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不甘落后的我刚上小学那一阵，对全新的环境，我不是很适应，学习成绩不够理想，家长和老师都鼓励我，认为我不比别人差。我也暗自下决心，要迎头赶上。上课我认真听讲，遵守课堂纪律，不做小动作。以前比较胆小，课堂上不敢发言。后来，看到同学们都积极发言，我也跃跃欲试，现在已能踊跃举手，上台展示自己。课余，我抓紧时间做作业，不三年级 450字
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人生应不甘落后一位教授要求他的学生进入一个宽敞的礼堂，并自由选座位就座。多年之后，当时爱坐前排的学生中，成功的比例远远高于喜欢随意坐和钟情坐后面的学生。通过这个故事，我们不难得到这样一个结论：在人生路上，我们应不甘落后。不甘落后，可以助人在逆境中寻回方向。西晋的文学家左思，自幼相貌丑，又讷于言辞，连其父都瞧不上这初二 800字
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人生应不甘落后一位教授要求他的学生进入一个宽敞的礼堂，并自由选座位就座。多年之后，当时爱坐前排的学生中，成功的比例远远高于喜欢随意坐和钟情坐后面的学生。通过这个故事，我们不难得到这样一个结论：在人生路上，我们应不甘落后。不甘落后，可以助人在逆境中寻回方向。西晋的文学家左思，自幼相貌丑，又讷于言辞，连其父都瞧不上这个儿子，又常被他人耻笑。可是，左思拥有一颗不甘落后的心，他坚持创作《三都赋》，别人需思考一日，他就思考三日。别人能轻松寻找到材料，他便不断阅览古典，累积知识。终用十余年时间完成《三都赋》，留下百余年来洛阳纸贵的佳话。试想若无不甘落后之心，左思怎能够创作名篇风靡洛阳城？若无不甘落后之心，左思怎能书写亘古华章，流传至今？正是因为这不甘落后的心，才使左思在困境中寻回方向。故心中思索，不甘落后之心可助人在困境中寻找方向，缔造辉煌。初二 800字
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空谷幽兰空谷幽兰，披着清冷的星辉，开着青春的天窗，她们不甘落后，勇于进取。——题记世上有一种花叫空谷幽兰。她朴素、典雅，却不甘落后，勇于进取。她，赋予了生命的绿色精灵，为空荡、寂寞的峡谷抹上一层神秘的雾色。她娇小的花瓣一尘不染，淡淡的清香沁人心脾。她以宁静的心境静静伫立着，坚定不移地守护着自己脚下的那块土地。日月的光华和大地的深沉给予了她一种独具魅力的气质。初三 900字 记叙文
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描写一个人物群体的作文3篇一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体 ;它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们班的却是团结，的却是充满活力，的却是不甘落后，的却是充满热情，但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气，常常会因为一句无心的话语而吵架一点简简单单，普普通通的事情值得吵，闹，打吗?小学 800字
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这个快乐的春节明天就是除夕了，我非常的快乐，一想到能吃到许多美味可口的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多的压岁钱，我就愈发快乐。当晚我兴奋得一夜没睡好，就连做梦也是这些令我快乐的事情。除夕的早上，我第一个从睡梦中清醒，我立即就从温暖的被窝中爬起，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴地去叫爸妈起床。爸爸见我都起得这么早，也不甘落后，从床上一翻身便跳了下来，最后妈妈也不甘落后地快速起了床。五年级 750字
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班级这个群体一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体；它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们班的是团结，是充满活力，是不甘落后，是充满热情，但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气，常常会因为一句无心的话语而吵架……有一次班长，纪律委员说一句：”不许说话“同学们还会反来一句“老师在这，不用你管。六年级 450字 叙事
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人生应不甘落后不甘落后，可以帮助人在贫寒之中展现才华。翻开史册的秀美篇章，观无数寒门子弟，只因一颗不甘落后之心，积学储宝，名垂青史。范仲淹幼时吃不饱饭，却不甘落后，心怀壮志，终成庆历贤臣；宋濂幼时读不起书，却不甘落后，刻苦求学，终成明初“开国文臣之首”。之所以，他们能够实现人生的价值，皆因不甘落后之心。不甘落后，让他们奋起直追，才华如日，光芒四射。故耳畔响起：不甘落后，可以助人在贫穷中彰显才华。人生的路途并不总是一帆风顺，大多会遇到困难险阻，我们应持不甘落后之心斩断前路一切荆棘。要知道成功者与失败者之间往往就差的是那一时应有的不甘落后的态度。人生应不甘落后，正如那些喜欢坐在前排的学生那样，凡事都积极向上。让我们以一颗不甘落后之心，执着向上，追求自身价值。初二 800字
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空谷幽兰空谷幽兰，论美丽、娇艳，她比不上牡丹；论朴素、雅致，她比不上腊梅；论香韵，她比不上茉莉……但是她，她拥有青春，她不甘落后，她勇于进取，她热情奔放……她，空谷幽兰不就是中国女排吗？中国女排披着清冷的星辉，开着青春的天窗，来到了北仑。她们虽然朴素、典雅，却富有青春和活力.今天她们凭着不甘落后，勇于进取的精神,在国际女排精英赛中获金牌。初三 900字 记叙文
