不甘落后段落
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800字 初二不甘落后,可以助人在逆境中寻回方向。西晋的文学家左思,自幼相貌丑,又讷于言辞,连其父都瞧不上这个儿子,又常被他人耻笑。可是,左思拥有一颗不甘落后的心,他坚持创作《三都赋》,别人需思考一日,他就思考三日。别人能轻松寻找到材料,他便不断阅览古典,累积知识。终用十余年时间完成《三都赋》,留下百余年来洛阳纸贵的佳话。试想若无不甘落后之心,左思怎能够创作名篇风靡洛阳城?若无不甘落后之心,左思怎能书写亘古华章,流传至今?正是因为这不甘落后的心,才使左思在困境中寻回方向。故心中思索,不甘落后之心可助人在困境中寻找方向,缔造辉煌。
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450字 四年级 写人记得在一次数学课上,李老师说:“今天的作业是第42页的一至八题,写完找我判,看谁写得又快又好。”我这个好胜心强的女孩儿绝对不甘落后,赶紧低下头认认真真地写起来。啊!就快写完了,第一非我莫属了,我心里暗自高兴。就在这时,同桌拿着本子去找老师判了。老师把他夸奖了一番,我羡慕极了,可心里又不是滋味。“下次一定要超过他。”我对自己说。以后写作业时我都暗暗和他比赛。每当老师夸奖我的时候,我心里总是美滋滋的,觉得自己就像个大诗人。这就是我,一个不甘落后、好胜心强的女孩儿。
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450字 初三 记叙文漫步在校园里,校园广播里《时代广场的蟋蟀》正在继续,偶尔夹杂着倾心的祝福,落叶走了,白雪走了,迎来了万物复苏的春季,漫步在校园里,淡淡的花香伴着朗朗书生充斥着我的听觉和嗅觉,春季了,花儿不堪落后地散发出独有的清香,学生不甘落后地流露出升学的决心,就连春风也不甘落后地吹啊吹啊,吹散了冬天的阴翳,带来春天的温暖,春风柔和漫步在海边,田野里,校园中,于是河边得鱼儿都开始醒来,田野里的小麦也开始成长,一阵风吹来,它们伴着微风起舞,校园里,柳树在微风中梳理着它那长长的头发,一切都告诉大家:春来了,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的春天来,一定要让自己有所作为,别让生命的花儿在碌碌无为中凋谢。
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400字 四年级 叙事事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了,我也不例外,挺纳闷的。赵老师要干什么呢?噢,原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王Z旋说道:“争着向前,谁也不甘落后。”哗啦一声,教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后,争着要说我知道,我知道……。
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450字 初一 日记一转眼,端午节来临了,一大早起来。吃过早饭后,就匆匆忙忙地出门去看赛龙舟了。刚来天鹅湖(赛龙舟的现场),就看到了“人海”。原来是就要开始赛龙舟了,“好险来得及时”我想着。突然,观众沸腾起来,只见从远处划来了十几条龙船。龙船偏长细窄。龙头有黑。灰。红等颜色。很快,比赛开始了。选手们争先恐后,不甘落后。观众们也在一旁加油鼓颈。就要接近终点了,选手们敲锣打鼓,唱着打油诗。到终点了,来自荔湾区的选手获胜了。接着就是最有趣的“抢鸭子”游戏了。资助方和一些好事的富人不许多鸭子仍进水中。选手们从船上跳进水里抓鸭子,抓到的归自己。围观的观众也不甘落后,纷纷跳进水中。场面一片混乱。
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450字 六年级 叙事一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。我们班的是团结,是充满活力,是不甘落后,是充满热情,但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气,常常会因为一句无心的话语而吵架……