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作文
作文
开头
结尾
段落
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强者真正的强大不是来自于枪和子弹，而是扯一个弥天大谎，当世界随之起舞，而到最后却仍是只有自己一个人知道答案。何谓强者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人无限神化并奉于神坛之上。呵呵！殊不知乃那些神坛上的人正在用看畜生般的眼光俯视着那些神坛下渺小的“人”。其实，你，我都有机会步入神坛高三 800字 议论文
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强者“高处不胜寒”，强者是孤独的，而我不是一个真正的强者，我也不想孤独。我想，我也许是一个心灵的强者，我正努力用我的心去操控我的身躯，使其同样强大。我渴望居高临下的感觉，却耐不住高处的寒冷。当料峭轻寒的风吹打我的身，我却不肯低下我高昂的头。虽然身已麻木，心已冰封。前放的路，即使再崎岖、坎坷，我也一定会披高三 200字 日记
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强者真正的强大不是来自于枪和子弹，而是扯一个弥天大谎，当世界随之起舞，而到最后却仍是只有自己一个人知道答案。何谓强者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人无限神化并奉于神坛之上。呵呵！殊不知乃那些神坛上的人正在用看畜生般的眼光俯视着那些神坛下渺小的“人”。其实，你，我都有机会步入神坛高三 800字 议论文
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强者我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥村里。虽然我只见过他一面，但却使我那样的难忘。暑假我去姥姥家，在村头看到这样一个场景：几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么事，连忙跑过去看。地上的男孩大约七八岁，四四方方的脸上，一双浓眉在大眼睛上紧紧地皱了疙瘩。呀！我突然发现，他的袖孔是空的。我看到六年级 400字 叙事
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强者今天我和爸爸一起去逛街，却看到了一个别样的“乞丐”。在我的印象之中，乞丐总是拿着一个小碗，然后对路边的行人鞠躬，然后最里面小声的说着：“行行好”。可是今天我和爸爸碰上了一位老乞丐，却不是这样子的。他的确是在行乞，面前的小碗以及碗里面的硬币证明了这一切，可是他并不是单单的靠可怜来博取人们的同情心，老爷三年级 300字 日记
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强者平凡+坚持=强者所谓强者，顾名思义——强大的人。然而千百年来，我们对于强者一词的定义犹如雨后春笋，络绎不绝。但是这没有什么奇怪的，每个人都有每个人的想法，对于强者一词有不同见解也是理所当然的。有人认为被誉为“美国之父”的华盛顿是一位强者，他的成就不可谓不大；有人认为贝多芬是一位强者，在身体残疾的情况下，创造了在世界上享有盛名的《命运交响曲》；林肯、比尔盖茨、贝克汉姆……他们哪一个不被称为强者？六年级 1200字以上 议论文
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强者论强者论我常常问祖母这样一个问题，祖母祖母，什么是强者。听到后，祖母就会故意眯着眼睛，装着一副似笑非笑的表情。强者啊……祖母祖母，什么是强者啊！祖母的手轻抚我的头，强者啊，就是坚强。哦，强者是坚强啊。我不再为感人的故事情节而流泪，也不在为别人的悲痛而痛苦，以祖母的话来说，毕竟我不是救世主，世上悲哀命运的人都多得是，难道我能着一地哭吗？初一 550字
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强者论我常常问祖母这样一个问题，祖母祖母，什么是强者。听到后，祖母就会故意眯着眼睛，装着一副似笑非笑的表情。强者啊……祖母祖母，什么是强者啊！祖母的手轻抚我的头，强者啊，就是坚强。哦，强者是坚强啊。我不再为感人的故事情节而流泪，也不在为别人的悲痛而痛苦，以祖母的话来说，毕竟我不是救世主，世上悲哀命运的人都多得是，难道我能着一地哭吗？初一 500字 散文
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强者与弱者世上有两种人，男人，女人。这是普通不过的答案。无论你是男是女，你没有什么了不起，可论起强者与弱者，那就可以成为夸耀的资本。可能只是在一念之间的事，站在强者与弱者的十字路口上，你的选择决定你一生的道路。强者是意志坚强的人，在惊涛骇浪中笑傲江湖的是强者，在微风细浪中保持英雄本色的也是强者，在枪林弹雨中忘掉伤痛一心杀敌报国的是强者，在一次小小的考试失败后，积极进取的也是强者。强者不一定有坚强的体魄，可得有坚强的意志。初一 500字 散文
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平凡+坚持=强者所谓强者，顾名思义——强大的人。然而千百年来，我们对于强者一词的定义犹如雨后春笋，络绎不绝。但是这没有什么奇怪的，每个人都有每个人的想法，对于强者一词有不同见解也是理所当然的。有人认为被誉为“美国之父”的华盛顿是一位强者，他的成就不可谓不大；有人认为贝多芬是一位强者，在身体残疾的情况下，创造了在世界上享有盛名的《命运交响曲》；林肯、比尔盖茨、贝克汉姆……他们哪一个不被称为强者？高二 800字 议论文
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做个强者我们要做强者，即使我们不能为社会为国家为人民作什么大贡献，但如果我们是强者，我们就可以活出真我，活出个性，不用在别人的眼光中过日子，不会在人生中留下遗憾。我们要做强者！虽古有“彩菊东篱下，悠然见南山。”但“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”时代变了，所以我们要做时代的强者。我们不要“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”我们要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我们要做生命的强者！高三 650字 议论文
