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作文
作文
开头
结尾
段落
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深刻我们这一代不是不懂事，只是成熟的晚。走过荫茵的80年代。迎来了这一代的我们——一代非凡的我们90后。我们的一代。人们都说看孩子就能看中国未来，小时，我们就被宠着，冲动·叛逆·任性我们和过去孩子不同，不懂事，不乖，不听话，但是我们个性张扬，我们有自己的梦想，我们有自己的追求。每个孩子都有一个很长的成长高三 500字 叙事
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深刻那些一直亏欠你的东西不知道什么时候才能还给你。或许还不了，我只能尽我所能去弥补你，补偿你。无论你身在何方，我都不会停止去追寻？曾经的曾经，对我而言，你是多么的重要。天气变冷了，你要记得穿衣服。你现在应该在另一座城市，一座没有我的城市。想当初我报考志愿的时候，千方百计地想避开你的学校和你的城市，就是为高三 400字 状物
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深刻记忆我束手无策地站在大街的中央……那是我人生中第一次义卖，对我来说有很大的意义。本来，我是怀着完成任务的心态去义卖的，因为每个假期都有一个小队活动，我觉得很没意思。在我看来，义卖是脸皮厚的人才干的事情，要厚着脸皮去浪费别人的时间，而且还可能会被人家拒绝了，那多不好意思啊，我的内心是抗拒的。队员们都出发了六年级 750字
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深刻检讨亲爱的爸爸妈妈们：您们好！今天的事情，我做错了，虽然爸爸说我了几句，但是我不应该赌气不吃饭，才让您们发了那么大的脾气。唉，望着您们的一根根白发，我的心情很不是滋味·······在您们说我“猫哭耗子——假慈悲”的时候，我又忍不住哭了出来，接着就是河东狮吼、皮肉之苦。但是毕竟今天是我错了，而不是委屈着留六年级 450字 日记
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深刻教训还记得那天是期末考试，也是考最后一科，考完后就可以回家休息。所以很多人都不在意，总盼望快点考完。“叮铃铃”，同学们急急忙忙的进教室，准备考试。霎时，校园静得连树叶在动也能听得见。老师们也进了考试场。拿到试卷，我一看。哎呀！这么简单，就快速的拿起笔做了起来。还不到半个小时，我整张试卷已经做好了。我看看六年级 400字 叙事
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读书要深刻暑假曾欣赏过的一篇与我同级的北京女生的网络走红文，其中老师给她的评语中有一句“她读书很深刻。”其实我也一直努力让自己变得更加深刻，但找不到效果好的方法。但我现在明白了：我的读书不够丰富也不深刻。联想到了冰山理论后，我不得不审视自己的读书积累。没时间完全是借口，时间是海绵里水不挤则永远没有。欣赏CCTV1的大型诗歌节目“经典咏流传”听到巫漪丽老师的钢琴曲《梁祝》后，我虽无足够的欣赏水平去欣赏，却也为之触动。被巫漪老师深沉而真挚的情感所震撼。我虽不懂那余音绕梁的音韵之美，却用心感受到了巫老师通过它所传达的某种情感。听着听着竟不禁潸然泪下……初二 600字
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如何让作文写得深刻如何让作文写得深刻彭筱葭教学目标1体会思考之“乐”。创设情境，启迪学生对常见生活情境深入思考，体验认识的逐步“深刻”。2总结深刻之“法”。学生根据课堂体验总结关于“深刻”的方法，学以致用。3感受思考之“美”。引导学生做一个心中有他人的能独立思考、拒绝平庸的人。教学重点、难点学生当堂写作，通过教师引导，实现认识的逐步深化，实现作品当堂升格。1200字以上 叙事
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深刻的真理玻尔总说：“任何深刻的真理的反面也是一个深刻的真理。”波尔是丹麦的物理学家，也是思想家。“互补原理”就是它的核心思想。光是波动性还是粒子性的？从牛顿时代开始，这个话题一直争论不休。而到了波尔，他的“互补原理”完美地平息了争论。他认为，波动性与粒子性不会同在一次测量中出现，所以二者在描述微观粒子时是互相排斥的。就像我们的双眼，如果看到一样物体的正面，它的反面是不可见的（除非它是透明的)。五年级 700字
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作文怎样写得深刻作文怎样写得深刻作文是思想感情与语言文字的聚会。一篇好的文章，应该是思想性与艺术性的完美结合。 文心雕龙 曰：“志足而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣。”（ 征圣篇 ）这里的“志”指的就是思想，有思想的东西往往是深刻的，而有深刻的思想、真挚的感情和漂亮的语言，这是写文章的金科玉律。那么，怎样才能把文章写得深刻呢？初中 800字 叙事
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深刻的印象在我的童年中，有许许多多的人给我留下了深刻的印象。比如培养教育我们的老师，呵护疼爱我们的父母。但是留给我印象最深刻的是一位不相识的小女孩。虽然我不知道她叫什么，但她那颗纯净的心灵却让我感到一丝丝温暖。记得那是一个暑假，我去姥姥家玩。刚到姥姥家，我就看见一个小女孩，身穿一件破了好几个洞了的裙子，脸上灰黑灰黑的，身上也不太干净，看起来是几个月没洗澡了。一双水汪汪的眼睛里流露出悲伤、哀愁的神情，扎着一个乱蓬蓬的辫子。初二 750字 记叙文
