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段落
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快板去丽水的时候，爸爸给我买了一个快板。我挑三拣四地挑了好久，才找到一个称心如意的。快板是由四块板串在一起而组成的，其中有一块特别长，这是用来拿的，别的都是短短的。我的快板非常漂亮，长板上写着“福娃迎迎“，短板上印着迎迎的图画。我对快板爱不释手，刚买来就拼命玩。妈妈被那“啪啪、啪、啪”的声音给吵死了，说250字
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我快板从小妈妈就希望我能顺其自然,就像野蔓藤那样,而不要像定了形的盆景一样,刻意的去修饰.所以,妈妈从没有要求我去专门学一门艺术.不过,我倒囫囵吞枣学过一门快板．快板是朱老师要求我学的，因为那次中队活动需要．当时，朱老师给了我一张唱词和一个快板，示范了几遍就让我回家练．晚上一回家，放下了书包，我就拿起快板六年级 450字 记叙文
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打快板我读四年级时，县里要举行一场十七大文艺表演。我、小艳、小倩、小琴表演打快板。教我们打快板的是一位浓眉大眼高鼻梁，身材魁梧，具有幽默感的刘老师。学快板说难也不难，说简单也不简单。快板是自己用竹子做的，把竹子削成长方形，那四个角要圆滑的，在长方形的中间打上洞，再用红布系住，不要绑太紧，拿在手中刚好就行。六年级 500字
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小快板“铃铃”下课了。我和张馨元先到了楼下，许永仪和韩金璇慢慢地才到了楼下，然后我们就在楼下练习小快板。许永仪是“甲”，韩金璇是“乙”， 张馨元 是“丙”， 我是“丁”。我心里想：甲是“优秀”，乙是“良好”，丙是“及格”，丁是“不及格”。是不是因我不好，才让我演“丁”的呢？不过这没关系的。许永仪、韩金璇、四年级 400字
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学快板“嗒！嗒！嗒！”自主学习吧里传来了快板清脆的敲打声，这是我们五（4）班的自主社团在排练快板。平时我特别羡慕班里会打快板的同学，他们手拿快板，一边有节奏地打着，一边嘴上朗朗上口地说着儿歌，那神态可神气了。前几天听说班里要组织一个快板社团，我就迫不及待地报名了，急切地让妈妈去给乐器店帮我挑一副向往已久的三年级 800字
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学快板今天，我们儿童剧团的同学在家长开放日的时候给家长表演了《吹牛皮》这个节目，还加上了快板呢！要说起快板，还得从爸爸买的快板说起。上个月，爸爸从杭州给我买回来了三个快板，分别印着：欢欢、妮妮和小哪吒几个字样。以前我都是从电视上看见快板的，没想到，爸爸还特意给我买了这三个小巧玲珑的快板。天下的事情就是这么巧，儿童剧团暑假集训班第一节课老师就说让我们学快板，她还特意在广州话剧团请了两位老师——陈老师和杨老师教我们快板。于是，我就开始慢慢地接触快板、熟悉快板了。初二 750字 叙事
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学快板“嗒！嗒！嗒！”自主学习吧里传来了快板清脆的敲打声，这是我们五（4）班的自主社团在排练快板。平时我特别羡慕班里会打快板的同学，他们手拿快板，一边有节奏地打着，一边嘴上朗朗上口地说着儿歌，那神态可神气了。前几天听说班里要组织一个快板社团，我就迫不及待地报名了，急切地让妈妈去给乐器店帮我挑一副向往已久的快板。三年级 800字
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请为我鼓掌在我的生活中，无数的鲜花为我开放，无数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧！快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。刚开始打快板时，可不容易了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。四年级 550字 叙事
