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作文
作文
开头
结尾
段落
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金秋又是一个金秋霜叶红了，树叶落了，人们脱下了昨日的夏装，换上了厚厚的秋天的武装。午觉的铃声不再打响，往日的游泳池已经关张，只剩空洞的苍天。一年级 50字 散文
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金秋秋天悄悄地来到了人间，用她随身佩带着的魔术棒，装扮了大地，使秋天更加迷人。秋姑娘来到田野，用她的魔术棒，使田野一转眼间，看见了一片金黄的稻田。一阵微风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金色的花，勤劳的小蜜蜂正一边唱歌一边采蜜。一瞬四年级 400字 叙事
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金秋金秋秋波澹澹，果实累累苹果的面颊多么丰满西柚披着金黄的轻纱枫树扎着华丽的丝巾高唱秋之旋律一切都在蓬蓬勃发稻浪翻滚着在风中翩翩起舞微微露出点羞涩溪水涓涓流淌芦苇满载白霜贮满秋的希望秋，一个黄金的季节——六年级 100字 日记
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金秋正在听一首歌，整个人几乎都沉浸在其中。不经意间望着窗外，蓦然回首，很亲切。秋，很小的时候，就认为它是我心中的冷漠之神，喜欢秋天的人，性格也定会如同秋一般凄凉，现在来看，却不以为然了。我曾收集过许多关于秋的资料，上面介绍的都是关于风景的事物，我最为欣赏的，就是秋叶，如果用秋叶来当书签的话，会很雅致的。初三 700字 记叙文
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金秋诗人对秋天是这样描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院锁清秋”，“纷纷堕叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”的凄凉；天空是“连天衰草，暮云凝碧”的阴霾；野外是“无边落木萧萧下”的萧索；心境是“这次第，怎一个愁字了得”的愁思。在他们笔下的秋天充满了凄凉、萧索、萧条之气。另一类诗人笔下的秋天却是“天高云淡，望断南飞雁”、初三 1200字 散文
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金秋眼下已经是金秋，阳光明媚，风轻云淡，人们坦然的享受这美好的时节。和别的季节相比，金秋，有什么不同呢？金秋，他不像春天那样娇嫩那样年轻。春天让万物复苏，生命萌发。而秋天相反，金秋时节万物都成熟，处处展示着成熟的姿态，散发着迷人的芳香。树上的叶子一片一片落下，混到到泥土里，成了肥料。也正好验证了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”五年级 450字
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金秋“夏天过去了，秋天还会远吗？”我常这样想，果真，我发现秋天来了。在秋天的原野上，我采撷着硕果，我抚摸着带露的菊花，允吸着沁人心脾的甘雨，追求着送爽的金风。。。。。。。 我欣喜，金秋的果实。春天花朵争艳，秋天则瓜果飘香。金秋的果园，这边是红得那么暖的红香蕉，那边是闪烁着一片黄澄澄的黄元帅；这边的山楂犹如红色的玛瑙，那边的葡萄宛如紫色的珍珠。四年级 450字 写景
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金秋四季中，暖春和金秋最使我感到舒适了，它们带来的感受也被我扎根在记忆里的最深处。春自寒冬徐来，步步踏向美丽。温润春风，使花朵竞相开放，让世界重新蓬勃，恢复生机。秋天呢？我认为它是绚烂又成熟的，不像春那样热烈，那样亮丽，可金秋带给人们的感受，让我觉得比春天更加深刻。接下来让我带着你们踩着秋天的脚步，细细品味我的秋天世界，领略秋天带给你的不一样的美丽、与惊喜吧。初一 700字
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金秋我不知道该怎么感谢我的哥哥，是他，我才有今天，也是他，我才能走向美好的明天，现在我将所有的祝福都送给他，希望他能天天快乐，一生幸福。---天风补记1我赞美金秋是因为我有一个哥哥他出生在万人皆知的日子里大家都为他齐声祝贺我赞美金秋是因为我有一个哥哥他的勤劳，他的善良他的一切都让人称赞不绝2秋天有一条河我们在河里欢歌五年级 500字 诗歌
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特别金秋金秋，就是一个收获的季节，采下累累学习的知识；金秋，就是一个金子般闪耀的季节，，更要挖掘自己储存的潜力。新的学期带来了新的希望，新的学期带来了新的梦想！再一次跨进了已接触过一年的门槛，有怀念，更多的是期盼。初一，一个完美的句号。初二呢？回应我的，只有整个校园里朗朗的读书声。我振作了精神：希望是一个更加不同的金秋。我迈着大步走向教室，耳畔，欢声与笑语依旧……初三 500字 记叙文
