胖“喵喵”求救。小胖，我的童年因你而快乐了许多，尽管你已经不在了，我还是想对你说一声：谢谢，谢谢你给我一个幸福的童年！五年级:蔷薇少女【吴欣悦】五年级 500字 写人
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美丽的宝安公园鱼塘里养有各种各样的鱼，鱼塘旁有一条按摩脚的石头路，种有一排美丽的柳树，鱼塘上面种满了荔枝树、桃树，一阵微风吹来，空气好清新，这里才是真正的大自然。玉泉碧波景区有条小溪从绿色的山沟上飘流下来，流入大鱼塘里。春蕾舞遥景区有两个绿油油的大草坪，每当假日时这里就变成了风筝的海洋。我非常喜欢宝安公园秀丽的风景和优美的环境。冠华育才学校三（2）班韦首光指导老师：方彩云投稿.六年级 500字 写景
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防溺水安全观后感回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。这件事给了我们深刻的教训，在这里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特别不能到水深谁冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳，也要结伴同行，这样可以互相有个照应，一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。五年级 450字 观后感
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鱼塘有一段日子，我总是不大明白，为什么在水乡家家户户都几乎有鱼塘或临近鱼塘？大学毕业后，一次我参加省民间文艺家协会举行的笔会，在会上我认识了许多民俗学者。我将疑问提出来，得到了他们的指教，我才恍然大悟。水上人过去被称为氮族或氮家佬，当然这种提法是对水上人最大的蔑视。水上人多数都是一家一只船闯荡江河为主，船头二十四向，哪里有鱼虾就往哪里去。解放后党河政府对水上人非常关心，许多地方都建有水上新村给水乡人上岸居住。一些则继续在江河上流浪，流到哪里算哪里，后来为躲避风雨，抵抗恶浪，一些人就上岸居住。我爷爷这辈就是这样上岸，搭一间茅屋住下来的。高二 1200字 写景
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校园美景我游玩过碧波荡漾的西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼；观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪；观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了！四年级 600字 写景
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校园的鱼塘鱼塘在食堂的右边，鱼塘是由大小不一的鹅卵石砌成的，呈椭圆形，鱼塘的四周被洁白的栅栏围了起来，鱼塘的中间有一座假山，十分高大，像一位巨人保护着鱼儿。走近看，鱼塘里的水真清呀！清得可以看见可爱的鱼儿：有的鱼儿嘴巴一张一合，好像在找吃的，多可爱！有的鱼儿在水里悠闲地散步，还有的鱼儿三五成群，仿佛在玩游戏……四年级 300字
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摸鱼我们来到鱼塘边看见那里热火朝天，有许多人在鱼塘里摸鱼。我们怕鱼没有了就冲往鱼塘，我们换了带来的衣服后，冲向了鱼塘。我看见了在离我一米远的地方有一条大鱼，我斜着眼看了旁边的人有没有看见这条大鱼，正巧有一个人也看了我一眼。我怕鱼被人抢走了就 飞奔过去，哪知跑得太快滑了一跤，正好扑在了鱼的身上，另一个人在跑向这里的人看见我摔倒了，想刹车却刹不了。刘雨看见了扶住了那个要倒的人，我本以为还会有人和我一样，可老天不如人意，就我一个人成了“落汤鸡”，所有人望着我顿时全场的人哈哈大笑六年级 450字 记叙文
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鱼塘钓鱼我们来到鱼塘，走在鱼塘旁边的小道上，看着湖面上泛起的片片涟漪，心里颇感震惊。如果你看到这儿一定会感到很奇怪，涟漪有什么好看的呢？不，你想错了。这鱼塘里有上万条鱼，在阳光的照耀下，鱼儿们泛起的涟漪是彩色的，令人感到如梦似幻。这时已是中午，鱼儿们已经饿了，不停地跳上水面，鱼鳞映出了七色的光。我走近细细观看，发现两条鱼儿跳得最欢，它们都是金鱼，一条金黄色，一条大红色，但身长却有四分米，分外引人注目。五年级 500字 叙事