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我就是我我，积极进取，小小的我是一粒沙，但不甘落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我渴望朝向艺术之塔，事业之下，庆功之缘，不负这繁华似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……我就是我，风华正茂的我，意气风发的我。我就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。我就是我-天下无双！初一 450字 记叙文
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我就是我我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘落后，不想一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我渴望走向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，不负这繁花似锦的时代，留意行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……我就是我，风华正茂的我，意气风华的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。我就是我，天下无双！初二 550字 记叙文
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在人生的跑道上作文像三号运动员这样的人，对自己有信心，做事情全力以赴，不甘落后，脚踏实地，奋起直追，有着坚强地意志和不屈地精神。这样的人是个胜利者。看了这幅图画，我得到了一个启示：假如你是一只小鸟，就应该知道天空中有狂风暴雨。假如你是一只小船，就应该知道海浪滔滔。只要你面对挑战，无畏艰险，你就能到达理想的彼岸。我还懂得了这幅漫画的寓意：要发扬“胜不骄，败不馁，不甘落后，勇于拼搏的精神。在人生的跑道上作文450字四年级 450字
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人生应不甘落后不甘落后，可以助人在逆境中寻回方向。西晋的文学家左思，自幼相貌丑，又讷于言辞，连其父都瞧不上这个儿子，又常被他人耻笑。可是，左思拥有一颗不甘落后的心，他坚持创作《三都赋》，别人需思考一日，他就思考三日。别人能轻松寻找到材料，他便不断阅览古典，累积知识。终用十余年时间完成《三都赋》，留下百余年来洛阳纸贵的佳话。试想若无不甘落后之心，左思怎能够创作名篇风靡洛阳城？若无不甘落后之心，左思怎能书写亘古华章，流传至今？正是因为这不甘落后的心，才使左思在困境中寻回方向。故心中思索，不甘落后之心可助人在困境中寻找方向，缔造辉煌。初二 800字
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我记得在一次数学课上，李老师说：“今天的作业是第42页的一至八题，写完找我判，看谁写得又快又好。”我这个好胜心强的女孩儿绝对不甘落后，赶紧低下头认认真真地写起来。啊！就快写完了，第一非我莫属了，我心里暗自高兴。就在这时，同桌拿着本子去找老师判了。老师把他夸奖了一番，我羡慕极了，可心里又不是滋味。“下次一定要超过他。”我对自己说。以后写作业时我都暗暗和他比赛。每当老师夸奖我的时候，我心里总是美滋滋的，觉得自己就像个大诗人。这就是我，一个不甘落后、好胜心强的女孩儿。四年级 450字 写人
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春的脚步漫步在校园里，校园广播里《时代广场的蟋蟀》正在继续，偶尔夹杂着倾心的祝福，落叶走了，白雪走了，迎来了万物复苏的春季，漫步在校园里，淡淡的花香伴着朗朗书生充斥着我的听觉和嗅觉，春季了，花儿不堪落后地散发出独有的清香，学生不甘落后地流露出升学的决心，就连春风也不甘落后地吹啊吹啊，吹散了冬天的阴翳，带来春天的温暖，春风柔和漫步在海边，田野里，校园中，于是河边得鱼儿都开始醒来，田野里的小麦也开始成长，一阵风吹来，它们伴着微风起舞，校园里，柳树在微风中梳理着它那长长的头发，一切都告诉大家:春来了，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的春天来，一定要让自己有所作为，别让生命的花儿在碌碌无为中凋谢。初三 450字 记叙文
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一堂有趣的活动课事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王Z旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……。四年级 400字 叙事
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家乡的端午节一转眼，端午节来临了，一大早起来。吃过早饭后，就匆匆忙忙地出门去看赛龙舟了。刚来天鹅湖（赛龙舟的现场），就看到了“人海”。原来是就要开始赛龙舟了，“好险来得及时”我想着。突然，观众沸腾起来，只见从远处划来了十几条龙船。龙船偏长细窄。龙头有黑。灰。红等颜色。很快，比赛开始了。选手们争先恐后，不甘落后。观众们也在一旁加油鼓颈。就要接近终点了，选手们敲锣打鼓，唱着打油诗。到终点了，来自荔湾区的选手获胜了。接着就是最有趣的“抢鸭子”游戏了。资助方和一些好事的富人不许多鸭子仍进水中。选手们从船上跳进水里抓鸭子，抓到的归自己。围观的观众也不甘落后，纷纷跳进水中。场面一片混乱。初一 450字 日记