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珍贵的快板在我的书桌上，有一对快板。这不是一对普通的快板，而是一对带着珍贵友谊的快板，每当我打起快板，听见这清脆响亮的声音，就能想起他。那时候是小学五年级，我们学校要求每位学生都要带快板，因为我们大课间要用。偏偏在那一天，我把快板忘家里了，而且又有上级领导来巡视我们的大课间，并且要打分。就在这时，我的同桌发现了我的焦急，一下就猜中了我在想什么，说：“你是不是没带快板？”我哭丧着脸回答说：“对呀，这下完了！”他二话不说，从书包里掏出快板，“这快板给你吧，反正我也是个差生，被老师罚就罚了，你不一样嘛。”我听完顿时眼泪“唰唰”地往外流，想着这不是电视剧才能看到的情景吗？但是，回过神来，看见他坚定的眼神，我用手抺了把眼泪，说：“谢谢你。”我们就往外走了，之后我看到他在门口被老师训，我想跟老师澄清，但又看到他“瞪”了我一眼，我只好回到教室去了。初二 600字
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这一次我是主角故乡的石榴花开了，香飘十里，溢满了人们的心脾，溢满了大街小巷，溢满了城市中的那个小屋。我坐在石榴树下，想起了那被风儿吹散的时光，那被细沙掩埋的记忆，还有那个小屋中的声声快板的脆响。我的童年曾在这个城市中留下过深刻的记忆。因为我小时候受到曲艺的熏陶，所以我从小就对曲艺感兴趣。父母隔三岔五地带我去看各式各样的曲艺展演。我看过穿着红色的、黄色的、蓝色的长袍的演员们说相声、讲评书；我也看过杂技演员表演杂技，他们每个动作都技艺高超，我却看得眼花缭乱；不过我最喜欢的，是那当当响的快板，我喜欢快板演员的洪亮的声音，喜欢快板的节奏和韵律。父母见我有一份对快板的热情，便送我到一位快板名家那里学习打快板。初一 900字
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快板迷的心声_750字作为一个快板迷，没有收集到大量的快板资料，已经给我带来了很多遗憾了，可是现在给我带来心灵上最大的伤害就是――我没有几个快板，再次声明：这个可不是按副来计算了，因为我的快板不是做的，就是凑的，你问我为什么啊？告诉你吧，我的快板可真是七零八碎。3个快板中一个是自己用一根扁担做的，一个是叫姑姑给我从四川宜宾捎的，还有一个是去北京游玩是买的。所以。。。。。。无论我怎么凑，都凑不成完整的一副唉~~~！人生中最大的痛苦莫过于此啊！三年级 400字
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我与快板的缘分自从有了快板，我的生活便充满了乐趣。过年时，我给爷爷唱：“小小的宝盒一块铜，能工巧匠把它造成……”逗得他们哈哈大笑；班会时，我给同学们唱：“竹板打，响连声，唱一段轻声漫步的故事大家听……”同学们明白了轻声漫步道理。在学校英语节我用快板唱：“IamarobotIcantalk……”全校听了很惊讶。因为大家都听过外国人用中文唱快板，没听过中国人唱英文快板，因此我在学校小有名气，我也为此沾沾自喜。六年级 450字
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学快板上个月，爸爸从杭州给我买回来了三个快板，分别印着：欢欢、妮妮和小哪吒几个字样。以前我都是从电视上看见快板的，没想到，爸爸还特意给我买了这三个小巧玲珑的快板。天下的事情就是这么巧，儿童剧团暑假集训班第一节课老师就说让我们学快板，她还特意在广州话剧团请了两位老师——陈老师和杨老师教我们快板。于是，我就开始慢慢地接触快板、熟悉快板了。初二 750字 叙事
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学快板每星期二、三两天的中午是快板排练的时间。我拿着带有竹香味的快板跑向自主学习吧。顾晨译是我们的团长。别看她和我们一般大，但她学习快板已经很多年了，那一手快板打得可真是绝，两个快板翻上翻下，打得眼花缭乱，嘴上的说词也能随着快板的节奏或快或慢。快板共有五块竹板，中间都夹着两个铜板，只有一面没有，竹片摸上去光滑清凉。顾晨译先教我们快板的拿法，把食指放在两块板的中间，大板应是竹壳朝外。学会了拿法，接下去是要学习怎么打了。手腕要灵活地动起来，用力也须均匀，用力过猛或过小都会导致没有声音。大板稍微好打些，只要轻轻地一扳动手腕就会发出声音。想要小板发出清脆的声音真是件不容易的事情。唉，要想这些竹片儿发出声音就已经是这么难了，更何况要发出悦耳的声音，这要付出多少的心血呀，但我想只要坚持就一定能成功的，一定会让快板在我手中收放自如。三年级 800字
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我与快板的缘分自从有了快板，我的生活便充满了乐趣。过年时，我给爷爷唱：“小小的宝盒一块铜，能工巧匠把它造成……”逗得他们哈哈大笑；班会时，我给同学们唱：“竹板打，响连声，唱一段轻声漫步的故事大家听……”同学们明白了轻声漫步道理。在学校英语节我用快板唱：“IamarobotIcantalk……”全校听了很惊讶。因为大家都听过外国人用中文唱快板，没听过中国人唱英文快板，因此我在学校小有名气，我也为此沾沾自喜。六年级 550字