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深刻真的长大以后，他们回过头看一看那些阴霾，那些坎坷，那些泥泞，他们会笑，因为他们知道，无论成功还是失败，那只是成长的痕迹，见证着你那些深刻，那些非凡的爱，见证者90后的路，只是一些坎坷罢了，他们会比你们做的更好。90后的深刻。高三 500字 叙事
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读书要深刻《红与黑》、《老人与海》、《简爱》、《钢铁是怎样烧成的》、《悲惨世界》这些曾被“贬值”为“快餐”的盛宴都应再好好品读一番。深刻地读书也能悟及经典之精华，而深刻地读书建立在认真思考之上。读书是门学问，深刻亦是一门学问。我希望我有一天能悟及真谛，纳其精学以致问！以此扫除追求理解道路上的种种阻碍！读书与深刻相辅相成，缺一不可！读书要深刻！初二 600字
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深刻的真理我们可能会认为，拥有一样事物是非常好的一件事，但是我们往往会忘却不拥有或失去一件事物也同样重要。举个例子，你拥有一个很小的房子，却拥有非常多的家具，多余的家具全有没地方放。你一定多么希望失去这些剩余而装不下的家具！有失才有得，有得才有失，失和得的结合也许是学习的真谛，也是我们人生的真谛。阴和阳的结合，它们互补成为了世界的真谛，真理的真谛……“任何深刻真理的反面也是一个深刻的真理。”它的本身，就是深刻的真理……五年级 700字
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深刻作文最后，他们都会为那些自己不成熟而感到好笑，那不是鄙夷，不是就得自己幼稚，那是他们长大了，长的懂事了，于是，他们按照那个实现梦想的路，一步一步，很脚踏实地，很实事求是的走了，走了，拨开云雾，走向了光明。真的长大以后，他们回过头看一看那些阴霾，那些坎坷，那些泥泞，他们会笑，因为他们知道，无论成功还是失败，那只是成长的痕迹，见证着你那些深刻，那些非凡的爱，见证者90后的路，只是一些坎坷罢了，他们会比你们做的更好。90后的深刻。高三 550字 叙事
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如何让作文写得深刻二，我们还要留一个一生的作业：学会多角度思维，能够透过现象看本质，学会正反对比思考问题，会让我们对事物的认识更深刻。当然，没有最深刻，只有更深刻！希望我们在座的各位同学，独立思考，拒绝平庸，做一个有深刻思想的人。今天的课就上到这里，谢谢大家，下课！（课后：这位同学运气不错，我们把葡萄送给他）（ppt展示）：1小时的作业：就今天的话题进一步思考，整理课上形成的文字，写一篇不少于800字的文章、一生的作业：拒绝平庸，独立思考，做一个有深刻思想的人。1200字以上 叙事
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作文怎样写得深刻作文是思想感情与语言文字的聚会。一篇好的文章，应该是思想性与艺术性的完美结合。 文心雕龙 曰：“志足而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣。”（ 征圣篇 ）这里的“志”指的就是思想，有思想的东西往往是深刻的，而有深刻的思想、真挚的感情和漂亮的语言，这是写文章的金科玉律。那么，怎样才能把文章写得深刻呢？初中 800字 叙事
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一则检讨书这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。六年级 500字 抒情散文
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读《在烈日和暴风雨下》有感本文的文字极平易，清澄如没有波澜的湖水，但在平易中而不死板，从平易中给人沧桑凄凉的感觉。正因为沧桑，所以成熟，又因为成熟，所以深刻。沧桑凄凉的背后是发人深省的深刻。文中那句“他哆嗦得像风雨中的树叶”让人痛心，此话象征人物饱受折磨的悲惨命运。作品中字里行间无不是作者对旧社会底层劳动者的真挚同情和深刻理解。高二 600字 读后感
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检讨书这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。四年级 300字 书信
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检讨作文亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我平时做作业不认真，老转到后面去要悔改的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在您走开的时候转来转去说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我却没有。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我以后要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的散漫。初二 900字