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金秋我要赞美金秋金秋有一个圆圆的月亮月亮下我有一个好哥哥他让我想哭，却没有眼泪我要赞美金秋金秋有一个好男儿好男儿出生在金色的季节里从此这季节便多出了一份美丽的色彩后记：手里把着圆圆的月饼时我会默默的祈祷，希望你天天快乐，一生幸福!愿天下的人都齐声祝那在金秋里的我的好哥儿天天快乐，一生幸福!06。10。06五年级 500字 诗歌
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金秋秋姑娘的确是个心灵手巧的好女孩，看，一会儿工夫，它便为这个庞大的山爸爸脱去了绿装，换上迷人的金装。一阵风吹过，枯黄的树叶蹦着，跳着，笑着，唱着离开了大树妈妈的怀抱，投向了大地母亲的怀抱。我走在这条金色的“毛毯”上，感到十分舒服，“沙沙……”我的鞋子与黄叶共唱着这秋的歌……望着这连绵不断的画卷，我不禁叹道“金秋的确是‘金秋’啊”！小学 550字 写景
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金秋金一般的绚丽，它的温柔都献给了自然，然后，才酿成它的那份礼物，而它总是不留恋于我们，因为我们都在和它保持距离，难道，这就是所谓的“距离产生美”了？不必多言，一切都在它的举动之中，它没有在躲避我们，只是它的背后藏有它那动人的美丽，这种美可以完善一个人的心灵，金秋金秋嘛！这一瞬间，我想起了这么多，时间倒也过的很快，歌曲刚刚结束，便下了雪，秋在离去的时候，它回眺望世界，它眼里的余光覆盖在了雪花上，与它缠绵不休……初三 700字 记叙文
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金秋冬天十分寒冷，虽然看着满天的雪花给大地披上神秘的色彩，心里会情不自禁的高兴，但是人们个个被逼迫穿上了厚厚棉袄，这也使人们的一举一动变得更加的笨拙。秋天虽然没有如此的景物，但飘在空气的成熟的果香，房前屋后堆起来的农作物，同样给人们带来不一样的快乐，农民看到丰收的粮食，看着爬在玉米堆上嬉戏的孩子，笑意荡漾在脸上，乡村田野间回荡着孩子们的欢声笑语。金秋是一个神奇的季节，能带给人们说不出来的心旷神怡，眼下已经是金秋，我们继续去探索，去感受……五年级 450字
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美丽的金秋金秋，沉甸甸的，是个收获的季节，在苍茫的天地之间，人们双手捧起金秋赐予的果实，眼里流露出喜悦的神情，把金秋的幸福藏在心间。到处果实累累、一片金黄。这些金黄仿佛给大地穿上了一件黄色的盛装。金秋，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。秋天的果实总是吸引着我们，油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹果……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果，而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。金秋时节，山和树是最热情的，他们高高的站立，顶着脚跟，伸出双手，拥抱天上的洒落的橙黄，和那橙黄携带的通透。天亮了，一种馨馨的亮，挂在树梢，不舍离去，随风摇来摆去，混淆了橘树上早熟的果子。啊，美丽的金秋！你的阳光依然，农民的笑脸依然，真希望时间永远停留在这一刻。这一刻，是那样美好，是那样欢乐……初一 800字 写景
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桂花“金秋娇子”是什么？是普通的，还是名贵的？是不是中国十大名花？以前我也不知道。可是现在我知道了，“金秋娇子就是桂花，是不是普通的就自己想吧！它是中国十大名花。民间相传吴刚学仙犯了过失，被罚到月亮上砍桂花树，桂花树随砍随合，永远也砍不倒。三年级 250字 写景
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金色的秋天秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。四年级 300字 写景
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我爱秋(2)秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨舒适，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。五年级 350字 写景
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秋秋天是丰收的金秋，也是一个寂寞的金秋。秋天凉风习习，秋天里果实成熟了，来到果园闻到的是秋送给人间香甜的果实味。秋天花儿落了草儿枯黄了，树上的树叶变黄了又落了下来。来到花园我感到很寂寞，为什么呢？因为花园变了，变得很美丽，让人感到孤单的美丽。三年级 200字 写景
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我喜欢的同学有一次上体育课，老师让我们自由活动，我们都非常高兴。于是我们女同学围成一个圈来玩“贴人”的游戏。先有我追金秋娴，可我没跑一会儿就摔跤了，不小心把脚扭伤了。金秋娴看见了马上就跑过来，二话没说就背起我向卫生室走去，到了卫生室，我才发现她已经大汗淋漓了，事后她又把我背回了教室。这样的好事她已经不知做过多少回了。一年级 450字 记叙文