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挑战强者静静地开始，好似小桥流水般静谧，渐渐乐声忽高忽低，逐渐高涨，好似在翻越一座座山峰，气势越发高涨起来……我尽情地弹着，抒发着我一个月来勇攀高峰的激情，勤奋苦学的热情，以及对于挑战强者的信心与勇气。一曲即终，掌声四起。老师的微笑、新同学的敬佩和同桌的惊讶足以证明，我赢了，我挑战了强者并成为了强者，而同桌却因安于现状而惨遭淘汰。人生要去挑战强者，这样，我们才能变成强者!初三 700字 记叙文
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强者骤然间我的心里涌上一丝丝歉意与由衷的钦佩。它，死了……那只受了“酷刑”的蚂蚁，又费力地挪动了一下身躯，便再不动了，我捏起它，它也未挣扎，用石灰洒它，它也不动，用手掐它，它仍旧不动一下。它，死了。死前，也不忘做出一点贡献，虽然只有我们认为的那一点儿面包屑而已……它，就是强者，是鼓励我向强者奋斗的一种榜样，一种意志……四年级:何璐宇四年级 700字 日记
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强者？弱者？多年前，日本以强者的姿态、无情的手段、不可一世的猖狂，披刀带甲地踏上中国的土地，践踏中国的生命。多年后，中国在鲜血地洗涤下，焕发光彩，以同样的强势与日本相持对望。强者？弱者？究竟谁是强者，谁是弱者？或许是日本，或许是中国。但在我眼中，那都是一群弱者，一群拿国民的生命来做无谓的斗争的弱者！可耻！可笑！可悲！初一 900字 记叙文
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强者，弱者孩子们努力学习，抑制自己的情绪，不让自己变坏，因为他们知道，变坏是弱者的表现。“强者”没有知识，颓废了自己的一生，他们的一生都在拳打脚踢里度过，他们更没有真正为自己好的朋友；“弱者”他们害怕“强者”从来都是避而远之，但是他们却生活得很开心，他们用知识完就了他们的一生，他们受不到伤害，最后，做“强者”，做“弱者”，还是靠我们自己选择。重庆彭水县彭中初二:小愿初二 550字 议论文
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平凡+坚持=强者_800字如果你仔细观察一下，思考一下。不难发现，许多甚至绝大部分被称为强者的人都是有很大作为或成就的人，而强者一词也随之扩大，大到了常人无法触及的高度，就如夜空中的摧残明星，美丽而不可及！但是真是如此吗？我不这样认为，至少我觉得那些辛苦劳作，始终坚守在自己工作岗位上的人——是强者！他们强在坚持；那些教书育人，站在教育事业上的老师——是强者！他们强在价值；那先济世救人，用双手送去健康的医师——是强者！他们强在意义。他们就如同一颗小小的螺丝钉，却钉在了非常重要的位置。设想一下，假如这些强者纷纷止步，那我们该何去何从呢？但幸运的是他们没有，他们有的人一生都在从事一个职业，可能枯燥、可能乏味，但是不可能放弃。因为放弃是弱者的行为，只有永不止步才是强者。高一 800字
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我心中的强者_优秀议论文有那么些人，在历史的书卷中吐露芬芳，在泰山崩塌时面不改色，在岁月的潮流中乘风破浪。无疑，他们是真正的强者与猛士，是真正的英雄。社会需要强者，人们需要强者，国家需要强者。能力越大，责任越大。强者注定与众不同。如果你是强者，你就敢于在黑夜里前行;如果你是强者，你就不会像田埂中的稻草人随风摇曳;如果你是强者，你一定会插上天使的翅膀，“扶摇直上九万里”。教师中需要强者，强者更懂得因材施教，好好地对待学生，挖掘学生的潜能;医生需要强者，悬壶济世，救死扶伤，给病人以希望;科学家需要强者，勇于创新，砥砺工作，为祖国的科研事业贡献力量。高中 1000字 议论文
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平凡+坚持=强者如果你仔细观察一下，思考一下。不难发现，许多甚至绝大部分被称为强者的人都是有很大作为或成就的人，而强者一词也随之扩大，大到了常人无法触及的高度，就如夜空中的摧残明星，美丽而不可及！但是真是如此吗？我不这样认为，至少我觉得那些辛苦劳作，始终坚守在自己工作岗位上的人——是强者！他们强在坚持；那些教书育人，站在教育事业上的老师——是强者！他们强在价值；那先济世救人，用双手送去健康的医师——是强者！他们强在意义。他们就如同一颗小小的螺丝钉，却钉在了非常重要的位置。设想一下，假如这些强者纷纷止步，那我们该何去何从呢？但幸运的是他们没有，他们有的人一生都在从事一个职业，可能枯燥、可能乏味，但是不可能放弃。因为放弃是弱者的行为，只有永不止步才是强者。高二 800字 议论文
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做一株沙漠中的仙人掌当沃土变为沙漠时，原本茂盛的树开始一棵棵死去，娇艳的花也没了踪影。漫空都是黄色的粉尘。一株仙人掌，一株瘦小的仙人掌，摇摇晃晃。在它快要撑不住的时候，一个声音响起：坚持下去，狂风算什么，坚持下去，你就是强者。于是，它坚持下来，勇敢地挺起自己并不健壮的身躯。它环顾了一下，是的，在无边无际的沙漠中只剩下了它自己。它渴望成为强者，它渴望生存下去，它知道，只有勇敢的面对困难，它才能成为强者。高一 700字 散文
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前进于强者对弱者的影响人，不同地区的人，不同国家的人，不同民族的人，不同种族的人。彼此之间，是不可避免的要有交往。在这交往的过程中，强者的“强”作用于弱者的“弱”上，弱者会受到巨大的损失，甚至是，有些弱势的群体或者说是弱势的民族，会整个的“被”消失。这事很悲催，这事很残酷，这事很无奈。但，幸好，强和弱，本就不是一个绝对的限定。弱者也是有机会变为强者，经过借鉴和学习，经过自创和努力，经过舍弃和革新。高二 350字 散文